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          夢(mèng)想作文

          時(shí)間:2024-12-03 08:50:07 夢(mèng)想 我要投稿

          [實(shí)用]夢(mèng)想作文4篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          [實(shí)用]夢(mèng)想作文4篇

          夢(mèng)想作文 篇1

            夢(mèng)想是一顆種子,它扎根在所有人的心中,它隨著人們的成長(zhǎng)而長(zhǎng)大,隨著人們的衰老而滅亡,它如動(dòng)力的源泉生機(jī)勃勃,卻又像泡沫,那么易碎,那么不堪一擊。

            不同的人有著不同的夢(mèng)想,所以夢(mèng)想的種子也就各不相同,有些人的種子會(huì)開(kāi)出成功的花朵,有些人的種子卻平平靜靜不能發(fā)芽。

            “難道就讓夢(mèng)想這樣沉淪嗎?”“不,夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件很重要的東西啊!"夢(mèng)想它從小時(shí)就陪伴著我們,我們成長(zhǎng)的.每一個(gè)足跡里都有著它的影子,它從未離開(kāi)過(guò)我們無(wú)論刮風(fēng)下雨或是傷心無(wú)助,心中的夢(mèng)想都沒(méi)有破滅,無(wú)論再黑的夜,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈。

            在我小時(shí)候,老師就開(kāi)始問(wèn)我們:“夢(mèng)想是什么?”沒(méi)有人可以回答這個(gè)問(wèn)題,“夢(mèng)想是一種虛無(wú)縹緲而又真實(shí)存在的東西,它會(huì)隨你的思想而改變,并且會(huì)刺激著你,去到達(dá)成的彼岸!袄蠋熗送_(tái)下默不作聲的我們笑了笑說(shuō):”當(dāng)然不懂也沒(méi)關(guān)系,夢(mèng)想并不是我說(shuō)了算,每個(gè)人都可以有各自不同的看法。"他用手輕輕拍了拍胸口:“畢竟夢(mèng)想是在你們每個(gè)人的心里!苯酉聛(lái)的課上,老師問(wèn)了我們個(gè)人的夢(mèng)想,又說(shuō)要當(dāng)宇航員的、也有要當(dāng)作家的、冒險(xiǎn)家、作家的,而當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí),我想都不想的說(shuō):“我想買一輛摩托車,騎著到處跑!焙逄么笮Γ路鸢嗌暇臀易畈畹臉幼,老師擺擺手讓我坐下并用一種怪怪的眼神望著我直到我坐下。

            小時(shí)就是這么的天真,只是以為騎摩托的樣子很帥,便給自己最初的夢(mèng)想擬定了一個(gè)的目標(biāo)?蓧(mèng)想不就是這樣的嗎?不要太遠(yuǎn)大,不要太偉岸只要能夠讓你想起時(shí)充滿了盼頭與對(duì)未來(lái)的希望,那不就足夠了嗎?

            現(xiàn)在的我已經(jīng)成熟了很多,沒(méi)有那時(shí)傻乎乎的夢(mèng)想,給現(xiàn)在的夢(mèng)想重新擬定了目標(biāo),雖然不怎么遠(yuǎn)大,但不知為什么卻似有似無(wú)的少了一絲對(duì)未來(lái)的希望和憧憬,導(dǎo)致這一切的原因可能就是因?yàn)槌砷L(zhǎng)吧。

            所以珍惜夢(mèng)想,在每一個(gè)有夢(mèng)想的早晨。

          夢(mèng)想作文 篇2

            給大地多一片綠色,給生命多一片亮色,給心靈多一片彩色,大地就多了一份生機(jī),心靈也就多一份浪漫,生命就多了一份美好。

            吟一首小詩(shī)給熱情的生活,送一個(gè)微笑給明媚的早晨,撕一片白云給寂寞的天空,就不再有迷惘的眼神和憔悴的面容。

            給自己一個(gè)夢(mèng)想吧!孤獨(dú)的時(shí)候,它是窗前的明月;失意的`時(shí)候,它是燃燒的晚霞;在獨(dú)自穿行的黑夜里,它又是一顆溫暖的明星。有了夢(mèng)想,我們會(huì)常懷著美好的愿望和吉祥的預(yù)感。有了夢(mèng)想,無(wú)論面對(duì)的是蕭蕭秋雨還是款款春風(fēng),我們都不會(huì)走向虛無(wú)和縹緲。

            一個(gè)夢(mèng)想,它是你心靈最好的慰藉。你會(huì)因?yàn)樗笄谄饋?lái),努力地去學(xué)習(xí),而忘卻了什么叫厭倦,什么叫空虛,什么叫沒(méi)意思。相信你終會(huì)在某一天,在某一個(gè)路口與驚喜相逢。

            情之無(wú)系,會(huì)不知所鐘,心之無(wú)往,會(huì)不知何從。沒(méi)有目的地去旅行,沒(méi)有比安去泅渡,人生就成了一次流浪。有了夢(mèng)想,心靈就有了向?qū),就?huì)駛向廣闊的遠(yuǎn)方。

          夢(mèng)想作文 篇3

            五年級(jí),我與我的一個(gè)好朋友不知怎么迷上了湖南衛(wèi)視的一個(gè)節(jié)目《真正男子漢》。這個(gè)節(jié)目大多是講軍人的生活既艱苦又刺激,既新鮮又合情理。這也在我們心中埋下了一顆夢(mèng)想的種子,我們與夢(mèng)想有一定的重要性。

            初中,我們?cè)诓煌膶W(xué)校學(xué)習(xí),但我們的初心仍未改變。同學(xué)們?cè)跁痴勎磥?lái)時(shí)我們?yōu)閴?mèng)想鋪路;同學(xué)在睡覺(jué)時(shí),我在夢(mèng)中與夢(mèng)想相遇……實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是我對(duì)未來(lái)自己的承諾?墒,有一天我的心動(dòng)搖了……

            那是一個(gè)明媚的天氣,今天中午是語(yǔ)文輔導(dǎo),語(yǔ)文老師讓我們默寫《孫權(quán)勸學(xué)》的翻譯。我的后桌拍一下我,我扭過(guò)頭,就看見(jiàn)她指著《孫權(quán)勸學(xué)》的這一頁(yè)。我愣了一會(huì),才想起老師講這一課時(shí),她請(qǐng)假了,沒(méi)有記筆記。我想了想,把課本借給了她,因?yàn)槲視?huì)默寫課文要課文也沒(méi)什么作用。可就在這時(shí),一個(gè)學(xué)生會(huì),會(huì)員看見(jiàn)了這一場(chǎng)景,不屑的說(shuō):“別裝了,這種小把戲我看多了!蔽颐悦5呐み^(guò)頭,低下頭,拿起筆,繼續(xù)默寫翻譯……

            過(guò)了三分鐘左右,那個(gè)學(xué)生會(huì)會(huì)員走到窗戶前,給我遞一張紙,并說(shuō):“快簽上你的名字!”我仔細(xì)看了這張紙,才發(fā)現(xiàn)上面寫的“光榮榜”三個(gè)字。我張開(kāi)嘴,想要解釋,可似乎他看出我所想,便開(kāi)口:“趕緊簽吧!不要做任何的解釋!“我裝作輕松的簽上了我的'名字……

            一時(shí)三十分了,該午休了,我枕著我的胳膊,終于忍不住了委屈,眼珠一滴滴打在我的校服上,打濕了我的衣服……我在想,為何要冤枉我,我招惹誰(shuí)了,我做錯(cuò)了什么?以后,走向社會(huì),當(dāng)上軍人也會(huì)被冤枉嗎?不,不,不行,要自信、要堅(jiān)強(qiáng)、肯定會(huì)成功,一定不會(huì)再發(fā)生類似的事情了!……不忘初心,是對(duì)當(dāng)初自己的承諾。

            這是我與夢(mèng)想的約定。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我可以改變自己,改變自己的壞習(xí)慣。珍視過(guò)去,重視現(xiàn)在,眺望未來(lái)是我對(duì)自己的承諾。

          夢(mèng)想作文 篇4

            “媽媽 那顆星星一閃一閃的好漂亮啊喔”母親坐在屋里,頭也不回地就告訴孩子“那是飛機(jī)“

            是諷刺嗎?還是這世間最根本的純潔給了我們一個(gè)最直接的否定,孩子的天真,在母親的毫不猶豫中徹底被打碎,這就是現(xiàn)實(shí),在現(xiàn)代化的城市中,飛機(jī)是在正常不過(guò)的了,甚至掩蓋了星星的存在,好象出現(xiàn)在夜空中的就應(yīng)該是飛機(jī)。它在向我們證明人不能抱有幻想,只有看清事實(shí),才會(huì)知道一昧的幻想與希望是多么的愚蠢。那么,人人都會(huì)像一具沒(méi)有靈魂的軀體,只懂得在現(xiàn)實(shí)中無(wú)助的壓抑,機(jī)械般的隨波逐流。唯有希望才是讓生命充滿彩色的調(diào)色盤,讓一片片充滿活力的圖畫,灑在我門的生命旅途上,何樂(lè)而不為呢?

            希望不是與生具來(lái)的,而是用心構(gòu)筑的,它是一種極具抽象意義的情感,不存在謊言與假像,因?yàn)槟闫垓_的用眼只是你自己,沒(méi)有人知道希望會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但總是奢望這個(gè),奢望那個(gè),無(wú)窮無(wú)盡,這和欲望不同,奢求的程度也不同。雖然同樣是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足,但后者更顯充實(shí)與實(shí)際,是人性丑陋與貪婪的體現(xiàn),希望可以說(shuō)是客觀純潔的,單純的'祈禱,孩子單純地望著天際,憧憬著滿天的繁星,期待著它們點(diǎn)亮夜空,點(diǎn)亮寂寞。但受長(zhǎng)期污染的云層,以及從煙囪中冒出的滾滾濃煙等等阻礙了孩子的希望。雖然這只是一個(gè)小小的希望,走在街上的人們,他們都希望什么呢?希望明天被上司夸獎(jiǎng),希望明天XX工程能有新進(jìn)展,希望貸款可以多一點(diǎn),刻意得去逃避,在糜爛的生活中戴上偽裝的面具虛偽地奢求希望會(huì)實(shí)現(xiàn),一再地在現(xiàn)實(shí)中欺騙自己,沉淪,會(huì)是給自己最好的答案。所以,走出消極,走出陰冷,是希望最正面的意義,讓自己不在沉淪,才能擁有純潔的向往與憧憬,才能擁有對(duì)美好事物的追求,此時(shí)的希望亦同,夢(mèng)想!

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