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《蜜蜂》作文優(yōu)選【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
一天，太陽(yáng)才剛剛升起時(shí)，我就起床了。我背上五彩繽紛的書(shū)包，高高興興地跑到了學(xué)校，走進(jìn)了教室。
我把書(shū)包放在板凳上，坐在位置上，就迅速地拿起書(shū)本看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們慢慢地也進(jìn)入了教室，在教室里嬉笑打鬧。突然，老師無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到教室，同學(xué)們察覺(jué)以后，大家的注意力紛紛集中起來(lái)，教室里只有瑯瑯的讀書(shū)聲。
正當(dāng)我們認(rèn)真讀書(shū)的.時(shí)候，教室里來(lái)了一位“客人”，那就是一只大黃蜂。班里一下炸了鍋，大黃蜂在天上耀武揚(yáng)威地看著教室里的每一個(gè)同學(xué)，而同學(xué)們則在地上尖叫著、慌亂地到處跑著。就在這時(shí)，大黃蜂飛了下來(lái)，大家都趴在地上，生怕被叮了一個(gè)大包。大黃蜂在教室里左飛右飛，神氣地看著地上每一個(gè)同學(xué)。
這時(shí)，一位勇敢的同學(xué)站了出來(lái)，他眼睛里充滿火焰，手里拿著紙團(tuán)往大黃蜂那兒丟，大家也紛紛學(xué)那位同學(xué)，拿起書(shū)本向大黃蜂丟過(guò)去。大黃蜂就左躲一下，右閃一下。到后來(lái)，它也升起來(lái)，就在同學(xué)們頭頂飛來(lái)飛去，到處嚇唬我們。
老師走過(guò)來(lái)安慰大家說(shuō)：“大家不要驚慌!”可是就在這個(gè)時(shí)候，大黃蜂飛到了楊楊的頭上，楊楊大叫一聲，嚇得屁滾尿流，心跳都快停了。過(guò)了一會(huì)兒，楊楊看到大黃蜂注意力分散了，趕緊甩掉它，快速跑到老師那里。
老師拿上了一本書(shū)，像“天王蓋地虎”一樣，一下子把大黃蜂拍死了，除了一個(gè)大害。大家歡呼雀躍，又重新開(kāi)始上課了。
這回大黃蜂進(jìn)教室讓我懂得了：看到了蜜蜂就不要?jiǎng)樱尡饶愀鼌柡Φ娜巳?duì)付它。
《蜜蜂》作文 篇2
有一只老鷹和一只蜜蜂是好朋友，老鷹常常背著蜜蜂在天上飛。
有一次蜜蜂正在采花蜜， 老鷹走過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“小蜜蜂你在采花蜜呀，”小蜜蜂說(shuō)：“是的，”老鷹說(shuō)：“你看我的翅膀多有力而你的翅膀就這么小，”小蜜蜂說(shuō)：“雖然你的翅膀比我的'大，但你沒(méi)有我勤勞，”老鷹聽(tīng)了話之后它心里想，我要好好學(xué)習(xí)小蜜蜂。
狐貍和老狼
有一只狐貍和一只老狼一同住在一個(gè)山洞里，狼老是要欺負(fù)狐貍，于是狐貍就想找個(gè)報(bào)復(fù)老狼的機(jī)會(huì)。有一天狐貍來(lái)到了它經(jīng)常吃葡萄的果園，發(fā)現(xiàn)圍墻上破了一個(gè)洞，就想到：“我原來(lái)還沒(méi)有看見(jiàn)今天怎么就有了呢？這可能是園子主人做的陷阱。呀！這可是報(bào)復(fù)老狼的大好機(jī)會(huì)，可不能錯(cuò)過(guò)�！毕胫挖s緊跑過(guò)去叫老狼，它說(shuō)：“狼大哥我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)園子，里面有很多葡萄�！崩侠歉吲d地說(shuō)：“你快帶我去看看�！焙偤屠侠莵�(lái)到了園子旁邊，狼瞧見(jiàn)了葡萄直流口水，它直接沖進(jìn)了圍墻上的洞，掉進(jìn)了陷阱里，狐貍高興的跳到陷阱旁邊說(shuō)：“哈哈，你終于上當(dāng)了！”老狼氣呼呼地說(shuō)：“都怪你帶我到這里來(lái)！”狐貍說(shuō)：“誰(shuí)叫你總欺負(fù)我呢！”說(shuō)完狐貍得意洋洋地走了。最后老狼被園子主人活捉了。
《蜜蜂》作文 篇3
放學(xué)回到家里，猛然聽(tīng)到客廳里傳來(lái)“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進(jìn)客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。
蜜蜂好像聽(tīng)見(jiàn)有動(dòng)靜，飛過(guò)來(lái)把我團(tuán)團(tuán)圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒(méi)有傷害我的.意思。我忽然想起來(lái)：蜜蜂是有靈性的，你不犯它，它不犯你。我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說(shuō)過(guò)，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來(lái)趕走它們，但又怕蜜蜂一發(fā)怒來(lái)蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了！我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個(gè)家，讓它們留下來(lái)，交個(gè)朋友不更好嗎？
想到這里，我找了一個(gè)很大的木箱，再在木箱里放一點(diǎn)蜜蜂喜歡的白菜葉。等到晚上蜜蜂不動(dòng)時(shí)，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進(jìn)木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個(gè)圈，靜靜地睡著了。
第二天一起床，我看見(jiàn)窗外有幾只蜜蜂在陽(yáng)光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口氣，看來(lái)蜜蜂同意在我家安居樂(lè)業(yè)了，它們正忙著創(chuàng)造甜蜜的生活呢！
《蜜蜂》作文 篇4
今天一上課，老師就發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙蜜蜂和一張白紙，蜜蜂顏色鮮艷，活靈活現(xiàn)，非常漂亮。同學(xué)們個(gè)個(gè)莫名其妙，不知道老師這葫蘆里賣的到底是什么藥。
老師笑呵呵地問(wèn)：“同學(xué)們，看看你們手中的蜜蜂和紙想到什么了？”課堂頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有幾個(gè)同學(xué)慢慢地把手舉起來(lái)。
語(yǔ)文狀元張帥說(shuō)：“我由蜜蜂想到了花和時(shí)間。因?yàn)槊鄯洳苫ㄡ劽郏腔ㄆ谑怯邢薜�，所以小蜜蜂一定要抓緊時(shí)間，才能采到最好的花蜜，如果錯(cuò)過(guò)了花期，就沒(méi)有蜜可采了�！睆垘浘褪菐�，語(yǔ)出驚人，句句在理呀。同學(xué)們把最熱烈的掌聲送給了張帥，也紛紛舉手發(fā)言。
張倩說(shuō)：“蜜蜂是無(wú)私的，蜜蜂用自己的辛勤勞動(dòng)，獲得了人們的尊重。”張倩的.想象力也太豐富了，連老師都嘖嘖稱贊。
李萌萌說(shuō)：“勤勞的蜜蜂是沒(méi)有時(shí)間悲哀的。”這句名言我在哪里看見(jiàn)過(guò)？可是我怎么也沒(méi)有想起來(lái)呢？
這時(shí)班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“我由蜜蜂想到了一首詩(shī)……”，班長(zhǎng)話音未落，同學(xué)們恍然大悟，異口同聲地背誦：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占……”
同學(xué)們異�；钴S，有的說(shuō)：“一張白紙，代表我們的未來(lái)。我們可以用畫(huà)筆畫(huà)上最美的圖畫(huà)。”有的說(shuō)：“這張白紙告訴我們，一切從零開(kāi)始，不要驕傲�！�
我把蜜蜂和紙放到透明桌墊下面，看著沒(méi)有一朵花陪伴的孤零零的小蜜蜂，我暗暗下定決心：小蜜蜂，你放心，我要和你一樣，在學(xué)習(xí)上做一只勤勞的小蜜蜂，用自己的汗水和努力讓這張白紙百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅。
《蜜蜂》作文 篇5
蜜蜂和蝴蝶是一對(duì)要好的朋友。
一天的早晨，明媚的陽(yáng)光充滿著大地，，微風(fēng)徐徐的吹著，這樣美麗的早晨是多么的寧?kù)o啊！突然，傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。打破了這份寧?kù)o，是誰(shuí)這么吵��？原來(lái)是蜜蜂和蝴蝶在爭(zhēng)吵呢，它們已經(jīng)爭(zhēng)吵了很久，蜜蜂說(shuō)：請(qǐng)你不要那么高傲，你不就是成天用著美麗的翅膀去炫耀嗎，有什么了不起的.！”蝴蝶也不甘示弱，開(kāi)口道：蜜蜂小姐，也請(qǐng)你對(duì)我尊重點(diǎn)，像有我這種美麗的翅膀才有資本去炫耀�！保f(shuō)完，蝴蝶高傲的抬起頭，撲扇著它那美麗的翅膀在蜜蜂的眼前飛來(lái)飛去，蜜蜂看著蝴蝶目中無(wú)人的樣子。便氣呼呼地飛走了。到了傍晚，蜜蜂很傷心的痛哭起來(lái)，越想著心里不是滋味，不明白自已每天那么辛勤的采蜜是為了讓花兒更好的傳播花粉，結(jié)出更甜美的果實(shí)，一生的勞動(dòng)都在為別人付出，不圖回報(bào)。但為什么得不到別人的認(rèn)可呢？哭著，哭著，突然間它那小巧玲瓏的翅膀居然變成了美麗的蝴蝶翅膀，這使它飛的速度變慢了，而蝴蝶的翅膀也在時(shí)間的另一端變成了蜜蜂小巧的翅膀，讓它們感到非常的奇怪。
小故事，大道理，生活中也時(shí)有這樣的事情發(fā)生，但我們一定要牢記這個(gè)小故事，它告訴我們：要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短！
《蜜蜂》作文 篇6
在一座美麗、安靜的花園里，一只蝴蝶在翩翩起舞，又飛來(lái)了一只小蜜蜂，在美麗的花朵上采集花粉。
花園里的一棵百合花婀娜的開(kāi)了，它那令人陶醉的花香吸引了蝴蝶和小蜜蜂，它們幾乎同時(shí)落在同一朵百合花上。
小蜜蜂非常有禮貌地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能把這朵百合花讓給我嗎？我會(huì)很感激你的�！�
蝴蝶聽(tīng)了扇了扇翅膀，瞪大眼睛說(shuō)：“就憑你這丑樣還想和我講條件，只有我這美麗的身姿才配上這樣美麗的'花朵，你還是一邊去吧，我是不會(huì)讓給你的！”
小蜜蜂聽(tīng)了以后難過(guò)極了，強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“我把這朵百合花讓給你，但我并不丑陋，我能釀出最甜的蜜供人們品嘗。”
蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)語(yǔ)塞，愣在那里。
小蜜蜂回到家，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了蜜蜂媽媽，媽媽一聽(tīng)，溫柔地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“孩子，在母親眼里你是最美麗的。”
蝴蝶回到家里，也把今天發(fā)生的事情告訴了蝴蝶媽媽，媽媽一聽(tīng)，臉色嚴(yán)肅，嚴(yán)厲的對(duì)蝴蝶說(shuō)：“有了你和小蜜蜂，春天才會(huì)更加美麗，你們用各自不同的方式給人們帶來(lái)了快樂(lè)。一個(gè)展現(xiàn)了翩翩的舞姿，一個(gè)奉獻(xiàn)了甜美的蜜，缺一不可�！�
第二天，蝴蝶和小蜜蜂又落在同一朵花上。
蝴蝶低下頭，對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“對(duì)不起，昨天的事是我不對(duì)，請(qǐng)你不要和我斤斤計(jì)較�！�
小蜜蜂說(shuō)：“蝴蝶姐姐，我并不是故意要和你爭(zhēng)那朵百合花的，而是想把那百合花的甜蜜奉獻(xiàn)給人們�！�
蝴蝶聽(tīng)了之后更加佩服小蜜蜂了，說(shuō)：“小蜜蜂，你真是我的好榜樣，我們交個(gè)朋友？”
“好呀，好呀！”小蜜蜂說(shuō)道。
從此，蝴蝶和小蜜蜂過(guò)上了快樂(lè)的生活，讓美麗的春天更加美麗。
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