我擁有，我快樂作文[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我擁有，我快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我擁有，我快樂作文 篇1

　　我呢？每天都擁有一份好心情，幾乎時時刻刻都面帶笑容(當(dāng)然，上課不能笑，要嚴(yán)肅一點)。我還有一個特點，那就是，如果跟某個同學(xué)吵架了，幾分鐘后事情就過去了，兩個人又會和好如初。正是因為這一點，我的朋友很多。

　　我還擁有一縷陽光。每天清晨起來，一縷陽光射進(jìn)小屋，給我溫馨，讓我心里涌起一陣陣暖意。在學(xué)校里，每當(dāng)學(xué)習(xí)累時，抬頭一看，就找到了陪伴我的那縷陽光。瞧！她在我的桌面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，跑來跑去。看到她，我的精神頭又足了，又開始了聚精會神的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，她不一定時時都陪伴著我，但我依然開心，因為這也是我擁有的.一部分。

　　我還擁有不止一份真摯的友情。他們是我最好的朋友，是我的哥們。我們有快樂一起分享，有困難一起分擔(dān)，要哭一起哭，要笑一起笑；學(xué)習(xí)時一起探討，一起攻克難關(guān)；玩耍時一起玩，一起瘋。我們在一起的時候，只有張揚，可以盡情說笑。我特別想對他們說：“希望你們幸福，別忘了，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友�！�

　　我擁有的還有很多……

　　我擁有，我快樂作文 篇2

　　親情是朱自清文章中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親的感嘆，親情是蘇軾但愿長久，千共嬋娟里無限地祝愿。

　　春，這位指揮大師揮舞起手中的指揮棒，和春雨一起上演了一場盛大的風(fēng)雨交響曲，讓人不禁打起了寒顫。我也在媽媽一遍遍叮囑中，穿上了加厚的毛衣，打上油紙傘走在了從家到面館的青石板路上，再走的過程中，不時地聽到雨點打在路上而響起的美妙音符，反正又不著急，那就站在這兒多聽一下吧，想著又聽上了這些音符。在風(fēng)和雨的催促下又邁上了去往面館的`步子。

　　到了那家味道很好的面館，把我的油紙傘放進(jìn)面館的傘筒里，進(jìn)門前又把腳用力地踩了踩地墊，讓腳下的水不弄濕在面館里。一進(jìn)門就聽到老板和老板娘的熱情招呼——你來啦，今天也是一碗牛肉面和一杯溫水？我笑著應(yīng)道：“對，和以前一樣，您家面的香味都飄到我家了�！�

　　便坐在了離廚房近的位置，邊等邊靜靜看著窗外的雨，聽著雨滴落下的聲音。這時面館里又來客人了，是一位母親和她的兩個兒子。他們?nèi)�人也重�?fù)我剛才的動作——踩了踩進(jìn)門的地墊，就坐在了2號桌，老板娘也聞聲過來詢問道：“你們要吃點什么？”那位母親便支吾的說要一碗牛肉面，老板娘以為聽錯了，便又問道：“一碗？”“對一碗！”那母親回答道。這時的老板娘便走向廚房和老板小聲的說道：“他們母子三人只要一碗牛肉面，夠吃嗎？”老板便向外看了看。說道：“萬一人家有難處呢，我們做成兩碗的量吧�！崩习迥镄χ鴳�(yīng)道：“好！”

　　面做好了，他的兩個兒子便挑起面喂向身旁的母親，母親說：我不吃，你們吃面，我喝湯，但是面不能剩哦。”他倆人異口同聲說道：“好”結(jié)賬時她便拿給老板娘20塊，老板娘說一碗牛肉面只要十塊，他說這么多面肯定是兩碗的，老板娘便說這就是一碗。

　　母親一邊說感謝一邊牽著兩個兒子走出了面館。我也付了錢，走向回家的方向，青石板和著春雨的音符似乎更加美妙了。剛才母子間那溫馨的一幕，讓我想起了我的母親，想起母親的叮嚀，想起母親每每說的：“這，我不愛吃，你吃吧！”其實，哪是不喜歡，只是不舍，想讓我多吃些罷了！

　　親情的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽卻浸濕了感動的淚泉，我擁有這人世間最寶貴的東西，是多么快樂�。�

　　我擁有，我快樂作文 篇3

　　當(dāng)我還在媽媽的肚子里時，我擁有親人的期盼；當(dāng)我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語時，我擁有至親的關(guān)愛；當(dāng)我上學(xué)讀書時，我擁有師友的幫助……我擁有，所以，我快樂！

　　享受快樂，是每個人的追求，“祝你健康快樂！”這句話在朋友的祝福語中，可以說是頻率最高的句。因為每個人都愿意拋棄煩惱，都期盼能開開心心地度過每天。那究竟什么是快樂？快樂從何而來？

　　快樂，不是擁有了多少金錢，獲得了多大的權(quán)力，優(yōu)越的生活并不是快樂的全部，更重要的是擁有了精神生活的充實。山村鄉(xiāng)野，座小平房里，我的爺爺奶奶坐在桌簡單的飯菜前，你筷我筷地謙讓著，就著他們親手栽的幾樣小菜，共進(jìn)晚餐。晚飯后，他們手?jǐn)y著手漫步，看夕陽西下，觀皓月當(dāng)空……他們的表情是多么幸福，心底是多么快樂！生活就像杯咖啡，只要你細(xì)心地品味，就定能品出其中的甘甜。就像我的爺爺奶奶，他們寧愿放棄外面方便舒適的生活，也不愿意離開那個令他們快樂、自在的`小山村！他們雖遠(yuǎn)離了財富與權(quán)力，但他們快樂，他們?yōu)閯趧�、為收獲、為擁有至純的情而幸福，而快樂！他們的快樂是金錢和財富永遠(yuǎn)都比不上的！

　　我擁有，所以我快樂。我擁有書本，擁有關(guān)愛，擁有幸福，擁有經(jīng)歷……因為擁有，所以快樂！我們來到這個世界上，父母給予了我們生命，讓我們能傾聽，能欣賞，能品味，這是筆巨大的財富！在這之后，我們擁有了友情、知識、鼓勵……更重要的是，我們擁有了快樂！

　　進(jìn)入初二，緊張的學(xué)習(xí)氛圍壓的人喘不過氣來。面臨著會考的我們肩上擔(dān)負(fù)著更重的任務(wù)，每天無聊地應(yīng)付著大疊大疊的資料，死勁的背啊，記啊，感覺快樂就跑得無影無蹤了！枯燥無味中我苦苦尋找……突然傳來消息，我們班的黑板報得到了好評，英語競賽中我嘗到了甜頭，我的論文也帶著喜訊歸來。望著雨后初晴的天空，我欣慰地笑了。原來我的快樂并沒有失去，它只是隱藏在個很小的角落不被人知曉罷了！快樂是種責(zé)任，它要靠自己去爭取，份快樂的心情是步步成長的動力！

　　從小學(xué)到初中，曾經(jīng)有過淚水，有過委屈，有過煩惱，但唯不變的、默默支持我的、給予我力量的便是那份成長的快樂！我因擁有成長的酸甜苦辣而快樂，因又邁出步而快樂，我因擁有而快樂！

　　生活是片土地，只要你用心地耕耘，用心地播種，用心地呵護(hù)，你就會擁有繽紛的收獲，無窮的快樂！

　　我擁有，我快樂作文 篇4

　　我擁有許多，但我唯擁有，并使我快樂的是——讀書。

　　我?guī)缀跆焯鞎秤卧跁�海中。每次看書，我就如同被春雨滋潤過的樹苗，不亦樂乎？

　　看到精彩絕倫的文字時，我會情不自禁地從心底發(fā)出感嘆，這就是它與生俱來的魅力吧！

　　書架上擺著的書并不是張張無生命的白紙，那是個個美妙的音符，從每本書中發(fā)出的聲音，就像打開CD機就可以使房間充滿音樂。個人只要打開書本，就可跨越時空的限制聆聽他們的哲理，并且和智者促膝而談。

　　在清閑的午后，在日落黃昏，杯清茶，翻開手中書卷�？从H情如潮，嘆人生如夢；望云卷云舒，看花開花落。在不經(jīng)意間，把這些美麗的方塊字，把平凡事中深含的情感，如歲月般在我們腦海中流過……

　　清貧的家庭，缺少了物質(zhì)的滿足，但精神食糧卻陪伴我。本本小人書，曾放飛我少年的夢想；部部名著，曾寄托了我幼稚的情感；個個英雄人物，曾喚起我對理想的追求。路上的片報紙，被人丟棄的本雜志，都曾是我快樂的源泉。書籍成了我最好的`伙伴，閱讀使我日新豐富。每天學(xué)習(xí)結(jié)束，我總會手捧喜愛的讀物，在家的陽臺邊靜靜的閱讀。此時此刻，巨大的學(xué)習(xí)壓力無影無蹤，心靈的清泉汩汩流淌；面對朦朧情感的困惑，唯有書中找到最好的解答。

　　讀書是我們生活的重要內(nèi)涵。我曾為外國小說《夏落的網(wǎng)》如癡如醉，接近廢寢忘食的地步。我佩服夏落的無私付出；我喜歡弗恩的關(guān)愛生命；我羨慕威爾伯的好運連連；我討厭坦普爾頓的吝嗇卑鄙。我從書中學(xué)會分辨黑白，人間真情。

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品。陶醉在那片自由而安靜的世界中，所有勞累會被減輕。

　　歷經(jīng)桑滄的他把我安慰，悲患喜愁的他把我解愁。

　　我擁有書籍，我快樂，我擁有書籍，我幸福。

　　我擁有，我快樂作文 篇5

　　“人生是一段旅程，不是目的地，而是沿途的風(fēng)景……”

　　在電視上聽到這句話的時候，伴隨著廣告配樂的淺淺溢出，一種微妙的感覺夾雜在金色的陽光里，一點一點滲入我的內(nèi)心。我突然有了一種耐心，耐心的想著自己去過多少風(fēng)景。在人生的旅途上，我擁有什么，為什么快樂？

　　要開心，因為你有。

　　我有什么？我有感知！

　　乍一看，似乎很荒涼。感知，每個人都有，只是它是那么的飄忽，若隱若現(xiàn)。只有當(dāng)另一種感覺撞上心門，真正的心跳撥動感知的弦，才能被觸動，被附身。

　　然后，感性的心——

　　秋天是一個昏昏欲睡的下午。我靠那杯苦澀的咖啡支撐我破碎的思維，努力強迫自己睜開眼睛，像書一樣說話。累得看不到窗外，怎么會開心？

　　然而陽光卻帶著一點點秋天的古意，靜靜的，輕柔的踱到書桌前。然后，一種金色的暖色打開了我的眼皮，我抬頭看著窗外。是什么樣的感覺？清澈如水的天空浸濕了我干澀的雙眼，冰冷潤滑，湛藍(lán)。幾只鴿子掠過晴朗的天空，拍打著翅膀，撕扯著無限的'生機。多美的畫面��！感覺好多了。

　　我幸福嗎？

　　開心！

　　為什么？

　　我有一顆感知美麗風(fēng)景的心。

　　當(dāng)我迎來含苞待放的青春時，我突然意識到我變得嬌弱了。我開始喜歡那些感傷的文字，捧著腮，細(xì)細(xì)品味那些糾結(jié)的句子。時不時心里會“咯噔”一聲，然后便是一聲爽朗的解脫。我開始瘋狂的尋找一些悲傷抒情的文章來讀。何樂而不為，只是為了品嘗后的爽朗和徹底的領(lǐng)悟。

　　我很開心，因為我心里很難過。

　　我有13歲的青春，在我為那些美好的東西哭泣的時候，我有陽光，在我午睡的時候；我有一顆更敏感的心。當(dāng)我開始試圖解釋一些微妙的東西，但我無法解釋它們.我們都有很多，不是嗎？所以.- .

　　哭過之后我很開心；我在上學(xué)的路上聽mp3時很開心。當(dāng)我意識到我有這么多人生風(fēng)景的時候，我很開心！微笑著，我的心里充滿了五顏六色的情緒，只有一句話：

　　旅途中有路邊風(fēng)景的一角，有點開心。

　　我有一顆關(guān)愛的心，站在世界的中心，我無比幸福。

　　我擁有，我快樂作文 篇6

　　擁有，是一種快樂。擁有一段難忘的記憶，擁有一份溫馨的友誼，擁有一段獨特的體驗，擁有一本好書，都演繹出快樂。我，擁有一方自由的空間。

　　從前，我居住在一個狹小的房間里，我的房間自然是小而至小，連想擺一架鋼琴都擺不下�，F(xiàn)在，我搬了新房，我的房間不僅能擺下一架鋼琴，一臺電腦，還能放下兩個書柜呢！我的房間設(shè)置也非常方便，做作業(yè)遇到要查資料時，轉(zhuǎn)身90度便來到電腦桌前，節(jié)約原來兩倍的時間。我擁有了一個更大的屬于自己的空間。

　　這雖是好事，但卻讓我很煩惱。原來我的房間從窗往下看，是一個花園，時而能聽見孩子們的嬉戲聲。做作業(yè)疲勞了，抬起頭來便能望見一片綠色�，F(xiàn)在搬進(jìn)新房，我的房間靠在馬路邊，每天便與汽車聲作伴。最近對面的'樓下開；一家館子，每天人往來患，經(jīng)常都能清晰地聽見人們在談笑風(fēng)生。偶爾做作業(yè)疲勞了，習(xí)慣性地抬起頭來，希望能看見一大片綠色，讓心情舒暢，卻看見零稀的幾棵樹，在冷風(fēng)中搖曳著，心情也更為低落了。

　　有時候，我坐在新房窗前，一放飛思絮，就仿佛看到以前的那座房子，那個花園，那里儲藏著我夢。所以，我曾幾次坐車從城南回到小屋周圍，散步在小草中。有一次，我抬頭往上望時，忽然看見一個孩子的手伸出窗外，手上掛著的彩色氣球悠然地飛呀飛。忽然氣球脫手，飛上了一望無際的藍(lán)色天空，隨之，傳來了孩子爽朗的笑聲。這多么像兒時的我呀！我仿佛又看到了從前，我陰霾的心情也跟著氣球飛逝了。

　　原來狹小的房子里，，我有一個心靈看空間；現(xiàn)在若大的房子里，我卻只有一個狹小的心靈空間。擁有不在乎生活實在空間的多少，而在乎感知。讓我們擁有一個心靈的空間，為擁有而快樂吧！

　　我擁有，我快樂作文 篇7

　　“叮玲玲”下課的鈴聲響了，教室里一下子熱鬧起來，而我卻無精打采地趴在課桌上�！澳阍趺戳�?”一個親切的聲音在我耳邊響起。

　　我吃力地微微用手撐起了頭，轉(zhuǎn)過來一看，哦，是我最好的'好朋友小蘭。我用蚊子似的聲音說：“我……我……頭……頭疼……”沒等我反應(yīng)過來又是一陣頭暈?zāi)垦！＿@時小蘭左手搭在我的額頭上，右手搭在自己額頭上�！把剑『脿C！”小蘭張大了嘴巴。

　　這時，我感覺一雙強有力，溫暖的手，把我扶了起來。她一邊扶我，一邊不時地安慰我。她那一句句慰問的話語，溫暖地傾注在我心田中。

　　到了衛(wèi)生室，小蘭急切地告訴老師：“老師！這位同學(xué)發(fā)燒了�！毙l(wèi)生室的老師聽了，拿了一根體溫計，塞進(jìn)我嘴里。小蘭目不轉(zhuǎn)睛地望著體溫計上不斷升高的水銀。這時，她發(fā)現(xiàn)我額頭上一粒粒豆大的汗珠滴落下來。她拿出一塊手帕，輕輕地擦去我頭上的汗珠。漫長的“黑色”三分鐘過去了。衛(wèi)生老師看了我的體溫，讓我好好休息。班主任把我送進(jìn)醫(yī)院。過后，小蘭還天天來看我。

　　��！友誼！我擁有你，你擁有，我快樂。

　　我擁有，我快樂作文 篇8

　　友誼，是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，讓你的生活豐富多彩。如果人生中沒有友誼，那生命會是多么枯燥！我們更應(yīng)該珍惜擁有的友情。

　　小杰是我最好的朋友。我們形影不離，互相幫助，替對方解決煩惱。放假時，我們經(jīng)常一起去打籃球、游泳；課下，我們一起聊天，相互鼓勵；課堂上，遇到不會做的.題，我們會互相講解。我們甚至還一起用無人機拍攝了短片，非常有趣。同學(xué)都說我倆是連體嬰，寸步不離，就連家長都說，我們倆像親兄弟。

　　這不，體育課上，我們幾個男生激烈地進(jìn)行籃球比賽。我跟小杰一隊，我們配合很默契，一連進(jìn)了好幾個球。陽光像火焰一樣燒著我們，我們的汗水也像瀑布一樣嘩啦啦往下流，但是我們激情不減。

　　過了半場，我漸漸累了，只好站在籃板底下趁機喘口氣。可對方球員拿到球后，想要突破上籃。他運著球來到籃底，我上前一步，伸出雙手防他。誰知他從我身邊一溜煙跑過，然后上籃。我當(dāng)即跳起來，想要蓋他帽。但我落地時，把腳給崴了，一下子就倒在了地上。

　　小杰看到，立馬跑過來，慢慢把我扶起來，讓我坐到地上，然后手放在我的肩上，關(guān)切地問：“你沒事吧，腳要不要緊？”

　　我有氣無力地說：“腳崴到了。”

　　“沒什么大事吧？我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧！”說著，汗流浹背的他把我拉起來，扶著我一步一步的走�！澳阍趺锤愕�，這么不小心�！毙〗芊鲋�我邊走邊說。陽光似乎更火熱了，我看到汗水一滴一滴從小杰的臉頰上滑落下來，可是他雙手扶著我，連擦汗的時間都沒有，而且我的體重也不輕，他扶著我，肯定很累吧。

　　到了醫(yī)務(wù)室，趁著我坐下，小杰才擦擦汗，大口地喘氣�？粗�他精疲力盡的樣子，我有些慚愧，明明是我自己摔了，卻讓他這么累。在回操場的路上，我對小杰說：“謝謝你，是我自己受傷，卻讓你這么累�！�

　　小杰聽了之后，笑了笑說：“哪里，朋友之間，就應(yīng)該互幫互助，咱們是兄弟嘛！”聽完這句話，我的心里頓時像有陽光照著一樣，特別的暖。

　　友情，是人最寶貴的財富，它能一直伴隨著你，給你鼓勵。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的友情。

　　我擁有，我快樂作文 篇9

　　奇奇（化名），比我大一歲的陽光男孩是我的親密朋友。

　　他樂于助人，幫助需要幫助的人。

　　每當(dāng)我困惑的難題，首先出現(xiàn)在我的面前是奇奇，他總認(rèn)為回報，耐心地給我滿腦子問號的我的話題，每一個問題，一個白皮書布滿了濃密的黑色，他煞費苦心地講，但我聚精會神地聽著。

　　每當(dāng)我被人欺負(fù)，他總是“最好的朋友”，幫助我合理，“教育”他們不能欺負(fù)別人。每當(dāng)我生病時，他總能照顧我，給我做我的家庭作業(yè)，但他所做的事情微不足道，常見的，但是他幫助了我，你說我有這樣一個好朋友，我可以不快樂嗎？

　　而有些人會空喊口號：“現(xiàn)在友誼有什么用呢？長大了的.友誼是最重要的！“但是，當(dāng)一個人需要關(guān)心，需要有人幫他，愛，但沒有人跟它說話，你會擁有友誼嗎？即使你致富，事業(yè)成功，有了天使的臉，就不需要一點幫助一些人發(fā)出的關(guān)心，你可以擁有友誼嗎？那么生命的意義是什么？即使你擁有世界上的財富，偉大的事情，美女，但是去那里他人對你投票怪味，這異象不嫉妒，稱贊，但嫉妒厭惡。因為你沒有任何的朋友！

　　但我們的友誼不是巴迪團(tuán)契。

　　只要我們從小事做起，從身邊的一點一滴做起，關(guān)心別人。我相信我們會有很多朋友，有許多真摯的友誼。

　　朋友可以陪你玩，能不能陪你度過美好而快樂的每一次

　　擁有友誼，而且你將會快樂。

　　我擁有我快樂

　　擁有友誼，你有充分的、豐富的每一天。

　　只要有，即使靜脈滴注，用心珍惜，生活長樂，一次難忘的經(jīng)歷，溫暖的友情，是一個獨特的體驗，一方的自由空間，甚至是一本好書，甚至一縷陽光，心情很好……真的，有多少不關(guān)心，關(guān)心感知，小心呵護(hù)。讓我們快樂的成長！

　　讓我們擁有友誼，幸�？鞓�！

　　我擁有，我快樂作文 篇10

　　高爾基曾經(jīng)說過：給予永遠(yuǎn)比拿快樂。可他卻忘了，擁有比失去更快樂。

　　我們擁有青春。

　　我們是一輪輪朝陽，永遠(yuǎn)比那些黃昏的夕陽更加明亮，也更富有活力。我們可以帶給這個世界更多的光明，我們的出現(xiàn)就意味著這個世界的光明將是越來越強烈的，而夕陽則預(yù)示著黑暗世界的到來；我們是一頭頭小牛犢，比起老牛來，我們擁有力氣，雖然現(xiàn)在我還不及它，可終有一天，我們一定會趕超過它的。我一天天長大，他卻一天天變老；我們是一個個十六七歲的孩子，比起父母老師來我們擁有更好的發(fā)展前途，比起錢學(xué)森、閔恩澤等老一輩科學(xué)家來，我們擁有更多學(xué)習(xí)知識的時間。我不敢說將來我會超過他們，可我們擁有的的確比他們多。我在這里之所以敢講這些，是因為我們擁有著青春，擁有著火一樣的青春，讓我感到無比的快樂。

　　我們擁有健康。

　　比起海倫·凱勒來，我們擁有一雙可以看清這個世界的眼睛。一個可以表達(dá)心中所想又可以與人交流的嘴巴，一對可以聽見音樂、聽見別人叫自己名字的耳朵。貝多芬是世界著名的音樂家，他所創(chuàng)作的《命運交響曲》被世人千古傳頌。我創(chuàng)作不出這樣不朽的音樂，可是請不要忘記，貝多芬雙耳失聰，比起他來，我至少擁有一雙完好無損的耳朵！所以說，能夠擁有健康本身就是一種幸福和快樂。

　　我們擁有學(xué)習(xí)的機會。每天早上上學(xué)的路上，總不免看到一些跟我一般大小的男男女女騎著電動車去工廠做工。他們穿得比我時尚，用的比我高級，花錢也比我大方。他們騎的是電動車，而我騎的是一輛破舊的`篷車。他們有手機，我卻沒有�？墒俏宜鶕碛械恼娴谋人麄兩賳幔坎�！有一種東西，我有而他們卻永遠(yuǎn)也不會擁有。那是什么呢？那就是學(xué)業(yè)！是的，我是一個學(xué)生，我擁有學(xué)習(xí)的機會。即使學(xué)習(xí)再苦我也感到無比的快樂，因為能夠擁有這種機會的，也只有我們這個學(xué)齡段的人。

　　我們擁有生命。我記得我的數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)跟我說過：人擁有生命就等于“1”，而至于錢財、權(quán)勢、名利等等都是一個個的“0”。這樣也就組成了一個數(shù)字，而只有在擁有生命的前提下，你擁有的越多這個數(shù)字也就越大�？梢�是萬一生命沒有了，那一切也就都隨之失去了意義。即使你擁有的再多，再多，也只能是個“0”。是的，能夠擁有生命，是我們一生最快樂的事情。假如說你現(xiàn)在是一個窮困潦倒、什么都沒有的人，你還是應(yīng)該感到慶幸，因為你擁有生命。

　　啊，此生我所擁有的實在是太多太多，多得我自己難以計數(shù)。可是我也明白，只是擁有也并不能說明什么，我還得懂得要去珍惜。

　　我擁有，我快樂作文 篇11

　　“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……”我哼著小曲，趕往世紀(jì)公園。為了幫山區(qū)貧困孩子籌集善款，我們小隊組織了一項有意義的活動——賣報。到達(dá)世紀(jì)公園門口，分發(fā)好各自要賣出的報紙，我們開始工作。

　　“公園里人真多呀！該往哪兒開始呢？”我左顧右盼，無從著手！這時，人群中躍出一位年輕女子很是搶眼——褐色長發(fā)飄逸，脖頸、手腕配飾華麗，金屬鉚釘長筒靴更彰顯她實力不凡。我暗自揣測，這位姐姐定會慷慨解囊，買下第一份報紙！

　　深吸口氣，一路小跑上前：“姐姐早上好！我是為貧困孩子籌集善款的……”“什么善不善的”話未說完就被無情打斷：“騙子！”這位小姐極不耐煩地嘀咕道，加快步伐從我面前閃過。第一次賣報就被潑冷水，出師不利�。�

　　鼓足勁再來！往林蔭道上搜尋目標(biāo)，卻發(fā)現(xiàn)一邊的長椅上坐著位年邁的老者。向這位爺爺推銷報紙，讓他曬曬太陽、看看報紙豈不美哉？欣喜地湊前，孰料老人家見我手持《環(huán)球時報》，遺憾地擺手，他家有訂閱！

　　第二次出兵又受阻，自信心倍受打擊，我有點沮喪，甚至有些后悔當(dāng)初一時沖動加入這項活動�？赊D(zhuǎn)念又想，我是在做善事，為了貧困孩子，我這點委屈算啥，其他同學(xué)不也同我一樣在努力嗎？想到這兒，心情頓覺舒暢，不禁咧嘴吆喝：“賣報啦，為貧困孩子義賣啦！”……

　　吆喝聲吸引眾多目光。這時，樂顛顛跑來一位年幼的'孩子，她踮腳取走了我手里的一份報紙，塞給我5元錢就跑開了，我要追還給她找零，她卻揮揮手，奶聲奶氣地說：“給山里姐姐念書！”小妹妹的言行讓我備受鼓舞：嘴里的吆喝變嘹亮，腳下的步伐更矯健。

　　又走來位叔叔，笑瞇瞇地買下了兩份報紙，他說他的女兒也為做善事當(dāng)過報童，看到我們義賣覺得格外親切……在游客的認(rèn)可、鼓勵、相助下，手里的20份報紙很快銷售一空！

　　反觀做報童這件事，我想有信心才是成功的開始。當(dāng)初若選擇放棄，我也就體會不到最后的成功與愉悅�；蛟S上天就是為了堅強我的意志，才設(shè)置了美女姐姐和老爺爺拒買報紙的障礙。但開端不順，并不意味著結(jié)局慘淡。其實只有努力嘗試，超越自己，才能擁有成長的歷練，擁有成功的喜悅！

　　我擁有，我快樂作文 篇12

　　若能掬起一捧月光，我選擇最輕盈的。

　　若能采來香山紅葉，我選擇最紅火的。

　　也許你會說我的選擇不是最好的，但我說我曾經(jīng)擁有過，我很快樂。

　　——題記

　　人生不會是鋪滿玫瑰花的花徑，任你在上面享受，逍遙；人生也不會是一種平靜的溪河讓你在其中放松、快活；人生更不會是一條美麗的風(fēng)景線，所有你所看到的都是美好的風(fēng)景。我說，人生是一條充滿險阻的沙土之道，當(dāng)你在上面匍匐前進(jìn)時，當(dāng)你再次用雙手拾回你所丟下的東西時，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在得與失之間學(xué)會了很多。當(dāng)你回首自己擁有過的東西時，也許你會感嘆，這些所擁有的東西只能加上“曾經(jīng)”二字了。但我說，你應(yīng)該為自己所擁有的東西而感到快樂，因為你曾經(jīng)擁有過，你會很快樂。

　　我們會因為有九百九十九個理由而哭泣，但我們也擁有一千個理由為自己微笑，既然有了比哭泣更多的理由，我們?yōu)槭裁催�要哭泣呢？跋山涉水尋找第一千個為自己微笑的理由，在尋求中，我們失去了原先擁有的，在擁有的過程中，我們同樣又失去了許多。在擁有與尋找中，我們會茫然失措，所有的人都想我要擁有最多，我不要失去，但我說哪怕我只擁有一件東西，我都會很快樂，因為我曾經(jīng)擁有過。

　　有人會嘆息流星生命的短暫，但我說他擁有了生命中最輝煌的時刻，他在擁有美麗的同時，也失去了自己的生命。流星，因為他短暫所以我哭泣，流星，因為他美麗，所以我慶幸。

　　每個對待擁有的態(tài)度是不同的，有人想拼命的'擁有最多，卻也失去最多。有人擁有的只有一點，但他卻收獲最多。他擁有了精神上的歡娛。精神財富是一個人最大的資本。我們在享受物質(zhì)的同時，也許會問自己，我們這樣做快樂嗎？在擁有了太多的物質(zhì)享受之后，我們會覺得人生空虛。的確，在我們收獲的過程當(dāng)中，收獲平凡，也許是最佳選擇。

　　駐足校園，我發(fā)現(xiàn)我所尋找的都已經(jīng)擁有，因為平凡，所以我自豪；因為擁有，所以我快樂。

　　我擁有，我快樂作文 篇13

　　花兒擁有小草，才得以展現(xiàn)它的美貌；河水擁有魚兒，才得以展現(xiàn)出它的清澈；藍(lán)天擁有白云，才得以展現(xiàn)出它的寬廣……而我擁有的是一份濃濃的、無法用言語表達(dá)的親情。

　　她在我的生活中扮演著兩個角色——和藹可親的姑媽和認(rèn)真嚴(yán)厲的老師。

　　“課上別走神”

　　她是一位對學(xué)生要求嚴(yán)格的老師，我們作業(yè)本上出現(xiàn)的錯誤，她都會在課間找同學(xué)一個一個地講解直到我們都弄懂為止。

　　在她的課上也必須認(rèn)真聽講。有次上她的英語課時我一不小心走神了，她就點到了我的名字，讓我站起來講解某個單詞的用法。我慢慢吞吞地站了起來，就感覺有一股熱流沖上了我的腦袋，臉像發(fā)燒一樣燙。事后，她找我談話說：“上我的`英語課還走神，就別說語文、數(shù)學(xué)和其它學(xué)科啦。課上別走神！上課時認(rèn)真聽講是最重要的學(xué)習(xí)態(tài)度的，不然怎么搞好學(xué)習(xí)呢？”

　　我知道，姑媽這是為我好！

　　“放學(xué)了早點回家”

　　星期二英語晚自習(xí)后，我和同學(xué)結(jié)伴乘車回家。

　　上了公交車后，我看到了窗外有個我熟悉的身影——那正是我的姑媽！她仿佛在往我乘坐的那輛公交車上眺望著什么。最后，她的視線鎖定在我的身上，目光與我碰個正著。只見她的嘴角微微上揚，那深邃的眼睛好像在告訴我：“早點回家，不要在回家的路上逗留太長時間�！�

　　我明白，姑媽是為我好。

　　“多吃菜，長身體呢”

　　在生活中，脫離了老師身份的她，又是別有一番情景了。她很喜歡烹飪，平時閑暇時就會苦練廚藝。

　　春節(jié)期間，我同父母一同來到姑媽家做客，一進(jìn)門，撲鼻而來的便是飯菜的清香。聞香的客人們知道飯做好了，便紛紛圍坐在餐桌旁。我們兩眼放著金光，好似被這一盤盤菜肴的香味所吸引。姑爹說了句：“可以開飯啦！”客人們便紛紛伸出了筷子，不知是誰說了句“嗯，這菜味道真不錯！”果然，付出總會有回報，只見姑媽望著這滿桌子的菜，露出了欣慰的笑容。然后姑媽對我說道：“小睿，多吃菜，你正在長身體呢。”邊說邊拿起筷子往我碗里夾菜，滿滿當(dāng)當(dāng)一大碗。

　　這就是我的姑媽！更難忘您在吃早餐時為我遞上的一杯熱稀飯，還有早已為我買好了資料書和作業(yè)本，課上我時常感受到坐在教室后面改作業(yè)的您關(guān)愛的目光……

　　我也為擁有這樣一位好姑媽、好老師感到慶幸。謝謝您！我會好好努力，不負(fù)您的期望！

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