（熱門(mén)）實(shí)用的爸爸作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的爸爸作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

爸爸作文 篇1

　　我爸爸眼不瞎，耳不聾，但媽媽總是說(shuō)他傻。

　　我的爸爸是公司安全部門(mén)的主任，平時(shí)早出晚歸，有時(shí)連大年夜都不放過(guò)。有一年大年夜，我們焦急地等著爸爸回家吃團(tuán)圓飯，直到6點(diǎn)左右他才回家。“開(kāi)飯嘍！”媽媽幫爺爺和爸爸倒上酒，我?guī)湍棠�、妹妹、媽媽和我倒上椰汁�！芭�！”“干杯！”大家興高采烈地吃起團(tuán)圓飯。嗯！太美味了！媽媽燒的'菜堆了一桌，有紅燒魚(yú)頭、烤鴨肉、糖醋排骨、紅燒獅子頭等等。

　　還沒(méi)來(lái)得及拿筷子，電話鈴聲響起了�！拔�？小趙啊，怎么了？”爸爸聽(tīng)了一會(huì)兒，臉色越變?cè)絿?yán)肅，“好的，我馬上趕過(guò)去！沒(méi)問(wèn)題�！卑职忠贿吥闷鹨路�一邊說(shuō)：“你們先吃吧，公司里有一個(gè)人把腳給切掉了，我必須馬上處理這個(gè)事，對(duì)了，新年快樂(lè)��！”“誒！今天的團(tuán)圓飯不團(tuán)圓了。”我掃興的看著爸爸的背影正急匆匆的往前走去，漸漸地消失在夜幕之中……

　　大概11點(diǎn)左右，我們聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)人手上、臉上還有衣服上都帶有血跡，著實(shí)把我嚇了一大跳，再定睛一看，是爸爸��！

　　后來(lái)我才通過(guò)媽媽的嘮叨知道，當(dāng)時(shí)爸爸的手下看到地上、人上都是血，都不敢送他去醫(yī)院，爸爸知道后開(kāi)車(chē)送他去醫(yī)院，讓他及時(shí)得到了治療。媽媽總是抱怨爸爸老是管這樣的事，又沒(méi)工資去干嘛。每次爸爸總是一笑了之。

　　突然間我覺(jué)得爸爸傻得對(duì)，我為自己有一個(gè)這樣的父親而感到自豪！

爸爸作文 篇2

　　他，一雙大眼睛炯炯有神，他的那只嘴巴能說(shuō)會(huì)道，給我講了很多道理。

　　有一次，我突然發(fā)燒了，還頭痛，咳嗽，四肢無(wú)力，爸爸知道了便立刻把握背起來(lái)，直奔醫(yī)院。到了醫(yī)院，讓醫(yī)生給我開(kāi)了一個(gè)藥方，把要買(mǎi)好，爸爸又背起我，回家了。到家里，爸爸叫我把藥吃了，在睡一覺(jué)就不很難受了。我微笑著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。原來(lái)，愛(ài)就像一支棒棒糖，甜滋滋的。

　　在一次旅行中，我們?nèi)ド缴嫌瓮�，我正玩得高興，突然被一個(gè)可惡的石頭絆倒了，還蹭破了皮，流出了鮮紅的血。我最害怕看到血，看到血我就哭了。爸爸告訴我：“做人要堅(jiān)強(qiáng)，不要被雞毛蒜皮的小事所壓倒，來(lái)，我拉著你，一步一步的走！”我拉著爸爸那溫暖的`手，一步一步的往前走。原來(lái)，愛(ài)就像堅(jiān)強(qiáng)。

　　還有一次，我正在做數(shù)學(xué)題，被一只“攔路虎”擋住了，我想盡辦法克服它，不讓它再當(dāng)我的路了，可我就是想不起來(lái)怎麼對(duì)付它，只好請(qǐng)教我的爸爸了。爸爸看了問(wèn)我：“外角和內(nèi)角的關(guān)系是什么？”我怎麼也想不起來(lái)，一直把它想成一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。爸爸皺了皺眉頭說(shuō)：“不就是外角加上內(nèi)角等于180度嘛！這你都不會(huì)？你雜學(xué)了？回去把你數(shù)學(xué)書(shū)上的概念全部抄一遍，抄完叫我檢查！”我越想越冤，問(wèn)個(gè)問(wèn)題還得抄概念，還不如不問(wèn)呢！可我又不敢反抗，只好服從命令了。其實(shí)爸爸也是對(duì)我好。原來(lái)，愛(ài)是一杯咖啡，苦中有甜。

　　愛(ài)，有無(wú)數(shù)種方式，爸爸給我的是關(guān)愛(ài)，我要報(bào)答我的爸爸好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)他對(duì)我的關(guān)愛(ài)！

爸爸作文 篇3

　　5月4日，今天晚上吃飯的時(shí)候，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“今天晚上，我輔導(dǎo)樂(lè)樂(lè)，你在旁邊聽(tīng)，你看看我怎么輔導(dǎo)的，作業(yè)不在數(shù)量在質(zhì)量，錯(cuò)的`，不會(huì)的，要讓她寫(xiě)，落實(shí)到位，真真正正的掌握起來(lái)：”媽媽說(shuō)：“好啊，今天開(kāi)始，就你輔導(dǎo)，我看看樂(lè)樂(lè)成績(jī)能否進(jìn)步�！�

　　爸爸居然拍拍胸脯，保證可以使我的成績(jī)進(jìn)步，所以今天晚上就爸爸輔導(dǎo)我了，詞語(yǔ)手冊(cè)，收藏夾，他都讓我自己認(rèn)真讀，他抽查幾個(gè)。還讓我看了幾個(gè)寓言故事，除了要知道故事情節(jié)外，還要知道寓意。

　　我換是比較喜歡媽媽的，爸爸比較嚴(yán)格，但是爸爸比較幽默，媽媽比較兇。哎，我該咋辦？

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