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          敘事作文

          時間:2024-12-07 16:38:07 敘事 我要投稿

          (優(yōu))敘事作文9篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (優(yōu))敘事作文9篇

          敘事作文 篇1

            蔚藍(lán)而又清涼的海水,夢幻一般的金色沙灘,五彩斑斕的魚群,海星,各色各樣的貝殼,一一呈現(xiàn)在了我的面前。今天我來到了這個令人激動的地方——海邊!

            在放假期間,我最愛賴在床上每次都是在10點(diǎn)鐘起床,可今天就不同了,我一早就在6點(diǎn)的時候就已經(jīng)整裝待發(fā)準(zhǔn)備向海邊進(jìn)軍了,我也遭到了父母和伙伴們的一再嘲諷,沒辦法,只怪我實(shí)在是太激動了。到了海灘,空無一人但幸運(yùn)不可能永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的——潮水也退了幾十米,而且我發(fā)現(xiàn)了一個個大小不一的圓鼓包。我隨便挖開一個,哇,竟然是一只肥肥的蛤蠣,一時間我們氣勢大作,分別到幾個地方去挖,沒一會兒就挖到了半桶。個頭大得像乒乓球,小的似一元的硬幣?粗@做湯的美味,想想就要流口水了。

            接著我們來到了一片礁石區(qū),聽說這里會找到很多的驚喜與樂趣。我小心翼翼的爬上一片礁石區(qū)。突然看見一個小東西在石頭上動來動去,仔細(xì)一看原來是青殼蟹,在附近有許多呢!看著它們那大鉗子,我心驚膽戰(zhàn)的離開了這片“危險的區(qū)域”來到了另一片大小不一礁石區(qū)。這里有肥肥的扇貝,美麗的海星,漂亮的海螺,還有幾只滑滑的魷魚。真是驚喜連連!

            接著就是令人激動的活動——游泳。雪白的浪花一個接一個撲面的襲來,海水冰冰涼涼,向海水走幾十米才剛剛到腰。在水里游泳,和伙伴家人玩耍,是一件多么有趣的事,玩累了就在大浮船上躺著,看著天空,任海水搖晃,保證一會兒就能睡著!

            第二天,和家人朋友一起來到了海邊市場。一進(jìn)門就見無數(shù)種不認(rèn)識的魚蝦貝呈現(xiàn)在眼前:金黃色,橘黃色,大紅色,粉紅色,黑色,白色……買回來的美食讓我吃的飽飽的。吃完飯,我們又一起去看海豹。海豹機(jī)靈可愛,我們剛到海豹自然保護(hù)區(qū)就有兩只海豹從水中露出水面。一只皮毛是灰色斑點(diǎn),另一只很漂亮,棕色毛中有些嬌貴的金色。接著又陸陸續(xù)續(xù)的`趕來了十幾只海豹,圍著我們的船轉(zhuǎn)圈,表演,真是太逗了!

            在接近黃昏的時候我們一起去釣魚。首先是上魚食,是用一種很惡心的東西——海蟑螂。接著就是等待了,終于我釣上來了一條很大的魚,我開心極了。細(xì)心的父母帶來了小型的燒烤架,將我們的勝利品現(xiàn)場烹調(diào),那種野生的滋味讓我至今回味無窮。

            你為何不去嘗試一下海邊的樂趣?

          敘事作文 篇2

            星期五下午,老師把一個艱巨的任務(wù)交給了我——在家長會上發(fā)言。自從我接受了這個任務(wù)之后,心中猶如有一波波浪濤,洶涌澎湃,無法停息。發(fā)言稿我在家中反復(fù)修改,反復(fù)誦讀,生怕在家長會上出什么差錯。家長會的時間終于到了,我坐上媽媽的電動車,向?qū)W校出發(fā)。徐徐清風(fēng)在我的臉龐劃過,卻不如以往那樣心曠神怡。我懷著一顆緊張的心,到達(dá)了學(xué)校。我的心怦怦直跳。到了,我那打水的十五個吊桶,仍然在七上八下的。班主任簡單說了幾句,就到了我們四個同學(xué)發(fā)言的.時間了。第一位同學(xué)朗朗上口,不禁給了我泰山般的壓力。到我了,我邁著沉重的步伐,走上講臺,呼了一口氣,開始讀我的發(fā)言稿。“生活中沒有書籍……”讀著讀著,我漸漸平復(fù)了我的心情,忘了所有,沉浸在屬于我的世界中!爸x謝大家!”讀完了最后一個字,我心中的一顆大石頭終于落了地。我這是第一次當(dāng)著這么多素不相識的面孔發(fā)言,難免緊張。感謝老師,給了我這個機(jī)會,讓我邁出了第一步!

          敘事作文 篇3

            今天是臘月二十九,氣候當(dāng)然有點(diǎn)冷,但陽光很光輝,大年夜街上的人來交常常,頓時就要過新年了,人們還在忙著購物呢!我們家也忙的不亦樂乎,爺爺和奶奶預(yù)備好了過年的食物,蒸好了饅頭,煮好了豬頭,還豐年糕,雞凍、噴鼻腸,滿滿的一小屋好吃的',真是過大年夜年啊!

            今天我們要貼春聯(lián)了,奶奶打好漿糊,我找出本身親手寫的春聯(lián)和福字,心里有點(diǎn)興奮,因?yàn)槲覍懙拇郝?lián)也能貼在墻上了。媽媽負(fù)責(zé)往春聯(lián)上刷漿糊,我和爺爺還有爸爸一路往墻上貼,一會的工夫就貼好了,家里當(dāng)即有了一番新年的景象形象。下戰(zhàn)書我和爸爸媽媽又來到了姥姥家,看到老爺也要預(yù)備貼春聯(lián),我們就一路輔佐,一會兒老爺家的春聯(lián)也貼好了。

            春節(jié)前的繁忙都是幸福的!

          敘事作文 篇4

            童年就像萬花筒一樣豐富多彩,童年就像彩虹一樣五彩繽紛,童年就像浪花似的充滿活力,每個人的童年都有很多美好的回憶,雖然他們隨著時間的車輪悄悄地溜走了,但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里,特別是那次我給小布狗縫紐扣的`事更值得回憶。

            在我上幼兒園時,媽媽給我買了一只可以套在手上玩的小布狗。那只小布狗臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,一只濃黑的、圓圓的大鼻子,他還有一只微微張開的三瓣小嘴,好像在和我打招呼似的。他身上穿著一件路色的大衣,白白胖胖的小手從袖子里伸出來,好像一團(tuán)白白的棉花一樣。我經(jīng)常把小布狗套在手上玩各種各樣的游戲,他是我童年時最好的朋友,有了小布狗的陪伴,我的生活過得十分有趣。

            有一天,我發(fā)現(xiàn)小布狗身上好像少了什么似地,我左看右看,原來是小布狗的衣服上少了紐扣呀。我拿來媽媽的針線包,打算給小布狗縫上紐扣,可是我不會縫紐扣呀,于是我就搬來的大救星——媽媽。媽媽仔細(xì)的教我如何縫紐扣,聽完后我馬上就給小布狗縫起了紐扣?墒锹犉饋砗唵巫銎饋泶_是如此的難呀。第一針我是從上往下穿,我一穿就穿進(jìn)去了,可是從下面往上穿確是如此的難,我反復(fù)扎了好多下就是找不到紐扣對口的位置,我仿佛聽到了紐扣在抗議:“疼死了!疼死了!小主人你別再縫了!”可是我沒有灰心,又讓媽媽教了我一遍,這一遍我聽得分外仔細(xì),經(jīng)過我的不懈努力,終于給小布狗縫上了紐扣。

            望著縫好紐扣的小布狗,我終于體會到“世上無難事,只怕有心人”,要想做好一件事情一定要有足夠的耐心。我仿佛聽到小布狗在和我說:“謝謝你,小主人!

          敘事作文 篇5

            一直都以為自己從小接觸的都是孔老夫子的儒學(xué),步入大學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)原來一切都不是我所想的那樣。春秋戰(zhàn)國時代,那“諸子百家,百家爭鳴”的學(xué)術(shù)研究和傳播是無法光用這八個字來形容的。我們都知道:儒、法、道、墨是那時最有成就的四大學(xué)派。仲尼的儒學(xué)是我們看到人性最溫暖的理想;老聃的道學(xué)是我們感受到源自思想的質(zhì)樸力量;莊周的逍遙游是我們聆聽到來自靈魂深處的自由吟唱;至于韓非的.法家則帶我們領(lǐng)略了秩序下的一片片繁榮。

            我個人不太喜歡孔子。也許只是因?yàn)樗且痪洹拔ㄐ∪伺c女子難養(yǎng)也”也或許是因?yàn)槟桥拥摹叭龔乃牡隆闭。讀了墨子,我更偏愛墨子。墨子,他總是站在人民的利益上去看待問題,解決問題,把人民的利益放在首位。在這一點(diǎn)上,墨子有著天生的優(yōu)勢:出身于社會低下的手工業(yè)者的他,對百姓所遭受的困苦有著深切地了解。有人曾說:墨子是儒家的叛徒,是墨家的始祖。但我并不贊同這一說法,因?yàn)槟又皇窃趯W(xué)習(xí)儒學(xué)的過程中慢慢發(fā)現(xiàn)儒家講求的繁瑣禮節(jié)等不利國民生計的主張不適合他,才選擇了另一條更適合他的道路。

            “興萬民之利,除萬民之害”作為級任的墨子,在深切了解百姓疾苦后,提出“強(qiáng)本節(jié)用”的主張。“強(qiáng)本”即加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),發(fā)展國民經(jīng)濟(jì);“節(jié)用”即反對統(tǒng)治階級過度的浪費(fèi)。墨子認(rèn)為:一切不利于人民的開支都應(yīng)該消除。在我看來,提出此觀點(diǎn)的他,才是真正地站在人民根本利益上,為人民著想。為人民謀福的思想家。

            治理國家,墨子有著自己獨(dú)到的見解——“兼愛”與“非攻”。視人如己,愛利萬民,不虧人自利和人不關(guān)己則為“兼愛”。他認(rèn)為社會動亂的根源就在于人們只知愛己,利己,為了達(dá)到各自的目的,人與人之間才相互敵對。如今的我,對此也頗有感觸:高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會,人們的文化素質(zhì)水平在不斷提高,可是人們的視野卻在不斷地縮小。當(dāng)社會把宣傳好人好事作為我們生活的一部分時,我們的社會風(fēng)尚由此可窺知一二。夢君為了有朝一日實(shí)現(xiàn)“道不拾遺,夜不閉戶”的社會理想,我們就要向墨子學(xué)習(xí),提倡“兼相愛,交相利”,呼吁天下所有人都相親相愛。不為了“貪伐勝是名及所得之利”對他國發(fā)動戰(zhàn)爭則為“非攻”。墨子強(qiáng)譴“不義”之戰(zhàn),指出這種行為的實(shí)質(zhì)也是一種無恥的“虧人自利”行為。為了消弭戰(zhàn)爭,他帶領(lǐng)弟子從事實(shí)際的防御戰(zhàn)爭的研究。墨子的這一觀點(diǎn)完全適用于我們中國。我國雖然幅員遼闊,人口眾多。但從不以多欺少,挑釁尋事,而總是采用和平為主的手段與其他各國友好交往。即使有時他國冒犯我國,我們也總是想用大事化小,小事化無的態(tài)度來解決?墒且坏┥婕拔覈鳈(quán)與領(lǐng)土問題是,我們也是毫不退讓的,甚至還會做出強(qiáng)硬的反擊。

            《墨子》一書,文字通俗平易,卻內(nèi)涵有許多豐富而精粹的思想。即使在現(xiàn)代,它也是一筆不可忽視的財富,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去借鑒。身為21世紀(jì)年輕的一代,我們有責(zé)任也有義務(wù)去繼承和發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,并將它們完美地融入到現(xiàn)代化的建設(shè)中去,更好地建設(shè)有中國特色的社會主義。

          敘事作文 篇6

            慶元旦拔河比賽就要開始了,我被選上了拔河運(yùn)動員,這屆比賽我已經(jīng)期待已久了。因?yàn)椋弦粚冒魏颖荣愇覀儼嗍堑箶?shù)第二,我想通過這次比賽挽回我們班的面子。

            我們來到了剛剛改造好了的操場上,一年級已經(jīng)在激烈的比賽之中,這次我們?nèi)謨蓜僦疲覀兿扰c四班爭鋒,如果勝了,可以直接爭取第一或第二。

            比賽開始,只見裁判老師一聲令下,我們班運(yùn)動員便心往一處想,勁往一處使的`拉動著繩子,輕松取勝了第一局。第二局因?yàn)槲覀儼啻笠馐G州——敗了。到了第三局,啦啦隊(duì)大聲而又干脆的喊著:“二班,加油!……”我們隊(duì)員把壓力變成了動力,拿下了第三局。

            到了決勝負(fù)的時刻了,我們的對手是五班,我們脫了大衣,輕裝上陣。哨聲一響,我們拼命地拔著繩子,我旁邊的同學(xué)大叫起來,可是還是敗下陣來。第二局開始了,我們必須勝了第二局才可以進(jìn)入第三局比賽,裁判員再次吹哨,我們便用力拔著手中的繩子,眼看就要成功了,可是關(guān)鍵時刻掉鏈子了。我們班的同學(xué)跌倒了,最后我們輸了。

            我們?nèi)〉昧说诙,比上一屆有進(jìn)步,如果還有機(jī)會,我們一定是第一名。

          敘事作文 篇7

            暑假的時候,爸爸帶我去蕭山杭州樂園游玩。

            一大早我們開著車子在高速公路上奔馳,車子行駛了四十多分鐘后到達(dá)了目的地。

            一下車,我們直奔游樂場,進(jìn)了大門首先映入眼簾的是一只螃蟹在吃蘋果,上面寫著“爛蘋果樂園”五個大字。在售票處買了票后,我們一起到了兒童玩的地方。首先,我們玩了蹦蹦車。其次是小型過山車,那速度可是可以和大型過山車相提并論的。接下來是小型摩天輪和旋轉(zhuǎn)木馬等等,玩樂的項(xiàng)目多的讓我眼花繚亂。下午,我們又迫不及待的來到了大人游樂的場所。我和爸爸最先選擇了乘坐海盜船,一開始它蕩的極低,并沒有想象中的害怕,可是慢慢的它越蕩越高速度也越來越快我的頭也變得暈暈的一直壓得很低。爸爸叫我抬起頭,但我仍舊害怕的低著頭。不一會海盜船開始慢了下來,走下來的'時候雖然頭暈可我還是體會到了無窮的樂趣。

            逛來逛去都是一些危險又刺激的運(yùn)動,光是那一聲聲刺耳的尖叫便讓我感到了害怕。

            時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼便到了傍晚,爸爸驅(qū)車帶我回了家,我的心里還留戀在游樂場。

          敘事作文 篇8

            是人總會犯錯,不可能一生中沒有一個錯,而我也犯過很多錯,在我腦海中刻上腳印的是那一個錯。

            記得是一個星期天,我看到了明媚的陽光,看到了蔚藍(lán)的天空,看到了綠悠悠的小草,想:一切是那么美好,可發(fā)生的事說明了這個想法是大錯特錯。因?yàn)槲业亩亲咏辛似饋,于是我便拿著一塊錢,跑樓下超市去買點(diǎn)東西吃。才剛進(jìn)了超市門,我習(xí)慣性的先走到文具區(qū)看一看,看看有沒有漂亮的文具,正當(dāng)我唉聲嘆氣的時候,突然發(fā)現(xiàn)有一只可擦筆正閃閃發(fā)亮,似乎在說:“來買我吧,我很漂亮呢!”我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)這支筆的確挺好看。它的,筆身是紫白相間的紫色的是一片片的葉子,而在最上方,有一只紅色的狐貍,狐貍的耳朵,鼻子和手腳上都有一點(diǎn)黑色,而在最中間,有一個長方形的方框,方框里面是一只火烈鳥,火烈鳥的身子上,有一道彩虹,最吸引人的是筆帶上的那一只紫色的天鵝,天鵝的底下,是軟綿綿的“毛”。

            我看呆了,下意識的向口袋里掏錢,筆三塊錢,可我只有兩塊錢,這真是一個晴天霹靂。怎么辦?買,錢不夠,不買,總覺得心里少了點(diǎn)什么。這時,我腦海里突然閃過了一個字:偷!說做就做,我把筆藏在了很隱蔽的一個口袋里,胡亂買了點(diǎn)東西就回去了,可在回家的路上,我的心里好像塞了鉛塊,沉重極了。

            我突然想到,一句話:做人要誠實(shí)。沒錯,我不能拿不義之財 ,我曾經(jīng)常常在電視上指罵那些偷別人東西的人。如果我這樣做了,我和那些人又有什么區(qū)別呢?可是我真的.很想要那支筆呢,哦對了,媽媽經(jīng)常跟我說,要用正規(guī)的方式拿東西,沒錯 ,我要用自己的零花錢去買。我?guī)缀醴榱朔块g的每一個角落,找到了三塊錢,剛好起先我還以為不夠呢,看來上天知道了,我想買筆的決心,獎勵我的誠實(shí)。于是我把筆放回了原處,再拿出來放到收銀臺,用自己的零花錢買下了那支筆。

            做人總會犯錯,那一次的錯讓我終身難,我用那支筆警告自己,下次不能犯,同樣的錯了,要用正規(guī)的方式買自己喜歡的東西。

          敘事作文 篇9

            什么是溫暖?有很多同學(xué)認(rèn)為,溫暖,只是在寒冷的冬季有熱湯喝,有棉襖穿,暖和就行了?晌也贿@么認(rèn)為,我認(rèn)為,溫暖是當(dāng)你生病時,父母對你的呵護(hù);是當(dāng)你傷心難過時,老師、朋友、同學(xué)給予你的安慰;是當(dāng)你獲得成功時,大家給你的掌聲。而最令我溫暖的一件事,發(fā)生在小學(xué)四年級。

            小學(xué)四年級時,我是班上十分優(yōu)秀的學(xué)生,老師、領(lǐng)導(dǎo)都對我十分器重。一次,舉行了一場全省征文大賽,我和其他班的七名同學(xué)參加了比賽。我早就做好了準(zhǔn)備,得意洋洋,覺得勝卷在握。不久,成績出來了,其他七名同學(xué)都獲了獎,就我沒有,得到的評價是——內(nèi)容不夠具體,錯別字多。宣布成績的時候,大家都用一種嘲笑的眼神看著我,老師也對我失望地?fù)u了搖頭。窗外的一束陽光打在我身上,我卻感到陣陣寒意。

            一放學(xué),我就蹲在學(xué)校的角落偷偷抽泣起來,我無法面對父母期待的眼神,更無法接受這樣的結(jié)果!包S姿瀠,你怎么了?”頭頂上,一個清脆的聲音傳來。我抬起頭,一雙炯炯有神的`大眼睛正注視著我。她是班上的學(xué)習(xí)委員——李依依,與我一起參加了征文比賽,卻得了全省的一等獎!澳闶莵沓靶ξ业膯?”我又埋下了頭,在她面前,我仿佛是個小丑!安,我不是來嘲笑你的,我只是想勸勸你,不要灰心!碧柡艽螅秊槲覔纹鹨话烟杺,坐在我旁邊,說:“人的道路有很長,有歡樂,也有很多困難,F(xiàn)在,只是人生道路中的一點(diǎn)小困難而已,你可不要不服輸!蔽业男那橐训涞搅斯鹊,什么也聽不進(jìn)去。突然,她拉起我,往教學(xué)樓跑去!鞍パ剑愀墒裁!”我掙脫開來,生氣地問!拔蚁胂虬嘀魅握埱笠幌,把復(fù)賽的資格讓給你!薄笆裁?”我十分驚訝!敖o你一個機(jī)會,讓你重新展示自己!讓你顯出自己的真實(shí)水平!”李依依又重新拉起我的手,說:“不要灰心,你是最棒的!”我的眼眶濕潤了,李依依的父母也十分期待她的成績,也想她得到總決賽的冠軍,她卻為了我愿意把這個機(jī)會讓給我,如果我答應(yīng)了,豈不是太自私!安挥昧耍拖衲阏f的,人生的路還很長,機(jī)會也很多,這個機(jī)會是靠你自己的努力得來的,不屬于我!蔽椅站o她的手,露出了笑臉:“一起回家吧!”

            四年級的那個溫暖的春天,那個溫暖的女孩,在我失敗的時候,給我?guī)砹税参颗c快樂,還有心靈上的溫暖,我永遠(yuǎn)也不會忘記。

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