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實用的四季作文7篇(精華)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四季作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四季作文 篇1
四季,當(dāng)然分為春、夏、秋和冬,四個季節(jié)。
春天有春天的韻味,必須是溫暖。
春天來了,溫暖也來了,柳樹都長得茂盛起來,毛絨絨的白柳絮,漫天飛揚(yáng),可愛極了。可是,有些人一碰到這“小家伙”,就會過敏,當(dāng)然這個人和這個“小家伙”無冤無仇,只能是天生的就是對這個“小家伙”有“冤家路窄”的情況吧!春天來了,花兒和小草同時也不甘示弱,都茂盛地生長起來,活躍地跳起來;▋汉、美輪美奐,青草草長鶯飛、郁郁青青;▋荷l(fā)出迷人的香味,青草呢!則散發(fā)出清新的青草味。春天來了,冬天的寒冷都被春天的溫暖驅(qū)走了!春天,是一個讓冬眠的動物,蘇醒的季節(jié)。
夏天有夏天的韻味,必須是炎熱。
夏天來了,酷暑也來了,強(qiáng)烈的太陽照在大地,燙死了。人們都不愿意出去,實在是太熱了。人們都喜歡待在家里面開著涼爽的空調(diào),吃著甜蜜蜜的冰激凌,在看著電視,或者是玩著電腦,或者是玩著手機(jī),或者是看著小說,想要干什么就干什么,自由自在得,無拘無束得。誰不愿意有著這樣的生活!可是現(xiàn)在的小孩子們連大熱烈,四十幾度都要出去補(bǔ)課,太可憐了!夏天有蚊子的突襲,但是還有冰激凌的“突擊”,更是爽快啊!只要有冰激凌的世界里面,不會感覺到夏天有多么的炎熱。
秋天有秋天的韻味,必須是涼爽。
秋天來了,涼爽也來了,金風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),楓葉全都變成紅色的了,有一些枯萎的紅色楓葉都被涼風(fēng)吹落在地上了,也結(jié)束了它的生命?上,俗話說得“好秋風(fēng)掃落葉”嘛!紅色的楓林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,仿佛是一個耀眼的夕陽,在空照耀著,光芒萬丈;紅色的楓林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,宛如是一群蓄勢待發(fā)的跑男們,準(zhǔn)備撕金鐘國的名牌。紅色的楓林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,猶如一個紅色的棒棒糖,一個紅色的小孩子,正在吃著這個甜蜜蜜的棒棒糖……紅色的楓林葉,應(yīng)該是非常漂亮,再在夕陽的映照下,更是美輪美奐了!如果是在真的'有年獸的地方,睡在楓樹林里面,肯定是最最安全的,更不會被年獸吃掉,因為年獸最怕的就是紅色的東西和鞭炮了!
冬天有冬天的韻味,必須是嚴(yán)寒。
冬天來了,嚴(yán)寒也來了,鵝毛大雪,飄落誰家,人們都會待在家里面開著溫暖的空調(diào),誰也不愿意出門去走走,可是,孩子們都愿意出去走走,因為冬天當(dāng)然會有獨一無二的“雪花”,下一個晚上的大雪,孩子們第二天都會起得很早出去打雪仗,有一批男孩子們在打雪仗,他們的歡聲笑語很可愛,然而有一些女孩子在一起“堆雪人”呢!她們堆得惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),還有的在一起滾雪球,滾得越大越好,真的太大了,說不定到時候連著自己一起被滾到雪球里面去了。可惜,我不能去玩耍,還有很多的作業(yè)。『涞臅r候,媽媽必須讓我穿多一點,否則容易生病。冬天的好處就是沒有蚊子的突襲,全身不用出現(xiàn)那些粉紅色的“大包”。
四季
春暖明苦棄物魂,
夏日炎膩服濕潤。
秋風(fēng)送爽雁歸家,
冬季嚴(yán)裂襲溫漫。
四季各有不同,春有春的溫暖,夏有夏的炎熱,秋游秋的涼爽,冬有冬的嚴(yán)寒。有喜歡的春的人,有喜歡夏的人,也有喜歡秋的人,還有喜歡冬的人。
四季作文 篇2
今天,老師讓我們每人帶一些荔枝來。
上午,語文課鈴聲一響,同學(xué)們馬上掏出了寶貝荔枝放在了桌子上,整個教室好像是一座博物館似的,荔枝也變成了今天的“大明星”。
上課了,大家各自找出了一個最大最紅的荔枝,那荔枝全身長刺,外皮十分粗糙,還冷不丁地扎你一下?礃幼樱孟裨谙蛲瑢W(xué)們。
看著荔枝,我們的口水都快流出來了,老師說:“開始剝荔枝吧!”教室里頓時安靜下來,回蕩著一股清香。同學(xué)們仔細(xì)地剝了起來。你們看,有的掐、有的咬,真是“丑態(tài)百出”!
“哇”隨著一聲叫喊,白玉般的果肉露了出來,它既光滑又柔軟,好似剝了殼的'小雞蛋。
接著同學(xué)們一個個狼吞虎咽,那飽滿的果肉,甜絲絲的,充足的汁液讓大家回味無窮!
四季作文 篇3
春天最美的是清晨。迎春花一大早就為春姑娘鋪上了一層美麗的淡黃色地毯,喇叭花也吹響了小喇叭。小鳥在枝頭唱起了優(yōu)美的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。柳樹在岸邊趁著拂過地微風(fēng)梳理著她長長的秀發(fā)。桃樹上,一朵朵桃花就像一個個害羞的小姑娘,在葉間躲來躲去的。湖面靜靜的,就像一面鏡子。水下可不是這樣的,魚兒們在水中游來游去,有的在玩你追我趕,有的在捉迷藏,也有的在嬉戲、打鬧。
夏天最美的是夜晚。皎潔的月光灑在湖面,青蛙站在荷葉上“呱呱”地唱著歌。湖面上附著了一層迷霧,蜻蜓在荷花與荷葉之間跟著青蛙的伴奏飛舞,螢火蟲也星星點點的閃著微光在飛舞。這朦朧的情景讓人感到神秘而又著迷。
秋天最美是田野。田間,果子多種多樣,蘋果、石榴、梨、桃子、葡萄……都掛滿了枝頭。柿子就像一盞盞小紅燈籠掛在了樹上。玉米挺直了胸脯自豪地站著,仿佛在想“我長得這么高,一定是今年最好的玉米!”谷子金黃金黃的,微風(fēng)吹過,谷子們都彎起了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的大海泛起了層層的波紋。
冬天最美的是小巷。巷子里,梅花在枝頭默默的散發(fā)出一股幽香。雪姑娘為小草蓋上了一層厚厚的棉被,為枝頭抹上了銀色的'顏料,為世界涂上了銀裝。中午時分,一群小孩在巷子里堆起了一個可愛的雪人,就連小花狗和小貓咪也在地上的枯樹枝旁畫上了小梅花,偶爾下來的小麻雀為“梅花枝”加上了葉子……
四季的美是無盡的,生活中的美也是無盡的。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn)、去觀察、去尋找,美就會無處不在。
四季作文 篇4
春
春天,生機(jī)勃勃。春風(fēng)吹醒了沉睡的大地,冰雪融化了,小溪潺潺地流,路邊的小草鉆出了小腦袋,河邊的楊柳悄悄萌發(fā)了新芽,野花早已孕育了花蕾,有的已經(jīng)綻放了……大地?fù)Q上了五彩的春裝。
夏
夏天,充滿激情。知了在枝頭快樂地歌唱,好象在訴說著“夏的.故事”。晚上,蟈蟈、紡織娘、蛐蛐兒都在自己的領(lǐng)地里低唱淺吟著夏的浪漫。人們在院子里乘涼,孩子們躺在媽媽的懷里數(shù)著星星。
秋
秋天,播撒喜悅。風(fēng)吹過稻田,泛起陣陣金色的波浪;紅高粱低下了曬得通紅黝黑的臉;石榴咧開了嘴,露出紅瑪瑙般的“牙齒”;柿子樹上掛滿了一個個“紅燈籠”;棗樹上的棗子已經(jīng)成熟,散發(fā)出的陣針棗香讓過路人垂涎欲滴……農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著燦爛的笑容。
冬
冬天,深沉冷峻。風(fēng)神 施 展 法 力 ,刺骨寒冷的西北風(fēng)呼呼刮著,考驗著地球上的一切生物。雪,潔白潔白的,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降。大地,銀裝素裹,分外妖嬈。孩子們,在雪地里堆雪人,擲雪球,歡笑聲、叫喊聲,把樹枝上的雪都震落下來了。
評語:文章擷取了春、夏、秋、冬四個季節(jié)中的典型“鏡頭”:春的生機(jī),夏的激情,秋的收獲,冬的冷峻。作者運(yùn)用了比喻、擬人、排比等手法來描繪,語言活潑又有章法。四季有著不同的美,但小作者有著同樣的感受——“愛”每一個季節(jié)。
四季作文 篇5
故鄉(xiāng)是夢中永遠(yuǎn)的景致,故土,是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉(xiāng)情。當(dāng)年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是。‰m然祖國大地有許多壯美山河。但我惟獨只愛家鄉(xiāng),因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂。那一撮故鄉(xiāng)土,一汪故鄉(xiāng)水,一片故鄉(xiāng)葉,都緊緊牽動著我的心。
我的家鄉(xiāng)有不少的名勝古跡,九女仙湖、皇城相府、蟒河風(fēng)光…,都會引來大批游客;家鄉(xiāng)的煤炭資源聲名遠(yuǎn)揚(yáng),家鄉(xiāng)的.陳醋讓人留戀…但讓我引以自豪的不止這些,這其中最令我心儀的是家鄉(xiāng)的四季美景。
春天,這兒已是花的海洋。紅的,藍(lán)的,白的,粉的,各種各樣的,一陣微風(fēng)吹過,密密的花瓣雨灑滿整個山頭,我們總是將花瓣攏起來,悄悄跟在伙伴身后,將花瓣撒的他們一身都是,然后嬉笑著跑開,笑的全是陽光的痕跡,笑的成了記憶中最美好的回憶,那是五顏六色的……
春姑娘剛剛滿載著甜甜的回憶離開,夏弟弟就來了。他愛躲,當(dāng)他躲到池塘里時,池塘里就告別了苞蕾的荷花;當(dāng)他躲到樹林中時,知了就不停地叫著;當(dāng)他躲到人們家里時,電風(fēng)扇、空調(diào)就都開始工作了;當(dāng)他躲到太陽上時,太陽公公的臉都被熏紅了
夏夜是最美的。那高懸著銀鏡似的月亮,把那如水的清輝漫漫傾瀉下來,在蛙鳴蟲叫中,繁星調(diào)皮的眨著眼,“一顆,兩顆,三顆……”孩子們仰望著天空,認(rèn)真的數(shù)著星星,不知不覺,竟在閃閃星光下沉沉睡去了,旁邊是飛舞著的螢火蟲。
夏天,時而熱烈,時而美麗,時而神秘,時而寧靜。
經(jīng)歷了春的芬芳,夏的多變之后,秋的使者踏著輕盈的腳步來到人間。在我的家鄉(xiāng),處處洋溢著豐收的喜悅。果園里,成熟的果子掛滿枝頭。一簇簇,真惹人喜愛,叫人嘴饞。田野里,金子般的稻谷羞澀地低下了頭,頻頻向人們致敬;豆莢里的豆子有規(guī)律地?fù)u著小鈴鐺,它們好像在催主人快點收割它們歸倉。鄉(xiāng)親們正在田野里跳著鐮刀舞,稻田里充滿了歡聲笑語;豆子地上,人們笑逐顏開!這一切構(gòu)成了一幅美麗、喜人的秋收圖。
當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r,也帶來了冬妹妹,雪花如羽毛般漫天飛舞,落在樹上,房屋上,菜地上,河流上,更落在每個家鄉(xiāng)人的心上:瑞雪兆豐年啊!不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時,孩子們就會歡叫著,沖出家門,跳躍奔跑在雪地里,似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時侯,我總是和小伙伴一起堆雪人,打雪仗,那時力氣小,堆一天也還是一堆雪,可我們?nèi)詴谘├锆偼嬉惶。漸漸長大了,我就會靜靜地坐在窗臺邊,默默地看著雪簌簌地下著,看著雪慢慢地將山川大地裝點成銀色;有時也會走出屋子,仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺,伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花,看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊,只有你才能夠引起我的縷縷情絲。
春天是一首動聽的浪漫曲,夏天是一首激昂的進(jìn)行曲,秋天是一首金色的豐收曲,冬天是一首寧靜的搖籃曲。
。∴l(xiāng)村的四季之曲將會越唱越動聽,越來越令世人矚目;而祖國的奮進(jìn)之曲將會越唱越鏗鏘有力,必將響徹全世界!
四季作文 篇6
紙鳶背負(fù)著一個凄涼而短暫的夢,灑落了一地悲傷。
春
我用丹紅輕抹你的薄唇
喚來晚霞為你披上綢紗
云朵為你勾勒裙擺的漣漪
我摘下一片迷迭花的花瓣
為你吹一曲離歌
我看著你拖著步子移向遠(yuǎn)方
去演繹你未完的童話
白雪飄零
點紅成梅
又是一年盛世繁華
我微笑著
看你從遠(yuǎn)方姍姍而來
夏
你驕傲地?fù)]舞著勝利的皮鞭
將春天的最后一絲溫柔趕盡
你在狂風(fēng)暴雨中開懷
掩飾著一個人的孤單
你調(diào)皮地戲弄人的心情
又真摯地給予人幸福
你玩弄著葉子的`尾梢
任雨水在你臉上放肆
看不出你是哭是笑
你迎著日光輝煌而來
而今當(dāng)披著日光輝煌而去
秋
你是那來自麥田的守望
是空氣中摻雜的笑意
是清澈的天空中
洋洋灑灑飄落的幾片枯葉
秋千是你不變的守候
多少年的云起云涌
在你的指尖滑過
我們呼喚著你的名字
你拾起被風(fēng)吹落的草帽
回眸一笑
留下一片云淡風(fēng)輕
冬
青燈古殿
是你素色庇護(hù)下的古老傳說
雪女采蓮拂袖長指
是多少人迷途的光芒
你的存在
如雪般飄渺
似真似幻
也許愈是美麗便愈脆弱
就如冬日里的雪
四季作文 篇7
花開花落,云舒云展,四季更替,四季大概是我記憶中最美的一次體驗。
“陽春布德澤,萬物生光輝!
春天,萬物欣欣向榮,一股新生氣息彌漫,生命的芬芳讓人陶醉。小草青蔥,柳條散落,淺綠色點綴大地;鮮花五彩,蟲兒蘇醒,生命讓大地有了靈魂燕子一次又一次地飛翔,用嘴巴采擷樹枝鑄造一個溫馨家,你是否看到小草被巨石阻礙生命的前進(jìn),它沒放棄。一次又一次的生長,一次又一次地頂撞,長年累月,終于,終于實現(xiàn)了生命的目標(biāo)。
體驗春天,體驗生機(jī),體驗小草的堅強(qiáng)!
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
夏天,蟬聲時時響起,演奏生命不息的前旅。你是否記得滿塘粉荷,粉荷處于污泥卻很潔凈。圓圓的葉子出水很高,像亭亭的舞水裙,層層葉子點綴白花,裊娜開著,羞澀地打著朵兒,各有各的風(fēng)采。他們深扎淤泥底下卻出淤泥而不染,不蔓不枝,一顆純潔的荷心,一片芬芳之香,引無數(shù)文人竟折腰!
體驗夏天,體驗熱情,體驗荷花的純潔。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”
秋天是一個適合遠(yuǎn)足的季節(jié),攜一平淡之心,走在山上,火紅的楓葉讓人憐愛罵你是否觀察過秋菊的凋謝、落葉的飄零?也許那之后你就會發(fā)現(xiàn)落葉是那么的慷慨無私“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,是他們的一生寫照!
體驗秋天,體驗涼爽,體驗落紅的無私。
“遙知不是雪,為有暗香來!
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),在空中劃過一個又一個優(yōu)美的弧度,較弱的'花朵不敵冬風(fēng)的凜冽,紛紛示弱凋謝,只有冬梅,白色中驕傲的淡紅色,不為風(fēng)的怒吼,雪的摧殘,依然怒放,它臨寒獨放,不愿沉淪在令人玩物喪志的春季,倔強(qiáng)地在冬天尋找自己的真諦!
體驗冬天,體驗寒冷,體驗冬梅的堅強(qiáng)。
花來花落,潮漲潮退又一年,體驗四季,又何嘗不是體驗人生的四季,愿我們不受世俗的羈絆,用心去體驗四季,體驗自然的美妙!
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