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          別了母校作文

          時間:2024-12-05 13:26:29 母校 我要投稿

          別了母校作文錦集[4篇]

            在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的別了母校作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          別了母校作文錦集[4篇]

          別了母校作文 篇1

            歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別:

            別了,我親愛的母校,我全心全意愛著的母校!

            別了,那流滿我們拼搏汗水的操場;別了,那飄滿琴聲的“八音長廊”;別了,那蕩漾我們朗朗書聲的教室……這面黑板,這塊板報,請讓我最后一次撫摸你們吧——再見,樓下的那棵玉蘭花,讓我最后一次嗅嗅你的芳香吧;再見,那熟悉的旋律,那動聽的校歌,讓我們最后一次盡情歌唱吧……“拔河小人兒”的道理讓我受益終生;母校的教導使我終生難忘——別了,我親愛的母校!

            在我記憶中,那個相冊又重新打開:

            隨手翻閱,第一張是我和朋友們的大頭貼,我門都開心地笑著,我相信,我門將用這微笑去面對世上所有的困難、挫折,這微笑將永遠貯進我的記憶中。

            往下看,這一張圖片是我和同桌互相瞪著:托管班的時候,我和同桌因為一道簡單的數(shù)學題目而爭得不可開交、面紅耳赤,誰也不服誰。我門從托管班吵到結(jié)束,最終課桌上出現(xiàn)了一道“立體三八線”。事后,我們都仔細想了想,那道題只不過有兩種解法而已。漸漸地,那條“立體三八線”消失了,我們又成為了彼此要好的伙伴。如今想起來,還真感謝那位“好心”的家長用相機記錄這一瞬間啊!是那么寶貴,我想,那是我童年時代中最美好的回憶。

            風把相冊翻到了中間的一頁,那是我們?nèi)嗟暮嫌,每一個人的臉上都洋溢著微笑。那微笑是成功的象征。在無數(shù)個日子里,濃濃的睡意在我們身邊的時候,我們咬緊牙關暗下決心:在努努力吧!明媚的'陽光就在不遠處!最終我們成功了,那微笑是世界上最美麗的微笑。

            相片翻到了最后一招。上邊有著與我們每天朝夕相處的同學和老師。我仿佛又聽到我們在小溪旁唱起“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,在樹林里吹起那美麗的蒲公英,讓蒲公英帶走我們那快樂的夢。把說有的煩惱都拋在腦后,讓歡笑回蕩在每個人的心田中……

            回首往事,感慨萬千,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。

            那每一張照片都記錄著一個美好的時刻,那是母校送給我最好的禮物,我不會忘記。我也更不會忘記那哺育我過的小學階段的母校。在母校中度過的時光是我最美好的回憶……

            輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來,我們揮一揮衣袖,向母校道別:“別了!我親愛的母校!”

          別了母校作文 篇2

            一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級的學生了。

            從剛踏進校門的幼稚兒童,變成了文質(zhì)彬彬的乖乖女,這個學校留下了我們成長中無數(shù)的喜怒哀樂。

            那是升入六年級的第一次月考,由于壓力太大,心情也是忐忑不安,生怕自己的成績會因為舞蹈的排練而一落千丈。緊緊張張的考完了3科卷紙,但我仍然放心不下,連晚飯都沒有心思吃,就直接洗洗睡了,第二天,老師要宣布成績了,我的心不由提到了嗓子眼,頭都不敢抬。誰知老師第一個念到的'就是我的名字:“張紫晗,語文99.5分,是語文單科的第一名!蓖郏D時全班同學都為我鼓起了掌。再看看同桌那羨慕的眼神,心里不禁甜甜的……

            但有喜就會有悲,我的英語卻不太理想,只考了55分。這是我自從學習英語以來最低的一次分數(shù)。而且因為我姑姑曾是英語老師,所以更讓我感覺抬不起頭了。不過我相信世上無難事,只怕有心人,絕不會讓這一小小的科目成為自己成長過程中的累贅。

            鈴聲起起落落,眨眼間六年的小學時光就要結(jié)束了,就要離開充滿了我們美好回憶,讓我們無比眷戀的母校的懷抱了。但我們又不得不繼續(xù)成長中的前行,只好滿懷熱淚地對您說一句:別了,母校!

          別了母校作文 篇3

            光陰似箭,歲月如梭。時間如流水般地逝去,昔日的小樹苗已長成參天大樹。我在小學的最后一頁將會翻完,即將去翻開中學的第一頁。再見了,我親愛的母校!從遠處望著母校那孤單的背影,不由得想起我獨自一人的時候;看著五六歲的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。我親愛的母校!記得我剛?cè)肽膽驯r,我還是一個朦朧不懂的小孩,而現(xiàn)在我變成了一個懂事的孩子。這全是您的功勞!我記得我在二年級的自然課上問老師為什么把白楊形容成一個站崗的士兵呢?老師說:“因為它挺拔呀!”我在心理暗暗下定決心:我一定要做一棵小白楊!從此以后,我只要上課馱背,恍惚一看就會看到教學樓前的那棵小白楊,我就會不由自主的抬頭挺胸……這難道不是您的功勞嗎?我親愛的'母校!現(xiàn)在,我將會離開您的懷抱去翻開中學的第一頁。黃昏,走在回家的路上,看著天上北歸的雁陣,心里會產(chǎn)生一種舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中學去學更多的知識啊! 母校!我現(xiàn)在的心情是無發(fā)用言語來形容的! 別了,我親愛的母校!

          別了母校作文 篇4

            別了,母校......燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,小學的生活也漸漸離我遠去,聰明的你告訴我,小學的生活為什么一去不復返呢?是有人偷了它們么,還是它們自己逃走了嗎?若是它們自己逃走了,現(xiàn)在又身處何地呢?仔細算算,六年生活彈指一揮,很快就過去了,可那些使人懷念的日子很快就過去了,可我曾經(jīng)有那么多的不應該,真的很不應該---因為我的沖動,給班集體抹了黑,使同學們對我恨之入骨,我有些內(nèi)疚,又有些得意,因為我給女同學出了口惡氣,使她們不再受男生的欺凌。

            我們班的男同學很得寸金尺,愛欺負女生,超壞......我一氣之下把男同學的霸道、無理、蠻橫告訴了校長,還告訴校長另外一件事:我們班有個叫xx男生的用剪刀剪我的.頭發(fā)用手臂打個別女生的后背,校長說要扣除他的考試資格,若不是我班語文老師替他求情,他恐怕連進入考場的資格都沒了.....嘻嘻,怎么樣,我們學校的校長不錯吧!嘻嘻......我對母校充滿了無限的留戀........

            我愛我的母校。我一定好好學習,報答父母的養(yǎng)育之恩;我一定好好學習,報答恩師的教誨;我一定好好學習,長大成為國家的棟梁之材;我一定好好學習,完成我神圣而崇高的理想....... 我一定好好學習,報答父母的養(yǎng)育之恩;我一定好好學習,報答恩師的教誨;我一定好好學習,長大成為國家的棟梁之材;我一定好好學習,完成我神圣而崇高的理想......

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