校園的樹作文[推薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的校園的樹作文5篇，希望對大家有所幫助。

校園的樹作文 篇1

　　我的校園門前有一棵大柳樹。

　　春天，它的枝條抽出了新芽，像春姑娘的辮子一樣在春風中搖來搖去。樹下的小草探出了頭，呼吸著春天的新鮮空氣。

　　夏天，葉子蔥蔥籠籠，像一把遮陽傘。同學們玩熱了就在樹下乘涼，像坐在媽媽的懷抱里；樹上小鳥唧唧喳喳的叫著，沒到日落這兒就成了它們的`天堂。樹下的草地里盛開著五顏六色的鮮花，散發(fā)著誘人的香氣，引來了蜜蜂，也因來了蝴蝶。

　　秋天來了，柳樹的葉子綠變成淡黃，再變成金黃；一陣秋風吹來，樹葉在空中飄飄搖搖像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

　　冬天，落光了葉子的柳樹像一個士兵一樣在校園門前站立著；看似脆弱的枝條抵御著呼呼的西北風。當雪花飛舞，樹上積滿了白雪，銀裝素裹，可好看了!

校園的樹作文 篇2

　　我的學校一年四季都是美麗的。

　　我們教學樓的正前面有一片小樹林，那里面有許許多多的樹：松樹，枇杷樹，沙樹，楓樹等。

　　以前，每當下課。那里就是 我們的`樂園：有的打槍戰(zhàn)，有的挖蚯蚓，有的爬樹……

　　如今，由于學校規(guī)定不能再去那里了。我們?nèi)鄙倭诉@個朋友，感覺少了許多。有些小學生往那里亂扔垃圾，使得它非常臟 。那些學生聽取老師教誨后就再也沒有往那扔垃圾了。那里樹木也擺脫了臟東西，顯得非�？鞓罚�非常有精神。尤其是那棵松樹，一下子長高了許多。

　　我們雖然缺少了這個朋友，但是我們很快樂，它也一樣。

　　指導老師點評：全文主要講述校園的樹木，運用擬人修辭手法是的人和樹的距離拉近。作者寫樹運用對比手寫“以前”、“如今”呈現(xiàn)出鮮明的對比，更能突出人樹之間的友情。本文是狀物作文，寫的也非常好。

校園的樹作文 篇3

　　校園里有一棵枝繁葉茂的大榕樹，它是我們學校的“代言人”，陪著二外學子走過了整整十三年。

　　當你一走進校園，第一眼看到的就是這棵大榕樹了，它那翠綠的葉子在微風的吹拂下翩翩起舞，粗壯的樹干下，盤根錯節(jié)的樹根深深地扎在泥土里。陽光下，它更像一位博學而和藹的老教授，風度翩翩，散發(fā)著書香氣息。我們在大榕樹下嬉戲、聊天、讀書，留下了美好的回憶。

　　在伴隨二外學子十幾個春秋后，大榕樹遭遇飛天橫禍。前年，一個叫“山竹”的臺風向我們的城市撲了過來。那一天，整個天空都是黑沉沉的，狂風和暴雨肆意地撕咬著地面上的一切，城市遭到嚴重破壞，我們的校園也變得一片狼藉。還沒返校，我便聽到校園里的大榕樹被狂風連根拔起的消息，媽媽驚嘆著說：“太可惜了！太可惜了！”我的心里充滿著悲傷，很想早點回到校園看看大榕樹。

　　回到學校，我一眼看到大榕樹被臺風連根拔起，斷口處露出了白花花的樹根，樹葉無力地垂在地上，失去了原本的活力。本以為它就這樣離開我們，但校長和老師們決定讓大榕樹“重獲新生”，我們請來工程隊，將大榕樹折斷的枝葉都修整好，又將大榕樹扶正，重新栽到土坑里，用鐵棍固定好。此時的大榕樹，像一個失去頭發(fā)的老頭，孤零零地站在那里。盡管它已經(jīng)沒有了往日的光彩，但我們還是舉行了隆重的儀式，期盼它繼續(xù)守候在我們的校園。

　　就這樣過了一天又一天，大榕樹不再像以前那樣充滿生機和茂盛，光禿禿的枝干總讓人有些遺憾。某一天，我突然發(fā)現(xiàn)，樹干上居然吐出了幾片嫩葉，猶如新生的綠色小生命，生機勃勃。后來，大榕樹開始長出一簇簇的`新葉，仿佛春姑娘來過一樣�？粗�大榕樹一天比一天長得好，慢慢地豐茂起來，我們都不由自主地微笑了。

　　大榕樹用它那頑強的生命力，重新讓校園恢復了往日的生機。每當看到這棵大榕樹，便讓我想起一些人生的哲理，在人生的道路上應該不怕困難，磨練堅強的意志，還應該堅定自己的人生目標，不要輕言放棄。

校園的樹作文 篇4

　　走進校園的大門，向右望去，在操場的旁邊有一排大樹挺立在那里，這一排都是柳樹。在學校里已經(jīng)有十幾年了，現(xiàn)在比旁邊的二層樓還要高。

　　春天，這一排柳樹的枝上就會透出星星點點的嫩綠色，雖然不是那么茂盛，但總讓我感覺到它那強烈的`生命力。每當我遇到什么煩惱，就會到操場去看柳樹，使我把煩惱忘掉。

　　夏天，只要有風刮過，柳樹的枝條就會隨著風輕輕的飄著，只要風停了，茂盛的葉子就會將陽光遮住，只有絲絲的陽光照在上面，許多同學們都在這陰涼處快樂的游戲。

　　秋天，涼爽的秋風就會刮來，柳樹的葉子就會變成金黃色，飄飄悠悠的像一只只蝴蝶紛紛的飄落下來，像是下了一場蝴蝶雨。每當這時，我就會去操場撿落在地上的葉子，把葉子夾在書里留作紀念。

　　冬天，柳樹的枝上就會掛滿了雪，風就像狼的叫聲，樹上光禿禿的，沒有夏天那樣枝葉茂盛，但它們就像一個個戰(zhàn)士，挺著直直的腰干，不怕寒冷，保護著我們的校園。

　　這一排柳樹，給我們的校園增添了許多的光彩

校園的樹作文 篇5

　　一說起校園，我就很喜歡向人們介紹著校園里的松樹。那挺拔高大的松樹，深深地吸引住了我，我不由得停住了腳步。

　　我見過許多各種各樣的松樹，但我從來沒見過長得枝繁葉茂，枝干強壯的大松樹。

　　他很樸素，一年四季中它總是那一身的打扮，它沒有像柳樹的婀娜多姿，沒有桃樹的爭奇斗艷，但它卻有不同的.美，這種美也深深地留在了我的心中。

　　在秋天里，其他樹木葉子都落盡了。松樹卻還在瑟瑟的秋風秋雨里舒展它的枝葉。它的葉子像針一樣細，一簇簇向外生長著，皮也好像一塊塊膠布交錯著貼在樹干上，好像在樹界成了標兵。

　　在寒冷的冬天里，它依然與往常一樣，毫不裝飾。那刺骨的寒風，猛烈地搖擺著松樹，成堆成堆的雪覆蓋在它身上�？刹还茉鯓樱�也都蓋不住那青翠的綠，淺淡的綠是那松樹頂上沉淀下來的。它靠著它驚人的抗寒和頑強的力量，一次又一次的戰(zhàn)勝了嚴寒，等待著春回大地的那一天。

　　這一排松樹成為了我心中的一道風景線，那守衛(wèi)家園的士兵也何嘗不是跟松樹一樣呢？在嚴寒中依然挺立，依然昂首挺胸，他們盡職盡責的奉獻精神，聽從祖國安排，無私奉獻的守衛(wèi)著我們的家園。

　　他們身上的正直，堅韌不拔，英勇不屈也都在松樹上看到了這一切，我想，學校栽種這些松樹也是別有用意的，也想讓我們成為一個默默無聞，不屈服于困難，英勇不屈的像一棵松樹一樣的人。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起來了，我不由得從沉思中“醒”來，加快了我的腳步。

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