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瞬間的美麗作文匯編【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的瞬間的美麗作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
瞬間的美麗作文 篇1
我乘坐宇宙飛船，來到月球，拿起太陽能照相機，要把地球媽媽這美麗的瞬間拍下來。
咔嚓，叔叔阿姨們從超市出來個個提著環(huán)保袋，大媽大爺們從菜場出來個個提著竹籃子，小弟小妹們個個學(xué)會了垃圾的分類。是呀，讓白色污染遠(yuǎn)離我們吧，讓地球媽媽永保美麗的容顏吧！
咔嚓，爸爸澆花用的是淘米水，媽媽用的'抹布是竹纖維，我用的筆筒是廢棄盒子，奶奶睡的枕頭是曬干的茶葉。這一家子多么低碳，多么環(huán)保呀。
咔嚓，小朋友三五一群，扶著小樹苗，揚起鐵鍬，提著水桶，在山坡上干得滿頭大汗，胸前的紅領(lǐng)巾微笑著，頭上的小鳥稱贊著。是呀，讓小樹苗快快長大吧，讓我們用雙手播撒綠色，讓綠色融入我們的生活，讓我們享受綠色人生吧！
咔嚓……咔嚓……
輕松做一做，隨手動一動，我就成了低碳一族。同學(xué)們，做到低碳生活是一種態(tài)度，而不是能力。讓我們快快行動起來，讓我們從節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒米開始，只有我們的生活變得低碳，地球媽媽才會更美麗！
瞬間的美麗作文 篇2
在一片戈壁上，在一片狂沙中，一朵小依米花綻放了，她五顏六色的。
什么都是新奇的，什么都是美好的。她由衷地感嘆：“這個世界真奇妙！”
又一陣風(fēng)刮過后，一切都風(fēng)平浪靜，明月照得大地閃閃發(fā)光，依米花顯得格外的燦爛美麗。這時一道光從天空劃過，小依米花喃喃自語：“這是什么啊，這么美麗，它或許是人間最燦爛的東西呢�！币贿呎f著，一邊張著它那細(xì)小的綠葉，像在翩翩起舞。它幸福地說：“我一定要好好欣賞這個世界�！�
三天一晃而過。在這三天中，它很快樂。白天在陽光下起舞，盡管陽光熾烈，它一點也不在乎。晚上它在刺骨的寒風(fēng)下陶醉，盡管寒風(fēng)刺骨，它一點也不畏縮。因為在那地下6年的生活，實在太憋悶了，它喜歡現(xiàn)在的生活。
又是一個繁星閃爍的夜晚，它忽然感到渾身不適，因為它那五顏六色的花瓣漸漸變紅，這標(biāo)志著它將消逝在這個世界上。它有些傷感，它還沒有看夠這個世界。
一只小昆蟲看著它憂傷的表情便嘲笑它：“你看你，三天就消失了，真可憐。我們昆蟲從母親的懷抱中走出來，可以活上幾十年。六年的努力，便只為了三天的綻放，在我看來這會有什么意義呢？真是可笑！”
這時它突然想起了從天空劃過的那道美麗炫目的光，后來它知道了那美麗的東西是流星。風(fēng)說：“流星它是天上的石頭，當(dāng)你看到它時，是它在人間最美麗的瞬間，也正是它生命的`綻放，即使短暫，但卻輝煌�！彼趾鋈豢鞓菲饋�。是啊，雖然只綻放了三天，卻畢竟美麗過。這不正是我6年的夢想嗎？
一生，多少美麗的瞬間都留在人間，那正是屬于它們生命的智慧，雖然短暫，卻輝煌。
一生中，美好，燦爛只會屬于努力過的人。生活中的一點一滴的努力，累積起來，都會綻放出一朵屬于自己的生命之花。
只要我們努力了，當(dāng)我們需要春風(fēng)時，上天會給我們春天；當(dāng)我們想要浪花時，上天會給我們海洋。
又一顆流星劃過，好像在昭示什么……
瞬間的美麗作文 篇3
美的事物總是讓人難以忘懷。美，不一定要長久，也許有時那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動；夕陽的墜落，是一種輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。
美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾；大自然的美景，誰人不愛，又有誰可以掩蓋它的風(fēng)采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無盡的.光輝，當(dāng)你回過神時，它早已逝去，你可以看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。
事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣？我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無限的貢獻，即使是英年早逝，又有何妨，因為你的美已經(jīng)深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎？
那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報答那永恒的光輝盡力而為，也無須因為時間倉促而感嘆人生。
讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來臨。
瞬間的美麗作文 篇4
在生活中，時光輪轉(zhuǎn)飛快，畫面千變?nèi)f化，但只需其中的一個“鏡頭”，便是一個感人的美的瞬間。
有一天，吃完午飯后的我悠閑地走在去往教室的路上。前面的校友們來來往往。我轉(zhuǎn)過頭，希望能在人群中找到
一兩個同學(xué)，路上好聊兩句。
忽地，耳邊傳來一聲“校長好”。雖然這聲音來自較遠(yuǎn)處，但我還是下意識的回過頭。只見校長腳步略顯匆忙地向我這個方向走來。我當(dāng)即準(zhǔn)備好一會兒也道聲“校長好”便趕緊走掉。
人群中說“校長好”的.聲音此起彼伏。忽然，校長在不遠(yuǎn)處停了下來，微微皺了下眉頭，但又立時舒展了。只見校長慢慢彎下腰，輕輕撿起了腳下的紙團。就在這一瞬間，我被深深震撼了。我覺得校長撿紙時的一剎是最美的瞬間，那動作是最美的動作，世界上最瀟灑的動作莫過于此。這瞬間美在校長不帶架子，低身撿紙；美在校長走時觀察，能發(fā)現(xiàn)小小的紙團；美在
校長撿起紙團后，慢慢站起來，挺了挺腰，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有離得近的垃圾箱后，便順手將紙團放進了口袋。之后，校長又繼續(xù)走來。直到他走到我旁邊，我才回過神來，喊了聲“校長好”便繼續(xù)向前走去。
我一邊走一邊感慨：在這個紙團旁，或許早已走過了不少同學(xué)，他們有的急著回去寫作業(yè)，急著回去聊天，又或許真有什么急事，所以都沒關(guān)注到地上這個小紙團。但有哪位同學(xué)忙的事會比校長多呢？連校長都能以身作則，低身撿紙，我們?yōu)槭裁淳筒荒芡Ｏ伦约旱哪_步呢？
我覺得的自己也值得欣慰，因為就在校長低頭撿紙時，美就在那一瞬間綻放了，我又正巧見證了這美的瞬間。雖然這個動作微不足道，但卻很感人。有時美的展現(xiàn)，并不需要太多時間，太華麗的身姿，只要那一瞬間，一個動作，便已成為永恒的美麗。
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