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同桌的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的同桌的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
或許我就是我們班那個(gè)最幸運(yùn)也最倒霉的人吧！因?yàn)槲业耐朗前嚅L(zhǎng)。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)，也就是我的同桌，她雖是一個(gè)女孩兒，卻是這個(gè)世界上最兇的女孩兒，當(dāng)然，她也是這個(gè)世界上最助人為樂(lè)的女孩兒，所以這注定了我是我們班上最幸運(yùn)也最倒霉的人，或許還是這個(gè)世界上最……
“xxx，你怎么又把題目給寫錯(cuò)啦！”不消說(shuō)，這一定是我同桌的大嗓門。她每天都會(huì)熱心的.給我檢查作業(yè)，也不管我有沒(méi)有請(qǐng)求她幫我檢查，她總是非�！白杂X(jué)”地拿過(guò)我的作業(yè)本，給我統(tǒng)統(tǒng)檢查一遍，然后“指點(diǎn)”我如何改掉。雖然她這樣的方式讓我一度很反感，但不可否認(rèn)的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，正是她這樣每天的“督促”而保持著穩(wěn)步上升的狀態(tài)。
“xx，今天你幫我把大家的考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)一下，我得保證期末考試不出問(wèn)題。”這是我的同桌又“助人為樂(lè)”的一點(diǎn)，喜歡指揮學(xué)習(xí)委員去關(guān)心我們班所有人的考試進(jìn)退步情況。也難怪她要管這些，畢竟她是我們班的班長(zhǎng)，我們班的班級(jí)榮譽(yù)需要的正是她這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。如果不是她每次考試之后要求學(xué)習(xí)委員做這樣的統(tǒng)計(jì)，想必我們每個(gè)人成績(jī)的進(jìn)退步都會(huì)變得無(wú)關(guān)緊要了。正是她的“助人為樂(lè)”保證了我們班一直是年級(jí)第一。
一講她的助人為樂(lè)，我總是會(huì)扯太遠(yuǎn)，畢竟她助人為樂(lè)的范圍有那么廣。說(shuō)回我為什么最幸運(yùn)又最倒霉吧！這全是因?yàn)樗年P(guān)心以及她的管束，每次都是從我開(kāi)始，只要我的耳邊響起“xxx，你怎么又……”這個(gè)句式時(shí)，我便知道，她那當(dāng)班長(zhǎng)的控制欲又要大面積爆發(fā)了。從我開(kāi)始，下一個(gè)就是我們班的“所有人”了。
同桌的作文 篇2
“救命呀！”我的同學(xué)又開(kāi)始扁我了！等一等，先讓我介紹一下我的同學(xué)吧！姓名：張益瑜；身高：中等；外表：溫柔；內(nèi)心：冷酷。好！再看以下“英雄事跡”吧！
一次，我的手不小心過(guò)了界線，突然，我的手遭到了瘋狂近距離轟炸，幸虧我閃得快，不然我的手就要“殘廢”了。
再讓我講講她的獨(dú)門絕技吧！
第一技：降同桌十巴掌，終于放學(xué)了，咦？這地怎么這么軟？啊！慘了，我踩了同桌的.腳了，我本想偷偷溜走。忽然，我被一個(gè)人強(qiáng)行拉了回去，這個(gè)不是班上的其他人，正是我的同學(xué)“張大俠”，她說(shuō)我欺負(fù)小女生。結(jié)果，我被她欺負(fù)了，冤枉啊……
好了，先別說(shuō)了，不然又要被她扁了，“哎呀！”
同桌的作文 篇3
蘭珠是我的新同桌，不久，就成了我形影不離的鐵桿姐妹。
蘭珠中等的.個(gè)子，身材苗條，顯得婷婷玉立，一張鵝蛋臉，眉清目秀的，她笑起來(lái)，真是人面桃花般的可愛(ài)。最讓我佩服的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒，那是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很刻苦用功。她成了我班的好榜樣。
蘭珠每次考試都是99分或100分，不管是數(shù)學(xué)老師還是語(yǔ)文老師都很喜愛(ài)她。
蘭珠不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。有一次，我與蘭珠過(guò)也路上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶的腳都流血了，蘭珠連忙跑上去對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)扶你過(guò)馬路�！蔽乙才苌先兔�。老奶奶對(duì)我們連連道謝。蘭珠說(shuō)：“不用謝謝這是我們應(yīng)該做的�！�
還有一次，蘭珠在操場(chǎng)上撿到五十元錢，她為失主著急，連忙把錢交到校長(zhǎng)手里，校長(zhǎng)在廣播室里說(shuō)：“蘭珠同學(xué)撿到五十元錢，請(qǐng)失主趕快來(lái)認(rèn)領(lǐng)。”后來(lái)，是寧玉婷去把錢領(lǐng)走了，校長(zhǎng)在廣播室里表?yè)P(yáng)了蘭珠拾金不昧的好品格，號(hào)召全校同學(xué)向她學(xué)習(xí)。
寧玉婷也很感激蘭珠同學(xué)，蘭珠說(shuō)：“謝什么，我是少先隊(duì)員啊！”
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