理想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的理想的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
理想是人生的指明燈，是努力的目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力與方向。
從小到大，我有過(guò)許多理想：想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，指揮著各式樂(lè)器合奏，奏出美妙的樂(lè)曲；想當(dāng)一名白衣天使，救死扶傷，為人們?nèi)コ∧蛠?lái)健康；想當(dāng)一名園丁，培育出萬(wàn)紫千紅，裝點(diǎn)我們的生活；還想當(dāng)……
慢慢的，我長(zhǎng)大了。進(jìn)了學(xué)校，“老師”這個(gè)在我眼里“權(quán)利”最大的職業(yè)，又成了我開(kāi)始追求的新理想。
起初，還記得在開(kāi)學(xué)前，媽媽就一直對(duì)我說(shuō)：“到了學(xué)校，要好好聽(tīng)老師的話，不能頂撞老師，要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)……”當(dāng)時(shí)我就很納悶，老師是什么“官”，這么厲害？
漸漸地，我開(kāi)始悟出一點(diǎn)：之所以讓我么聽(tīng)老師的話，是因?yàn)樗麄冋f(shuō)的做的都是為我們好，為我們著想。認(rèn)識(shí)他們后，腦海里，他們總站在講臺(tái)上，給人嚴(yán)肅的印象，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處，開(kāi)始留意他們也是別有一種和藹可親的味道的。當(dāng)與我們聊天時(shí)，為我們解決難題時(shí)，都會(huì)體現(xiàn)他們對(duì)我們的負(fù)責(zé)與關(guān)心。
我相信，世上任何一位老師都是愛(ài)學(xué)生的，他們把愛(ài)分給學(xué)生的甚至比家人還多，這是多么無(wú)私多么偉大啊。老師們做出的犧牲讓我從心底里敬佩，這也更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的理想。
雖然，現(xiàn)在的.我還是一名小學(xué)生，還在知識(shí)的海洋邊緣徘徊，但我會(huì)努力增長(zhǎng)我的知識(shí)，拓展我的視野，為自己的理想努力前行！
理想的作文 篇2
誰(shuí)的一生無(wú)青春，誰(shuí)的一生無(wú)夢(mèng)想。揮灑過(guò)青春的汗水，是我們追求理想的最有力證據(jù)，也是我們?cè)趯?lái)回首過(guò)去最值得驕傲的。
子曾經(jīng)曰過(guò)：“逝者如斯央，不舍晝夜！”時(shí)光的流逝有如駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。而我們作為早上七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光，展開(kāi)理想的翅膀，傲翔在這廣寬的天下。
在我的小時(shí)候，成長(zhǎng)似個(gè)噩夢(mèng)，因?yàn)槲液ε挛业耐婢哂幸惶鞎?huì)離開(kāi)我，但我還記得當(dāng)飛機(jī)劃過(guò)天空，父親牽我的小手告訴我：長(zhǎng)大了，我也能夠在這世界遨游。在那以后，“長(zhǎng)大了，我也能夠在這世界遨游”，這句話被我銘記在心，也變成我的理想。我渴望自已快快地長(zhǎng)大，在自己的青春年華盡情地?fù)]灑汗水，然后用力地追求我的理想。
沒(méi)有理想，沒(méi)有追求的生命是黯然無(wú)光的。追求可以讓生命大放異彩，生命會(huì)在追求中閃光！追求者的征程是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要追河流走到底。終能見(jiàn)到大海�？仗摕o(wú)聊的日子是可以銷(xiāo)蝕生命的，無(wú)所事事的'時(shí)光叫人焦躁心煩，沒(méi)有追求、沒(méi)有理想、沒(méi)有企盼，人生就如茫茫沙漠、寂寞、蒼涼、空蕩……
海倫；海勒就是憑追求心中的理想的信念，雖然她看不見(jiàn)、說(shuō)不出，但她相信，她相信自已可以創(chuàng)造奇跡。她努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持拼搏，不斷進(jìn)步，一步一步地靠近自己的理想。雖然路程比一般人還要長(zhǎng)，還要辛苦，但她做到了。她做到了一個(gè)眼盲心不盲，耳聾思想不糊涂，口啞卻精神超乎常人的偉人。被世人稱(chēng)為20世紀(jì)最偉大的人物。這是多么高的稱(chēng)贊啊！她靠的是什么？就是她那堅(jiān)定的信念——揮灑青春的汗水，追求理想。
上帝創(chuàng)出“理想”就是想讓人類(lèi)去追尋它，所以人類(lèi)生活最終的目標(biāo)就是追到理想。擔(dān)不是每個(gè)人的理想都一樣的。有的平凡、有的庸俗，而有時(shí)卻高尚。
不知道你們還記得有這樣一個(gè)故事：曾經(jīng)有個(gè)人看見(jiàn)三個(gè)砌磚的工人，就做過(guò)去問(wèn)他，你們?cè)诟墒裁础５谝粋�(gè)人說(shuō)：“我在砌磚�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：“我在賺工資�！痹诼�(tīng)過(guò)前兩個(gè)人的話后，這個(gè)人不禁皺起眉頭。當(dāng)他問(wèn)第三個(gè)人：“你在干什么？”第三個(gè)人卻豪情滿(mǎn)懷地說(shuō)：“我在建造世界上最富有特色的房子�！睌�(shù)年之后，這第三個(gè)人成了有名的建筑師，也設(shè)計(jì)了不少驚人之作。
由此可見(jiàn)，人不但要有理想，也要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗，這樣才能成功。
一個(gè)人獲得成功，一定要有理想，除此之外，還要為之拼搏，人的一生充滿(mǎn)艱險(xiǎn)的，而真正理解意義的人，才能與人奮斗，才能有堅(jiān)持的毅力與精神。我們?cè)谂c當(dāng)今社會(huì)中，我們要想在群眾中出類(lèi)拔萃，就需要偉大的理想，因?yàn)閭ゴ蟮睦硐肟梢援a(chǎn)生偉大的力量。
我們應(yīng)揮灑青春的汗水，不畏艱難險(xiǎn)阻，樹(shù)立起宏偉遠(yuǎn)大的理想，在人生中闊步前進(jìn)。
理想的作文 篇3
人生漫漫，每分每秒，我們都會(huì)在臺(tái)階上攀登。每登上一層，我們就看的清更遠(yuǎn)的臺(tái)階，總是在我們腳下延伸。有時(shí)也不得不感嘆，為了爬得高，讓我們一路走來(lái)好辛苦！
從我們懂事開(kāi)始，父母就在耳邊灌輸著好好學(xué)習(xí)，立志成才一類(lèi)的理念。街坊鄰居親朋好友誰(shuí)家出了人才露了臉，這家人的事跡就會(huì)成為日常生活中避都避不開(kāi)的話題。那種情況下，不拘你將其理解為羨慕也好，理解為忌妒也罷，反正會(huì)讓你感到如果你也能做得到的話，你一樣會(huì)受到別人的艷羨。但同時(shí)，生活的邏輯卻告訴我們，沒(méi)有哪個(gè)人能夠隨隨便便成功！不過(guò)有時(shí)想想從小到大，我們都在進(jìn)行過(guò)艱苦的努力，力圖成為受老師青睞被同學(xué)認(rèn)可的好學(xué)生。就是為了這些小小不起眼的目標(biāo)，我們費(fèi)心費(fèi)力地跋涉。跋涉的過(guò)程恰如攀登一級(jí)一級(jí)向上的臺(tái)階，總是剛越過(guò)一級(jí)又看到更高的.一級(jí)，一級(jí)接一級(jí)，通往不見(jiàn)邊際的高遠(yuǎn)之地。
人生的路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，猶如攀登這階梯。我們一路走來(lái)，不停地拾級(jí)而上。感到有了一定的高度，就想停下來(lái)歇歇腳，看看被甩到身后的同行者，卻發(fā)現(xiàn)追趕者蜂擁而至，再看走到前邊的先行者仍在不懈前行，越攀越高。氣還沒(méi)緩一口，身不由己地上路！
也許就是我們本身的這種不服輸?shù)奶煨�，還有無(wú)法抗拒高處的誘惑。雖然早有圣賢告誡我們“高處不勝寒”之類(lèi)的哲理，但還是無(wú)法阻擋我們飛蛾撲火般地往前沖。
人生雖短，但卻無(wú)法改變我們愛(ài)攀登的心。處于人生的18歲，我們又面臨著人生的另一個(gè)階梯—高考。三年寒暑，三年歷練，也只為高考三日的夢(mèng)想追逐，雖還有一年時(shí)間為其準(zhǔn)備，但在攀登這級(jí)階梯時(shí)，我們?yōu)橹冻龅牟皇切┰S，高考也是我們夢(mèng)想的臺(tái)階。
當(dāng)我們邁過(guò)高考這級(jí)臺(tái)階時(shí)，我們還將面臨更多的臺(tái)階。我們能做的就是不斷攀越不斷挑戰(zhàn)無(wú)限向上的臺(tái)階，不為別的，好像就是為了不使已經(jīng)越過(guò)的一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階失去意義，就是為了數(shù)得出向上的臺(tái)階究竟還有多少級(jí)。
理想越高，臺(tái)階越多！若不攀爬，何以撐起理想之重！
【理想的作文】相關(guān)文章：
理想，理想作文04-21
關(guān)于理想的作文：談理想04-28
為理想奮斗理想作文02-24
【精選】為理想奮斗理想作文04-21
我的理想作文 我的理想作文06-02
理想作文10-29
理想的作文10-30
理想的作文10-30
理想作文11-17