我的理想的作文9篇(熱門)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的理想的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想的作文 篇1
每個人都有幻想，希望自己擁有美好的一切。像有些人想要改造房子、車子，我則想把教室變成五星級教室。
我的夢想五星級教室即將登場，那就是每天上下學都有任意門，讓我們可以一下子就到教室。在夏天，上課時還有舒適的冷氣、電風扇可以吹。各科課本則是漫畫書，讀了都不會無聊。還有軟軟的椅子可以坐，屁股都不會痛。
黑板是3D動畫影像，字又大又清楚，有趣又好玩。教室的講臺在下課時間，可以讓我們在上面唱卡拉ok。還可以在教室里養(yǎng)小動物，真是棒透了。再來電燈是五彩繽紛可以變化的。垃圾桶是感應式的，垃圾一靠近就會打開。另外垃圾都不用倒，只要放進輸送帶，垃圾就直接送到垃圾場。
午餐時間吃著自助式的餐點，由機器人來服務送餐。睡午覺時，每個人有自己的小空間，這個小空間可以隨意布置，還可以睡到自然醒。老師上課就像魔術師，運用各種道具來帶活動。
每到下午的教室就會變成游樂場，讓我們體驗從游戲中學習到各種知識�；丶易鳂I(yè)是老師把上課內(nèi)容灌進電腦里，讓我們闖關，我們就這樣過完美好的'一天。
如果教室變成那樣，每個人一定很開心，沒有人會不想來上學，也不會有翹課、逃學的事情發(fā)生。整個教室就會生氣勃勃，學校一定非常熱鬧。甚至有人會不想回家，把教室當成自己的家呢！
這些美妙又美好天馬行空的事，在現(xiàn)在不可能變成真的，作作白日夢，過過干癮也不錯。但如果未來這些都能成真，那我們的教室真是“理想”到最高點，真期待能美夢成真喔！
我的理想的作文 篇2
理想作為一種精神現(xiàn)象，是人類社會實踐的產(chǎn)物。人們在改造客觀世界和主觀世界的實踐活動中，既追求眼前的生產(chǎn)生活目標，渴望滿足眼前的物質(zhì)和精神需求，又憧憬未來的生產(chǎn)生活目標，期盼滿足國內(nèi)廣告的物質(zhì)和精神需求。對現(xiàn)狀永不滿足、對未來不懈追求，是理想行程的動力源泉。在一定的意義上講，理想是人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的'向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現(xiàn)。
每個人都想過上自己理想的生活：有的想地位顯赫，高官厚祿;有的想家財萬貫，華車豪宅;有的想美女如云，左攬右抱;有的想浪跡天涯，尋覓出路;有的想一展才華，名利雙收;有的想快活自由，不受約束;有的想深居簡出，享受寂寞……
那么，理想生活是什么?
希望，能夠和父母生活在一起，他們都很健康快樂，充分享受晚年生活。每當傍晚，所有的子女像歸巢的小鳥，陸續(xù)回家，團聚桌前，共用豐盛的晚餐，笑聲曼曼，其樂融融。而不是家人各奔東西，只有節(jié)假日偶爾聚集，像過客一樣短暫相聚，再繼續(xù)分離。
祈求，擁有一位溫柔體貼的妻子，當我踏著疲憊的腳步回來時，看見她的笑容，就會拋掉所有的煩惱與憂愁。而不是都很忙碌，很晚才回家，已經(jīng)都吃過了晚飯，只是把家當作住宿過夜的旅館。
渴盼，單位同事們能友好相處，以寬容的友誼建立彼此互助的關系，發(fā)揮整體的團結優(yōu)勢，合力大于各個之和，為所在事業(yè)一起取得發(fā)展。而不是明爭暗斗，互相提防，酒肉之交抱怨牢騷，甚至當面口蜜吹捧，背后卻齷齪卑鄙。
夢想，有快樂輕松的生活環(huán)境，在這里安度我的余生，毫無顧忌奉獻我的思想、才智和體力，默默發(fā)揮我的作用。而不是緊張迫切，各方都有壓力，叫人喘不過氣來，只有集中全身心應對繁瑣事務。
總之，我的理想生活，它應該包含廣博無私的愛，每個人都快樂無比，還有平淡自然的空間，即使沒有豐富的物質(zhì)，仍有飽滿精神。這里沒有孤獨的漂泊，卻有平靜如水的長廂廝守。有被理解和容納，沒有猜疑和排擠，有萬古長青的自由，沒有甚囂塵上的喧嘩，有重于利益的人情，沒有麻木和淡漠，有花開四季的美麗舒適，沒有掙扎和擺脫。
簡而言之：美滿的愛情、幸福婚姻、積極健康家庭、有花有存的經(jīng)濟、從事著感興趣的事情、有著不松不緊的收入、有值得你關心和關心你的幾個朋友。
幸福很簡單，他就在你身邊，只要用心去發(fā)掘，你就能擁有他。
為了幸福，我那理想的生活!
我的理想的作文 篇3
人人心中都有一個美好的家園，我也不例外，我理想的美好家園是：每個孩子都能健康快樂地成長，每個成年人都能找到工作，每位老年人都能有一個幸福的晚年。這里生活的人每天都能呼吸到新鮮的空氣，聽到鳥兒的清脆的叫聲……
春天到了，萬物復蘇，各種各樣的花兒都能競相開放，一團團一簇簇，紅的似火，白的.似雪，粉的似霞……不甘寂寞的小草也偷偷地從土里鉆了出來，為春天增添了許多的生趣，各種鳥兒在花叢中盡情地飛舞，我們這群孩子可以在花叢中來回穿梭，欣賞美麗的花兒，傾聽鳥兒的歌聲，是一只只快樂的蝴蝶。
夏天，樹木蔥蘢，到處是綠色的海洋，人們在工作之余，可以在樹下乘涼，在這里聽不到機器的轟鳴，看不到工廠的煙囪，但一切工作都在有條不紊地進行，每個房屋的屋頂上都裝有太陽能電池，白天它們吸收太陽能，然后轉(zhuǎn)換成電能提供給工廠、學校、家庭……夏天也是我們孩子的天地，我們在學習之余，在老師的帶領下到河里去游泳，不用擔心沒有地方去游泳，這里的水很清，很凈，在水中我們盡情地嬉戲，放下學習上的煩惱……
秋天，是收獲的季節(jié)，到處洋溢著豐收的喜悅，連空氣中都漂蕩著歡聲笑語。大型的收割設備在田野里緊張地工作，一片繁忙的景象。
冬天，我們可以在雪中打雪仗。
在這個家園里我們每個小朋友都能快樂地學習和玩耍，可以去學習自己感興趣的東西。
我的理想的作文 篇4
今天，天氣晴朗、驕陽似火，我們帶著火一般的熱情參觀了西城美苑。
走進大門，映入眼簾的是一排排整齊高大的樓房，小區(qū)內(nèi)綠草茵茵，鮮花朵朵，芬芳迷人。我們順著臺階往上走，來到一處噴泉旁，只見水花四濺，就像一朵朵潔白的蓮花。這時，陽光照射在水花上，竟出現(xiàn)了一道美麗的彩虹�！鞍。懒�！”我們情不自禁地贊嘆道。
我們又來到一條清涼而幽靜的.走廊里，抬頭一看，只見走廊上爬滿了葡萄藤。我還看見綠葉下的小青葡萄呢！人們坐在葡萄長廊下乘涼，真是一件開心的事情呀！長廊旁邊有一片綠油油的草地，我們在草地上捉螞蚱，不一會兒我就捉了十幾只！
這個小區(qū)的配套設施也很齊全，不僅有幼兒園，還有籃球場。站在籃球場外看著那平整的場地，我仿佛看到了我在場上飛奔、揮汗如雨、快樂投籃的情景。
啊，西城美苑，真是我夢想中的家園！
我的理想的作文 篇5
每個人都是在老師的細心哺育下茁壯成長，因為老師的循循善誘才會有我們未來的輝煌。
我心目中的老師是一個幽默風趣、童心未泯的人。他愛學生，并把我們視為自己生命的一部分；他把自己的畢生所學像源源不斷的泉水一樣毫不吝嗇地灌輸給我們，讓我們在快樂中體會學習的`趣味，在游戲中感悟世界的美妙；他用風趣幽默的語言與豐富多彩的內(nèi)容代替死板的抄寫記背，使我們更愉快更自覺地投入到學習生活中。
每到課間，他能陪大家一同嬉戲玩耍，一起娛樂游戲，這時他沒有大人們思想中的“僵硬”，而是輕松、寬容地與我們一起嘻嘻哈哈，你一句我一句的親密無間，不分你我，不分尊卑。他像一個與我們年齡相仿的小孩子一樣，與我們談天闊地，無所不說。這樣老師既能自然地玩得開心，又可以真正地進入我們的內(nèi)心，了解我們每個學生的心理狀態(tài)，豈不是一舉兩得？
我希望我們的課堂既輕松又充滿歡聲笑語，我希望我的老師不是呆板的去講些讓人頭疼的理論知識。每節(jié)課堂上，我親愛的老師可以給我們5～6分鐘的隨便發(fā)言時間，在這段時間里，學生們可以自愿地一個接著一個說出對某個地方的不解或老師可能不小心的遺漏，也可以說出自己對這堂課上得怎么樣的一個見解……這樣不僅可以促進老師與學生的溝通，還可以慢慢提升老師上課的教學質(zhì)量。
在我們的課堂中，只有小組活動是遠遠不夠的，如果能增加某個故事或者一個小笑話然后再漸漸引進課題，我們剛剛緊張的心理就會消失，我們就會很快地投入這堂課的學習中。如果能借幾個小游戲讓我們從中悟出深刻的道理來就更好了。
老師，是一個神圣的職業(yè)，教室，是一個神圣的地方。為什么要讓教室里因為枯燥無味而讓學生唉聲嘆氣呢？我相信，只要我們師生一起努力，定能讓課堂變得歡聲笑語起來，定能讓每一個老師成為學生心目中的好老師。
我的理想的作文 篇6
我有自己的房間。
這是一個有門窗、一張桌子和一張小床的房間。奶奶經(jīng)常進來陪我做作業(yè)，爺爺經(jīng)常來陪我玩游戲。書架上擺滿了課外書和學習工具。
我非常愛我的房間。但是有時候，我想讓我的房間與眾不同。
我希望我的房間里有一棵老樹。我可以仰望廣闊的藍天；眺望無邊無際的.大海；俯瞰遼闊的土地；或者看螞蟻在樹下活動，和朋友在大樹旁玩有趣的游戲。
我希望我的房間是一架會飛的飛機
機。飛上藍天，和星寶寶說悄悄話；與云小子比賽跑步；聽月亮姐姐講故事。
我也希望我的房間里有枝神筆。在雪白的墻壁上畫畫，給山區(qū)的孩子畫一座漂亮的學校；給殘疾兒童畫上健康的身軀；給世界畫上用不完的睡；給全球畫上一幅和平，安寧的景象。
我又希望我的房間是盒積木�？梢源钜蛔A麗萬分的宮殿，寶石鑲嵌的金墻壁使宮殿十分輝煌。也可以搭一間卡通屋，天花板上貼著多啦A夢的壁紙，床頭放著斑點狗的鬧鐘。
我特別希望我的房間是個魔術書。床是大蛋糕，被子是棉花糖，枕頭是牛皮糖。啊！那太好。
可是，做完所有美夢之后，我最最愛的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以學習，可以幻想……
我的理想的作文 篇7
人人都有自己的房屋和房間，我也有。然而我理想中的房屋和房間和現(xiàn)在的不同。你們知道我是怎樣設計的嗎？哈！說出來保證讓你大吃一驚！
我理想中的房屋外形是多功能自由伸縮的，只要你想讓它變成啥形狀它就能變成啥形狀，非常好玩！
它的顏色是透明的。這樣可以讓我們的眼睛不容易近視，反而可以讓我們的眼睛輕松舒爽。這樣還可以讓我們的眼睛越來越明亮，就連眼保健操也不用做了。非常特別！
它的材料就比較特別了。是用高科技強化魔法復合金鋼水泥磚組合而成的。這樣一來我們就再也不用害怕臺風、龍卷風、雷電以及地震等自然現(xiàn)象的`突襲了！非常厲害！
它的功能技術更是特別了！比如說我的房間里的書桌旁邊有許多按鍵，而且每個按鍵的功能各不相同：第一個按鍵的功能是等你饑餓的時候就會彈出許多食物給你吃。第二個按鍵的功能是等你渴了的時候就會噴出許多的可口可樂、百事可樂、七喜汽水、桔子汽水和鮮橙汁等飲料給你喝。第三個按鍵的功能是等你要做家務事時就會彈出一個家用機器人替你做。第四個按鍵的功能是在你做作業(yè)遇到難題不會做時，就會自動教你做并且等你做完作業(yè)覺得累時，也會自動從墻壁中伸出兩只家用機器手給你按摩，從而讓你消除疲勞……其它兩間房間是爸爸媽媽住的，功能也和我的房間一樣奇異特別。
怎么樣？這就是我理想中的房屋和房間！
我的理想的作文 篇8
古有陶淵明式的世外桃源，另人神往，怡然自得，舒適安寧;今有xx建設社會主義新農(nóng)村的藍圖，充滿希望，富庶安康，幸福快樂。無論古今，一切渾然，我愛這樣的新式生活……
花園式的村寨
一到村口，便可看到村道綠樹成蔭，百花競放，婀娜多姿，尤如人間舞臺上的模特大賽。春有千花百草競秀賽美;夏有萬木爭榮，郁郁蔥蔥，似千軍萬馬，威風凜凜，雄姿勃發(fā);秋有各種瓜果，壓彎枝頭，碩果累累，掛滿枝頭，欲折腰;冬有白雪披裹，萬里無垠，雪姑娘頻頻微笑，一展芳容。這里的建筑都是綠化型的，整潔絢麗，沒有一絲污染。村子里隨處可見一排排房屋掩映在綠樹之中，形成百樹護房將綠繞，兩山排闥送青來的美景，令人流連忘返!
公園式的俱樂部
漫步在農(nóng)民俱樂部周圍，人與走獸到處有，人與自然共和諧。理想中的鄉(xiāng)村世界雖然沒有專門的動物園，但街頭巷尾，屋檐亭院，各種飛禽走獸飛來竄去，時而凌空展翅，時而盤旋低飛，無憂無慮，無拘無束，嬉戲各家院落之間，呼朋引伴，霎是可愛，人常戲動物，動物常依人。好一派人與動物和諧共存的生活圖景，其樂融融。
科技園式的別墅
這里不僅自然化，而且科技化。紅房綠瓦，碧樹藍天，屋里屋外，各種設施齊全，且一年四季人們可以根據(jù)各自的需要和不同季節(jié)隨時改變自家房貌。不必擔心房會陰暗、潮濕、建設布局不合理。全自動電腦控制，隨時可以根據(jù)各自生活習慣和個人喜好，調(diào)整到自己感覺最滿意的、最舒適的'程度。不僅瓦房農(nóng)舍有此功能，人們的衣食住行也是豐富多彩，色形味具佳。在這里，上月球不是夢想，下海底不再是幻象，一切均可在科技手段的調(diào)控下。
創(chuàng)新式的校園
孩子教育不容忽視，這里的教育也別具一格。孩子不必再背著重重的包，啃著厚厚的書，念著枯燥無味的知識，這里強調(diào)實踐，主要是自主學習。通過學生自我實踐，自我探究，注重學以致用。教師只對學生的活動稍加點拔，學生思維活躍，無需死記硬背，自我創(chuàng)新，自我想象能力極強。
我的新式生活固然不太現(xiàn)實，但這都是我理想的生活。我想：江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年，未來的某一天，我的夢將不再是一個夢。我飽含期待……
我的理想的作文 篇9
時間的輪盤已經(jīng)轉(zhuǎn)到了21世紀，人類的物質(zhì)水平達到了前所未有的水平。然而縱觀人類的進步，環(huán)境問題越來越嚴峻。野生動物面臨滅絕；熱帶雨林遭到大肆砍伐；許多河流遭到污染……
而我們的理想生活應該是怎么樣的呢？我希望是--
遠看山有色
山再也不是光禿禿的，而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子，老少相扶，在大山的'森林中愉悅地暢游�；蜃诘厣希蛱芍�，盡情地傾聽大自然的語言；或在村中漫步；或夾著一本書靠在樹上品讀；或與小朋友們一起在草叢中捉蟋蟀；或加入"綠色工程"，為再造青山出一份力氣。……
靜聽水無聲
渾濁發(fā)臭的河水已經(jīng)是過去的歷史了，經(jīng)過人工"治療"，水已經(jīng)變得清澈見底了。簡直不用消毒即可飲用了。那倒污水的"嘩嘩"聲已經(jīng)消失，取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上，雙腳撥著河水，愉快地唱著歌，讓頭發(fā)隨風飄散，讓河水輕輕地撫摸著我們的雙腳。
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