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蒲公英的作文9篇【熱】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的蒲公英的作文9篇，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
那是我小學(xué)快畢業(yè)時，正值小屁孩兒的年紀(jì)。成天漫不經(jīng)心地，橫沖直撞。我只管黑天昏地地玩，什么也不管，什么都不知道；只知馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，要步入中學(xué)了。
春天的一個假日的上午，我和好友浩然一起相約去當(dāng)陽玩。那里是一片迷人的田園風(fēng)光，田埂上很美，開滿了五顏六色的野花，還有成片成片的雪白的蒲公英。我們坐在那里，手里握著魚竿，釣著魚，還有人在那釣龍蝦。魚兒老不上鉤，我便放下魚竿，躺在草坪上享受著溫暖的陽光。我說：“這里真像仙境。”浩然說：“就是，這里無拘無束，沒有大人的干擾，沒有學(xué)習(xí)的`壓力，不是仙境勝似仙境�！�
中午，我們吃著自己釣的魚，喝著飲料，沉寂在畫像和快樂融合的世界里。十來歲的少年，有的是閑情，有的是快樂，有的是繁忙。
我們吃完飯后，又躺在那里接受陽光的沐浴。養(yǎng)足了精神，我們便放起了風(fēng)箏；另外的人則繼續(xù)坐在那釣魚，玩得不亦樂乎。這時微風(fēng)吹過，蒲公英隨風(fēng)搖曳著，有的飄向了空中，飄飄悠悠的，好像撐傘旅行。我突然冒出一句：“不知我們以后是否還能這樣快樂地在一起�！眲偛诺臍g聲笑語隨著風(fēng)飄走了，大家都呆住了，誰也不愿意說出來。像是有什么東西觸動了少年那甜潤的心，瞬間沉浸在憂愁的痛苦里。
我順手摘了一朵蒲公英，用嘴輕輕一吹，有些激動地說道：“讓我們學(xué)蒲公英一樣飛翔吧�！焙迫徽f：“我不同意，我們應(yīng)該像蒲公英一樣經(jīng)過千難萬阻，最終還是融匯在一起。我提議我們摘起蒲公英，吹起花瓣，一起喊出‘翱翔吧，蒲公英’，這樣我們將會永遠在一起的。就讓我們永遠保持聯(lián)系吧，讓我們的友誼長青。”我們深情地看著手中的蒲公英，希望它是個精靈，成為我們友情的證人。我們合力一吹，蒲公英載著我們的友誼宣言飄散飄遠……
現(xiàn)在，每當(dāng)我回想起此事，我就感到無比愧疚，畢竟是自己對朋友失了約。每當(dāng)看到蒲公英，我就祈禱著它能給我?guī)砼笥训南ⅲＭ軒ノ覍ε笥训拿篮米Ｔ?
蒲公英的作文 篇2
這是蒲公英飛揚的季節(jié)，這也是讓人流淚的季節(jié)
——題記
望，滿天的蒲公英隨風(fēng)飛揚著，內(nèi)心中卻有一絲絲的傷感�；蛟S是因為她要離開她的母親。
她叫林，今年11了，在他父母眼里，她就是一個甩不掉的累贅，一個給家里帶來倒霉的掃把星，在鄰居的眼中她就像空氣。
在她三歲的時候，她不幸的得了一種奇怪的病，這種病到了冬天將會使他不停的發(fā)燒，她的父親好賭，常常毆打她。她總是喜歡一個人趴在窗前看那些野花，她在日記中寫道：她多么渴望能夠成為一棵小草，仿佛在她的世界里永遠只有秋天。
就這樣慢慢的到了春天，滿山遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只想往人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。那窗前的一朵朵蒲公英也悄然綻放。蒲公英出身寒微，從不怨天憂人無論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣，它都能頑強的生長；蒲公英自從生根發(fā)芽那天起，它就在苦苦的追求著生命的美麗；在路邊，即使過路人將它踩傷，它也無怨無悔，依然用血肉凝聚成一縷清香；一生中，雖然大家都不理會它的美麗，但他依然默默的為大家獻上芬芳。
漸漸地她開始蛻變，她反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)口才，她的'夢想成為一個主持人，她要讓全世界的人都知道就算是一個渺小的蒲公英也會飛揚到天空，與鳥兒一同譜寫春天的樂章。
然而忽然有一天，她發(fā)現(xiàn)在她的世界里總有一顆蒲公英與她一起成長，她不再孤單，她開始開朗，她不在怨恨這個世界，她開始感謝世界，感謝世界給他的一切，同樣也包括給她的困難。
時間如流水般飛快，眨眼般，幾十年過去了，她被外國的一所藝術(shù)學(xué)院錄取了，她拿著證書，飛快的跑回家，她要讓家人看到，她成功啦，她不再是那個累贅，不再是那個掃把星，不再是空氣，她而是一棵將要飛翔的蒲公英。
聽，這是蒲公英將要飛揚的心聲，它要飛過大海，飛過樹林，飛到那個屬于它的國度。
蒲公英的作文 篇3
天空中，還有誰在飛。
還有誰在向著夢想飛。
或許你曾經(jīng)看見過蒲公英，看見過風(fēng)中，它的種子在翩翩起舞，那是多么美麗的圖畫��！
像童話的世界，美麗的蒲公英在風(fēng)中揮灑自己的美。你可能也幻想著乘著蒲公英的小船在空中飄來飄去。特別是在美麗的夜晚，想飛去星星上面……
我在操場邊的草叢中發(fā)現(xiàn)了一簇蒲公英，它很美麗，但很孤單。偌大的一片空地，只有它在生長。仿佛是被遺棄的生靈，讓人感到惋惜……
但當(dāng)我在一個含風(fēng)的月夜經(jīng)過那里時，它并不是在那里靜靜地立著。在風(fēng)中，它的身旁，飛舞著它的種子。星星點點地飛起。多美麗呵！我不禁停住了腳步，望那蒲公英，就像一只精靈在放飛生命的光芒。
蒲公英的.種子越飛越遠。終于，它能飛上天空，擺脫了空地的寂靜與孤單，能一睹這片屬于它的世界。
看著種子的遠去，我感到好像蒲公英心中一直擁有一個夢，夢想著能將自己的種子鋪滿大地，讓世界處處綻放蒲公英的笑容。
是否——我們也應(yīng)該像蒲公英一樣，展開我們夢的翅膀，向那夢想的地方飛翔。
真的希望——能在空中和蒲公英一起飛翔，飛到長滿蒲公英的地方，你就會發(fā)現(xiàn)，夢想不再渺茫，你將看見你的成功和希望。
天空中，不只是蒲公英在飛。還有我，還有你……
蒲公英的作文 篇4
一粒蒲公英的種子落在了一個花園里，它在這花園的泥土中呆了兩、三個月�！鞍�，這里又悶又黑，找不到朋友，我真想到另一個世界去看看！”它自言自語地說。
于是，它找來好朋友蚯蚓，對它說：“蚯蚓，快給我松松土，我想到外面去看一看！”蚯蚓說：“真沒禮貌我才不幫你呢�！闭f完就走了。種子說：“有什么了不起�！彼谕林写蠛鹆艘宦暎骸疤�、小雨，快給我溫暖和雨露�！碧柟陀曷督憬阏f：“說話真不禮貌，我才不幫你�！毙》N子“哼”了一聲：“不靠你們，我還是能長得很好�！币惶�、二天、三天……轉(zhuǎn)眼一個月過去了，小種子還沒變化，而只是感覺到又渴又悶，這時，它才意識到自己已有生命危險了。它趕忙找來蚯蚓，說：“蚯……蚯蚓……請……請幫……幫幫我，好……好……不好？我……我快……快不行了”， 蚯蚓很同情它，給它松了松土，讓它透透氣。這一切，太陽公公和雨露姐姐都看在眼里，他們也都同情蚯蚓，便下了一場及時雨，太陽公公也放出了溫柔的光芒。日復(fù)一日，月復(fù)一月，在大家的照料下，小種子發(fā)芽了。它伸了一個懶腰，呼吸了一下新鮮空氣，又看了看這個光明的世界，開心極了。露水在它的葉子上滾來滾去，溫柔的陽光照得它暖暖的。在這個世界，它認(rèn)識了新朋友，有了更多的`新伙伴。小苗為了感謝朋友，也把綠色獻給別人。大家都豎起了大拇指說：“小綠苗真漂亮�！�
慢慢地，小綠苗長成了蒲公英，把大地裝扮得更美、更綠了。
蒲公英現(xiàn)在才知道，其實，他人的關(guān)心是多么重要呀！
蒲公英的作文 篇5
當(dāng)人們?yōu)樗拿利惗@嘆時，是否還記得是誰成全了蒲公英飛向遠方，播撒希望的夢想！我們總是會忽略背后默默付出的人。明亮的眸子要發(fā)現(xiàn)這一切，似乎很困難。我們總是會忽略近在眼前的幫助，甚至?xí)`解它們，憎惡它們。他們會因我們的不成全而生氣，我們卻固執(zhí)的認(rèn)為他們只以成績評論我們。他們會因為我們不成熟的行為而懊惱，我們卻愚蠢地認(rèn)為他們和我們存在著代溝。他們不厭其煩的一遍又一遍為我們講述同一知識點時，我們卻不耐煩地身在曹營心在漢，手里攥著書，腦子里想的卻是我們這個年紀(jì)最能吸引我們的一切，小說，游戲……
也許我們年少輕狂，有一種叛逆，但我們卻不能，也沒有資格去否定他們付出的一切。因為他們的愛護，他們的關(guān)心是如此的親切，如此的真實，就像一陣春風(fēng)拂面，和煦溫暖；就像一股泉水注入心田，透徹而又甘甜。無數(shù)個日日夜夜的辛勞，讓歲月的痕跡爬上他們的額角，那蒼老容顏上的溝壑，隱藏?zé)o數(shù)的無悔，他們用一生默默奉獻。
“老師”一個美麗而神圣的字眼，它等同于“父母”卻又超于“父母”，它等同于“朋友”卻又高于“朋友”。對我來說，我想，學(xué)生永遠不知如何去與老師彼此相處。但等時過境遷后，我們是否又多一份體悟，多一份懊悔？驀然回首，才發(fā)現(xiàn)老師是那么可愛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們是蠟燭，無悔的燃燒自己，一屆又一屆的學(xué)生經(jīng)過他們的培養(yǎng)進入夢過名校，進入了社會的.每個角落。
這就是我們的園丁“老師”，他們像太陽一樣明亮，溫暖我們的心靈；像星星一樣散發(fā)并不耀眼的光芒，給我們黑暗中一絲光明的依靠，像月亮一樣深情的伴我們左右。
風(fēng)吹散了蒲公英，盡管風(fēng)有眷戀，但他卻從不挽留，而以愛的方式，竭盡全力將蒲公英送入更遠的地方。因為它明白，蒲公英承載著希望，它只有去更遼闊的大地，才能茁壯成長，花開花謝，蒲公英一次次的飛舞著，有了風(fēng)的幫助，它能綻放出更加艷麗的生命之花。它知道，無論飛多遠，風(fēng)總在那個地方為它祝福，為它祈禱。
蒲公英的作文 篇6
春天來了，花兒們都競相開放，在姹紫嫣紅的花兒中，有一種花它默默無聞，無法跟那些五彩繽紛的花作比較，它是誰是黯然無光的蒲公英！
蒲公英在剛剛長出來時，像是一棵棵野草，不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側(cè)，不多久蒲公英的中心里便伸出一個個小枝干，那就是它的花苞，那含苞待放的樣子像個鼓鼓的大包袱，真可愛，過幾天蒲公英的花瓣就展開了，那近似長方形的花瓣一個一個的伸展開來，如同一個圓形的金盤子面朝太陽，春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊藏的.精神、力量，都盡情的釋放出來了！
蒲公英花的壽命很短，過幾天就凋謝了，隨之，上面便長出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個棉花團，春風(fēng)一吹，小毛球就離開了媽媽的懷抱四處流浪。
蒲公英雖然沒有百花那樣嬌艷，但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒，對上火有著奇特的效果，每當(dāng)我上火時就會摘下它的葉子來泡水喝，蒲公英也可以醫(yī)治感冒發(fā)熱，扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
這就是它默默無聞的蒲公英。
蒲公英的作文 篇7
我窗前有一盆蒲公英，它的葉子是綠色的成鋸齒狀，枝干呈彎曲。蒲公英剛長出來的時候莖很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。
到四五月份，蒲公英長高了，在莖的頂端開出一朵朵黃色小花，好似菊花的花瓣，又薄又嫩又長，極了。
到了，蒲公英的花謝了，長出的種子是一朵朵白雪白毛絨絨的小球，那的小絨球，只要輕輕一吹，絨毛就會飛散，在天空中飛舞，像天上美麗的'云朵輕飄飄的。蒲公英的種子像縫衣服用的白毛線，細細的，軟軟的。如果我是天使，我就要把蒲公英變得很大，然后織成一張小床睡上去，飛到那潔白的天空，跟白云作伴。
我家的蒲公英幾乎都快沒了，因為我對著蒲公英每打一次噴嚏，美麗的蒲公英就會快速地飛到天上去，消失在天際。所以只剩下小小的、吹不動的蒲公英。說：飄走了的蒲公英就像我們了要離開的時候，飄落在地上，找到新家。原來蒲公英的種子就像是它的一樣，種子每到都會戀戀不舍地離開它的媽媽。蒲公英種子長大了就要離開它的媽媽蒲公英。我們就像蒲公英種子一樣，長大了就要離開媽媽，去外面闖蕩。
我家里的蒲公英，更愛它潔白如霜的羽毛。我更喜歡蒲公英的純潔美麗與旺盛的力。
蒲公英的作文 篇8
金黃遍野似彩霞，不慕桃李勝名花。白絨飛絮翩翩舞，穿楊伴柳飄天涯。
“我是一顆蒲公英的種子，誰也不知道我的快樂和悲傷，爸爸媽媽給我一把小傘，讓我在廣闊的天地里飛翔……這是電影《巴山夜雨》的主題曲，這部電影曾讓無數(shù)電影院爆棚，感動了無數(shù)中國人。相隔30多年的歌曲經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)。我當(dāng)時對蒲公英是怎樣的花？真不知道，只是懵懵懂懂理解為一種野花，更不知道它的作用。
陽春三月，我出去拍片，走在鄉(xiāng)間小路上，就會看到那盛開的.薄公英小黃花，那首歌曲就浮現(xiàn)在我腦海里，不由得哼哼幾句。在百度里知道了薄公英的藥用和營養(yǎng)價值，讓我喜歡上了嬌小而美麗的薄公英。
小小蒲公英，是充滿朝氣的黃色花朵，小小薄公英，是謝了后白絨種子飛哪，就在哪里生根開花……它的花語是“停不了的愛”。
小小的蒲公英，亭亭玉立在田野間，隨風(fēng)飄舞，繽紛的色彩讓田野充滿春的氣息，讓春置身在五彩繽紛的世界里。一身素衣的薄公英，裹在群芳里越顯得耀眼，似乎成了田野的主人，找不到要去的地方……
薄公英長芽了，嫩嫩的，綠綠的遍布在荒野山崗，使大地綠色盎然。薄公英開花了，一朵朵金黃燦燦，花枝招展，蜂來蝶迎永相隨。薄公英花謝了，一團團白絨小球，在陽光下一閃一閃，像春天的小姑娘，笑著、走著、跳著、跑著，隨風(fēng)飛了起來，帶著希望，帶著夢想，飛揚在萬山碧空，飛落在天涯海角孕育新生命……
小小的薄公英，從不和眾花去攀比，也不和名花爭名氣。因為它全身是寶，它的葉、花、根和謝了后的白絨種子都可以藥用，它的植物體中含有蒲公英醇、蒲公英素、膽堿、有機酸、菊糖等多種健康營養(yǎng)成分，有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。蒲公英同時含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等，有豐富的營養(yǎng)價值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。不正是《本草綱目》里：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。”薄公英的花朵蘊含著豐富的花蜜，每當(dāng)開花時節(jié)，蜜蜂會蜂擁而至，來采花蜜，服務(wù)于人類。小小的薄公英的確很偉大，只知道付出，不需要回報，這種無私的精神讓世人喜歡。
小小蒲公英隨風(fēng)飄揚，飛到哪里，哪里就有了希望，飛到哪里，哪里就有了夢想，飛到哪里，哪里就留下了種子……
蒲公英的作文 篇9
一株小蒲公英在大樹底下長出了茂密的葉子，開出了美麗的花朵，結(jié)出了顆顆種子。
秋天到了，它的幾個孩種子讓風(fēng)姑娘帶到了一個神秘世界。這里真的好美呀！許許多多的桃樹上面結(jié)滿了小桃。大大小小的梨樹上面掛滿了大梨。有一些葫蘆藤爬到了人們給它搭的小棚上。那葡萄藤在哪兒？它呀，在葡萄架上給人們遮陰，讓人們在它的藤蔓下面避暑呢！它們看到了這么美的風(fēng)景，都一直說這是世外桃源，最適合安家了。老大落到了一顆桃樹底下，老二落到了一棵梨樹底下，老三落到了葫蘆藤下面，老四落到了葡萄藤下，小不點兒呢，則落到了一大堆的土底下。
“嘩嘩嘩……”開始下雨了。它們五個可高興了，因為終于可以開始發(fā)芽了。不過，它們隨即想到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，冬天馬上就要到了，它們沒有能量在冬天到來之前開出花朵結(jié)出種子。冬天之前它們必須要儲存比較多的能量，哪兒來的能量能讓它們生長呢？它們五個都往土里面鉆，最后在一個小土坑下面碰了頭。它們討論了一會兒，決定現(xiàn)在先不發(fā)芽，等到春天來臨的時候再發(fā)芽吧。
春天來了，小鳥嘰嘰喳喳，討論著這個冬天它們都看到了什么。地下的兄弟五個聽到小鳥都開始叫了，知道春天已經(jīng)來到了。所以它們就開始發(fā)芽了。因為前四個哥哥們都沒有儲備足夠的能量，而小不點呢，則儲存了一肚子的能量。所以小不點發(fā)芽最快，長得最壯實。它趕在了春天過去、夏天來臨時把花開開了。這朵花那么的鮮艷，那么的耀眼。它，接受著溫暖陽光的沐浴。暖融融的太陽讓它感覺可以長得更高更大。于是，小不點開始把根往地下鉆，鉆啊鉆啊，它的.根系已經(jīng)十分龐大，大風(fēng)刮不走它，大水也沖不走它。而小不點的四個哥哥呢，一會兒下大雨，沖跑了一個，一會兒刮大風(fēng)，吹走了一個……它們還沒來得及把根往下長呢。秋天來了，小不點也結(jié)出了種子，碩果累累。它們一個個頭上毛茸茸的，種子大大的，它們聚成了一個球，遠遠望去，這個小球白白的，多像一個精巧的小點綴啊�！昂簟⒑�、呼、呼……”秋風(fēng)吹過來，把小小的種子都帶向了遠方。它們也會找到合適的家。
第二年，小不點也和它媽媽一樣，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓它的孩子往外飄，遍布世界各地。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，蒲公英早已經(jīng)遍布中華大地。它的精神讓我非常敬佩。
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