理想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的理想的作文3篇，歡迎大家分享。
理想的作文 篇1
今天上課時(shí)，語文老師問我們的理想是什么。要是在以前，我一定會(huì)毫不猶豫的說：“是老師。因?yàn)槔蠋熆梢詾樯鐣?huì)培養(yǎng)出一代又一代的人才。”但這次，我猶豫了，回想起前幾天去醫(yī)院復(fù)查時(shí)醫(yī)生說的話……
記得那天，我和媽媽去拿檢驗(yàn)報(bào)告時(shí)給醫(yī)生看時(shí)，醫(yī)生說：“檢驗(yàn)報(bào)告上的數(shù)據(jù)說明你的風(fēng)濕病的病情還在活動(dòng)。你回去后要堅(jiān)持吃藥。這個(gè)病很容易復(fù)發(fā)的，所以，你以后離不了藥了。”
醫(yī)生說得很輕，但對(duì)我來說卻重如千鈞。這個(gè)消息意味著什么？它意味著我以后還要受許多苦。當(dāng)然，這還不是最重要的，我聽當(dāng)醫(yī)生的叔叔說過一個(gè)故事：一個(gè)小孩在8歲時(shí)得了我這種病，后來治好了。可是，誰知道，他在20歲時(shí)居然心臟病突發(fā)而死！這就是說，如果我以后不注意飲食、不去復(fù)查就有可能釀成和他一樣的悲劇。
所以，在老師要我們說理想的時(shí)候，我沉默了。我想：命運(yùn)之神時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，我必須和它斗爭(zhēng)并戰(zhàn)勝它，否則，我可能將會(huì)沒有未來。沒有未來又哪來的.理想呢？我有資格談理想這個(gè)詞么？
我不知道我會(huì)有什么樣的命運(yùn)，所以我在老師的問題前沉默了，永遠(yuǎn)的沉默。
理想的作文 篇2
我們站在起點(diǎn)上，瞭望著遠(yuǎn)方的路有多么漫長(zhǎng)。
我從未想過未來多遙遠(yuǎn)，理想多沒指望，我只想著跟前的這一步如何走才踏實(shí)，穩(wěn)當(dāng)。
我總是努力地克服困難，克服之后，我是多么欣慰，因?yàn)槲艺徊讲阶呦蚶硐搿?/p>
多少個(gè)不眠之夜，因?yàn)槲颐鋵O山;多少個(gè)不眠之夜，因?yàn)槲颐星懊?/p>
回首昨天，我認(rèn)為自己的汗水比淚水多，那是因?yàn)槲液芘�；把握今天，我認(rèn)為重在勤奮，多一分鐘學(xué)，就多一分鐘快樂，就多為明天的路多鋪了一塊墊腳石。展望明天，我雖不知道還有多少苦和樂，雖不知離理想還有多遠(yuǎn)，但我永遠(yuǎn)相信，只要努力，未來永遠(yuǎn)是光明的。
我要插上理想的`翅膀，勇敢跨過大浪尋找鮮花；我要插上理想的翅膀，俯視努力途中的美好風(fēng)景。
理想是一次次跌倒后又爬起來的結(jié)果，但我相信，這跌倒的腳印后面，會(huì)有彩虹出現(xiàn)！
理想的作文 篇3
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課；但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉，校園很美，就像花園一樣美麗；有一群和藹的老師，他們喜歡微笑，并且一直都是笑瞇瞇的，不會(huì)罵你，打你，更不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)的了。他們上課的時(shí)候，循循善誘，會(huì)把你當(dāng)朋友。和你一起，幫助你分擔(dān)憂愁，有一種特殊的方法讓你愛上學(xué)習(xí)。
理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
我愛校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨；那還有老師任職嗎？那是當(dāng)然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主；讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
許你要說，若是學(xué)生無所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應(yīng)試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地，更是文化娛樂的傳播地；學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評(píng)人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的.同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié)，將科技與文化匯聚舞臺(tái)，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目，校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
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