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          美好的時(shí)光作文

          時(shí)間:2024-12-03 17:55:37 時(shí)光 我要投稿

          美好的時(shí)光作文4篇(優(yōu)秀)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          美好的時(shí)光作文4篇(優(yōu)秀)

          美好的時(shí)光作文 篇1

            朋友是我們旅途的伙伴,友誼則是我們種下的花朵,吐出芬芳卻夾雜著異味。

            ——題記

            最美好的時(shí)光,許多人會(huì)想到最開(kāi)心的時(shí)光,有藍(lán)天白云相伴的時(shí)光。在我眼中,最美好的時(shí)光,是朋友給我上完一課后的時(shí)光。

            天色暗淡,柔和的燈光照亮我回家的路途,我邁著輕快的步子,不帶有一絲急促,再不開(kāi)心的事也會(huì)因?yàn)榻裉焓切瞧谖宥鴽_逝。

            打開(kāi)電腦,登上qq,這是回家第一大事,再到家園群里喧嚷幾聲,這便是第二件大事了。無(wú)聊地看著360大戰(zhàn)騰訊qq的全過(guò)程。幾聲“嘀嘀嘀”把我拉回到那所謂的家園。

            爭(zhēng)吵異常激烈。只因三個(gè)字“不能說(shuō)!”我郁悶地看著這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——“烽火連篇”!可當(dāng)他們敲出一個(gè)一個(gè)字,一段一段話時(shí),我的臉上頓時(shí)多了兩條淚痕。原來(lái),所謂的朋友,只是在無(wú)聊時(shí)的聊天工具。這讓我更加憎恨騰訊qq這個(gè)聊天工具。

            曾幾時(shí),我在為這些“朋友”而努力,努力描繪一幅圖。很美的圖!芭笥选北涞难哉Z(yǔ)讓這幅圖凍結(jié)在那個(gè)瞬間。我用深藍(lán)、我用慘白,勾勒出那復(fù)原有溫暖意境的輪廓。我用漆黑,填充著耀眼的白,眼淚即使那幅毫無(wú)意境可言的“手繪圖”。

            經(jīng)歷兩小時(shí),我上了一堂漫長(zhǎng)而深刻的`課。老師是我所謂的朋友,內(nèi)容則是我曾引以為傲的話題——友誼。

            我用兩小時(shí)讀懂了友誼,那層華麗的虛表,是他們用來(lái)掩飾內(nèi)心的丑陋。

            最美好的時(shí)光,是當(dāng)我讀透友誼。人生旅途朋友多,固然好,可損友多則不好。我感謝他們花兩個(gè)小時(shí)給我上了一堂,我一輩子也忘不了的課,他們上的課無(wú)比精彩,因?yàn)閮?nèi)容則是我的親身經(jīng)歷。

            最美好的時(shí)光并非皆為美好。美也許是凄美。交際也是一門學(xué)問(wèn)。每個(gè)人都曾摔在它的面前,是狼狽,是痛楚,但在這里,我讀懂了不應(yīng)在同一個(gè)地方摔兩次。吸取每次跌倒的教訓(xùn)。讓自己在獨(dú)木橋上走亦穩(wěn)如路。

          美好的時(shí)光作文 篇2

            一次偶然的機(jī)會(huì),我回到了淡泊寧?kù)o的家鄉(xiāng)。那幽深斑駁的小院,那青磚烏瓦的房舍,還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹(shù),都承載著一段古老的故事,等待著后人的解讀。我在那里感到別樣的生活情趣,度過(guò)一段美好的時(shí)光。

            早晨,我輕輕推開(kāi)那扇厚重的屋門,就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿懷,空氣中夾雜著陣陣棗香,抬頭一看,院中間的棗樹(shù)上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)庭院,在陽(yáng)光的映照下,屋前的石榴花放出火紅的光芒,院角的.大槐樹(shù)熠熠生輝。

            外面突然嘈雜起來(lái),我推開(kāi)院門一看,下地的人們邁著穩(wěn)健的步伐回來(lái)了,手里拿著一把芫荽或是幾顆小蔥,不一會(huì)兒,鄉(xiāng)村上空飄起裊裊青煙。

            不知不覺(jué)到了正午,鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹(shù)葉動(dòng)都不動(dòng),樹(shù)上的蟬們也開(kāi)始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著長(zhǎng)舌頭,在地上呼呼地喘氣。不知是誰(shuí)喊了一聲:“翻坑了,翻坑了!”人們不顧暑熱,不約而同地拿著盆跑到池塘邊我也跟著去了。天氣太熱了,池塘里的魚(yú)缺氧了,一只只躍出水面,甚至蹦上岸。人們開(kāi)心的把它撿到盆里。我剛把盆放到水邊,就有兩只大蝦蹦進(jìn)去,我高興極了。傍晚,整個(gè)村莊被誘人的魚(yú)香籠罩。

            村莊的夜晚來(lái)臨了,暑熱漸漸退去,吹來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜X(jué)。我躺在箔席上,天作帳篷,地作床,看著天上的星星,聽(tīng)著遠(yuǎn)處的青蛙呱呱地叫著,墻角的蛐蛐彈著它的琴,人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光下,村莊也睡著了。

            如今,都市燈紅酒綠,快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài),喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀念。在這一片繁忙中,唯有想起在家鄉(xiāng)度過(guò)的那段美好的時(shí)光,才能使我的心靈能夠?qū)庫(kù)o地駐留片刻。

          美好的時(shí)光作文 篇3

            美好時(shí)光就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們的生活之中。有些同學(xué)在上小學(xué)時(shí)光就會(huì)留下腳印,而有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)的時(shí)光就會(huì)被浪費(fèi)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,時(shí)間是我們最好的伙伴,我們要好好珍惜時(shí)光。

            在一個(gè)寒冬的早晨,我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)天氣異常寒冷。我一摸額頭,發(fā)現(xiàn)自己的手好冰涼,手也有點(diǎn)冷了。于是,我又縮了縮身子,把衣領(lǐng)往身上披。一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。可是我還是不停地穿衣服。我想:這該如何是好呢?我又一次次地縮了縮脖子,可都被媽媽看見(jiàn)了,我就不能不寒冷地鉆出被窩去睡覺(jué)了。

            時(shí)間是這樣流逝的。我的肚子早已在“咕咕”地叫。我看了看時(shí)間,哇!已經(jīng)十點(diǎn)多了,我可以不要吃飯了。于是,我決定先到衛(wèi)生間打掃衛(wèi)生,把書(shū)桌整理好,打掃好衛(wèi)生,我又拿起掃帚準(zhǔn)備開(kāi)始掃地了。

            我走進(jìn)衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,拿出一瓶洗衣液,開(kāi)始刷牙。這時(shí),我感覺(jué)身體輕輕地晃動(dòng)了幾下,就慢慢適應(yīng)了。我拿起抹布來(lái)到水龍頭下,把水?dāng)Q干,然后把手伸進(jìn)去,擰了幾次,水開(kāi)了。我又拿著拖把去拖地,我把地拖完,地上的水已經(jīng)變得非常干凈了。我把地拖完了,我把水也打掃了一遍。最后,我把衛(wèi)生間里的地掃了一遍。

            我的手被凍僵了,我不知所措,我的手僵僵地摸著冰涼的地,我的手被凍得紅紅的,我想:這應(yīng)該就是美好時(shí)光吧!但是,一想到以前的事情,我就感覺(jué)很溫暖。

            這件事讓我知道要珍惜每一個(gè)美好時(shí)光。

            珍惜時(shí)光

            我們生活中的每一個(gè)人都有屬于自己的時(shí)光,而我覺(jué)得最值得珍惜的時(shí)間是每天晚上都能陪伴我們做作業(yè),陪伴我們做題。

            記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我和爸爸在樓下買菜,一個(gè)人在樓下的空地上玩。一個(gè)人玩著一個(gè)游戲,突然看見(jiàn)地上放的'很多小紙片。我看見(jiàn)了就跑去撿,撿起小紙片,用手把它夾起來(lái),扔到垃圾桶里。爸爸一邊走,一邊說(shuō):“不用撿,這樣會(huì)摔倒的。”我聽(tīng)了這話,心想:爸爸這么關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上的。

            還有一次,我在做課堂作業(yè),做著做著,我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,我就立刻跑過(guò)去,原來(lái)是媽媽在叫我。我說(shuō):“媽媽!我要睡覺(jué)了!”媽媽說(shuō):“我叫什么呢?”我說(shuō):“我在這兒呢!”媽媽對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你做做題目!蔽艺f(shuō):“好的。”

            我覺(jué)得這樣做很好,因?yàn)槲抑懒俗雒恳患露家龊妹恳患,只有這樣才可以取得好的成功。我們要珍惜時(shí)光,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而放棄。

          美好的時(shí)光作文 篇4

            又到了中秋節(jié),姥爺向往年一樣打好月餅送來(lái),同時(shí)送回來(lái)幾張我小時(shí)候的照片,我深深地陷入了回憶,陷入了那一段與姥爺共同擁有的美好時(shí)光……

            我兩歲時(shí),非典病毒蔓延到了太原,我被送回老家,由姥爺照顧我。中秋節(jié)前一天,我與姥爺一起“打月餅”,我們?nèi)Τ鲆粔K空地,準(zhǔn)備好“材料”,喊了一聲“開(kāi)始!”,姥爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè),他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中,土填滿后,姥爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿完成了,我以羨慕的眼光看著姥爺做好的“月餅”。心想:“這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嗎?”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)來(lái)材料,興沖沖地填滿土,往地上死勁一磕,以期待的眼神看過(guò)去,我的'“月餅”散架了,但我堅(jiān)信這只是個(gè)失誤,信心滿滿的又填了一個(gè),我想這次肯定學(xué)會(huì)了,就輕輕一磕,不但沒(méi)有磕出來(lái)還把土散了一地。我心想:“怎么會(huì)這樣?我做的和姥爺沒(méi)什么差別呀!”這時(shí)姥爺笑了笑說(shuō):“其實(shí)這做月餅必須要用心,當(dāng)你用你的愛(ài)和心去對(duì)待食物時(shí),它也會(huì)用同樣的味道回報(bào)你,這樣才能打出形狀好并且美味的月餅!彪S后姥爺手把手的教給我技巧,這次一磕,用的力氣正好,終于成功做出了完美的“月餅”。

            我高興地跳了起來(lái),這是屬于我的月餅,這是屬于我親手完成的月餅,姥爺悄悄的捂住我的眼睛,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看見(jiàn)了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅,我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅,和姥爺共同分享著那屬于我們的美味的月餅。聽(tīng)著姥爺給我講許多關(guān)于中秋節(jié)和月亮上的故事,看著明亮的“大玉盤”,深思地看著那美好的月夜,漸漸沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中……

            那一段美好的時(shí)光,是在老家與姥爺度過(guò)的每一天,與姥爺玩的每一個(gè)游戲,都是難忘的,我童年的時(shí)光恰似一首小詩(shī),如一幅美麗的圖畫(huà),讓我溫暖,讓我快樂(lè)。

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