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抒情的作文6篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的抒情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
站在窗前，打開窗戶，向外眺望。暖風(fēng)吹進(jìn)我的房間，徐徐地清風(fēng)揚(yáng)起了我的發(fā)絲，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去時(shí)，一種莫名熟悉的芳香夾雜著輕風(fēng)撲面而來。正當(dāng)我四處尋望時(shí)，一抹淺紫色的俏影映入我的眼底。
呵，原來是蝶戀花開了!
望著這熟悉的景色，嗅著這熟悉的芳香，記憶的u盤被瞬間打開：
“鐺鐺鐺鐺，怎樣?漂亮吧!”墨兒手拿一盆淺紫色的盆栽在在我窗下，一臉神氣地說。
“這是?”我疑惑地看著她。
“笨蛋啦，這是蝶戀花嘛!”墨兒不滿地撅起嘴巴，不爽地看著我，剛才的興致全部消失。
為了配合她，我故作驚訝地說：“蝶戀花呀!好漂亮哦!真的像蝴蝶一樣哎!而且好香。你從哪兒得到的?”我接過盆栽，緊貼在花朵上，嗅著這種幽香，眼中閃爍著奇異的光芒。這種香氣雖說清淡了些，卻讓我煩雜的心情安頓了好些。
“那是當(dāng)然，這個(gè)盆栽可是我費(fèi)了好大的`勁才得來的哦!”墨兒心滿意足地看著我驚訝地表情，神氣地說。
望著墨兒那傲人的樣子，我不禁笑出聲來。隨即，我停住笑聲，眼睛深處黯然了。是啊!這次考試又砸了，而墨兒呢?第一名又是她的，她，應(yīng)該很開心。我難過的低下頭，淚水充滿了眼眶，卻未溢出。
墨兒察覺出我的難過，不禁止住笑聲。用咽嗚地聲音說“我考砸了，咱們離家出走吧!
望著墨兒，我知道她在騙我。淚水不禁溢出眼眶。我拂去淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，站在窗臺(tái)跳下來。
墨兒一手拿著蝶戀花，另一手緊握著我的手。我們跑出院子，來到小溪邊，我們氣喘吁吁地倚在梧桐樹上，一種從未擁有過的刺激感涌上心頭，替代了所有的憂愁。
“來，我們玩水吧!“墨兒麻利地脫掉鞋襪拉我下水，我們?cè)谛∠型嫫鸫蛩獭?/p>
這是我從未敢嘗試過事情，墨兒帶我體驗(yàn)了我們本該擁有的童趣。
累了，我們就坐在岸邊，唱著歡快地歌兒，躺在草叢中，望著天上的白云。
直到傍晚，才被父母捉回去。墨兒又去替我說清，讓我平安地度過今天。
最后她將蝶戀花放在我窗前，指著我大聲說：“這可是我為你做最后一件事哦!以后不要像個(gè)鼴鼠似的，整日躲在家里不見陽光。你可是正值花樣年華的少年哎!應(yīng)該享受屬于自己的童趣，為何像個(gè)書蟲似的整日啃書呢?小心變成榆木腦袋。還有，不要哭，不能忘了我!這個(gè)蝶戀花是我送給你最后的禮物，可不能讓它死了，看見它，要想起我!”
墨兒莫名其妙地說了一大堆，直到后來，我才知道，墨兒轉(zhuǎn)學(xué)搬家了。我并沒有哭。因?yàn)�，她的出現(xiàn)，一直都是我生命中綻放的最絢麗煙花，讓我感受到生活真正的精彩……
還是那暖和的日子，還是那熟悉的場(chǎng)景，還是那盆蝶戀花，而我已經(jīng)變了，墨兒也離開了。
抒情的作文 篇2
母親的愛是世上最古老、最偉大、最無私的愛，母親的愛猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。
自從我們呱呱墜地，來到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)。在我的印象中，母親的愛是那么自然，那么親切，那么溫柔，與生俱來，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。
記得暑假里個(gè)美好的早晨，外面鳥語花香，空氣清新，媽媽在上夜班還 沒有下班回家�？墒牵覞u漸感到渾身發(fā)燙，頭暈、頭痛難受極了。于是，我馬上量了體溫，原來真的是發(fā)高燒了。我趕緊打電話給媽媽，媽媽在電話中大聲急切地喊道：“媽媽馬上下班了，會(huì)兒就到家，你先去睡著！”剛說完，電話就掛了。
我躺在床上卻怎么也睡不著，覺得體內(nèi)像是有團(tuán)火燒起來。會(huì)兒又感覺床傾斜了，要掉下去似的。渾身難受！迷迷糊糊的不知過了多久，個(gè)親切而熟悉的聲音在我耳邊響起：“寧寧，寧寧！”我猛地睜開眼睛，是媽媽！媽媽輕輕將我扶起，溫柔地說：“寧寧，媽媽把藥買來了，已經(jīng)泡好，起來喝�！蔽叶⒅鴭寢屖掷锒酥纳l(fā)著熱氣的藥，又看了看媽媽親切的臉和流露著疼惜的眼神，心里瞬間涌上股暖流，種說不出的感動(dòng)。從媽媽的言語表情中，我感覺到了種深切的擔(dān)心，濃濃的母愛。
媽媽蹲了下來，將碗湊到我的嘴邊，輕輕地說：“來，快點(diǎn)把藥喝了�！蔽野炎熨N到碗邊，可是，我剛咽下口，就感覺有種難忍的.苦澀在我的嘴巴和咽喉里像炸彈樣爆炸開來，讓人忍不住想吐。我剛抬頭想說，便看到了媽媽那緊鎖著的眉頭，和不斷冒出汗珠的臉。我立刻又把那股苦味忍了下來，“咕咚咕咚”地喝了起來。
經(jīng)過媽媽幾天的悉心照料，我的病很快好了。但是，媽媽那張緊鎖著眉頭，不斷冒出汗珠的臉卻深深印在了我的心里。
回想起從小到大媽媽為我付出的艱辛，內(nèi)心久久不能平靜。我要用自己的努力讓媽媽的臉上時(shí)時(shí)綻放著美麗的笑容，用行動(dòng)去回報(bào)這份偉大的愛。媽媽，我愛你！
抒情的作文 篇3
珍藏在我家書桌里的那個(gè)棒棒糖代表著我對(duì)姐姐那甜甜的真情。
那天，我在家里收拾書桌，忽然在書桌深處掏出了這個(gè)棒棒糖。雖然只是一個(gè)小小的棒棒糖，但是只要拿起她，我就覺得是重重的。每當(dāng)我拿起她的時(shí)候，總是小心翼翼，生怕弄壞了，好像是我的奇珍異寶。我把她輕輕地放在手掌心，仔細(xì)地看著，看著看著就想起了你——我的姐姐，想起了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，你那甜甜的笑容，甜甜的聲音，而我是那樣開心，那樣充實(shí)，那樣有依靠。有你的日子真好。
拿起她，我回憶起你把她給我的那一瞬間，這棒棒糖變成了一個(gè)魔法棒，把永不停息的時(shí)間給凝固了。當(dāng)時(shí)的興奮，當(dāng)時(shí)的`激動(dòng)，當(dāng)時(shí)的一切的一切都變成了今天這綿綿的思念，可能還有對(duì)遙在遠(yuǎn)方的你的祝福吧。
你，我的姐姐，我最好的姐姐，也是對(duì)我最疼愛的姐姐，雖然你現(xiàn)在還在國(guó)外留學(xué)，但是我們似乎還可以天天見面，每天每天，每天都在一起。這是因?yàn)樗莻�(gè)棒棒糖。
雖然你每年過年都會(huì)回來，但是我每天都會(huì)想念你，甚至有過幻想，幻想你回來的那一天。
每次你要回“你的”國(guó)家，我們都會(huì)去送你，并且說一些鼓勵(lì)你在那里要“安心學(xué)習(xí)”、“不要想家”之類的話；但是我心里真正想的是讓你早點(diǎn)兒回來，回到家里，回到我的身邊。
那次，你在莫斯科，我與你在電腦上聊天。我認(rèn)真地說我想去莫斯科，我想到那里找你，和你一起學(xué)習(xí)。雖然這些話不著邊際，很可笑，是天真的傻瓜，在你聽來我這話是天方夜譚，但是我真的想過，真的認(rèn)真地想過。我想去莫斯科，因?yàn)槟阍谀抢�，去了那里就可以天天和你在一起�?/p>
那個(gè)棒棒糖，已經(jīng)珍藏了好幾年，她在我心中的位置永遠(yuǎn)不會(huì)變，我相信，無輪多少年，她的味道都是甜甜的。在我的生活中，有了這個(gè)甜甜的棒棒糖就足夠了，雖然我還沒吃她，但她的甜早都融化在了我的心里，與我對(duì)你的思念一起融化在了我的心靈深處。那甜甜的味道變成了我的血液，流躺在我的全身。
那天，我從夢(mèng)中醒來，擦干臉上的眼淚，用我那濕潤(rùn)的眼睛看著窗外。我看到了藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云彩，嬌艷的花朵……這些風(fēng)景，帶上了我的靈魂，去到國(guó)外，迎接我的是你那燦爛的笑容，我手里托著那個(gè)棒棒糖……
抒情的作文 篇4
味道，可以是嘗出來的，也可以是聞出來的，還可以是用心感受出來的。對(duì)我而言，記憶中的味道是最不同的，就是你嘗過的，深深刻在記憶中的'那一種味道。
有一種最質(zhì)樸而親切的味道一直縈繞在我的身邊——這就是外婆的味道。
上小學(xué)后，我每周要去工人文化宮上主持課，每次就會(huì)去外公外婆家吃飯。外公外婆和姨媽一起住，照顧兩個(gè)表姐的起居生活，再加上我，家里常鬧開了花。我每次見到外婆，她總是忙碌著，好像就沒有空閑的時(shí)候。一進(jìn)門她就從柜子里拿出些水果、堅(jiān)果、餅干等好吃的東西，分給我們幾個(gè)小饞貓。
在外婆那雙勤勞的巧手下做出的各種小吃、菜肴，常讓我們垂涎欲滴。有時(shí)即便是最普通的青菜、豆腐，在外婆的精心烹調(diào)下，都能變成一道道芳香四溢、色味俱全的美味佳肴。每年一到農(nóng)歷三月，就特別想吃外婆做的蒿子粑粑，那入口的清香讓人回味無窮。
平日，外婆雖然對(duì)我們管教比較嚴(yán)格，但也把全部的愛傾注給了我們。她是典型的勞動(dòng)?jì)D女，淳樸善良。雖然文化水平不是特別高，但說出的話卻頗具哲理，她把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募医虃鹘o她的女兒們，然后又傳給我們這些子孫。在外婆的言傳身教下，我們幾個(gè)子孫都有著一顆善良、勤勞、感恩之心。
外婆年紀(jì)越來越大了，很少像從前那樣為我們準(zhǔn)備各式各樣可口的飯菜，也很少再對(duì)著我們“念叨”，但那一桌桌色香味美的佳肴、和她真誠(chéng)待人，踏實(shí)做事的做人準(zhǔn)則，足以讓我們回味、受益一生。
抒情的作文 篇5
我有許多心里話，在5月15日這一天，我把一些心里話告訴了爸爸。
今天早上吃飯的時(shí)候，弟弟拿著筷子敲桌子，奶奶聽見了也不管他，我敲桌子的時(shí)候，奶奶就吵我，弟弟敲的時(shí)后，為什么不說他？爸爸解釋說：“一是：他小，二是：他不懂事，說他他又不聽，所以沒人理他。你比他大，比他懂的多，所以吵你不吵他�！蔽倚睦锊环䴕�，弟弟都多大了，還說不懂事？分明是袒護(hù)他，我想想就有氣。每次我和弟弟打架，都是弟弟先挑起的`戰(zhàn)爭(zhēng)，可最后還怨我，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出��！我仔細(xì)想了想，我現(xiàn)在還是屬于一個(gè)弱小的樹苗，正是接受陽光的沐浴，接受修理歪枝黃葉、治理蟲害的小樹苗。等我長(zhǎng)大了，一定是一棵造福國(guó)家、造福社會(huì)的棟梁之才。我要用自己的一言一行去影響弟弟，把他也培養(yǎng)成一個(gè)棟梁之才。
同時(shí)，我也希望爸爸媽媽能和我多溝通溝通，我不想把心里話憋在心里，想把它說出來。
抒情的作文 篇6
魚兒感謝小河，因?yàn)樾『咏o予了它無限的自由與寶貴的生命；鮮花感謝土壤，因?yàn)橥寥澜o予了它充足的養(yǎng)分與無窮的美麗；鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予了它快樂的真諦與生存的空間……而我，感謝含辛茹苦將知識(shí)“傳授”給我的老師。
徘徊在記憶的銀河里，最幽沉，深邃的印象，便是老師。如果說父愛如山，那么師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪，成河，滋潤(rùn)了一片片充滿希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。
和老師相處的日子里，就如同閃耀著璀璨光芒的顆顆珍珠，我將它們小心地收藏于記憶的相冊(cè)里，不時(shí)回味著每個(gè)觸動(dòng)著我幼小心靈的感動(dòng)事跡……我把它們完好無損地串成一條精致雅觀的項(xiàng)鏈，存放在心靈的深處。就是它們，才使我變得更加懂事，并且明白怎樣成長(zhǎng)……
記得再一次早讀課上，我因?yàn)槌詨牧硕亲佣苟亲觿×姨弁础?/p>
老師知道了，二話不說，連忙一手扶著捂著肚子直叫痛的我去醫(yī)務(wù)室，還沒走幾步，我就倒在地上，因?yàn)槲姨鄣眠B力氣都使不出來了。老師毫不猶豫，立刻將我背在身上，我見狀，生怕老師累著，便使出最后一點(diǎn)小雞啄米的力氣掙扎著，并不斷勸說：“老師，非常感謝您，您的好意我心領(lǐng)了，其實(shí)我還有力氣可以走，真的，不騙您……快放我下來吧……”沒想到我的勸說反而“火上澆油”，老師將我抓得更緊了，深怕我掉下來，還時(shí)不時(shí)“快馬加鞭”地飛步行走，似乎害怕我多疼一秒鐘……
到了醫(yī)務(wù)室，老師已累得氣喘吁吁了，看到我注視著她，便急忙收斂起難堪的表情，露出輕松的笑容，并微笑著說：“怎么啦……不用擔(dān)心，我不累……對(duì)了，還疼不疼？”老師連忙轉(zhuǎn)移話題�？吹嚼蠋煘榱宋腋冻隽诉@么多，我掩蓋住疼痛，含笑著回答：“更好了些……”
在醫(yī)生開藥的時(shí)候，老師不斷地問我：“肚子疼到什么程度……現(xiàn)在要不要回家休息休息……沒關(guān)系的，再堅(jiān)持一下吧……”看著老師勝似親人的關(guān)切目光，敬佩之情油然而生。當(dāng)醫(yī)生說沒什么大礙，休息一下就好時(shí)，老師會(huì)心地松了一口氣，并用她那柔軟的手和藹可親地?fù)崦业念^發(fā)，說：“沒事了，挺挺就過去了……”望著老師額頭上的密密汗珠，心中很是感動(dòng)……
在記憶的心扉中，還有一件使我念念不忘的一次……
在一次單元小測(cè)中，看著同學(xué)們垂頭喪氣的樣子，就明白大家都考得不理想。隨著同學(xué)們的唉聲嘆氣，伴著我忐忑不安的`心房，我忙不迭地走上講臺(tái)領(lǐng)試卷……展現(xiàn)在我面前的卻是一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉……我的心情跌到了谷底。
淚汪汪的我喪失了信心，迷失了自我，原本向第一名沖鋒的我退步了多少分�。�
突然，一雙溫柔的手輕輕地搭在我沉重的肩上。我立刻回頭，看到的是慈祥可親的笑容，親切坦然的臉上展現(xiàn)著玫瑰似的徘紅雙頰。原來是數(shù)學(xué)老師啊，我驚訝萬分，有點(diǎn)不知所措，又像想退縮似的退后幾步，害怕她會(huì)批評(píng)我這次考試的粗心……
“這次考試雖然考得不是很好，退步了不少，但是只要找到錯(cuò)誤的原因，你還是成功的……成績(jī)先不要放在心上，拭去淚痕，自信地笑笑吧，老師相信你下次一定能取得更好的成績(jī)……”我壓根沒有想到，老師不僅沒有批評(píng)我，還幫我在漏氣的心上打氣，望著老師一臉的真誠(chéng)無暇，心中涌上一陣春天般的溫暖。
是啊，老師就如母親似的，給了我們?nèi)缟降膼叟c無限的關(guān)懷……如果沒有老師慈母般的關(guān)照，哪來的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子？如果沒有老師春天般的笑容，哪來的一個(gè)個(gè)快樂茁壯的少年？
在每個(gè)成功者的背后，是哪個(gè)引路人在夜晚還點(diǎn)起那一盞盞明亮的燈火為他們照耀出前進(jìn)的道路呢？毫無疑問，當(dāng)然是那默默無聞奉獻(xiàn)自己的老師啦！
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像這勤勞的蠶一樣，她把所有的知識(shí)都傳達(dá)給我們，卻犧牲了自己……老師還像辛勤的園丁似的哺育著我們這些禁不起狂風(fēng)暴雨的幼小花苗，但在老師的哺育下，將來必成棟梁之才。我贊美老師，贊美老師不畏艱辛，無私奉獻(xiàn)的精神。
老師，您是春天的第一朵花兒，那樣鮮嫩，那樣可愛；您是夏天的第一陣甘露，滋潤(rùn)大地，生機(jī)盎然；您是秋天的第一縷秋風(fēng)，帶著果實(shí)，吹拂大地；您是冬天的第一場(chǎng)大雪，素裹人間，充滿希望�！�
教師，是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)，您用您的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌。老師，您是世界上神圣而美麗的使者！
親愛的老師，我真心的感謝您……
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