觀察的作文錦集（10篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的觀察的作文10篇，歡迎大家分享。

觀察的作文 篇1

　　別以為農(nóng)村的房子是瓦房，就看不起農(nóng)村，其實農(nóng)村有很多地方勝過城市，農(nóng)村的空氣清新，綠樹成蔭，小河清澈見底……處處風(fēng)景優(yōu)美。今天，我就給大家介紹一下農(nóng)村的小河吧！

　　沿著長長的小路，我來到了彎彎的小河，一條條穿著五彩霞衣的小魚成群結(jié)隊地來迎接我的到來，只見那些小魚拍打著清澈的河水，河面上頓時濺起了一朵朵水花，緊接著，一圈一圈的波紋越來越大，漂亮極了！這時，我順手撿了一塊小石頭，向河里扔去，那些小魚被這突然的襲擊給嚇得魂飛魄散，一個個驚慌地逃走了。

　　小河邊上的景色更迷人。瞧，一簇簇高大翠綠的竹子緊挨著小河，一陣微風(fēng)吹過，竹林里就傳出了“沙沙沙”的聲音，好似彈起了優(yōu)美的樂曲�！皣\嘰嘰”，我定眼一看，一只頭戴紅冠的.大公雞在竹林里四處尋找食物。這時，它發(fā)現(xiàn)一只小蟲了，于是飛快地向小蟲奔去，然后拍打著翅膀，猛撲過去，可憐的小蟲就成了大公雞的“盤中餐”了。再看竹子上飄蕩的竹葉多像一只只金色的蝴蝶呀！

　　怎么樣？聽了我的介紹，想去農(nóng)村看看嗎？

觀察的作文 篇2

　　今天，爸爸帶我去觀察螞蟻，所以特別帶了肉和米飯。

　　到了公園，我怎么也找不到螞蟻，心想這里是不是沒有螞蟻？突然，我看到了幾只螞蟻，就把肉和米飯放在它們邊上，有一只螞蟻看見了，就去搬，可搬不動，就回去找同伴，可來了一群也搬不動，又來了一群才搬得動。過了一會兒，它們已經(jīng)把肉搬到洞口移來移去。我發(fā)現(xiàn)前一排的螞蟻拉，后一排的推，兩側(cè)的.也在推，真是熱鬧極了！

　　后來快下雨了，我用草抓了幾只放在瓶子里。

　　回到家我繼續(xù)觀察螞蟻的的頭和腳，清晰可見，特別是一對靈活的觸角，可愛極了。

　　螞蟻真神奇，聽說從高空掉下來，都不會死。還聽說黑螞蟻是一種名貴的藥材，經(jīng)實驗證明螞蟻具有抗炎、鎮(zhèn)痛等藥理作用。

觀察的作文 篇3

　　自然世界，一個多么神奇的世界，引起無數(shù)科學(xué)家的探索。我對這神奇的世界有著極大的興趣，如果想要更深入的了解自然，親身觀察是必不可少的。

　　公園中，你經(jīng)常會看到我的身影。如果你在散步時，發(fā)現(xiàn)一個小女孩正出神地盯著一個樹叢發(fā)呆，那一定就是我了。你一定會好奇我在看些什么吧！當(dāng)然是我的頭號觀察對象：毛毛蟲。

　　毛毛蟲有什么好看的？早已在書上讀到過毛毛蟲變成蝴蝶的神奇過程，如果能親眼所見，將是多大的樂趣！在公園里，我鎖定了我的觀察對象，一只綠色的帶刺毛毛蟲。那只毛毛蟲長得十分奇怪：綠色的身體上長著淡紅色的斑點，身后有一根如尾巴一樣的綠色長刺，身上也布滿了密密麻麻的小刺。我看著它費力地移動著它那幾只可愛的小腳，在一根小枝上爬著。真是可愛極了，看著讓人感到暗暗發(fā)笑�；氐郊�，我便開始寫我的《自然觀察筆記》。雖說都是些小發(fā)現(xiàn)，但心中卻感覺像解開了一個自然難題一樣高興。

　　當(dāng)然，毛毛蟲作為一個讓人避而遠(yuǎn)之的生物，也不是沒有原因的'，只要被毛毛蟲扎一下，那可是要疼上好幾天呢。相信我，我就為了觀察它們，親身經(jīng)歷過。我又來到了公園，想要繼續(xù)觀察，可怎么也找不到我的觀察對象。我用手在灌木叢的葉子里扒拉著。剛扒開一片葉子，想要繼續(xù)尋找，突然左手一陣火辣辣的痛。定睛一看，一只毛毛蟲正趴在一片葉子的反面，身上的刺仿佛還在不懷好意的豎著。因此，我的手上腫起了一個大包，兩個星期才好。當(dāng)然，在經(jīng)過了這件事以后，我自然小心了點。但好了以后，我依然“不知好歹”的繼續(xù)觀察。后來，我在《自然觀察筆記》上記錄了一句：“經(jīng)證實，毛毛蟲毒性極強(qiáng)！”每次看到筆記本上的這句話，我總要笑上幾聲。

　　現(xiàn)在，我的觀察之旅還在繼續(xù)，渴望發(fā)現(xiàn)的欲望依舊在指引著我前進(jìn)，讓我在歡喜前自豪，在傷痛前微笑……

觀察的作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀察各種小動物。

　　今天，我寫完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來到花壇邊，我看見一群小螞蟻正在地上爬來爬去，似乎是在覓食。于是，我把手上準(zhǔn)備好的`餅干，小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊，看它們是如何反應(yīng)的。只見這只小螞蟻先用觸角，很小心地碰了碰這么一塊突然出現(xiàn)的餅干，然后試著拖了拖餅干，但可能是餅干對于它來說是有點重了，小螞蟻沒有拖動。這么美味的食物，放棄自然是覺得可惜吧，于是小螞蟻又嘗試著拖了幾次，可餅干還是一動不動。這時，周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味，陸陸續(xù)續(xù)爬過來了，越來越多，不一會，就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周圍，咬得咬，拖得拖，餅干也在大家的共同努力下被挪動了，一點點地被拖回到了螞蟻洞里。

　　通過觀察小螞蟻成功搬餅干的過程，讓我被它們的齊心協(xié)力精神所鼓舞，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的這種團(tuán)結(jié)！

觀察的作文 篇5

　　前幾天的.晚上，時間剛過七點半，奶奶和爸爸帶我到廣場，看阿姨們跳舞。我當(dāng)然會伸伸胳膊，扭扭屁股跟著跳舞。我也會到處跑找小朋友們玩，我眼睛也會東張西望，就在這時我突然發(fā)現(xiàn)樹上有人，我很好奇，樹上怎么會有人呢？我趕快去拉奶奶和爸爸來看。爸爸看到說，這有什么稀奇，樹上有風(fēng)涼快唄。我可是第一次看到有人在樹上，感到新奇。后來我又看到天上有紅燈，爸爸告訴我說：這是有人放的風(fēng)燈。這又是我第一次看到天上有紅燈飄來飄去。

　　我們一直玩到九點鐘，我主動往家走家，到家后我咿利哇啦地跟爺爺講，爺爺不明白，奶奶說，煕熙說在外面看到有人在樹上，有紅燈在天上。爺爺聽后夸我眼觀六路，耳聽八方，能發(fā)現(xiàn)新事物觀察能力強(qiáng)。

　　世界上的事，對我來說，都是新鮮、稀奇的事，以后我會慢慢地去探索、發(fā)現(xiàn)。

觀察的作文 篇6

　　今天我觀察了一只小兔子。它可真漂亮：毛像雪一樣白，耳朵長長的，紅色的眼睛像紅寶石一樣精致明亮，標(biāo)志性的三瓣嘴構(gòu)成了一只活潑可愛的小兔子。

　　我拿出一個大白菜給它吃，剛放在嘴邊，它就迫不及待地張開嘴吃。小兔子吃食物的'形態(tài)可真奇怪：它吃一點白菜，不一會兒又吐出一點，就這樣有節(jié)奏，津津有味地吃著。我心想：小兔子為什么要吃一點吐一點呢?是不是它沒有牙齒，吃食物不方便呢?于是我就蹲下來仔細(xì)觀察小兔子的嘴，突然，我看到它有一排整齊的牙齒。原來小兔子也有牙呀!我既驚訝又興奮。不一會兒的功夫，一顆大白菜就被它給消滅了。

　　今天通過觀察小兔子，使我對小兔子有了更深的了解和發(fā)現(xiàn)。我深深地感到：喂小兔子是一件多么快樂的事情啊!

觀察的作文 篇7

　　有一次，我和老媽上街的時候，在街上買來了幾棵富貴竹，把它們帶了回家。

　　第一天，我看見富貴竹還是老樣子，于是，我又連續(xù)看了好幾個小時，也沒有發(fā)現(xiàn)富貴竹的變化。過了五六天，他還是老樣子。但是過了十天半左右，我發(fā)現(xiàn)它的竹身上長出幾個白色的東西，像個小孩子剛長出來的乳牙一樣，真有意思。于是，我去問老媽，富貴竹上乳白色的是什么東西，老媽假裝說:“我不知道，你自己去觀察。”我又回到房間觀察。

　　過了一段時間，它那嫩芽一直往水下長，“這是怎么回事?拿到它不呼吸新鮮的空氣，而是去水下喝水?富貴竹真奇怪�！蔽�?guī)е�疑問去問老媽，老媽說:“你再仔細(xì)觀察一下�！�

　　又過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)它那乳白色的嫩芽變成了一條一條的.根須，就像老爺爺?shù)暮�須一樣。于是，我對富貴竹越來越感興趣了，過了很長時間，我一直沒有給它換水，瓶壁上已給粘上了綠浮藻，看上去十分漂亮，可是，富貴竹的葉子漸漸變黃了，我問老媽:“這是怎么回事?”老媽說:“你換水了嗎?瓶壁上有沒有浮藻?”我立刻回答:“沒有換過，瓶壁上全是浮藻�！崩蠇屨f:“你把水換了，再把花瓶和富貴竹洗干凈，也可以在花瓶里放一些水生動物。”我隨手抓來來幾只小泥鰍放進(jìn)了花瓶里，這些小泥鰍很頑皮，我不高興時，來看他們，它們?nèi)�再裝死，我輕輕碰了一下它們，它們就上竄下竄，帶走了我的不高興。

　　養(yǎng)富貴竹真好，既可以看到了荷花一樣，出污泥而不染的樣子，又可以欣賞它那像松柏一樣的翠綠，還可以在花瓶里養(yǎng)水生小動物，逗樂自己。

觀察的作文 篇8

　　我家有兩條小魚，一條金色，一條黑色，他們活潑可愛，總是對周圍生活的環(huán)境很好奇。 先來看看金色的這一條，它小巧玲瓏，一對藍(lán)水晶似的眼睛下有一個小巧而透明的嘴。大黑魚一發(fā)怒，他又像小貓一樣跟著大黑魚靜靜游動。

　　等喂食時，他不再乖巧，那張小嘴以每分鐘七十下的頻率一張一合，卻只能吃五六顆魚食。等它玩耍時，它又像小狗一樣“活蹦亂跳”老是頂大黑魚的屁股，好像大黑魚是它的羊兒或別的家禽一樣。

　　有時在給小魚換水時，我會將我家的吊蘭凈化水，它卻把吊蘭的根當(dāng)成了食物，一口一口的吃了一個星期，花根被咬得生病了，我和媽媽只好趕緊把吊蘭從浴缸中取出。 在看黑色的這一條，它不算大，但對金色的'小魚來講可稱得上大了。它有一對微小的鼻孔，看起來像兩個微小的燈泡。它還有一條修長的尾巴，看起來像一把柔軟的剪刀在“舞蹈”。它性格執(zhí)著，干一件事情總要干好為止。

　　有一次喂食，有兩顆魚食粘在一起了，它就張開血盆大口使勁吞，結(jié)果魚食被它磨成小渣渣了，但它還是固執(zhí)的吃著小渣渣，直到把兩顆魚食吃完。這真是條執(zhí)著的大黑魚。

　　前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。晚上，我去看小魚的時候已經(jīng)十二點了。我很想睡了，可小魚怎么沒睡去呢？我?guī)е�疑問躺上了床。過了一會兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪著個大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死了嗎？但是，在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢！難道說我在買走的時候，阿姨放了點東西嗎？可是，她沒放過呀！我的問題一個一個冒上來。

　　第二天早上，我去問爸爸，爸爸說：“小魚并沒有死，賣魚的阿姨也沒有放過什么東西�！薄盀槭裁茨兀俊蔽液闷娴貑�。“想知道為什么嗎？”爸爸說�！跋耄　蔽抑刂氐攸c點頭。爸爸說：“是這樣的，因為魚是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時是不會閉眼的，懂了嗎？”我恍然大悟。

　　原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時才不閉上眼睛。真是，生活處處有奧秘，生活處處有科學(xué)。

觀察的作文 篇9

　　一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原先想把面包運回家，可是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運面包，最后高高興興的.把面包運回了家。我心里想：小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！

　　一個陽光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時我明白快要下雨了，可是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能是小螞蟻預(yù)報錯了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。

　　小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀！

觀察的作文 篇10

　　今天作文課上，王老師用多媒體讓我們觀察了一群活潑可愛的小金魚。

　　這群小金魚長得可漂亮了!一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像穿著一條美麗的紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭頂上鼓起了軟軟的大包，就像戴著一頂黑色的.禮帽，長長的尾巴拖在身后，像穿著一件燕尾服，我就稱它“黑黑先生”。還有一條金魚身上穿著白色的紗裙，好像是要去參加什么重大的會議呢! 這群小金魚可活潑了!“小公主”游到我的面前，嘴巴一張一合地，好像在說：“啟明星學(xué)校的小朋友，你好!我叫‘小公主’，你可要把我描寫得美美的哦!“然后它就對著我吐出一圈圓圓的泡泡，扭動著腰肢搖搖擺擺地游走了�！昂诤谙壬�”很有紳士風(fēng)度，“小天使” 游過來了 ，它很禮貌地避讓著，并友好地點了點頭。

　　觀察了這么長時間，我很好奇：金魚在水中是怎么呼吸的呢?人類在水中幾分鐘就受不了了，金魚們長時間在水中游來游去，能受得了嗎?經(jīng)過老師的講解，我終于明白了：人是用肺呼吸的，只能呼吸空氣中的氧氣;而魚是用鰓呼吸的，所以金魚可以呼吸到水中的氧氣。

　　我喜歡這群活潑可愛的小金魚!

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