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實(shí)用的堅(jiān)持作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的堅(jiān)持作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持作文600字 篇1
以前緊緊的將它握在手心，它卻像細(xì)沙一樣悄然無情的從指縫間流失，攥到累了，將手放了，它又停止了流動(dòng)，穩(wěn)穩(wěn)的聚在手中，就這樣，不經(jīng)意間，幸福被我留住了。
到底什么是幸福沒人能給它過多的詮釋。像貓轉(zhuǎn)著圈圈，尾巴追隨著它，那么幸福就是追隨;像初戀的情人間的甜蜜，幸福便是戀愛的美感;像一個(gè)人一窮二白，突然有天突發(fā)橫財(cái)，幸福就是貧窮與富貴的轉(zhuǎn)化的一瞬間。
然而，貓的尾巴總有累的時(shí)候;海誓山盟總有不能兌現(xiàn)的時(shí)候;金錢財(cái)富總有不見的時(shí)候，當(dāng)我們沒了以前所擁有的東西，我們還幸福嗎我以為只有擁有了才是幸福的，然而我錯(cuò)了。
一些東西，一些人，注定與你只能擦肩而過，刻意的挽留，只能心力交瘁。偶爾的時(shí)候，放開你的雙手，不刻意，不經(jīng)營，只是一個(gè)簡單的動(dòng)作——放手，幸福就在不經(jīng)意間被你留駐了。
坐在空曠的公交車上，隨車漫無目的的前行，看著街上為生計(jì)而忙碌的人們，他們穿行在高樓大廈間，那里已經(jīng)成為了他們的第二個(gè)家。他們臉上呈現(xiàn)出疲憊的容顏，定是昨日又為了幾份薪水忙了個(gè)不可開交，他們幸福嗎也許，是幸福的吧，然而，我總認(rèn)為，現(xiàn)代人的幸福早已被物欲所彌漫。于是，幸福成了物質(zhì)的代名詞�，F(xiàn)代人心底的那弘明凈的清泉，早已隨著生活干涸。物欲的幸福過后，精神的幸福在哪
大街小巷里穿行著看起來庸懶的`人，顯然，他們的穿著，他們的樣貌，他們使用的交通工具不能與都市人相比，但他們有笑臉，對(duì)生活的滿足的笑臉，那是一張張幸福的笑臉，在人們的皺紋間綻放，在孩子與大人的牽手間握出，在平凡的人們上下班的身影中閃現(xiàn)。是，他們的物質(zhì)生活并不富裕，但，他們的精神生活更為充實(shí)，他們懂得放棄，放棄不屬于自己的，幸福就在他們的手中握住。
原先要幸福很簡單，心境豁達(dá)些，懂得放棄一點(diǎn)點(diǎn)，那么就幸福一點(diǎn)點(diǎn)!
堅(jiān)持作文600字 篇2
俗語說：“堅(jiān)持就是勝利�！眻�(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是勝利、是勇敢。這信念是哪里來的？我是從一位優(yōu)秀教師處得來的。
這位優(yōu)秀的教師是張玉滾老師。他從21歲到現(xiàn)在，在大山中堅(jiān)守了18年，他在大山中的一所學(xué)校做教師。有時(shí)候，他帶著一根扁擔(dān)去挑書，他要經(jīng)過狹窄的'小路，小路長有石頭和又尖又硬的木根，面對(duì)著漫長的路途，他滿頭大汗，可卻不后悔，在路上，他沒有停止，因?yàn)樗篮⒆觽冊(cè)诘人�。他�?jiān)守在學(xué)校大約有18年了，他一直沒有放棄，他一直在學(xué)校教書，直到18年后的今天，學(xué)校現(xiàn)在有了大操場(chǎng)、新課室、新椅子……張玉滾老師也當(dāng)了校長。張老師是為山里孩子們打造一雙雙飛出大山、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀而堅(jiān)持。
從張玉滾老師的事跡，我想到了我在生活中感受到的堅(jiān)持，我覺得堅(jiān)持還是一種力量。有一次學(xué)校跑步考試，我們要跑600米，可想而知，我們跑200米都會(huì)氣喘吁吁，可是不能不考，這像是一道墻，所以我要打破這道墻。
我站在跑道上，手上冒出了冷汗，老師喊“準(zhǔn)備”了，我緊握雙拳，深呼吸一口氣，試圖放松自己，但心中仍十分緊張。我踏出一只腳后，周圍的氣氛仿佛變得嚴(yán)肅起來，樹停止了擺動(dòng)、小鳥停止了歌聲。老師發(fā)令：“三，二，一！”我像箭一般向前跑去，耳朵只聽見一陣風(fēng)吹過的聲音�！翱炝�、快到了！我完成一圈了！我的速度沒有下降腳也沒停下，我要?jiǎng)倮�、我要�?jiān)持！”我不停地喘氣�！皟扇�，我可以的！”可是腿很累，氣也快喘不上來了。“我不能放棄！不能半途而廢！我的努力不能白費(fèi)！”我雙腳加快速度向前沖，終于，象沙漠中的駱駝一樣堅(jiān)持了下來，最后我沖向終點(diǎn)，我成功了！我無比的高興和激動(dòng)！
堅(jiān)持給予我力量，堅(jiān)持的力量是春天中的一場(chǎng)雨能滋潤大地，是夏日中的一陣涼風(fēng)為人們解暑，還是秋天中翩翩起舞的落葉歸根化為養(yǎng)料，也是冬天中的束陽光溫暖著大地。堅(jiān)持，我在堅(jiān)持的陪伴中成長。
堅(jiān)持作文600字 篇3
在我當(dāng)“南國書香節(jié)”小記者的三天里，我笑過，哭過也委屈過。但我還是用行動(dòng)證明了一句話：“堅(jiān)持就是勝利”。
許多時(shí)候我等名人的采訪要等很久，要排很長的隊(duì)，尿急也只能憋著。因?yàn)槲遗乱浑x開就失去了采訪的機(jī)會(huì)。最后在我的堅(jiān)持下，終于得到了采訪的機(jī)會(huì)。這一刻我笑了。
采訪蔡瀾是讓我最累的，我好不容易才擠進(jìn)了采訪的現(xiàn)場(chǎng)。但他的“粉絲”實(shí)在太多了，人流緩慢的移動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過去，最后我也沒有拿到蔡爺爺?shù)暮灻�。那一刻我委屈得哭了�?/p>
雖然這三天很短暫，但我學(xué)到了很多東西。我付出了就不后悔，我堅(jiān)持了就是勝利。
不知不覺，又到了體育考試的時(shí)刻了。一聽到老師講這次考得是一千米長跑時(shí)，我倒吸了一口氣。我有過敏性鼻炎，從小體力就不好，這次考一千米長跑簡直就是噩夢(mèng)！
比賽就要開始了，我們都已經(jīng)站在起跑線上了，各就各位，預(yù)備——跑！哨聲一響，所有人都快速的沖出起跑線，我看別人都跑的那么快，我也加速了，一下子便沖到了第二位。我在心中得意極了，也不過就這樣。
可是隨著比賽的'繼續(xù)，我越發(fā)的感到體力不支，腳下的步伐也變慢了。一個(gè)，兩個(gè)……漸漸地我跑得越來越慢了。雙腿不知怎么的，無論如何使勁，邁步速度卻紋絲不動(dòng)，仿佛他們有了自己的思想。眼看還有兩圈就要到終點(diǎn)了，我決定放手一搏！
于是我不管我的步伐是否在加快，拼了命的用力向前沖，眼睛始終盯著終點(diǎn)，腦子里只有一個(gè)念頭：再快點(diǎn)！慢慢的，雙腳已經(jīng)開始麻木了，就好像我的腳已經(jīng)消失了。我有了一種無從用力的感覺�？晌乙廊黄疵嘏�，逼著自己跑！身邊的同學(xué)都在越來越慢，而我的速度卻直線上升。盡管雙腿無比酸痛，可終點(diǎn)的距離卻離我越來越近，令我感到能量不斷涌來。
終于，我沖過了終點(diǎn)，超越了自己的極限。雖汗流滿面，卻讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！有些事，如果你逼著自己堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功。
堅(jiān)持作文600字 篇4
那一副書法作品完成后，我將它掛起，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蹦且粋�(gè)個(gè)蒼勁有力的大字，凝聚著我一滴滴的心血。那一刻，我懂得了堅(jiān)持。
我從開始學(xué)習(xí)毛筆字便望著一座“大山”，這座山對(duì)我來說是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，那就是將這字寫得入木三分。我每天都“注視”著無數(shù)“登山者”在挑戰(zhàn)，在堅(jiān)持。我也每每看到垂頭喪氣，放棄“登山”的同學(xué)經(jīng)過。我在想：我可以嗎？我能堅(jiān)持嗎？我自己帶著諸多問號(hào)，開始惴惴不安地爬。
一開始爬的悠閑自得。我將那些基礎(chǔ)的筆畫輕而易舉的.收入囊中。我開始得意了，想：“這有什么難的！”但是，老師卻用這幅作品砸醒了我。它宛如一個(gè)大石頭橫在了我的面前，堵住了我登山的路，我一下就不知所措了。那得意勁兒早拋到九霄云外了。
我握著毛筆，就像握了一個(gè)鑿子，開始一點(diǎn)點(diǎn)的鑿石頭。但別看我每個(gè)筆畫都寫得有模有樣，一拼到一起就亂七八糟了。有的像踩了細(xì)高蹺，又瘦又長，有的像大腹便便的商人，又矮又胖，總之沒個(gè)順眼的。更可氣的是，我寫的字七扭八歪，每多寫一個(gè)字，就多畫了一張諷刺的笑臉，無情的嘲笑我。我因此常常將它們攢成一個(gè)球扔掉，但往往弄得一手墨，徒增煩惱。
寫久了，我的信心就一點(diǎn)點(diǎn)消失了，我也開始垂頭喪氣，打著退堂鼓，“放棄吧”。我常常這樣想，我?guī)缀醣贿@破石頭擋的看不到日光了，我還怎么走��！我慢慢將筆伸向了洗筆的壇子，墨汁瞬間在水中散開，也不知道為什么，我突然想起了王羲之練字洗筆染黑的池塘。就連王羲之這樣的大書法家都要堅(jiān)持，那我不更應(yīng)該堅(jiān)持嗎？正如我所寫的作品“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，難道不是為了告訴我要懂得堅(jiān)持嗎？我收回筆，開始揮毫潑墨，開始不顧手腕的酸痛，開始體味毛筆與紙的摩擦帶來的愉悅。當(dāng)我將作品掛起的那一刻，我懂得了堅(jiān)持。
堅(jiān)持是成功之門的鑰匙，是度過苦海的小舟。只要我們堅(jiān)持不懈的用自己的汗水和心血去澆灌，去拼搏，小樹苗也能長成大樹，普通人也能勇登高峰。
堅(jiān)持作文600字 篇5
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅(jiān)持才是踏向成功的基石。
發(fā)明大王愛迪生在研制白熾燈時(shí)，嘗試了上千種材料，均告失敗。有人嘲笑他說：“你永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！睈鄣仙粸樗鶆�(dòng)，不拋棄不放棄，堅(jiān)持廢寢忘食進(jìn)行研究。終于，他成功研制出世界第一枚電燈，帶給了世界光明。他一生堅(jiān)持研究，發(fā)明了一系列使后人獲益匪淺的發(fā)明，把他的名字熠熠生輝地烙在了史冊(cè)上，經(jīng)歲月流洗而不褪色，盛名流傳至今。是堅(jiān)持，讓他一生光彩。
翻開奧林匹克的百年長卷，亦可發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的亮點(diǎn)，早在1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，許海峰為中國奪的`了首枚奧運(yùn)金牌時(shí)，24歲的王義夫就站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此后，國家隊(duì)的成員更換了一批又一批，可王義夫始終堅(jiān)持在賽場(chǎng)上，他誓要奪下一枚奧運(yùn)金牌。92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)，王義夫如愿已償，奪得十米汽金牌。32歲，他本應(yīng)功成身退，但質(zhì)疑聲使他留在了賽場(chǎng)上——他要證明自己。終于，在經(jīng)歷了96、20xx年的兩次失利后，王義夫圓夢(mèng)雅典，用實(shí)際行動(dòng)使輿論嘩然。此時(shí)，他已44歲，是堅(jiān)持，讓他受挫折而不輟，終于成功。
歷史如沉沙折戟，自將磨洗；是堅(jiān)持，讓劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后，終成出淤泥而不染的清蓮；是堅(jiān)持，讓蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩案”而堅(jiān)持寫出“老夫聊發(fā)少年狂”；是堅(jiān)持。讓柳永全然不顧衣帶漸寬，而流下了千古佳話。曹雪芹舉家食粥堅(jiān)持寫下了不朽的紅樓夢(mèng)；歐陽修年幼喪父篤學(xué)成材；匡衡家境貧寒堅(jiān)持鑿壁借光，終成大學(xué)。圣賢們正用親身經(jīng)歷向我們?cè)V一個(gè)真理：堅(jiān)持，是通向成功的不可缺少的條件。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨煉，有幾人能成功？
縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。朋友，從今天起，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你才有機(jī)會(huì)獨(dú)掌蒼茫大地，傲問誰主沉浮。
堅(jiān)持作文600字 篇6
在我的童年里，發(fā)生了很多事情。讓我打開記憶泡泡，好好說說彈琴這件事吧。
放學(xué)了，我正蹦蹦跳跳地跑回家，一打開家門，我愣住了，真是個(gè)大驚喜！家里竟然多了一架鋼琴。我正想問媽媽，媽媽先開口了，她鄭重地對(duì)我說：“從今天起，我要讓你學(xué)鋼琴！”我看了看媽媽那嚴(yán)肅的神情，又看了看那嶄新發(fā)亮的鋼琴，心里產(chǎn)生了一種說不出來的興奮，于是馬上跑到鋼琴旁邊，摸了摸那光滑的外殼�！爸x謝你，媽媽。”我開心地向媽媽表示感謝。媽媽點(diǎn)頭示意我坐下：“那你試一試吧。下周，我會(huì)請(qǐng)老師過來教你，你可要好好表現(xiàn)呀�！蔽亿s緊掀開琴蓋，彈起琴來。出乎意料的是，我使勁摁那些堅(jiān)硬的'琴鍵，它卻只發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。這是怎么回事？是我手指的勁兒還不夠大吧？我意識(shí)到讓鋼琴發(fā)出美妙的聲音并不容易。
過了一周，老師來了。他先教了我指法，又教了我音符，還教了我一些其它音樂常識(shí)。我了解到，彈鋼琴也不光是手指勁頭大小的問題，如果方法不對(duì)，有時(shí)候，越用力反而越適得其反。里面的學(xué)問可多了，我的腦袋都要爆炸了，第一節(jié)課就這么難，那之后不就更難了嗎？媽媽看到我面露難色，好像知道了我的心思，對(duì)我說：“加油，你能行�！蔽抑缓冒咽址旁诹饲冁I上，沒精打采地彈了起來，心想：還以為有多簡單呢，原來這么難。堅(jiān)持了一會(huì)兒，實(shí)在難以繼續(xù)，我又把手放了下去�！皥�(jiān)持就是勝利！”媽媽鏗鏘有力地說，“千萬不要?dú)怵H，你如果氣餒了，你就被自己打敗了�！边@話聽得我無言以對(duì)，于是又不得不把手放了上來。慢慢地，我掌握了彈琴的技巧，彈得越來越熟練了。媽媽表揚(yáng)了我，我的心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過八級(jí)了。這要感謝媽媽，因?yàn)楫?dāng)初是她一直在鼓勵(lì)我要克服困難，繼續(xù)堅(jiān)持。在學(xué)琴這個(gè)過程中，我也越來越深刻地明白了：“堅(jiān)持就是勝利！”
堅(jiān)持作文600字 篇7
記得一位名人說過“事實(shí)上，哪個(gè)男孩女孩沒有做過上天入地，移山填海的夢(mèng)啊，只不過在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人；而有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春，永葆激情的人，能夠改變世界，創(chuàng)造未來的人�！倍�，就是那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想，改變世界的追夢(mèng)者。
當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名善良的.“白衣天使”；當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位萬人師表；但現(xiàn)在，我成熟了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢(mèng)后，我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語文課和作文課上，我都聽的津津有味。當(dāng)有作文書在我面前蹦跳時(shí)，我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽，雖說體裁不限，可要寫出獲獎(jiǎng)水平，那真比登天還難。可越慌越亂，我的心情越暴躁。那時(shí)，我一氣之下，把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢(mèng)。
此刻，我的媽媽走了過來，和藹可親的說：“孩子，你知道嗎，當(dāng)你立下宏圖大志時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)�？涩F(xiàn)在，你因遇到小小的挫折，放棄了夢(mèng)想，值得嗎？孩子只有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能創(chuàng)造奇跡……”
聽了我的媽媽的話，我頓時(shí)恍然大悟，心情也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力后，我的作文在全國榮獲一等獎(jiǎng)。原來，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順，成功的道路上，布滿了荊棘，而唯有堅(jiān)持，才能越過重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。
夢(mèng)想總在有陽光的地方升起；夢(mèng)想總在有月亮的地方發(fā)光；夢(mèng)想總在有堅(jiān)持的地方燃燒！朋友們，讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想，改變世界，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
堅(jiān)持作文600字 篇8
快樂幸福的生活自然能給我們帶來無窮無盡的歡樂。但是，不可能總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有數(shù)不清的困難和你意想不到的事，甚至身處逆境的時(shí)候，而堅(jiān)持不懈的力量卻能帶給我們太多的不可思議。
英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員霍金，也是因?yàn)閳?jiān)持不懈的力量而樂觀的活了下來 。他在二十一歲之前，人生路上本是一片光明，在十七歲時(shí)，霍金就考上了令人羨慕的.牛津大學(xué)。在他剛滿二十一歲時(shí)，就不幸的患上了當(dāng)時(shí)的一種不治之病——肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，只能活兩年。這對(duì)一個(gè)還在學(xué)習(xí)路上奔波的才子來說，是多么大的一個(gè)打擊！但堅(jiān)強(qiáng)的霍金十分樂觀，并沒有因?yàn)槊\(yùn)對(duì)它的殘酷而放棄，而是憑著一股自信的力量面對(duì)疾病，相反有助他靜靜地思考問題。他的大腦就是在這靜靜的思考之中，不斷進(jìn)發(fā)出智慧的火花。
假如當(dāng)初，上帝沒有給他放上坎坷原料，那么他也不會(huì)有今天這么大的成就，也更不可能發(fā)現(xiàn)自霍金那持之以恒的火熱之心另我有一種心靈上的躍動(dòng)，使我想到了以前那個(gè)我。在小時(shí)候，媽媽想建立起我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，便給我報(bào)名我一些補(bǔ)習(xí)班。剛剛開始之時(shí)，沒有耐性的我總是會(huì)半途而廢，沒有一顆持之以恒、勇往直前的心，根本沒有想到什么不斷進(jìn)取。剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，才學(xué)了第一級(jí)，我就覺得課本越來越難了，像多動(dòng)癥小猴子似的坐不住，就這么把我的鋼琴之路化為煙絮，隨風(fēng)逝去。鋼琴學(xué)完了又去學(xué)畫畫、舞蹈……都是如此。沒有一門確定的追求，后果可想而知。像在歲月的長河里慢慢褪色、消磨，以至失去開始學(xué)的激情，消失得無影無蹤�，F(xiàn)在回過頭想想：如果擁像霍金一樣持之以恒，有著堅(jiān)韌不拔的毅力，那么一定能破譯我學(xué)習(xí)路上的無限密碼�；艚鸬氖论E令我的心中灑下了一顆頑強(qiáng)向上的種子，相信它一定能在霍金的熏陶下很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。
堅(jiān)持的力量可以使人從宿命的詛咒中脫離出來；堅(jiān)持的力量可以融化冷漠和絕望那層厚厚的冰。堅(jiān)持的力量如花溪潺潺一般，浸染我年輕的思想，如點(diǎn)點(diǎn)帆影，引領(lǐng)著我的夢(mèng)起航……
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