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          月考之后作文

          時(shí)間:2024-12-18 14:33:08 月考 我要投稿

          月考之后作文精選9篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的月考之后作文9篇,歡迎大家分享。

          月考之后作文精選9篇

          月考之后作文 篇1

            上高中,最令人發(fā)愁的就是了。以前上小學(xué)時(shí)得分很容易,只要文章沒(méi)有病句,敘述清楚,基本上就能的高分,但高中就不一樣了。

            我剛上高中的時(shí)候,第一次月考,就被減了9分。

            我覺(jué)得,分?jǐn)?shù)低,其中的一個(gè)原因是對(duì)高中的考試還不適應(yīng)。小學(xué)時(shí)的試題好多都是課本上的知識(shí),把課本上的重點(diǎn)內(nèi)容背熟,答起題來(lái)就比較輕松,能夠有很充裕的時(shí)間寫,加之簡(jiǎn)單,所以基本沒(méi)問(wèn)題。但初中試題的基礎(chǔ)題很少,大多都是課外的,需要思考理解,題量增大,難免會(huì)不適應(yīng),這就會(huì)影響到的發(fā)揮,甚至寫時(shí)頭腦會(huì)一片空白,毫無(wú)頭緒。

            時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)考試適應(yīng)了,可能會(huì)好些。(這是我上了高中以后的.感覺(jué),不知你是不是和我一樣)

            我覺(jué)得,首先應(yīng)弄明白,高中和小學(xué)有太大的不同。要求都不只是沒(méi)有語(yǔ)病、文筆流利、字跡清楚等這些基礎(chǔ)的東西。

            高中有時(shí)是材料,這需要準(zhǔn)確的把握中心,如果知道了中心內(nèi)容,但不知該如何寫起,那么可以從多個(gè)角度去領(lǐng)會(huì)材料主旨,從中選擇自己最拿手的、最好寫的去寫。如果,只是給了一個(gè)話題,或者將題目補(bǔ)充完整等簡(jiǎn)易類型的要求,在確定題目時(shí)要慎重,因?yàn)檎家獓@題目展開(kāi),或者可以先寫,最后寫題目,這樣題目和正文比較容易保持一致,以免出現(xiàn)題、文不對(duì)應(yīng)的問(wèn)題。寫時(shí),要確定每一段要寫些什么,考慮一下怎么去體現(xiàn)主題,要是雜亂無(wú)章的,給閱卷老師的印象就不好了。如果考試時(shí)實(shí)在沒(méi)有時(shí)間想這些,就憑感覺(jué)寫,但一定要有條理。另外,注意文筆的修飾,給文章添色。現(xiàn)在,中學(xué)生寫文章最大的問(wèn)題就是沒(méi)有氣勢(shì),對(duì)于這一點(diǎn)我也很苦惱,不知怎么能是文章有氣勢(shì),盡量去做吧!

            多讀多練,實(shí)踐出真知。平常注意積累,建議你到網(wǎng)上去看一些文章,網(wǎng)上的都很好的,很讓人受益。平常多寫些,可以寫一些小詩(shī),或無(wú)聊的時(shí)候?qū)懸恍《,考試時(shí)或許會(huì)用的上。平時(shí)多寫,對(duì)自己提高寫作能力很有幫助,這點(diǎn)我深有感觸!

            還有,寫重在創(chuàng)新,標(biāo)新立異,如果只是圍繞老觀點(diǎn)展開(kāi)論述,會(huì)讓人沒(méi)有興趣。

            對(duì)了,在考試時(shí),有三個(gè)點(diǎn)一定要著重寫好:題目、開(kāi)頭、結(jié)尾。如果擅長(zhǎng)寫題記的話可以寫題記。

            總之,寫好初中需要一定的功底,一篇好的考試會(huì)讓閱卷老師心情舒暢,得高分自然不成問(wèn)題。

            這些是我的一些體會(huì),希望可以幫到你!加油!

          月考之后作文 篇2

            月考是一面清澈的鏡子。在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著月考前那迷茫的日子:課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是,在月考的時(shí)候,我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。然月考后,不爭(zhēng)氣的.成績(jī),令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨,但令人驕傲的是,它迸發(fā)了一股驚人的力量,驅(qū)使著我“痛改前非”!

            數(shù)學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對(duì)抗數(shù)學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。正如老師道:逃避是永遠(yuǎn)不能解決問(wèn)題的,解決問(wèn)題的唯一方法就是面對(duì)問(wèn)題!那聲音一直在我腦海回蕩,我必定付諸行動(dòng)。

            我必定在課堂上,不再如以前那般渾渾噩噩,定認(rèn)真聽(tīng)講,參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中!我必定在做作業(yè)時(shí),不再如以前那般,囫圇吞棗,定仔細(xì)審題,認(rèn)真做題!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩樂(lè),定認(rèn)真復(fù)習(xí),相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中,我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)!

            第一次的月考,讓我受益匪淺:學(xué)習(xí)是最公平的!你全力以赴,成績(jī)將讓你臉上露出燦爛的微笑!

          月考之后作文 篇3

            12月13日,星期二月考。我沒(méi)有疏忽這一次月考,非常的認(rèn)真,可成績(jī)發(fā)下來(lái)以后……

            晚自習(xí)后,李老師背著一堆試卷走進(jìn)來(lái),鐘威問(wèn):“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”

            我心想:不會(huì)吧!語(yǔ)文、數(shù)學(xué)難道都不及格?那努力不全都百費(fèi)了嗎?

            焦急的我只想快點(diǎn)只到分?jǐn)?shù)。

            老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促。

            “xxx,語(yǔ)文xx分,數(shù)學(xué)xx、x分!”

            我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過(guò)來(lái),我傷心極了,語(yǔ)文為什么會(huì)沖上85分,而數(shù)學(xué)為什么就沒(méi)極格?心中總有一個(gè)疑問(wèn)。

            不久,我的`淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了,之后,便痛苦起來(lái)。

            為什么!

            為什么!

            為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格,我心中一直找不到打案!

            試卷發(fā)下來(lái)后,我氣得一蹦三尺高,不時(shí)的責(zé)罵自己。我真后悔我當(dāng)時(shí)想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對(duì)的,為什么不把思維放寬一點(diǎn),其實(shí)語(yǔ)文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大部分都沒(méi)想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加,可心里后悔又有什么用呢?世界上是沒(méi)有后悔藥可吃的。吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才是王道。

            去使用辦法把錯(cuò)誤更正過(guò)來(lái),下一次才能或得成功與進(jìn)步,將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己,增強(qiáng)自己,才能使自己更優(yōu)秀。

            不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心里!

          月考之后作文 篇4

            在以往的初中學(xué)習(xí)中,大大小小的考試數(shù)不勝數(shù),經(jīng)過(guò)這么多次的磨煉,我想自己已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn),無(wú)所畏懼。

            可是這一次的'月考特別緊張,(.)考好后很在意分?jǐn)?shù)和名次,那樣的氣氛感覺(jué)很怪,那是前三年從未有過(guò)的。在這個(gè)班,我第一次感覺(jué)到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈和殘酷。我知道自己的粗心會(huì)造就別人的成功,所以,我得認(rèn)真對(duì)待。

            我想自己并不比別人差,即使他們?cè)诼斆,只要我?jīng)過(guò)努力,我能超越他們,我要用成績(jī)來(lái)證明——不比他們差!!即使不能一次全部超過(guò),也要一門一門超過(guò)。

            我已經(jīng)不再是那個(gè)“矮老人”了,我現(xiàn)在是從失敗中爬起來(lái)的人,我是帶著希望,帶著目標(biāo)來(lái)的,我不會(huì)容許自己在同樣的地方,同樣的時(shí)間再摔倒一次。

            我相信自己,我能行!我一定能行!

          月考之后作文 篇5

            這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對(duì)待這次月考,卻沒(méi)到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

            童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過(guò)著幸?鞓(lè)的日子……

            我覺(jué)得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的`王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

            所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

            不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

          月考之后作文 篇6

            在經(jīng)過(guò)了一陣子緊張的學(xué)習(xí)之后,迎來(lái)了八年級(jí)下學(xué)期的第一次月考,同學(xué)們對(duì)月考可是很感興趣的,因?yàn)榇耸玛P(guān)系到自己的成績(jī)、排名,所以在前幾天的時(shí)候就已經(jīng)傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的了。

            在我們班,雖然說(shuō)要月考了。可是我卻一點(diǎn)都感受不到那種氣氛,反而是越到月考大家就越是放松,教室里復(fù)習(xí)的同學(xué)又是少之又少,大多數(shù)的同學(xué)還是跑到外面呼吸新鮮空氣去了,被這樣的氣氛一感染,我也變得一下課就愛(ài)往外面跑,以至于到月考的前一天晚上,我還是很不想復(fù)習(xí),于是,我又看小說(shuō)看了一晚上,到了第二天早晨,我才急急忙忙地穿好衣服,沖到我的書(shū)桌跟前,從書(shū)包里翻出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí),不知道是因?yàn)樵缟系挠洃浟μ眠是什么別的原因,居然很快就記住了,而且還記得比較深刻。

            盡管如此,還是有一點(diǎn)點(diǎn)困的。在考試的時(shí)候,前半場(chǎng)還相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,看著卷子一題一題的審題,做題,而后半場(chǎng)呢?我有點(diǎn)犯起了小困,開(kāi)始想打瞌睡,可是卷子總得做完吧,最后在我的努力之下,終于攻破了這張語(yǔ)文卷子。第二部就是檢查了,我拿著卷子從頭看到尾,竟沒(méi)有覺(jué)得有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤,再檢查幾遍也是如此。所以我干脆就放棄了檢查,開(kāi)始休息了,好像正是因?yàn)檫@樣的休息,讓我在無(wú)形當(dāng)中丟了許多的分?jǐn)?shù)。

            考完之后我就后悔了,為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有檢查呢?我在心里默默地問(wèn)自己,當(dāng)然,我得到了一個(gè)肯定的回答,它告訴我是我自己不愿意檢查的,我真的很不明白我自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)不想檢查卷子呢。這次的月考算是結(jié)束了,可是以后呢,如果我要是再不改掉我的這個(gè)毛病的`話,不知道會(huì)有多少次好的成績(jī)與我失之交臂呢?

            考完之后是該反思一下了,這已經(jīng)是不知道第幾次反思了。總之,這一次的反思是給我印象最深的一次了,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有感到這么大的失誤會(huì)給我?guī)?lái)這么大的差距,現(xiàn)在,只有腳踏實(shí)地才是真理,要用行動(dòng)來(lái)證明,我,一定會(huì)取的好成績(jī)的!

          月考之后作文 篇7

            緊張的考試終于結(jié)束了,我心里的大石頭好像移開(kāi)了,讓我心情輕松了一些,我覺(jué)得我又恢復(fù)像太陽(yáng)一樣笑咪咪的.臉,就像以前一樣,這一次考試我考得不錯(cuò),所以我很得意,也很高興。

            當(dāng)我一聽(tīng)到快要考試時(shí),我馬上就把家庭測(cè)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)寫,到了月考時(shí),我的心情卻變得好害怕哦!就像要經(jīng)過(guò)一片黑暗森林一樣可怕,也像心臟快跳出來(lái)一樣可怕!希望我不要考得太差。

            我拿到考卷時(shí)先看了一下,還好沒(méi)有我想像的那么難,好開(kāi)心哦!所以我考得還不錯(cuò)。我要謝謝爸媽很愛(ài)我,因?yàn)樗麄儙臀覐?fù)習(xí),我爸爸一聽(tīng)到我有一科考一百分,高興地回家吃晩飯,我爸爸不;丶页燥,所以爸爸可以回家陪我吃飯,我也好高興哦!

            老師發(fā)回考卷的時(shí)候,我偷看了一下,發(fā)現(xiàn)我考得不錯(cuò)哦! 看到自己的考試成績(jī),我覺(jué)得我好像被微風(fēng)吹風(fēng),心情好開(kāi)心,不過(guò)我還是要再努力一些,因?yàn)槲铱嫉眠可以更好,所以還要再加油。

            我覺(jué)得我考試的時(shí)候有點(diǎn)分心,也有點(diǎn)不認(rèn)真,希望可以再認(rèn)真一點(diǎn),這次我準(zhǔn)備的還不錯(cuò),也希望四年級(jí)下學(xué)期的月考可以考第一名。

          月考之后作文 篇8

            今天是星期五,對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)災(zāi)難來(lái)臨的日子。因?yàn)榻裉煲驴迹?/p>

            考試時(shí)光度分如億萬(wàn)年,但還是一晃而過(guò)。我們回到了自己溫暖的班級(jí),但面臨的卻是如噩夢(mèng)般的消息。

            我剛走進(jìn)自己的教室,只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌xx在嘰嘰喳喳地說(shuō)著數(shù)學(xué)試卷的最后一題:這個(gè)題目好難噢,我只好交白卷啦!你交白卷?我干脆瞎蒙了一個(gè),填了上去,交白卷怪不好意思的。同學(xué)們?cè)缫讶齻(gè)一伙,五個(gè)一群地在一起對(duì)起答案來(lái)了。他們都漲紅了了臉,大聲地爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我也不由自主地加入了討論的行列。討論中,我的心情時(shí)而傾盆大雨,時(shí)而陽(yáng)光明媚。

            xx這個(gè)調(diào)皮鬼既不對(duì)答案,也不呆在桌子上垂頭喪氣,而是帶著一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧,真不愧是差生之王,真輕松!

            成績(jī)中上等的xx則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆,誰(shuí)也不知道她在想什么。

            叮鈴鈴上課鈴響了,這是最后一節(jié)課。不用說(shuō),劉老師又拿著這次月考的數(shù)學(xué)試卷來(lái)給我們講解。

            講解之前,按照劉氏講法,免不了一段長(zhǎng)篇大論的'演講:這次的月考,數(shù)學(xué)并不是終于,倪老師開(kāi)始講最后的那道題了:這道題可以這樣也可以,這道題在劉氏講法的解析下,攻破了。這次數(shù)學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪,欣喜的是數(shù)學(xué)最后一題,全班沒(méi)有一個(gè)人對(duì),不言而喻,數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大家相差不大;沮喪的是我們班數(shù)學(xué)又該倒數(shù)了。考試之后簡(jiǎn)直比考試還令人崩潰,這只是學(xué)校的情況,家里的家長(zhǎng)們還等著一個(gè)一個(gè)匯報(bào)咧。

          月考之后作文 篇9

            時(shí)光如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。

            當(dāng)我靜下來(lái),再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)光,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因?yàn)榈鬃颖,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)光不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(zhǎng)面前卻說(shuō)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí),F(xiàn)在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

            這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的`地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

            知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)光內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì)就空著不做,這樣只會(huì)形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)更要注意,由于是開(kāi)卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著。

            知識(shí),就是以后走上社會(huì)必須的法寶;借口,就會(huì)成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結(jié),就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對(duì)這次月考做了全面的總結(jié)。

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