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【經(jīng)典】蜜蜂的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的蜜蜂的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蜜蜂的作文 篇1
假如我是一只小蜜蜂，就可以不怕媽媽的嘮叨和老師的作業(yè)，我會和我的兄弟姐妹們自由自在、無憂無慮的生活。我們一年四季都是在忙碌中度過的。
春天，正是百花盛開，我和我的兄弟姐妹們哼著小調(diào)，成群結(jié)隊的去采花蜜。忽然，在美妙的氣氛中傳來了幼稚的聲音：“呀！這是什么好吃的蜜呀，真甜！”看著它回味無窮的樣子，我們也嘴饞了。
夏天，我們頂著炎炎的烈日為人類工作——采蜜，為了讓人類過上開心不中暑的夏天，我們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ�，從不叫苦，由此可見，我們是友好的�?/p>
秋天，我們不可以為人類工作了，因為我們要征糧了，秋天沒有盛開的鮮花，只有豐滿的果實。
冬天，我們在自己溫暖而舒適的.家中看電視、玩游戲，下雪時，我們還可以打雪仗、堆雪人，累的時候還可以和雪花姑娘談?wù)勑摹?/p>
我們蜜蜂家族好嗎？我們尤其愛美，我們在冬天還舉行一些“化妝舞會”“智者游戲”“美女猜拳”……。聽了我們家族的一些事情，你也想加入吧!我們是很友好的。
蜜蜂的作文 篇2
在一個晴朗的早上，我和媽媽在路邊的小攤上吃早飯。
我們起初吃的是米線，后來我又要喝豆腐腦，媽媽又為我要了一碗豆腐腦，可喝著喝著，不知碗里有個什么東西，我愣一下，仔細一看，原來是一只可愛的小蜜蜂落在了我的碗里。
那只可愛的小蜜蜂在碗里拚命地掙扎，想沖出去，可惜它的翅膀和腳被沾在了一起，任由它怎么努力，都無濟于是�？创饲榫�，我心中萌發(fā)出一股側(cè)隱之心，小蜜蜂雖說是一種昆蟲，可它也是一種小生命，它也有父母，也有兄弟姐妹，如果它不在了，它的家人肯定會傷心的.，不行，我要救小蜜蜂出去。
于是，我用用過的筷子上端，輕輕的一撥，把小蜜蜂撥了出去，撥在了飯桌上。雖說把小蜜蜂從碗里救了出去，可因為豆腐腦里邊放過了糖，很粘，它還是翅膀和腿被粘在了一起，并且翅膀也濕了，想馬上飛起來是不可能的。
此時的小蜜蜂，特別的無助和著急，我想它肯定后悔，當初不應(yīng)該貪心，為了貪點糖而陷入如此絕境。
怎么辦呢？我很同情小蜜蜂，決定幫它。于是，用媽媽為我上學(xué)帶的水，那水溫溫的，也傷不住小蜜蜂，把水輕輕的澆在了小蜜蜂的身上，經(jīng)這樣一澆，小蜜蜂身上粘粘的糖份被澆去，它的翅膀和腿終于分開，可因為翅膀濕，還需等一會兒才能飛起來。
這時，媽媽擔心的問：“它能飛起來嗎？”它能飛起來的，我很自信地對媽媽說，它行的，一定能。
為了能讓小蜜蜂的翅膀快點干，快點能飛起來，我和媽媽不停地用嘴向小蜜蜂吹氣，想快點把小蜜蜂的翅膀吹干。就這樣，在我和媽媽的不懈努力下，奇跡出現(xiàn)了，小蜜蜂拍打著翅膀，做一個欲飛的動作，可它沒有馬上飛走，此時，它好象在對我們說：“謝謝，謝謝您們救了我，我一定會記著您們的，人類的好朋友�！�
說完，小蜜蜂展開翅膀，向遠方飛去，我和媽媽在心底默默地祝福，小蜜蜂，一路順風(fēng)！
蜜蜂的作文 篇3
大師都有自己最喜幸虧動物和蟲豸。我也不例外，我喜好翩翩起舞的蝴蝶，因為它的姿態(tài)萬千美麗;我也喜好華麗漂亮的孔雀，因為它的羽毛五顏六色。不外這些都是內(nèi)在美，而內(nèi)涵美才是最重要的，所以我更喜好辛苦發(fā)明的蜜蜂。
蜜蜂固然沒有蝴蝶的`美麗，更沒有孔雀的高尚，可是它們釀造出來的蜂蜜味道卻美極了。蜂蜜可以沖水喝，不但味道可口，并且另有清火的結(jié)果。蜂蜜另有一個大感化呢，大要大師都曉得吧，天天早晨洗過臉后，把蜂蜜涂在臉上，用手寂靜地揉搓，可以使皮膚獲得充沛養(yǎng)分。
每當人們?yōu)g覽、贊美花朵的芳香美麗時，有誰會想到，只需有花開，蜜蜂就會不辭勞怨的采盡百花變成的蜂蜜貢獻給人們。據(jù)材料統(tǒng)計蜜蜂釀一公斤蜜必須在一百萬朵花上收羅材料，蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四五十萬公里的旅程，它們是多么無私��！
雖然人們很少稱贊蜜蜂，可是它們并不埋怨，而是在偉大的崗位上毫無牢騷的貢獻著自己的生平。它們就像一位辛苦耕作的教員，教誨我們樹立宏大的理想，發(fā)奮自強總有一天會在教員的教誨下披荊斬棘風(fēng)遠航！
蜜蜂的作文 篇4
春天來了，萬物復(fù)蘇，春暖花開，一群勤勞的小飛到油菜花地里辛勤地采集花蜜。這時，我想起蜜蜂的蟄人的情形，又想起他那尖尖的刺，蜜蜂的刺我怎么看不到呢？我心中產(chǎn)生了一個小問號，蜜蜂的刺在哪呢？
帶著這個問題我來到了油菜的地里，想實地觀察一下，兩個目標：蜜蜂的嘴和尾。
第一個觀察目標——嘴。因為動畫片上蜜蜂是用嘴蟄人的。我跑到一顆油菜花下，一只蜜蜂飛了過來，我睜大眼睛仔細觀察，生怕錯過這個細節(jié)，失去這個好機會，與此同時我也有一些害怕，怕蜜蜂蜇我一下。那只蜜蜂正在花蕊上采蜜，可是該死的花擋住了我的視線。一會兒，蜜蜂飛走了。我不灰心，又飛來一只蜜蜂，真是天賜良機，它正好在我面前采蜜了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)蜜蜂的嘴探出大約兩毫米的黑色小刺，伸收的時間還不到一秒，貪婪的吸著花蜜，我暗自高興起來，心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，事情辦得這么順利，蜜蜂的刺原來在嘴上呀！我回到家里對奶奶說了這些事，奶奶說：“傻孩子，蜜蜂的'刺可不在那，那是它吸蜜用的，它的刺在……”我一下子蒙住了奶奶的嘴說：“我要自己知道”。
我垂頭喪氣的，雖然第一個目標失敗了，但是我不會放棄的。我又跑到油菜地里進行地二個目標。這時一只蜜蜂飛過來采蜜，我目不轉(zhuǎn)睛地望著它的尾，可是，怎么也看不到它的尾刺，我想起了書上說蜜蜂遇到危險才會出刺，我想冒險一下，我拿起一根棍子，手不停地抖動著，心里害怕極了。只好給自己鼓勁：“不要怕，覃書森，打完就跑�！�
我舉起棍子對準蜜蜂打過去，扔下棍子連忙躲到一邊，看見蜜蜂像沒頭的蒼蠅左一飛右一飛，弄得我頭暈眼花，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法。為了刺激它伸出刺，我用口袋將它捉住，它火冒三丈，在口袋里亂撞，我慢慢地將口袋一點一點的縮小，它不能亂飛了，我跑回家里用放大鏡看著它的尾，我?guī)缀跻俺鰜砹耍野l(fā)現(xiàn)了一根長一毫米的黑色小刺。
“我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的刺了”我大聲叫道。我高興得一蹦三尺高，恨不得讓全世界知道。
奶奶望著我笑了，今天真高興，因為我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的刺。今后我要多觀察身邊的事呀！
蜜蜂的作文 篇5
皎潔的月光下，我坐在書桌前，打開語文書，一個顯眼的題目映入我的眼簾——是《蜜蜂的贊美》。
《蜜蜂的贊美》這一文講的是人們贊美蜜蜂，充滿了哲理的情趣。因為它有獨一無二的釀蜜方法，給人以重要的啟示。培根，魯迅都高度贊美過蜜蜂，它神奇而又普通，它采回花蜜，又釀出蜂蜜，難道不令人贊美，稱道嗎？
可不是，我們要向它——這一神奇而又普通的小昆蟲學(xué)習(xí)。它用自己的力量來改變這種東西的重要部分，因此，蜂蜜就會濃郁而甜美。我們的學(xué)習(xí)，也需要這種方法。我們學(xué)習(xí)知識時要學(xué)會總結(jié)內(nèi)容，那就是“花中最甜美的.東西”。我們學(xué)習(xí)知識，也不能只聽老師講，自己抄。我們要靈活運用，把知識記在心中，那就是自己“卓越的創(chuàng)造”。
當我讀到“一只蜜蜂要釀造1公斤……差不多要繞地球赤道飛行11圈”我愣住了，11圈，才能釀出１公斤蜜！而我寫作業(yè)很慢，能寫到９點半１０點，回家也很晚。我還不如一個比我小很多的昆蟲。蜜蜂可以博采.提煉，并十分的團結(jié)，他們稱得上是大自然中的藝術(shù)家。
它，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)；《蜜蜂的贊美》更值得我們?nèi)フJ真思考。
蜜蜂的作文 篇6
今天，我拿了一個小瓶子，弟弟拿了一個大瓶子，打算去捉菜地蜜蜂。來到田野，我們縱身一跳，跳進了油菜花田里。
一只只蜜蜂在我四周“嗡嗡嗡”地飛舞著，像一只只小戰(zhàn)斗機。忽然我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂停在了油菜花上，我以迅雷不及掩耳之勢拿起瓶子猛的一蓋，把一只充滿恐懼，帶著絕望的小蜜蜂抓住了。那只蜜蜂拼命地在瓶子里掙扎，不停地扇動著翅膀，發(fā)出了比平時大好幾倍的聲響。我把瓶子給弟弟，拿了另一個瓶子繼續(xù)捉蜜蜂……過了一會，我的小瓶子已經(jīng)滿了，可蜜蜂還是成群結(jié)隊地在花叢中穿梭著，埋頭苦干。
我突然想起了曾經(jīng)讀到的'句子“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。踩得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜�！泵鄯涫悄敲辞趧冢觳苫�。如果我把它抓住的話，那小蜜蜂就不能再為人類做貢獻了。于是，我又把瓶蓋打開，一只只小蜜蜂“嗡嗡嗡”爭先恐后地從瓶子里一擁而出。
弟弟說：“你干嘛把它們放了？”我說：“因為它們?yōu)槿祟愖龀隽素暙I，我不想傷害它們�！�
蜜蜂的作文 篇7
世界上的昆蟲成千上萬，而我對蜜蜂情有獨鐘，他們自打長成成蟲后，就無時不刻不在辛勤勞動著。他們默默付出，不求回報，他們在用實際行動向我們證明：“生命的意義在于奉獻而不在于享受�！�
早晨，我來到公園，剛剛進入，一陣陣沁人心脾的花香撲面而來，吸引著我。我順著香味來到花叢，只見許多蜜蜂正在辛勤地工作，這不禁讓我想到了一句歇后語：蜜蜂的嘴——一天到晚忙不停。
嗡嗡嗡，我循著聲音看過去，發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那只蜜蜂的觸須就像一臺發(fā)電報，幫助他收集情報，讓蜜蜂更準確的.尋找花朵。過了一會兒，那只蜜蜂果真找到了一朵花。蜜蜂鉆進了花蕊，就像在跟我玩捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)。
湊近一看，只見它用嘴吮吸著花朵，通過管槽儲存到尾部。而且要來來回回做好幾遍。它可真認真，完全是一絲不茍。那只蜜蜂采完一朵花后，又跑到另一朵花那兒，繼續(xù)采蜜。我心里不禁涌出對蜜蜂的敬佩之情。
他們可真是極其認真仔細，不辭辛勞。
“生命的意義在于奉獻，而不在于享受�！倍嗝纯蓯鄣男∩。θ祟悷o所求，給人類的卻是極好的東西。蜜蜂在釀蜜，又像在釀造生活，不為自己，而是在為我們釀造最甜的蜜。蜜蜂是渺小的，它這種無私奉獻的品質(zhì)卻是高尚的！
蜜蜂的作文 篇8
嗡嗡一陣聲響后，林小小聽到有東西從天花板上掉下來。他順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)是一只蜜蜂落在地上。
蜜蜂怎么會掉下來呢？林小小開始心不在焉（yān）地聽著課，眼角則注視著那只天花板上來客的動向。下課鈴一響，他就迫不及待地跑去搜尋那只蜜蜂。
喂，你在找什么？張放不知道林小小在找什么東西，便跑過去問他。
你看。林小小示意張放去看墻角那只正在爬動的蜜蜂。一只蜜蜂有什么好看的？可它是從天花板上掉下來的，肯定有問題。
于是兩個人，不！應(yīng)該是一群人，因為班上的其他男生也都擠過來看熱鬧。大家吵吵鬧鬧的，把林小小和張放擠得喘（chuǎn）不過氣。張放用力向后一挺，推開了好幾個同學(xué)，說：擠什么擠，誰有膽量就把它抓起來讓大家看個明白。
誰也不敢亂動。這些看熱鬧的同學(xué)大多嘗過被馬蜂蟄（zhé）的味道，大家知道被蜜蜂蜇的味道也好不到哪兒去。
羅成擦了一下鼻子，說：張放，我們不敢，你有膽量你拿。張放大大咧（liē）咧地說：我拿就我拿。碰不得，會蜇人的。林小小捅了捅張放，小聲提醒道。
怕什么怕？一只沒翅膀的蜜蜂而已。張放說的'時候也心虛了，但為了面子，他還是故作輕松地去拎蜜蜂沒掉的那只翅膀。
啊張放大叫起來，他的手指頭被蜜蜂狠狠地蜇了一下。要知道，那可不是一只蒼蠅，不是一只螞蟻，而是一只貨真價實的蜜蜂。它雖然身有殘疾，但屁股上的針仍舊是那么的靈敏。
大家都眼睜睜地看著張放的手指頭慢慢變紅，鼓起一個小包。張放還是裝作無所謂的樣子輕輕地搖著手說：沒事，沒事……
當大家都散開后，他連忙把手指頭含在嘴里，倒是林小小滿臉歉意地說：早知道，我就不發(fā)現(xiàn)那只蜜蜂了。
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