蒲公英作文(經(jīng)典)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的蒲公英作文5篇，希望對大家有所幫助。

蒲公英作文 篇1

　　今天下午，我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友翻雙杠，有的小朋友在玩沙。他們玩得可開心了。很快，我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的.好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說：“恬姐，你也來玩啊!”“是啊�！蔽艺f。文文高興地和我邊走邊聊�！拔蚁矚g找奇花異草!”文文不知什么時(shí)候冒出來一句�！� 好啊!”

　　走著走著，我們來到一片草地上。文文忽然發(fā)現(xiàn)了幾株小植物，高興地對我們說：“快來看，快來看，這是什么?”“這是蒲公英�！蔽遗d奮地說。我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮和開心。我曾經(jīng)在書上看過蒲公英，但并沒有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物，頭狀花序，種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球，花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對文文說：“我們把蒲公英的種子摘下來，把它們‘安家落戶’，你說好不好?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子，邊吹邊說：“希望來年這里長出更多的蒲公英�！�

　　蒲公英是一種特別的植物，它還有豐富的營養(yǎng)價(jià)值，可生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。

蒲公英作文 篇2

　　各位朋友們好，你們都認(rèn)識(shí)我吧？我的花絮飄散四方，無處不是我的容身之所�？瓤�，正式介紹一下，我，蒲公英，是大自然界的一員，我喜歡隨風(fēng)旅行，希望到世界各地去看看。

　　我的第一站是街道。我隨著風(fēng)，輕輕的，柔柔的，在不知不覺中到到了目的地。剛安下身，映入眼簾的是一條繁華的大街，商人的.叫賣聲，大人的談天聲和小孩的笑聲都混成一片。人們熙熙攘攘地往來，放眼望去就是一片人山人海。人類的世界真熱鬧，每一個(gè)人都那么快樂，這可比我的家鄉(xiāng)深山有趣多了呢！

　　我的第二站是海灘。我乘著風(fēng)，慢悠悠的，舒服的我都快睡著了。風(fēng)將我輕輕地放下，我開啟了我的下一個(gè)旅程。還沒看到海灘，就聽見陣陣海浪拍打著礁石的聲音，“啪啪”演奏起一首交響樂。我走出來，眺望著湛藍(lán)的大海，深不可測、無邊無際的大海總是給我一種神秘的感覺。沙灘上有許多孩子在玩耍：有的卷著褲腿迎著海浪，沖洗著腳丫；有的舉著水槍，和伙伴們在嬉戲打鬧，發(fā)出“咯咯”的笑聲；還有的坐在沙灘上，專心地堆著沙雕，汗水順著臉流下來，可他們看著自己的杰作，絲毫沒感覺到累，開心地跳起來。人類的孩子是那樣的自由自在、無憂無慮，永遠(yuǎn)是大人的開心果。而孩子的心永遠(yuǎn)是最純潔的，守著人類最寶貴的初心。我真羨慕人類，羨慕人類的孩子。

　　我的最后一站是樹林。風(fēng)牽著我的手，帶我飛向樹林。俯身去摸葉子，我還摸到了露珠。到了，樹林里一片欣欣向榮的景象。郁郁蔥蔥的樹木在我眼前不斷放大，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，有一些調(diào)皮的小松鼠在林間蹦來蹦去，好像在和誰玩捉迷藏。“啪”，一滴露珠打在了花兒身上，花兒疼得直搖頭，露珠在陽光下閃閃發(fā)光，那是它抱歉的淚水吧。有幾個(gè)男孩不時(shí)在林間穿梭，是在和動(dòng)物玩耍吧。人類的世界真是美好呢！

　　我的旅行結(jié)束了，這次旅行中的樂趣無法用言語形容。下次我一定還要去別處看看、走走，享受人類世界的自由和快樂，感受在人類世界的美好與樂趣！

蒲公英作文 篇3

　　我來到了田野里，看見了金燦燦的稻田，猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。

　　我仿佛隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女，眼前出現(xiàn)了一副畫面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞，煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來我才回過神來。原來是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。

　　忽然狂風(fēng)大作，天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的'跑回家。

　　過了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨，于是我撐著傘來到田野用傘把雨擋住了，蒲公英仿佛在用她那弱小的身軀望著我，在對我說：謝謝你!

　　雨停了，我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹，我望著那美麗的景色如癡如醉。時(shí)間飛快的過去了，夜幕降臨。

　　奶奶叫我吃飯了，在吃飯的時(shí)候我想：大自然著奇妙，我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。

蒲公英作文 篇4

　　假如我變成蒲公英，種在家旁邊的草坪上。我要在草地上搖擺，和大自然的伙伴們玩耍，我開心地笑著……那時(shí)，你知道嗎？

　　你可能會(huì)到處跑，到處喊道：“孩子你去哪兒了？”看著你焦急的臉龐，我會(huì)偷偷地笑！然后起身遠(yuǎn)航，不過在遠(yuǎn)航之前我會(huì)來到你的面前說一聲：“我去玩了！”然后再輕撫著你的`臉像似曾經(jīng)你輕撫我一樣，最后出發(fā)！當(dāng)我走時(shí)你也不知道，還是如同往日一樣繼續(xù)工作。

　　我會(huì)到別處住上一陣子，到回家時(shí)已是黃昏！我來到你的房間里用著自己的身子從外邊兒把陽光帶回家，讓你在工作時(shí)不會(huì)勞累，也可以讓你工作的效率提高！你在工作，我便在窗臺(tái)邊休息我看著天空中的星星和月亮，這景簡直美極了！再配上你奮筆勤書的沙沙聲，這世界最美妙最安靜的東西就屬于它了吧！愿每日都如這一般美好！像星辰一般美妙！

　　當(dāng)你準(zhǔn)備休息時(shí)，我便變成標(biāo)本夾在你所寫的那一章頁碼中。然后又變了回來，來到房間里，好奇地望著你，拍拍手說：“媽媽講故事給我吧！”沒等你說話，我已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我沉沉入睡，仿佛全世界都已經(jīng)消失了！唯有樓下的香樟樹散發(fā)淡淡的表香和那香樟樹上知了的鳴叫，夏夜總是如此的美好就像似蒲公英一般！但在我的身邊有一位更美好的那就是我媽媽，在黃昏下工作，那妖小又顯得龐大的影子，讓我永不忘懷！

　　我愿永遠(yuǎn)在你身邊做那朵蒲公英。守著你……

蒲公英作文 篇5

　　春天到了，蒲公英花開了。

　　隨著季節(jié)的變換，蒲公英長出白色的絨毛，它們和同伴做了最后的告別，打開小傘，只見風(fēng)婆婆大聲一喊：“走啦！”一個(gè)個(gè)蒲公英離開了他們的青青草原，出發(fā)，然后尋找新家。

　　蒲公英落到一條小河邊，水的顏色黑乎乎的，頓時(shí)一股惡臭撲面而來，水面上漂浮著許多垃圾，有塑料袋兒，有腐爛的菜，還有飲料瓶，水面還時(shí)不時(shí)冒出水泡。一個(gè)小蝦游過，發(fā)現(xiàn)了蒲公英，對它說：“這的水被人類嚴(yán)重污染，這里不適合你，你走吧！”蒲公英失望地飛走了。

　　蒲公英又飛到了一片沙漠，一飛到這兒，蒲公英就汗如雨下，一陣狂風(fēng)吹過，蒲公英一下就被風(fēng)吹走了，眼睛被沙迷住，過了好久，它的眼睛好了，它看到一片又一片的枯萎的樹木。一頭駱駝走過，對蒲公英說：“這兒的環(huán)境太熱，又有風(fēng)沙，不適合你，你走吧！”蒲公英聽了，心里十分絕望。

　　它想起爺爺對它說的話：大城市有山有水，可好了！他連忙叫風(fēng)婆婆把她送到大城市里去，它的眼前似乎也浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)景象：山清水秀，鳥語花香，風(fēng)景秀麗，美不勝收，它懷著愉悅的心情飛向了大城市。

　　到了大城市，它大失所望，不時(shí)的.有人在它頭頂上吐著口水，噪音震耳欲聾，蒲公英無可奈何，只好在一個(gè)寸草不生的山坡上安了家。

　　到了第二年，蒲公英還是長出來一把白色的小傘。一個(gè)小孩兒走過來發(fā)現(xiàn)了這朵蒲公英，她大叫到：“爺爺，這有朵蒲公英！”爺爺走了過來，小孩兒又說：“如果這滿山遍野都是蒲公英，那會(huì)是多美呀！”爺爺語重心長地說：“其實(shí)，以前這有許多樹木和蒲公英，可人類為得到資源把樹木都砍倒了，還有人亂摘花……”

　　聽了爺爺?shù)囊环�話，小孩兒在蒲公英的身旁立了一個(gè)牌子：愛護(hù)花草樹木，為城市添加一份綠色。

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