小學(xué)四年級(jí)作文(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
爸爸媽媽說(shuō)：“讓我身體更棒，今年讓我去學(xué)游泳。”在學(xué)校里每當(dāng)聽到學(xué)過(guò)游泳的同學(xué)們的訴說(shuō)時(shí),我有點(diǎn)害怕。
學(xué)游泳的第一天 ,我忐忑不安地來(lái)到游泳池，只見比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前, 泳池里人頭攢動(dòng)，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
第一天當(dāng)然要熟悉水性，教練叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都累的筋疲力盡了，可教練還是叫我們反復(fù)練習(xí)。
過(guò)幾天后，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。 蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著教練的口號(hào)：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來(lái)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，蹬腳我才用了兩天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了，原來(lái)學(xué)游泳也不是很難呀。
我們學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)。一開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來(lái)，我掌握了方法，很快就學(xué)會(huì)了憋氣。學(xué)會(huì)了憋氣，我們要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因。一到水中，我就亂了套，像一只活螃蟹在水中張牙舞抓，有時(shí)甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天。直到有一天，教練說(shuō)要把浮板取掉，一個(gè)一個(gè)檢查，��！輪到我了，我遲遲不肯下水，教練見我這樣，對(duì)我說(shuō)：“有我保護(hù)，沒(méi)什么可怕的�！甭牭嚼蠋熯@一句話，再想想媽媽對(duì)我的.期望，我鼓足勇氣，扶著欄桿下水，頭腦里想著按照著教練教我的方法，用了一分鐘左右的時(shí)間，游到了終點(diǎn)！教練豎起大拇指說(shuō)：“你有很大的進(jìn)步，蛙泳的動(dòng)作很漂亮，時(shí)間又快�！蔽倚睦锩雷套痰�。我學(xué)會(huì)游泳了。
從今以后，我在也不怕游泳了，并喜歡上了游泳。學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼獲得成功的喜悅，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
開學(xué)了，我非常開心，因?yàn)榭梢砸姷酵瑢W(xué)們了。
今天開學(xué)了，我坐在媽媽的汽車上等待著沖進(jìn)校門，忽然，媽媽告訴了我一個(gè)不好的消息，我們換班主任了，這簡(jiǎn)直五雷轟頂。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g原來(lái)的班主任，我的心情馬上從開心變到難過(guò)，快得就像變臉，汽車開到學(xué)校對(duì)面的馬路前，我下車了，我走到馬路口，我的旁邊有一個(gè)柱子，我狠狠得踢了他一腳，我的內(nèi)心仿佛天空烏云密布，還下起了暴風(fēng)雨，我慢慢的晃到了教室，找到了自己的位子悶悶不樂(lè)地坐了下來(lái)。我身后的同學(xué)拍了拍我，我轉(zhuǎn)了過(guò)去，原來(lái)她也非常不開心，我們就這樣你一句我一句，越說(shuō)越傷心，仿佛眼淚都要流下來(lái)了。
不過(guò)，我們漸漸了解新老師后，變得開心了，因?yàn)樗龑?duì)我們很溫柔。我見到了我熟悉的同學(xué)，見到新的'老師，見到了我認(rèn)識(shí)的校園。我特別舍不得我的前班主任。在我不懂事時(shí)，她教我要怎么做，有難題不會(huì)時(shí)，她告訴我解題思路，我有困難時(shí)，她告訴我怎樣解決。
開學(xué)是難過(guò)的也是開心的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
要使我們的地球干凈整潔，不僅僅是清潔工人的責(zé)任，也是我們每個(gè)人的責(zé)任。
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事，放學(xué)后，小男孩和小女孩一起回家，在回家的路上，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱外面有很多垃圾，垃圾箱內(nèi)卻只有一點(diǎn)垃圾，他們露出了傷心的表情。小女孩一邊彎下腰撿垃圾一邊喊：“這是誰(shuí)扔的垃圾，真沒(méi)有公德心！只要再向前走一小步就可以把垃圾放到垃圾箱里了，為什么非要節(jié)省這一步的時(shí)間呢？”接著又對(duì)小男孩大聲說(shuō)：“我們不可能每天都來(lái)收垃圾，你有什么好辦法讓人們不再把垃圾扔到外面來(lái)嗎？”小男孩靜靜思考了一會(huì)兒，心想：有什么既方便又有用的辦法呢？他忽然眼睛一亮，從書包里拿出了紙和筆，趴在地上寫了兩行字。小女孩收拾好了，小男孩也寫完了。小男孩又拿出了膠帶，把紙條貼在了垃圾箱的側(cè)面，他寫的`是：文明——只差一步。小女孩向小男孩豎起了大拇指，高興地對(duì)他說(shuō)：“你真棒，人們?cè)僖膊粫?huì)隨便扔垃圾了！”他們都露出了滿意的笑臉。
是呀！文明，只要再走一步就能做到，請(qǐng)大家不要讓垃圾娃娃迷路，它們也有自己的家——垃圾箱，請(qǐng)讓垃圾娃娃回到媽媽的懷里，別讓在家的媽媽為它們擔(dān)心。
請(qǐng)大家邁出文明的一步，別讓地球媽媽落下傷心的淚水，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住一句話：地球不能克隆，家園只有一個(gè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
金風(fēng)送爽，秋色宜人，藍(lán)藍(lán)的天空像被水洗過(guò)一樣純潔明亮，天邊有幾朵薄去閑蕩著。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。大道兩旁的樹葉開始變黃了，一片片打著旋兒往下落，像翩翩起舞的黃蝶。蟋蟀們?cè)谛藿ㄗ约旱淖≌�。小螞蟻也在�?zhǔn)備著過(guò)冬的糧食。這一切都告訴我們：秋天來(lái)了。
果園里，果實(shí)累累，笑聲陣陣，人們正忙著收獲。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，正扒開綠茶葉向外張望。黃澄澄的梨像金葫蘆一樣倒掛在樹上，等果農(nóng)來(lái)摘。
田野里的秋風(fēng)把高梁刮紅了，把谷穗刮黃了，棉花列開大嘴吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的棉絮，大豆角也鼓著胖胖的肚子像馬上要炸裂的'樣子。這時(shí)的玉米棒子的紅纓都干了，掰開外面的皮，就露出了金燦燦的玉米棒子，它們足有把尺長(zhǎng)，玉米粒排列的非常整齊，一行行金豆子那樣好看。農(nóng)作物家族都沒(méi)有辜負(fù)農(nóng)夫們，都結(jié)出了飽滿的果實(shí)。
農(nóng)家院里，屋上屋下掛滿了玉米……。
秋天的景色很美，秋天 的果實(shí)更討人喜愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴……”，放學(xué)鈴聲終于響了，我一改往日磨蹭的習(xí)慣，三下五除二的將書包收拾好，沖出了教室。今天，我要自已獨(dú)自回家了，我按捺不住心底的喜悅，連肩上的書包都覺(jué)得輕了許多。
其實(shí)，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ纤哪昙?jí)后我曾多次向爸爸媽媽提出要求，要放學(xué)時(shí)自已回家，可每次都被他們嚴(yán)辭拒絕，“你還小，一個(gè)人回家太危險(xiǎn)，萬(wàn)一被車撞怎么辦？萬(wàn)一碰到壞人怎么辦？萬(wàn)一……”唉，在爸爸媽媽心中，有太多的萬(wàn)一，這些大人可真煩！我10歲了，已經(jīng)不是小孩子了，我沒(méi)有他們想象的那么不堪，我也有自己的防御措施，我有獨(dú)自回家的能力。今天，趁著媽媽出差還沒(méi)回來(lái)，我苦苦哀求爸爸，“就讓我自已回一次家吧，我保證不亂跑，保證過(guò)馬路看車……”，在我的死纏爛打下，爸爸終于同意我自已回家了，我終于有機(jī)會(huì)向他們證明我長(zhǎng)大了！我怎么能不高興呢？
走在回家的路上，我哼著小曲，有一種莫名的成就感，就是小草破土而出的感覺(jué)。盡管開心的很，我依然保持著警惕性，小心翼翼地提防著身邊路過(guò)的每一個(gè)人。媽媽在知道我是一個(gè)人回家時(shí)，時(shí)不時(shí)往我的“小天才”上發(fā)一條語(yǔ)音，唉，如果世界上所有的人都像爸爸媽媽想的那樣邪惡，還會(huì)有小孩嗎？雖然我很不服氣，可為了讓媽媽放心，我還是不時(shí)地向她匯報(bào)自己的“行蹤”。到家后的第一件事，我就是給爸爸媽媽打電話炫耀自已平安到家，向他們宣示“我已經(jīng)長(zhǎng)大了！”
雖然爸爸媽媽對(duì)我這次獨(dú)自回家的行為給予了肯定和鼓勵(lì)，也對(duì)我的警惕性提出了表?yè)P(yáng)，但為了打消我獨(dú)自回家的念頭，他們還是給我講了許多危險(xiǎn)事例，包括他們自己的經(jīng)歷。在他們苦口婆心的教育下，我放棄了以后自已回家的念頭。雖然心有不甘，但我別無(wú)選擇，因?yàn)槲覐陌职謰寢尩慕陶d中更多感受到的'是關(guān)愛(ài)，而非不信任。
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”，雖然我渴望長(zhǎng)大，渴望獨(dú)立，可我也知道爸爸媽媽最擔(dān)心的就是我的安全問(wèn)題，我只有保護(hù)好自已，讓他們放心，才是對(duì)他們最大的孝順。
現(xiàn)在，我慢慢的知道，成長(zhǎng)并不僅僅是可以自已回家，而是在回家的途中去理解和體會(huì)細(xì)膩的父母之愛(ài)。
這個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷中的第一次，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
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