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《蜜蜂》作文實(shí)用（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
在大自然中，我們可以從每一種動(dòng)植物中學(xué)到知識，就連那些看起來十分普通的動(dòng)物也不例外。
今天，我們來到張家渡，本是來看桃花的，而我卻被那一只只發(fā)出“嗡，嗡”叫聲的小蜜蜂吸引住了。
在張家渡的桃花園里，有幾只小蜜蜂正在花叢中采花蜜，一會(huì)兒停在這兒一朵上，一會(huì)兒停在那兒一朵上，我產(chǎn)生了好奇心，湊上去想看一看蜜蜂是怎樣采蜜的。但蜜蜂好像跟我追迷藏，每當(dāng)我湊上前時(shí)，它就得意地拍拍翅膀飛走了……
游玩了張家渡，我?guī)е@個(gè)疑問回到家中，飛快地打開電腦，打出這個(gè)問題，不一會(huì)兒，答案便展現(xiàn)在我的眼前，原來那些在花叢中采花蜜的蜜蜂，是蜜蜂群里最勤勞的工蜂。工蜂在采集花蜜時(shí)，對花朵是有選擇性的。它的采摘對象是盛開的'花朵，因?yàn)榇藭r(shí)花蜜或分泌物的含量是比較豐富的。工蜂借助于觸角，能夠聞出花朵的香味，找到花蜜。當(dāng)工蜂飛落在花盤上時(shí)，是從外向內(nèi)一層一層地進(jìn)行采蜜。它將舌口器沿雄蕊底部插入，吸取花蜜，采完一朵后再接一朵。他動(dòng)作輕盈持續(xù)。欣賞蜜蜂采蜜，可以說是一種美的享受。工蜂采蜜回巢后不會(huì)直接進(jìn)入貯藏室，而用是由羽化4天左右的小蜂用長舌接住，在貯藏倒蜜房里;小工蜂還會(huì)用蜜攙和花粉哺喂幼蜂。工蜂是勤勞的勞動(dòng)者，在短暫而又忙碌的一生中，它不僅養(yǎng)育了幼蜂，照顧了蜂王，雄蜂，更為人類獻(xiàn)上餓甘甜的蜂蜜。
真是不看不知道，一看嚇一跳。你看，我們從那小小的密封身上就可以學(xué)到如此多的知識。讓我們一起仔細(xì)觀察，關(guān)注身邊的事物，從平凡的事物中，學(xué)到一些不平凡的知識。
《蜜蜂》作文 篇2
蒼蠅與蜜蜂自古正反兩派，勢不兩立。
蒼蠅，生來喜歡與臭、臟為伍，哪里有豬圈、動(dòng)物的尸體、垃圾堆，它們就往哪里鉆。
可蜜蜂就大不一樣了，他們喜歡與香甜相伴，喜歡穿梭在花叢中，采集花粉釀蜜的同時(shí)，還不忘為那些還單身的花兒做個(gè)媒，喜結(jié)良緣。因此，還落得個(gè)“花為媒”的雅稱。
蜜蜂和蒼蠅本是長得極為相像的兩種昆蟲，怎么生活習(xí)性就相差這么大，人們對它們的評價(jià)也如此之遠(yuǎn)呢？一個(gè)流芳千古，一個(gè)卻遺臭萬年！
其實(shí)，做人也一樣的.道理：做和蒼蠅一樣的人，或者和蒼蠅一樣的人交做朋友，就會(huì)被他傳染，也會(huì)變得和蒼蠅一樣令人討厭。
相反，做和蜜蜂一樣的人，或和蜜蜂一樣的人交友，你就會(huì)有很多積極上進(jìn)的朋友，互相勉勵(lì)，變得越來越優(yōu)秀！
“玩要好伙伴，住要好鄰居�！贝嗽捯稽c(diǎn)沒錯(cuò)。我們要始終與蜜蜂相伴，與蒼蠅保持一定距離哦！
《蜜蜂》作文 篇3
一只小蜜蜂。今年的最后一次勞動(dòng)快結(jié)束了。秋。蜜蜂看到自己的受粉后的勞動(dòng)成果。高興的不得了。因?yàn)楣麑?shí)很真更美。這次秋天的密香,是留給自己的生命備品。因?yàn)椤Ｃ髂赀�要更多的花香,由蜜蜂受粉。蜜蜂不是喜歡花而采密。而是更喜歡成長的果實(shí)。才去勞動(dòng)。因?yàn)榛ㄉ９稚�。生生不息。傳成到遙遠(yuǎn)的未來........
春秋。燕子飛來又飛去。南北的遷徙。時(shí)時(shí)在找自然的可愛。其實(shí)。生命的一生中都在找自己的思維和感覺。現(xiàn)實(shí)才一步步的'向生命接近.生命如果是生活在一個(gè)框架中。其實(shí)生命是打折的。但怎樣又不打折呢。那就學(xué)習(xí)燕子了。藍(lán)色的天空.廣大無垠.片片白云.更多的雨燕.演義著生命進(jìn)化的傳奇.燕子有自由.沒有更多的約束。約束燕子的可能是自然春夏秋冬。其實(shí).那時(shí)自然的規(guī)律，不叫約束。別理解錯(cuò)了。其實(shí)生命只要心情好。約束可以轉(zhuǎn)變成幸福。
家是框架的一種.快樂的生活會(huì)把框架轉(zhuǎn)換成幸福的空間.有限的生命享受更廣博的愛.快樂有自己去完成.對嗎?
生命的舒心快樂.一要有好的心情。二有快樂的生活方式。三要遵從自然的規(guī)律。
其實(shí).每天能見到自然和陽光,就是你的幸福的開始啊,
你沒有感覺到.沒有感覺到才是最好的感覺啊.你不累不疲.那就是好感覺啊!
其實(shí)生命要學(xué)會(huì)愛.愛也是可以培養(yǎng)的嗎.愛是從自己開始的而不是別人.你愛自然。自然也愛你。雙向的愛怎樣呢?
問你呢?看你啊!傻樣!
《蜜蜂》作文 篇4
你見過蜜蜂嗎？你聽過蜜蜂說話嗎？你看見過蜜蜂擾民嗎？這在我們這里還真不稀奇。
以前我們的班上有無數(shù)只“小蜜蜂”，那聲音真可謂是洪亮啊，但是偏偏又來了一只老蜜蜂，他身材魁梧，顏色是白色，但是因?yàn)闅q月的流逝，他的臉上長滿了皺紋，顏色也成了骯臟的灰色，說話的聲音雖然洪亮，但的優(yōu)美是八竿子打不到一塊去，我們年復(fù)一年，日復(fù)一日的受到他的摧殘，天晴的時(shí)候還勉強(qiáng)聽得過去，下雨天時(shí)，你才會(huì)知道什么叫做地獄之門的招呼聲，但是這聲音也不是沒有作用，最起碼班里的同學(xué)沒有人睡覺，也沒有人開小差了。
不過別看他相貌丑陋，聲音嘈雜，可是講起大道理確實(shí)一套一套的，有條不紊的節(jié)奏，有條有理的知識，可謂是滿腹經(jīng)文呀。
俗話說姜還是老的辣，蜜蜂也是如此，雖然說他長的是端莊了一點(diǎn)，但是說話還是有權(quán)威的'，他把知識換成了音波強(qiáng)行的灌入我們的耳中，使我們的神經(jīng)不得不敞開大門迎接，他用他洪亮的嗓音給我們講授道理，什么上知天文，下知地理用在他身上簡直是玷污了他的聰明才智。
我認(rèn)為可能沒有人會(huì)相信世界上有這樣的蜜蜂，但是我可以確切的告訴你，這的確是蜜蜂，只不過是此蜜蜂非彼蜜蜂。他是老師們上課的法寶——擴(kuò)音器，因?yàn)樗兔鄯湟粯拥某�，所以得名小蜜蜂，但由于我們班的那只蜜蜂比較年長，所以又叫老蜜蜂。
不過蜜蜂雖小，用處卻大，他很好的保護(hù)了我們老師的嗓子，為我們節(jié)約了時(shí)間，好保證了課堂紀(jì)律，所以他也算是我們班的頭號功臣了。
《蜜蜂》作文 篇5
一天，兩只小蜜蜂去采蜜一只叫莎莎，一只叫皮皮，它們是好朋友。
莎莎覺得這么熱還采蜜干嘛。不如去玩呢！于是她去玩了。莎莎來到一片草地上。尾巴上還有一朵粉色的小花。他在和小草說話，又跟白云玩捉迷藏。
一年好景過得快，本來綠油油的.樹葉已經(jīng)變成黃色了。那只孤獨(dú)的莎莎小蜜蜂。因?yàn)闆]有勤勞采蜜。所以最后死了。
《蜜蜂》作文 篇6
在一個(gè)美麗的花園中，開滿了各種各樣的鮮花。小蜜蜂愛上了這個(gè)充滿花香的地方，在花園里安了家�；▓@里還住著一群螞蟻。小蜜蜂從早忙到晚采花蜜，小螞蟻也從早到晚忙個(gè)不停，一次次地搬運(yùn)食物，它們每次都匆匆點(diǎn)下頭，便各忙各的了！
人們每次走進(jìn)花園都忍不住稱贊道:“多么勤勞的小蜜蜂呀！”蜜蜂們聽了，“嗡嗡嗡”工作更賣力了，螞蟻們聽了，卻越來越不服氣，心想；我們和蜜蜂一樣，從早忙到晚，從不偷懶，為什么人們只夸蜜蜂不夸我們呢？終于有一天，螞蟻們?nèi)滩蛔×�，一起來到蜜蜂家，想討個(gè)說法，一只螞蟻對蜜蜂叫道：“你們蜜蜂整天在花叢中飛來飛去，忙個(gè)不停，我們螞蟻也整體忙個(gè)不停，可人們只夸你們，不夸我們，這太不公平了！”一只年長的.蜜蜂心平氣和地說：“我們勤勞釀造蜂蜜，是為別人服務(wù)，而你們勞動(dòng)是為自己，我們的目標(biāo)不一樣，不是嗎?”
螞蟻們聽了，慚愧地低下頭，一聲不響地離開了蜜蜂家從此，螞蟻們再也不嫉妒蜜蜂了，它們和平共處，各自忙碌，花園也變的越來越美了！
《蜜蜂》作文 篇7
那是上個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)上五年級，發(fā)生了一件很有趣的事情。原來，一只蜜蜂闖進(jìn)了我們班的教室。
那是一個(gè)陽光明媚的早上，我們搬到了新的教室里上課。我們都很興奮。而且是在新教室上的第一節(jié)課，我們正聽得津津有味，很投入，突然，有一位同學(xué)尖叫到：“��！蜜蜂，有一只蜜蜂飛進(jìn)我們教室來了�！边@叫聲如同晴天霹靂，在教室里炸開了鍋。頓時(shí)，全班同學(xué)都順著聲音看過去，只見那位同學(xué)手里拿著書擋著臉，身子向后靠著，她的桌子上方有一只黃色的蜜蜂，蜜蜂不時(shí)地飛動(dòng)著。這時(shí)候，講課的語文老師停下來講課，認(rèn)真地說：“沒事，只要你不招惹它，它就不會(huì)蟄你。”老師走下講臺(tái)來，拿著書想把它趕跑。那蜜蜂好像知道老師的意圖，還沒等老師走近它，它就左沖右撞地飛走了。老是想回到講臺(tái)上繼續(xù)上課，就在這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)又喊了一聲：“啊！你們快看，天花板上還有好多蜜蜂呢！”同學(xué)們仰起頭來看天花板，“真的好蜜蜂��！”“怎么這么多�。俊薄耙窍U到了人怎么辦？”——————同學(xué)們你一言我一語地議論起來，教室里沸騰起來了。有一個(gè)叫劉璐的女生甚至嚇哭了。這下可把老師氣壞了，只見老師氣得滿臉通紅，像暴怒的`獅子一樣大聲吼道：“現(xiàn)在是上課時(shí)間，不是下課，不許說話，誰再說話誰出去！”老師這一吼叫，把同學(xué)們給鎮(zhèn)住了，個(gè)個(gè)坐的板板正正的，表情嚴(yán)肅起來，向前看著，等待著老師繼續(xù)講課。還有個(gè)別同學(xué)趁老師不注意偷看一眼天花板上的蜜蜂，看它們有沒有動(dòng)靜，心里想著，蜜蜂啊，你可千萬別下來蜇我啊！就這樣，我們心驚膽顫地上完了這節(jié)語文課。
后來，我們也不害怕教室里的蜜蜂了，也沒人被蟄。再后來，我們甚至忘記了這些蜜蜂。半月后，蜜蜂們一個(gè)不見了，原來它們搬家了，大概它們覺得這兒不是它們的家吧！
《蜜蜂》作文 篇8
有一天，我去花園賞花，看見一群小蜜蜂在采花蜜。它們吃力地?fù)]動(dòng)的翅膀，一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上。它們每天都起的很早，大約四點(diǎn)到五點(diǎn)左右就起了，起來第一件事就是采蜜，采完蜜之后，又要把花蜜釀成美味可口的蜂蜜，它們都很珍惜每一分和每一秒，時(shí)時(shí)刻刻都在忙著，因?yàn)樗鼈兓畈涣硕嗑�，所以它們都很勤勞、刻苦的工作著�?/p>
這時(shí)我就想到了路邊的環(huán)衛(wèi)工人們。他們一大早就起來去工作。環(huán)衛(wèi)工人們清早穿起黃色的工作服，拿著掃把來到馬路上面，他們都很喜歡自己的工作，而且每次都把工作完成的'很好。他們像蜜蜂一樣珍惜時(shí)間，從來不偷一點(diǎn)懶，都把自己的工作放在第一位。環(huán)衛(wèi)工人們拿著掃把在馬路旁掃著垃圾還有樹葉。夏天，一到中午驕陽似火，強(qiáng)烈的陽光照射在環(huán)衛(wèi)工人們的身上，他們滿頭大汗都還在認(rèn)真的工作。冬天，冰天雪地，下著鵝毛大雪，環(huán)衛(wèi)工人們都凍得瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)把他們的臉吹的蒼白，把他們的頭發(fā)吹得雜亂，都把灰塵吹到了他們的臉上。即使再冷，環(huán)衛(wèi)工人們都還堅(jiān)守著自己的任務(wù)，是他們給我們創(chuàng)造了美麗的環(huán)境，讓我們吸到新鮮的空氣，是他們不停在奉獻(xiàn)著。
我們一定要像蜜蜂和環(huán)衛(wèi)工人們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該要向社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
《蜜蜂》作文 篇9
“知了，知了”炎炎夏日里，知了大哥張開大嘴叫著，好像什么都知道。我在涼爽的空調(diào)房里躺著，和兩個(gè)好朋友玩得正歡。突然，從窗口傳來“嗡嗡”的聲音，媽呀！“蜜蜂大將”來了！屋子里頓時(shí)不再平靜。
它是怎么來的？難道它有穿墻術(shù)？正當(dāng)我想的時(shí)候，蜜蜂開始左搖右擺地跳舞了�！鞍�！”我的朋友小郭嚇得一動(dòng)不動(dòng)，小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著“蜜蜂大將”，手心也冒出了汗水，整個(gè)人像一座雕塑。我聽見她在小聲默念著：“千萬千萬不要找我，要找就找小賀，救命呀！”
我呢？先開始十分鎮(zhèn)定，可到最后，我也有點(diǎn)堅(jiān)持不了了。眼見著蜜蜂離我越來越近，我飛快地躲進(jìn)被子，只偶爾露出兩只眼睛查看敵情。啊，真怕它用自己的“神功”——“穿墻術(shù)”飛進(jìn)被子，與我來一場大戰(zhàn)。
我的朋友小賀就十分勇敢，他拿起筆準(zhǔn)備和蜜蜂大戰(zhàn)一場。只見他猛地一撲，撲到了“大將”前，可“大將”也不甘示弱，四處飛舞，仿佛在笑他，小賀氣得臉通紅，他趁“大將”不注意，飛快地沖上前去，舉起武器把“大將”的`翅膀砸折了，“大將”一命嗚呼。
我頓時(shí)急了，因?yàn)槊鄯涫且嫦x，被小賀同學(xué)打死了，我也十分心疼�？晌乙矠樾≠R驕傲，他十分勇敢，拯救了我們，只不過我更心疼我的筆，它在剛才的大戰(zhàn)中英勇“犧牲”了！
精彩點(diǎn)評：很有趣的一場大戰(zhàn)，小作者用動(dòng)作描寫把自己的害怕和另一位同學(xué)的勇敢都寫得很詳細(xì)生動(dòng)，畫面栩栩如生！一連串精彩準(zhǔn)確的動(dòng)作描寫塑造了人物性格，營造了緊張氛圍，十分精彩！希望再接再厲哦！
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