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【合集】敘事優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
風(fēng)輕輕的吹過，在漫天飛舞的櫻花中，分干了莫凡眼角的淚。
這個(gè)時(shí)候，姐姐應(yīng)該站在了自己神往的高中校園里了吧。她應(yīng)該不知道，此時(shí)，有一個(gè)女生正站在一個(gè)曾經(jīng)有過她們歡笑的地方，暗自感傷。
小學(xué)時(shí)，姐姐和莫凡每天都在爺爺開的診所里吃飯，下午再一起回家。雖然她們?cè)诓煌膶W(xué)校，不同的年級(jí)，卻依然能玩到一起。由于莫凡年齡小，所以姐姐經(jīng)常讓著她，當(dāng)莫凡跳皮筋跳壞了的.時(shí)候，姐姐便說(shuō)，我剛剛沒有看見，你再重跳一次。當(dāng)時(shí)的莫凡，以為姐姐真的沒有看到。每當(dāng)姐姐說(shuō)這話時(shí)，便暗自竊喜。姐姐的學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，莫凡的學(xué)習(xí)非常浮躁，再加上這樣那樣的原因，姐姐便成了莫凡的偶像。
一次，姐姐和莫凡背著大人去爬城墻。當(dāng)小小的她們費(fèi)盡九牛二虎之力爬上城墻后，頓時(shí)驚呆了。城墻的后面，是一片極其美麗的櫻花林。姐姐抹了一把臉上的汗，對(duì)莫凡說(shuō)：“從今天開始，我們把這個(gè)地方當(dāng)作我們的’秘密基地’好不好？”“恩，這地方可真美啊�！痹谙﹃�(yáng)的掩映下，兩個(gè)瘦小的身軀在城墻上打打鬧鬧……
莫凡四年級(jí)的時(shí)候，姐姐上初中了，隨著倆人作業(yè)量的增加，壓力的增加，她們見面的次數(shù)慢慢減少了，到后來(lái)，莫凡的媽媽在離爺爺診所很遠(yuǎn)的地方開了另一間診所，倆人的見面次數(shù)也變成一周一次，甚至，兩周才見一次，關(guān)系也不像以前那么好了，她們之間，仿佛有一條大溝，莫凡怎么跳都無(wú)法逾越……
櫻花開了又謝，謝了又開。
如今，莫凡上了初中。
如今，姐姐上了離家很遠(yuǎn)的高中。莫凡沒有去送姐姐。
當(dāng)往事如電影般一幕幕浮現(xiàn)上莫凡的腦海里時(shí)莫凡很想哭。讓往事隨風(fēng)？可莫凡沒有這個(gè)勇氣，只好將它珍重收藏，讓它永遠(yuǎn)塵封在自己的心底。
可是，忍住的眼淚，最終掉了下來(lái)。
姐！姐！
敘事優(yōu)秀作文 篇2
父親是個(gè)有病的人，這種病不能工作，還要每天吃很多藥，對(duì)于十幾歲的我我無(wú)疑是一種很大的壓力。隨后，媽媽因承受不了壓力而離開這個(gè)家，奶奶爺爺?shù)娜ナ�，更讓父親心痛不已。種種家庭的不幸讓父親的病開始惡化。
在近幾年里，他發(fā)病的次數(shù)比往常多了一半，身體的抵抗力也隨著逐漸下降，每隔一月他的病就復(fù)發(fā)一次。當(dāng)時(shí)的我整天心神不寧，總感覺身后有一把利劍，隨時(shí)隨地奪走我的信念。我也變得更加膽小、更加軟弱。
有一次我終于承受不了心理的壓力，向父親毫不留情地發(fā)泄我心中的不滿與委屈，至少那時(shí)的我是個(gè)沒心沒肺的人，也意外收到了父親的承諾，至始至終，我從不敢忘記它。
那是大年初五的早晨，我朦朧的`睜開眼睛，于是令我畏懼的事又開始與我握手。父親的身上又腫了，他坐在那里，眼睛里透著一種無(wú)助，自言自語(yǔ)，還不時(shí)唉聲嘆氣，仿佛一個(gè)孩子在漆黑的夜晚找不到回家的路。我看到后憤怒極了，似乎心里產(chǎn)生了一團(tuán)團(tuán)怒火，開始無(wú)情無(wú)義地向父親攻擊：“你以后能不能好好照顧自己？能不能別讓我整天為你擔(dān)心？你知道我心里是怎么想的嗎？整天不干活，簡(jiǎn)直就是一個(gè)廢人�！彼牭胶罅鳒I了，我從沒見他這么傷心過，我也終于知道父親的心到底有多么脆弱，但父親仍向我懺悔：兒子，我也不想這樣，我保證以后再也不讓你擔(dān)心了，我會(huì)盡力去工作，為你掙錢。說(shuō)后又失聲痛哭，而我卻沒有理會(huì)他，而是怒氣沖沖的把門“嘭”的一聲走了出去。
父親出院后，我不知道怎么了，父親不斷尋找治病的偏方，還整天不在家。那些天我沒有發(fā)現(xiàn)甚么異常，直到那天叔叔告訴了我真相，我才有所懊悔。原來(lái)父親跟著叔叔到工地去運(yùn)磚，他的工地原先是一塊闊地，沒有任何東西，工地上連個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方都沒有；下雨時(shí)，那年老的土路就變成了泥潭，只要稍不注意就會(huì)陷下去半個(gè)腿，而父親就是在這條路上走了無(wú)數(shù)次，就是在這條路上，讓他瘦骨如柴，就是因?yàn)檫@樣，每當(dāng)他身上腫起的時(shí)候我才沒有察覺；現(xiàn)在，我似乎看到了父親那汗如雨下的情形，看到了父親跌倒的每一幕。每當(dāng)他吃飯時(shí)，他總說(shuō)自己吃過了，其實(shí)他沒吃，而是他身體里的腫水占據(jù)了他的身體，讓他無(wú)法再吃下任何食物；他的手上長(zhǎng)滿了血泡，可我卻沒有絲毫的察覺；他的膝蓋上留著一道又一道的劃痕，可我卻沒有發(fā)現(xiàn)；他每天回到家都是扶著墻回來(lái)，可我卻沒有察覺；每天晚上他都疼得睡不著覺，可我卻不知道。
我越來(lái)越不敢想象父親是依靠什么來(lái)支撐他走過來(lái)，我也不知道為什么。直到那天在醫(yī)院我問他為什么不要命了，父親欣慰地說(shuō)：“我曾經(jīng)給你過一個(gè)承諾�！彪S后父親笑著睡著了。
父親很少對(duì)我有承諾，我想以后再也不會(huì)有承諾了，但父親的承諾永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的，最讓我回憶的，是天底下男子漢中最優(yōu)秀的。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
盡力才是成功，優(yōu)秀也許只算失敗。
——題記
晚上，我還沒來(lái)得及放下書包，便迫不及待的把考試的卷子交給了坐在沙發(fā)上的媽媽。卷子上打著用紅筆畫上的大大的對(duì)勾，還有那不下90的數(shù)字，卷卷如此，也顯然是我優(yōu)秀成績(jī)的見證。
媽媽拿著卷子，隨手翻了翻，面露喜色，對(duì)得意洋洋的我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛�！蔽腋吲d極了，開始滔滔不絕地說(shuō)這次考試的事，媽媽一邊聽我說(shuō)，一邊看著卷子。漸漸的，掛在媽媽臉上的笑容消失了，隨之而來(lái)的竟是滿臉怒容�！斑@是怎么回事？”媽媽生氣的.說(shuō)，我嚇了一跳，剛想問媽媽發(fā)生了什么事，但看到媽媽緊盯著我，便不敢多說(shuō)什么，下意識(shí)的低下了頭。媽媽把卷子往桌子上一拍，大叫一聲：“坐下！”，我的腿便不聽使喚的一軟，立即坐在了小凳子上。媽媽指著卷子上的一個(gè)錯(cuò)誤對(duì)我說(shuō)：“這是怎么啦，不會(huì)算嗎？怎么會(huì)錯(cuò)，考試的前一天剛復(fù)習(xí)了，第二天就忘了，你這算什么優(yōu)秀！”媽媽是真的生氣了，說(shuō)話的聲音也比往常提高了三分。我瞟了瞟那道數(shù)學(xué)題——是一道選擇題，是我心不在焉時(shí)選錯(cuò)的，扣得也就是兩分，心中便有些不服，小聲的說(shuō)：“不小心選錯(cuò)的嘛�！蔽也徽f(shuō)還不要緊，一說(shuō)話，媽媽更加生氣了，眉頭鎖在眉心，瞪大眼睛，聲音又提高了三分：“怎么，僅僅是不小心嗎？你的心長(zhǎng)在哪兒了，怎么不好好檢查，這是你該錯(cuò)的嗎？”我從沒見過媽媽發(fā)這么大脾氣，就是我小時(shí)候有一次貪玩，成績(jī)下滑時(shí)，媽媽也僅僅是勸了我兩句，但卻從沒有罵過我，可見這次媽媽真是氣到極點(diǎn)了。媽媽越是生氣，我便越是不服，我也大聲說(shuō)：“的確是我不對(duì)，但是這次我的成績(jī)?cè)诎嗌蠀s是遙遙領(lǐng)先的呀，說(shuō)起錯(cuò)誤，比我多的多的是，他們的媽媽還不打死他們呀！”媽媽一愣，似乎是意識(shí)到不應(yīng)在我的興奮上澆冷水的緣故吧，說(shuō)話也平緩了許多：“孩子，不是媽媽故意找你的不足，而是你應(yīng)該知道，沒有失誤，盡力而為，發(fā)揮出你的水平才是成功，優(yōu)秀的成績(jī)并不算什么�！边@次，該輪到我愣住了……
這件事過去也有一兩年了吧，可我卻一直忘不掉媽媽說(shuō)的話，是它使我更加優(yōu)秀，是它讓我明白了自己的不足，也是它，在幫助我向成功的殿堂步步邁進(jìn)。它，成了我的座右銘——“盡力才是成功，優(yōu)秀也許只算失敗。”
敘事優(yōu)秀作文 篇4
說(shuō)起中秋節(jié)，誰(shuí)都知道，也都過過這個(gè)節(jié)日，可我每一次過的中秋節(jié)都不一樣的。
記得是去年，我過的中秋節(jié)是在老家的`鄉(xiāng)下里過的。那天，我們搬了幾張椅子，擺在百花園的花壇里，我們就帶著一些錢去買做月餅的材料。好了，材料買好了，開始做月餅了。月餅做好了，一個(gè)個(gè)月亮般的月餅香味四散，就是��！月餅上的花紋象征著團(tuán)圓，知道我為什么我知道嗎？因?yàn)樵嘛炆系幕y里有“團(tuán)圓”兩個(gè)字。
這時(shí)已經(jīng)是中午了。我們把木桌搭在花壇中間，然后用一個(gè)盤子裝幾個(gè)月餅，放在桌子中間。那是，我才八歲，媽媽抱著我坐在一張椅子上，給我講嫦娥奔月的故事：“有一次，嫦娥偷吃了西王母的一顆不死藥丹，立即身輕如羽毛，飄到了月亮上的一座廣寒仙宮。”爸爸說(shuō)到：“其實(shí)天上并沒有廣寒宮，也沒有嫦娥和玉兔，更沒有希臘傳說(shuō)中的女神，人們已經(jīng)登上了月球，發(fā)現(xiàn)了月球上很荒涼，上面寸草不生，美好的傳說(shuō)是人類為了慶祝團(tuán)圓以及對(duì)親人的思念幻想出來(lái)的！”話音剛落，就問呆呆望著天上那個(gè)“餅”的妹妹，“心語(yǔ)，想不想吃天上那個(gè)‘餅’啊！”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，看見妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭的我，笑得合不攏嘴�！把�！還沒給爺爺奶奶他們打電話呢!”我給爺爺奶奶們打了個(gè)電話問候，他們就夸我是個(gè)乖孫女！中秋節(jié)嘛！晚上看月亮才有意思，晚上邊賞月邊打電話豈不是更有意思!
這個(gè)中秋是我最難以忘懷的一個(gè)中秋！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。
——題記
比光速還快的是物是人非吧！
正如在火車上睡過了頭，坐錯(cuò)了站一樣，眼前本來(lái)如此熟悉的風(fēng)景突然轉(zhuǎn)了一個(gè)色調(diào)。可怕的是，除了你，摟著你肩膀的好哥們，唾星橫飛的老師，甚至連院前門的那棵大榕樹，都被這時(shí)光的橫流沖刷的無(wú)所察覺，心滿意足。
第一個(gè)讓我有這種可怕的感覺的是娜娜。她是我的小學(xué)同桌,是個(gè)被愛，眼色所包圍的三好生。娜娜生得一副好臉龐，瓜子臉，長(zhǎng)頭發(fā)從她的兩肩披下來(lái)，她喊起立時(shí)字正腔圓，收作業(yè)時(shí)鼻孔朝天，每次聽我講數(shù)學(xué)題時(shí)，粉嫩的臉龐幾乎碰到我的鼻尖。
在我的印象中，娜娜是奶油瓜子味，雖然不明白為什么，但我還是會(huì)經(jīng)常捏一捏自己的領(lǐng)口，害怕自己身上臭。在那個(gè)年紀(jì)， 尺子和橡皮才是一等一的大事，還有就是考卷發(fā)下來(lái)時(shí)的各種鼓勵(lì)和安慰。
查字典時(shí)，偶然看到“兩小無(wú)猜”這個(gè)詞的意思是：形容兩個(gè)人從小生活在一起，十分親密�？傆X得這樣的解釋并不十分恰當(dāng)。兩小無(wú)猜應(yīng)該是指兩人十分親密，但互相卻不為所知。就像枝頭上的兩只黃鸝，發(fā)出那樣清脆悅耳的聲音，卻不知道，自己在人類心中是一副怎樣尚好鶯啼的模樣。我和娜娜便是如此，我在她背后貼過紙條，她幫我在腕上畫過表。
還記得又一次五年級(jí)語(yǔ)文課時(shí)，她從書包里拿出一個(gè)很大的桃子給我看，我也不知道自己為什么看了這么久，可能是因?yàn)槟翘易訉?shí)在太大了吧。結(jié)果被老師抓個(gè)正著，老師問我們時(shí)，娜娜擺出一副穩(wěn)若泰山的樣子對(duì)老師說(shuō)：“我讓他看我的桃子�！比嗪逄么笮�，我因此成為了全班的.笑柄。
并且，被發(fā)配到教學(xué)樓旁的小湖邊站兩節(jié)課。
湖水很涼，風(fēng)刮得很冷，在這空無(wú)一人的寂靜處，各種害怕，氣憤的心情涌上心頭，我在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不和娜娜講任何一句話。
這可能是我人生中最短的誓言吧，只維持了一節(jié)課，娜娜等語(yǔ)文課一下課就來(lái)看我，還帶了很多零食，我們坐在湖旁臺(tái)階上，手拉著手，看著湖水一個(gè)勁兒地發(fā)愣，我偷偷看了一眼娜娜，她的臉紅得不成樣子，我也感覺自己臉上火辣辣的,不約而同松開了手，蹲在了湖周圍，恢復(fù)了以往的樣子，有說(shuō)有笑。
但從那時(shí)起，那一池碧水，就自然而然地被我們當(dāng)成是最高友誼的象征了。
慢慢的，小學(xué)畢業(yè)了。
人們總是說(shuō)，初中是人生的一個(gè)分隔點(diǎn)，有的人被連在了一起，而有的人就被分開了。
我的娜娜被分開了。雖然在同一所初中上學(xué)，但沒有分到同一個(gè)班，三年來(lái)，我們之間說(shuō)話不到十句。就好像抹上啫喱水，穿上牛仔褲，兩個(gè)人就突然不認(rèn)識(shí)了一樣。
娜娜變漂亮了。好看和漂亮是不一樣的，前者是透明的，后者是花花綠綠的。
于是，我們之間的友誼就此隔斷。
不知道你有沒有這樣的經(jīng)歷。
一節(jié)體育課，你不小心腳受傷了，在樹蔭下休息，夏日很炎，蟬鳴很涼，同學(xué)們步伐整齊劃一。
“一，二，三，四”
“一二三四！”
頓時(shí)，整個(gè)世界便與你是去了聯(lián)系。
回想那湖水，還有娜娜，我在夢(mèng)里笑，笑得淚流滿面。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
太陽(yáng)搖搖欲墜，我結(jié)束了一天的課程，坐上媽媽的電瓶車回家去也。
鳥兒在樹上唱著動(dòng)聽的歌謠，一葉小舟在平靜的湖面上蕩漾，一切多么美好，但卻又一種不安感襲上我的心頭。
我向前望去，只見好多人都停在那里，最后紛紛回頭，有的繞路走，有的停在那里不敢往前走。我不禁心生疑惑，怎么回事啊。車子繼續(xù)向前駛著，我這才看清楚，是一群年紀(jì)與我仿佛的男孩兒們，但他們卻沒有一副中學(xué)生的樣子，各個(gè)都染了頭發(fā)，衣服也穿不整齊，還單手騎車，身子搖搖晃晃，手里竟還拿著一根鐵棒。我心里猛地一顫。
媽媽也有點(diǎn)擔(dān)心，嘴里念叨著：“怕什么啊，那么多人，一起沖過去不就好了……”說(shuō)著，就向前駛?cè)�，鉆過了那危險(xiǎn)地帶。我一下子就放松下來(lái)，回頭看了看他們，只聽見有幾個(gè)同學(xué)在議論，有一個(gè)人說(shuō)：“他們摸了摸我的褲帶沒錢，朝我頭上敲了一棒�！边�有一個(gè)說(shuō)：“我袋子里有10快錢被掏走了……”
夕陽(yáng)染紅了半邊天，仿佛在哭泣……
后來(lái)，聽媽媽說(shuō)，他們應(yīng)該是外地人考完試放假了出來(lái)的，專門在路上搶劫初中生或者小學(xué)生。到學(xué)校里去一打聽，昨天確實(shí)有很多人被打劫了。同學(xué)之間還說(shuō)最近的混混變多了，不僅我們這個(gè)地方有，連其他地方也有很多人遭遇搶劫。
我不禁深思，此時(shí)此刻他們的爸爸媽媽在干什么呢？他們知道自己的`兒子在干什么嗎？我想如果他們知道事情，一定也會(huì)很痛心的。那么又是什么原因致使他們這樣呢？是社會(huì)因素還是個(gè)人因素或者是品格教育還不夠？難道他們不知道自己犯錯(cuò)了嗎？如果繼續(xù)任由放縱下去，那么后果將不堪設(shè)想。我希望他們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改邪歸正。如果每一個(gè)犯錯(cuò)的人都能夠知錯(cuò)就改的話，那么我們的生活就會(huì)更加美滿，至少我是這么認(rèn)為的。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
自進(jìn)入初中后，隨這數(shù)學(xué)難度的不斷增加，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也不斷加深�，F(xiàn)在，我對(duì)數(shù)學(xué)的的愛好已經(jīng)達(dá)到狂熱的程度了。
我愛數(shù)學(xué)。我現(xiàn)在有一個(gè)非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師——范立軍。他的教齡已有二十多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。他的講解，使我思路開闊，讓我遇到一般難題，解答起來(lái)得心應(yīng)手�，F(xiàn)在的數(shù)學(xué)課本，解說(shuō)例題十分簡(jiǎn)單，即使把書背得滾瓜爛熟，也很難入門。多虧范老師使我輕松步入數(shù)學(xué)的殿堂，讓我感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
我愛數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)博大精深，象一座高不見頂?shù)纳椒�，感覺高不可攀。在小學(xué)時(shí)，什么有理數(shù)、一元二次方程、園等，幾乎一竅不通。就算上了初中，高中的數(shù)學(xué)知識(shí)也是看不明白的，到了高中，亦不會(huì)大學(xué)的……總之，數(shù)學(xué)之路，永無(wú)盡頭，一個(gè)人窮其一生，也不可能到達(dá)其顛峰。正因?yàn)樗y，我才會(huì)迎難而上，才會(huì)喜歡它。我要挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我，向這數(shù)學(xué)的高峰，攀登不只。
我愛數(shù)學(xué)。因?yàn)槲蚁矚g研究問題。每當(dāng)遇到數(shù)學(xué)上的`難題，我會(huì)不惜一切代價(jià)，無(wú)論用多少時(shí)間，我都要攻克它。當(dāng)我把一道苦思冥想的難題做出來(lái)的時(shí)候，簡(jiǎn)直是心花怒放，痛快淋漓，那種感覺是無(wú)可比擬的。有一次，我在課外書中，遇到了一道比較難的題目，我絞盡腦汁也計(jì)無(wú)所出，怎么也列不出方程，本打算問老師，可又不甘心。于是，我靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，反復(fù)演算，終于找到一個(gè)隱含條件，于是這道題也就迎刃而解了。當(dāng)時(shí)我的心中有說(shuō)不出的喜悅。
興趣是最好的老師。我相信，憑我的努力、毅力和恒心，憑我對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷，我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)。
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