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同學(xué)互幫互助作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的同學(xué)互幫互助作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)互幫互助作文1
今天是星期四,學(xué)校里舉行了一個(gè)大掃除的活動(dòng),我們班里的同學(xué)都非常積極參與,個(gè)個(gè)同學(xué)們都從家里帶來水桶和擦布。
一大清早,就看見許許多多的同學(xué)都提了一小水桶回來,大家都開心極了!下午,大掃除開始了!有些同學(xué)把桶子裝滿水,再回教室里,灑在地上,讓其他幾個(gè)同學(xué)用掃把、拖把,把教室洗得干干凈凈的,而我就是其中的一員。我們愉快地掃著,拿著拖把,把鞋子也脫掉了。光著腳丫在教室里盡情的`享受著,清潔給我們帶來的愉悅,盡管我們被水花濺得褲子有一點(diǎn)點(diǎn)濕,但還是像個(gè)野孩子一樣,享受著快樂。我拖著拖著,可能是走得太快了,一下子往后倒,我感到心驚肉跳。
你看,男同學(xué)的力氣多大!小銘把拖布放在水桶里涮了又涮,再擰干,然后拖起地來。只見他彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭嚓吭嚓”。
這次大掃除活動(dòng),我們班上的全體同學(xué)一個(gè)也不會偷懶,大家都一起勞動(dòng),把教室打掃得干干凈凈,為我們學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)美好環(huán)境。大家都十分開心。
同學(xué)互幫互助作文2
什么是同學(xué),互幫互助這才是真正的同學(xué)。
那是星期二上午的第三節(jié)課,當(dāng)下課鈴一響,班上的同學(xué)都紛紛把作業(yè)本放在課桌角上,然后站起身陸續(xù)走出課室。而我呢,仿佛沒有聽見鐘聲似的,依然在座位上一動(dòng)不動(dòng);我望著沒有做完的作業(yè)題,沉思著,一副發(fā)呆樣子。
“龔慶喜,怎么你還不回家呀?”這時(shí),坐在后面的小威同學(xué)走到我的身邊問。
“作業(yè)還沒做完呢,這道題目我怎么也想不出怎么做!蔽野巡换丶业脑蚝捅P托出。
“我來幫你吧!”小威邊說邊坐在我的身邊。
小威說的幫我,并不是直接把答案寫在我的作業(yè)本上,而是給我提示。在他的'提示下,我一下子。
“多謝你的提示,你真是幫了我一個(gè)大忙!弊鐾曜鳂I(yè)后,我起身望著小威,一臉的感激之情。
“哪里哪里,你不也常常幫助我嗎?使我的英語得到了很大的進(jìn)步!
我們互相望著笑了,然后拉起手走出課室。
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