- 相關(guān)推薦
與同學(xué)發(fā)生矛盾作文
導(dǎo)語：友好相處我們可以做到，以和為貴，在現(xiàn)實(shí)生活中又...為了解決大家的疑問，小編特地為大家整理了“與同學(xué)發(fā)生矛盾作文”相關(guān)內(nèi)容，僅供參考!
篇一：與同學(xué)發(fā)生矛盾作文
在美麗的校園里，老師是那么和藹可親，同學(xué)是那么天真爛漫，我們每時(shí)每刻都關(guān)心著別人，同樣我們也被別人關(guān)心著。交往就成為同學(xué)間友誼的橋梁，交往充實(shí)著我們的生活，給我們帶來歡聲笑語。同時(shí)交往也是一把雙刃劍，它可以使同學(xué)間的關(guān)系更密切，也可以使同學(xué)間產(chǎn)生不必要的矛盾。
記得老師曾問過學(xué)生：同學(xué)間如何相處才不會(huì)發(fā)生矛盾？大多數(shù)同學(xué)回答：友好相處，以和為貴。自然真誠的友誼，對(duì)我們是有益的，友誼可以取長補(bǔ)短，增長彼此的智慧和才干，彼此之間可以相互學(xué)習(xí)，相互指教，相互改進(jìn)，相互激勵(lì)，以誠相待，友誼也可以為我們的生活增添色彩，使我們更加快樂！
友好相處我們可以做到，以和為貴，在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人真正做到了呢？說的再好聽，不用實(shí)際行動(dòng)來解決矛盾，會(huì)有用么？當(dāng)然不會(huì)。
但是往往一個(gè)小小的動(dòng)作，一句平常的話都有可能產(chǎn)生矛盾，當(dāng)矛盾產(chǎn)生時(shí)，我們就要想辦法去解決它，而不是讓矛盾進(jìn)一步惡化。不要因?yàn)槊苁雇瑢W(xué)之間產(chǎn)生距離，拉開了同學(xué)間友好關(guān)系，不能讓它成為友誼的絆腳石；也不要因?yàn)槊芊稚⒘俗⒁饬�，使成績下降�?/p>
記得在不久前，我目睹了一件可怕的事，一次在吃飯后，我去洗碗，看見有來年各個(gè)同學(xué)在爭一個(gè)水龍頭，兩人爭的面紅耳赤，接著兩人對(duì)罵了起來，最后兩人打了起來，兩人一個(gè)棉布掛彩，一個(gè)牙齒脫落。老師來到后，戰(zhàn)爭才結(jié)束，兩人被代到辦公室，老師先對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，又給他們做了深刻的思想工作，還給他們嚴(yán)重的處分，來年工人互相道歉后還截止。這次打架不僅自己的身體受到了傷害，還被學(xué)校記過處分。所以，同學(xué)們請(qǐng)記�。喊l(fā)生矛盾不要緊，關(guān)鍵是我們?nèi)绾翁幚怼?那么，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)我們到底該怎么做呢？下面是我的一些見解：
一、調(diào)整心態(tài)
大多數(shù)同學(xué)之間的矛盾都是一些小事或僅僅是語氣不好引起的，人在氣頭上會(huì)越想越生氣，然后把矛盾激化。對(duì)待矛盾，我們提倡的方式是：面對(duì)矛盾，解決矛盾，生氣不過夜。要是因?yàn)橐痪湓捇蛞患∈拢烷_始拉開長達(dá)一周甚至一個(gè)月的冷戰(zhàn)，斷送了兩人之間的友誼，那可真是得不償失了。
二、學(xué)會(huì)冷處理
俗語說得好：一個(gè)巴掌拍不響。事情發(fā)展到不可收拾的地步，不可能是一個(gè)人的事。作為當(dāng)事人，首先應(yīng)該考慮自己哪里做得不對(duì)，對(duì)自己的行為進(jìn)行自覺反省，通過反省覺察自己的過錯(cuò)后，一種求和的愿望就會(huì)油然而生。然后換位思考，站在對(duì)方的立場上，想想對(duì)方為什么會(huì)那樣做，將心比心、設(shè)身處地的想對(duì)方生氣是一種正常的反應(yīng)，是人之常情。有了這些想法之后，就會(huì)主動(dòng)向?qū)Ψ桨l(fā)出一系列試探性的和解信號(hào)。如果自己主動(dòng)求解不能消除誤會(huì)，可請(qǐng)共同的朋友出面調(diào)解一下或請(qǐng)教老師。
三、記得對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)
人生中總會(huì)碰到形形色色的人，生活中難免與人發(fā)生磕磕碰碰的事，如果總拿放大鏡看別人的缺點(diǎn)和不足，總背著對(duì)別人的不滿和怨恨生活，不但很累而且會(huì)使自己心情不好。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)和處事行為，學(xué)會(huì)釋懷；學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)贊美別人，要記得別人的好，才能愉快輕松的前行！
另外，如果你想要?jiǎng)e人尊重你，那你首先應(yīng)該尊重別人。我們都不想與同學(xué)間發(fā)生矛盾，都不想讓別人對(duì)自己有偏見，無論何時(shí)，我們都應(yīng)該為自己著想、為別人著想，關(guān)心尊重我們的家長、老師、同學(xué)。多體諒一下別人的心情，這樣就不會(huì)產(chǎn)生矛盾了。如果同學(xué)間沒有矛盾，那我們間的友誼也更加的純潔。 寬容能讓我們和睦相處，理解能讓我們互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)能讓我們的校園處處歡聲笑語。 相信愛在你我之間，相信友誼地久天長。
篇二：與同學(xué)發(fā)生矛盾作文
矛盾，每時(shí)每刻每秒都會(huì)發(fā)生，任何場所，只要是有矛盾的地方，任何人都可以你一言我一語地吵起來。
我有一個(gè)妹妹，十歲；一個(gè)朋友，十一歲，他們兩幾乎每次見面就會(huì)拌嘴，抄上個(gè)一兩句，這時(shí)候，我就會(huì)出來打岔，她們便會(huì)停下來。但是有一次的爭吵不一樣，以往是說笑，但那次不一樣。那一天晚上，她們都在我家，大人們在客廳閑聊，而我們，全都在四個(gè)房間來回奔波。沒事兒干了，我們坐在床上，目光呆滯，可是，朱可玟（妹妹）一直在那里亂動(dòng)，弄得我和胡雯琪（朋友）心神不寧，仿佛她隨時(shí)會(huì)掉下去，并把我們也拉下去。不過，這種念頭很快就打消了，因?yàn)楹╃魈嶙h我們可以在電腦上選照片。我松了一口氣，暗暗慶幸：終于不用受妹妹的折磨了。
才坐到電腦前不過幾分鐘，她們就開吵了，個(gè)個(gè)都覺得自己選的照片最好看。十分鐘過去了，她們還在吵，吵架聲在我耳邊環(huán)繞，口水不斷噴到我的臉上，我的心情幾乎是崩潰的，大怒：“你們倆有完沒完��！要吵到外面吵去，別影響我�！庇谑�，我把她們請(qǐng)到了大人面前，我把事情的來龍去脈講得一字不差，可她們卻裝作一副事不關(guān)己的樣子，回到里屋，胡雯琪問：“明明是這張好看，你為什么說是那張好看？”此刻，我可以明白他的心情，朱可玟說不出來，身邊安靜極了，我趁機(jī)插上一句：“坐下來消消氣，大家都是朋友，何必呢？” 這兩人好起來要命，吵起來，更要命。
篇三：與同學(xué)發(fā)生矛盾作文
六年的小學(xué)生活有許許多多的美好事情值得我們?nèi)セ貞洠纾耗愫屯瑢W(xué)之間的誤會(huì)、和同學(xué)在一起的趣事……
這些都值得我們?nèi)セ貞�。而如今，在我這兒卻發(fā)生了一件我與她——張欣敏之間的一件事。那是一個(gè)陽光明媚的上午，我們正在上課，老師發(fā)下作業(yè)本給我們寫作業(yè)，于是，我正想從筆袋里拿出在我生日時(shí)媽媽送給我的一支漂亮而又精致的鋼筆。我仔細(xì)一看，咦！我的鋼筆怎么不見了，我很著急，就急忙的東找西找，書包我翻了個(gè)底朝天，怎么也找不到鋼筆的影子。就在這個(gè)時(shí)候，我突然看見同桌張欣敏的筆袋里有一支與我一模一樣的鋼筆，那不是我的嗎？我馬上問了問張欣敏，說：張欣敏，你這只鋼筆是從哪來的！張欣敏說：這只鋼筆是我買的�！痹趺纯赡埽铱次业匿摴P一定是你拿的，不然怎么會(huì)在你的筆袋里�！蔽覜]有，我沒有，這只鋼筆是我買的。你還想狡辯，我親眼看見這只鋼筆就在你的筆袋你�！本瓦@樣，我和張欣敏鬧的不可開交，我很生氣的對(duì)她說了聲：小偷�！彼f：我不是小偷，我不是�！蔽矣终f：”原來你是一個(gè)這樣的人，從此以后，你過你的陽光道，我走我的獨(dú)木橋，我們各不相干，我說完后�！睆埿烂艟蛦】跓o言了，什么都沒說�！钡诙�，我來到學(xué)校，一進(jìn)教室就看見張欣敏，我就用討厭的眼神看著她，她什么也沒說。
直到第三、四節(jié)課，老師說：我們要進(jìn)行一次單元考試，看看你們最近學(xué)的怎么樣？我就在想，這可怎么辦才好，我平常考試都習(xí)慣用媽媽送給我的那只鋼筆來寫試卷，沒有那只鋼筆，我就沒有信心考個(gè)好成績，正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她——張欣敏，看出了我的心思，馬上從筆袋里拿出一只與我一模一樣的鋼筆出來，遞到了我的課桌上，我眼前一亮，我的鋼筆，在仔細(xì)一可，我的鋼筆掉了，這不是我的那一只。只見張欣敏反過頭來說：張敏敏，你用我的這只鋼筆吧！我才不會(huì)用你的鋼筆。我越這只鋼筆心里越著急，就像是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她又說：你把它當(dāng)成你的鋼筆用來寫，你就收下吧，我、我、我不意思的收下了，考試結(jié)束后。老師宣布放學(xué)了，我就馬上來整理書包，準(zhǔn)備回家時(shí)。突然，我聽見了好想有什么東西掉下來似的，我往下一看，鋼筆，這是誰的鋼筆��！我再仔細(xì)一看，這只鋼筆不是我的嗎？找到了，找到了，我興奮極了。
正好，同桌張欣敏走了過來，說：你沒事吧！我的鋼筆找到了�！闭业搅撕�，我馬上對(duì)她說：對(duì)不起，我誤會(huì)了你，把你當(dāng)成了小偷，甚至還傷了你的自尊心，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我好嗎？沒關(guān)系，我不會(huì)在意你之前對(duì)我說的那些話�！睆埿烂�，我到現(xiàn)在從知道你是你個(gè)心胸開闊的人。就這樣，我和張欣敏成為了一對(duì)行影不離的好朋友，每天一起回家，一起學(xué)習(xí)，一起……
【與同學(xué)發(fā)生矛盾作文】相關(guān)文章：
同學(xué)矛盾作文08-15
同學(xué)之間的矛盾作文12-08
同學(xué)之間矛盾的作文12-18
同學(xué)之間矛盾作文11-17
同學(xué)之間的矛盾英語作文04-28
和同學(xué)之間的矛盾作文11-15
同學(xué)之間的矛盾作文350字10-21
同學(xué)之間的矛盾作文400字10-21