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          同桌的作文

          時間:2024-12-16 16:16:26 同桌 我要投稿

          同桌的作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的同桌的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            新的學(xué)期,新的開始,當(dāng)然我也換了一個新同桌——班長錢振佳依。

            他有著像蘑菇一樣的發(fā)型,眉毛粗粗的像兩條毛毛蟲趴在臉上,眼睛大大的像兩顆黑葡萄,鼻梁高高的,嘴巴大大的,一張嘴就能露出那潔白如玉的牙齒。半圓形的耳朵,可愛極了!

            他的皮膚是我們班最白的了,我們都稱他為“白雪王子”,總是穿著金黃色T恤,深藍色的短褲,藍色運動鞋,可能他覺得很帥吧。

            他的脾氣很暴躁,一次我不小心把他的文具盒弄掉了,鉛筆摔斷了,瞬間他的眉毛皺了起來,死死地盯著我,眼睛里仿佛有火在燃燒,我默默的'低下了頭,可他竟然趁我不注意時就開始動手了,我左躲右閃,像只機靈的猴子一樣,向操場跑去,邊跑邊說對不起,他也不聽,還是追著我打,直到上課才放過我。

            他最喜歡拉小提琴,周末都會在家拉,有一次,他說他拉小提琴一直會拉到晚上12點,也正是因為他的努力,所以小提琴都過好幾級了呢!

            這就是我的同桌,一位脾氣差但愛拉小提琴的同桌。

          同桌的作文 篇2

            他長著彎彎眉毛,圓溜溜的大眼睛。最有意思的是他那一張哈密瓜似的臉,白白嫩嫩的,每次我都忍不住趁他不注意捏他小臉?墒蔷o接著就是一聲慘叫“啊……你這個壞東西!”我當(dāng)然三十六計逃為善策。不料被他的'看家本領(lǐng)“點點神功”給擊中了。又是一聲慘叫——“救命呀!”“哈哈!以后你就是俺的手下敗將了!彼N著二郎腿得意洋洋地說。

            這不,下午我叫他聽寫,他不但不寫,還狐假虎威地威脅道:“你還沒吃夠我點點神功嗎?”說著就直接向我發(fā)功。這次我可是有備而來。瞧!只見他目瞪口呆立在那兒不能動彈。原來,他被我的援軍逮了個正著。我心里暗暗高興,想:這下你威風(fēng)不了了吧。他只好乖乖地去聽寫了。但我從他的眼睛可以看出他心里不服氣?伤绬?我可是為了他學(xué)習(xí)好!

            不過,他還是一位大方的先生。記得有一次語文課上,做作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)我的筆全禿了。這下該怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。就在這時,他二話不說抽出一支筆遞給我說:“拿去用吧!边@時,我多想對他表示二十分的感謝。

            你們知道嗎?他就是我的同桌方先生。

          同桌的作文 篇3

            我的同桌是一個小男孩。說起他,來頭可不小,他可是我們班的班長。他高高的個子,大大的眼睛,短短的頭發(fā),平時話不多,人很憨厚,很實在,舉手投足間透著大人的沉穩(wěn),一個字形容他就是“帥”。

            我們大家下課時經(jīng)常玩捉迷藏的游戲,個子高的長得比較帥的當(dāng)爸爸,個子矮長的比較乖巧的當(dāng)寶寶,身材勻稱長得比較漂亮的.當(dāng)姐姐。當(dāng)然啦,找孩子是家長的事。班長一般都當(dāng)爸爸,先閉上眼三十秒,我們趕緊散開,然后他開始找我們,我們有的躲在門后,有的躲在樓梯邊,有的躲在樹后。當(dāng)家長把孩子找到后,孩子就變成家長,接著繼續(xù)玩。這個游戲既鍛煉了我們的身體,也增進了我們的友誼。

            不過玩歸玩,上課時他還是非常認真的。有一次上課我想找班長講話,他一句都不和我說,下課時我很生氣地問他為什么不理我,他卻帥氣地說:“上課的時候老師在講課,我們說話是對老師不尊重,也會影響到其他同學(xué),而且學(xué)習(xí)時一定要認真,下課時我們可以隨便講話。”每次班上測驗考試,他都做得非常認真,而且都拿到高分。我有時向他請教,他說:“試題做完以后,你要把每道題都很仔細地檢查一遍,這樣你就會得到高分!痹谒拇龠M下,我們倆在一起暗暗地比賽,今天你語文拿一百分,明天我數(shù)學(xué)拿一百分,我們倆共同進步。最近班上評選,我們倆都被老師和同學(xué)選為班上的“三好學(xué)生”了喲!

            這就是我的“帥”同桌,一個真正的小男子漢,眉宇間英氣逼人。他告訴我,你不要管昨天或明天,你只要好好把握好今天,讓我們盡情地享受今天的生活和學(xué)習(xí),這就足夠了!我想我一定要向他學(xué)習(xí),做個對社會有用的人!

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