夏令營(yíng)的作文經(jīng)典[3篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的夏令營(yíng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏令營(yíng)的作文 篇1

　　夏令營(yíng)，你好！

　　一學(xué)年沒(méi)見(jiàn)面了，

　　你知道我有多想你嗎？

　　一學(xué)年沒(méi)叫你名字了，

　　夏令營(yíng)！夏令營(yíng)！我的老朋友！

　　你聽(tīng)！

　　這聲音是多么親切，多么動(dòng)聽(tīng)��！

　　讓我們跳舞吧，

　　跳出那婀娜的舞姿。

　　讓我們歌唱吧，

　　唱出那美妙的歌聲。

　　上學(xué)年的夏令營(yíng)還讓我念念不忘，

　　不忘外教生硬的中文，

　　逗得我們哈哈大笑，

　　不忘吃水果比賽，

　　大家瘋掠狂食的狼狽樣，

　　不忘校園的美麗景色，

　　花團(tuán)錦簇。綠草如茵……

　　操場(chǎng)上你追我趕時(shí)發(fā)出的歡聲語(yǔ)笑。

　　難忘的事就恍如昨天，

　　我小小的'心中卻又充滿了期盼！

　　期盼夏令營(yíng)的豐富活動(dòng)，

　　期盼自己在T臺(tái)秀中的成績(jī)，

　　期盼水中尋寶所找到的“寶貝”，

　　期盼智勇大沖關(guān)雙手緊握桿子的酸痛。

　　在難忘與期盼中，

　　我快樂(lè)著，我收獲的！

　　宏達(dá)夏令營(yíng)，我愛(ài)你��！

夏令營(yíng)的作文 篇2

　　這個(gè)暑假我參加了“羊城小市長(zhǎng)”擴(kuò)展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。

　　好友相逢

　　8月6日，我經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的車程，來(lái)到了目的地——百萬(wàn)葵園，參加“羊城小市長(zhǎng)”擴(kuò)展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。

　　聚集后，我們分組了。一開始。我還擔(dān)心小組內(nèi)沒(méi)有相識(shí)的人會(huì)很悶。我分組后發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心完全是多余的，因?yàn)槲业男〗M里有同班同學(xué)兼好友鄺展、一班的李展鵬和二班的梁定康。但遺憾的是，一道同來(lái)的朱文晉步在小組內(nèi)。由于大家同校同級(jí)兼平時(shí)有交往，所以大家很談得來(lái)，不一會(huì)兒就打成一片。

　　拓展訓(xùn)練

　　第二天早上我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練的團(tuán)隊(duì)比賽。拓展訓(xùn)練分為三個(gè)項(xiàng)目：七彩爬梯、越野穿梭和宮廷漫步。其中七彩爬梯最好玩。七彩爬梯要求手腳并用從滑梯正面爬上去，再?gòu)牧硪惶莸阑�下�?lái)，并與另一隊(duì)員擊掌。打頭陣的是鄺展，他像火箭一般沖了上去，然后又下來(lái)了�？粗�隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都完成了任務(wù)，輪到我了。

　　隊(duì)長(zhǎng)一和我擊掌，我立即順勢(shì)一沖，爬了將近一半。咦？怎么越怕越困難？一定是衣物打滑。不管了，拼了！我是最后一個(gè)，絕對(duì)不能拉團(tuán)隊(duì)后腿。于是我連忙使勁爬了兩步，可又沒(méi)勁了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)友們大喊：“副隊(duì)長(zhǎng)，加油！副隊(duì)長(zhǎng)，加油！”對(duì)，我是副隊(duì)長(zhǎng)，一定不能輸！于是我又爬了好幾步，終于快成功了，我連忙一鼓作氣爬了上去�！胺彩陆杂袃擅嫘浴�，我上去時(shí)極難，可下去時(shí)卻極容易，沒(méi)有超過(guò)五秒就下來(lái)了。

　　第二天下午，老師告訴我們晚餐是BBQ（燒烤）時(shí)，我們個(gè)個(gè)興奮不已按捺不住自己激動(dòng)的心情，迫不及待地想去燒烤。終于，開始燒烤了！我迫不及待地串了一個(gè)雞腿，放上去烤�？墒呛芫枚紱](méi)有熟，就向鄺展請(qǐng)教。鄺展告訴我：一般烤雞腿三十秒翻一次，而烤雞翅則二十五秒翻一次�？晌译m然照做了，可仍然還是成效不大，這可怎么辦呢？這時(shí)，火爐上的.火給了我靈感——燒烤，用火燒，用熱氣烤，則熱量就會(huì)很快的傳到內(nèi)部，不就很快熟透了嗎？于是我就放在火苗上烤，雞腿烤熟后，外面有點(diǎn)糊，里面卻香嫩可口，吃起來(lái)比山珍海味還吃呢！

　　多諾米骨牌比賽

　　多諾米骨牌，是一種創(chuàng)作游戲，在創(chuàng)作時(shí)必須小心翼翼——因?yàn)橐徊恍⌒呐龅搅艘粋�(gè)就會(huì)導(dǎo)致全部倒下，所以講究細(xì)心、協(xié)調(diào)和敏捷，而團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作更講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作。而我們?cè)诘谌�天就進(jìn)行了多諾米骨牌的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作比賽。

　　每一個(gè)小組都要分別在一條長(zhǎng)約四米的直線上排滿豎立的多諾米骨牌，完成后由裁判推倒，如果不能全部推倒就不算完成比賽。

　　由于骨牌易倒、連到，所以稍有不慎就會(huì)前功盡棄，所以我們小組想出了一個(gè)對(duì)策——每人一段，中間以平放的骨牌間開，完成后迅速離開，由專人把平放的骨牌換成豎立的骨牌。我們根據(jù)這個(gè)辦法，演練了兩次都很成功，可比賽時(shí)卻因?yàn)榫o張，有兩三段倒下了，經(jīng)過(guò)“緊急搶修”，終于排完了，而且成功“一推全倒”！

　　四天三夜的夏令營(yíng)結(jié)束了，我依依不舍地告別了這個(gè)給我許多歡樂(lè)的夏令營(yíng)。

　　從這個(gè)夏令營(yíng)，我學(xué)到了獨(dú)立生活、與人友好相處；我學(xué)到了做事不要操之過(guò)急，否則就會(huì)適得其反；我學(xué)到了在團(tuán)隊(duì)中，要講究團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)合作；我學(xué)到了做事有時(shí)不必拘泥死板，可以另創(chuàng)新路；我還深深地體會(huì)到“凡事皆有兩面性”這個(gè)道理。這真是一個(gè)收獲豐碩的夏令營(yíng)！

夏令營(yíng)的作文 篇3

　　趁著余情未盡之際，拿起筆書寫著多彩又豐富的基地生活。

　　快樂(lè)也許是一陣風(fēng)，輕拂過(guò)臉頰，散發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。感動(dòng)也許是一句話，溫暖了我們的心。生活的點(diǎn)滴也是如此，有喜有悲，有感有傷。在夏令營(yíng)中我看到了每個(gè)人臉上的笑，所以夏令營(yíng)不只是游玩的地方，更是多彩的心靈之窗。

　　今天就是去夏令營(yíng)的日子了，我興奮的睡不著覺(jué)，于是起得特別早，看著時(shí)間一分一秒過(guò)去，心中的激動(dòng)也就多一分。終于八點(diǎn)了，我飛一般的速度來(lái)到學(xué)校，在去活動(dòng)總校的路上望著窗外，藍(lán)天、白云、時(shí)不時(shí)的還有燕子飛過(guò)，山清水秀，風(fēng)景如畫一切事物都格外美好，好像在與我們一同高興。

　　終于到了，下車后，我們都驚呆了，這里的變化好大，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，使我沉醉其中。老師很快分好了宿舍，正當(dāng)我們收拾東西時(shí)，那刺耳的集合聲傳進(jìn)宿舍。只聽(tīng)噼里啪啦的一陣腳步聲，同學(xué)們就都出現(xiàn)在了操場(chǎng)上。老師把我們帶到一個(gè)很大的會(huì)議室中，只見(jiàn)一位中年的女教師手拿麥克風(fēng)向我們緩緩走來(lái)，歌放著，突然，屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字‘相親相愛(ài)一家人’語(yǔ)音未落，我的心就顫動(dòng)了一下。我知道，那是家人的共鳴，接下來(lái)，她又問(wèn)了很多奇怪的問(wèn)題。比如――父母的生日？父母的夢(mèng)想？還有他們的`愛(ài)好和性格特點(diǎn)？或是他們穿多大的鞋？這一系列的問(wèn)題使我陷入了沉思。這些問(wèn)題我關(guān)心嗎？我為什么要知道？剛才還有這種思想的我聽(tīng)了同學(xué)們的回答羞愧的低下了頭。父母的生日我從未關(guān)心過(guò)，他們的夢(mèng)想也從未向我提起，他們的愛(ài)好，我也不太確定。唉！我怎么都不知道，往往在揮霍金錢時(shí)，卻忘了那個(gè)忙碌到深夜的背影。在得到好的東西時(shí)，想到的第一個(gè)人，卻不是父母。他們不曾虧欠過(guò)我們什么，反而是因我們的來(lái)臨，匆忙的結(jié)束了她們的青春時(shí)代，給予了他們很大壓力�？伤麄儏s沒(méi)有一句怨言，依然把最好的給我們。想著想著，淚泉涌下，如暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)般猛烈，再也抵擋不住，激情澎湃伴著淚水涌上心頭。上了這節(jié)課，我受益匪淺，讓我懂得了要更多的關(guān)心父母，與懂得感恩，在這里的第一節(jié)課就使我成長(zhǎng)，是心靈的成長(zhǎng)。這份感動(dòng)的淚鑄成了多彩的夏令營(yíng)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，在這中間我們做了披薩，體會(huì)了父母的勞累。我們做了剪紙，感受了中華非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的博大精深。我們也跳了兔子舞，知道了集體的力量，懂得了共進(jìn)退，共殊榮的真正意義。真切的體會(huì)了多彩的夏令營(yíng)。

　　初一的夏令營(yíng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)尾，離開時(shí)，心中有些不舍，卻也笑著離開，因?yàn)樵谖覀冃闹幸廊挥袀�(gè)美好的回憶。

　　陽(yáng)光燦爛的畫面就這樣定格，如同流年中夾雜著一陣帶花香的清風(fēng)，溫馨無(wú)比。它，扶起一段光影，一段年華，一種回味一種歡樂(lè)。

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