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          成長的故事作文

          時間:2024-11-29 12:35:14 [第七單元]成長的故事 我要投稿

          成長的故事作文集合(7篇)

            在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長的故事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          成長的故事作文集合(7篇)

          成長的故事作文 篇1

            成長就像一盒水彩筆,描繪著各式各色的童年生活。我的童年是在紅色的快樂中度過的。

            在一個盛夏的夜晚,即使開著空調(diào)也很熱,也因為我在床上蹦來蹦去的,就感覺更熱了。我忽然看見爸爸正在吃西瓜,便打起西瓜的主意。我向爸爸跑去,笑著說:“爸爸,你真帥!卑职种牢蚁氤晕鞴希愣何彝媪艘粫䞍,還給了我一塊大西瓜,我瞬間像一只大餓狼,狼吞虎咽地吃了起來,連西瓜籽也沒有吐。我聽同學說:“不吐西瓜籽,頭上會長出大西瓜!蔽医^望了。

            從那次以后,我不敢喝水,害怕那是在給西瓜澆水,吃飯也很少,怕那是在給西瓜施肥。

            有一次夜晚,我做了一個噩夢,我夢見了我頭上真的長出了一個大西瓜,同學們都不跟我玩,我哭了起來,爸爸媽媽趕緊跑了過來,焦急地說:“怎么了?”我心里害怕,卻不敢告訴爸爸媽媽。

            可紙終究是包不住火的,我終于還是說了出來。爸爸哈哈大笑,不屑地說:“你媽媽是騙了你的!”“啊?”我大叫道:“那媽媽,你趕緊給我做好吃的,安慰我受傷的`心靈!”

            童年,如一盒彩筆,描繪著各式各樣的快樂生活!這些成長故事,讓我永生難忘!

          成長的故事作文 篇2

            在歲月的長河中,如果把成長比作為一棵正在生長中的小樹,那么自信、挫折、成功、快樂……就應該是成長時需要的養(yǎng)料吧!只有這些‘養(yǎng)料’才能使我們健康,真正的成長。下面,我就講講‘養(yǎng)料’其中的一種—挫折吧。

            記得那一次,我在家中寫著我的作業(yè)。過了一會兒,我寫完了作業(yè),恰好在這時,我的朋友來找我一起去打球。我收拾了一下便和他們跑去一個離我家不遠的籃球場了。到籃球場后,我們準備了一下便開始打比賽了。比賽開始時,我們迅速的搶到了球,再加上我們足夠的`默契配合。才剛開始沒多久,我們就領(lǐng)先了4分。不知怎么的,對方的手法就像換了一個人一樣,迅速地把比分拉平了。輪到了我們開球,進攻時,隊友把球傳給了我。我接住了球,回頭看一下比分欄,心想:“如果我投進了一個3分,那么比分就會比對方多3分!庇谑俏已劬Χ⒅鴮Ψ角蛩{,用手調(diào)整了一下球的角度,用力一投,球被我扔出了場外,被車不知撞去了哪。

            那一刻,我不知所措,呆呆地站在那里。回想著剛剛的情景,心有余悸:“慘了,那可是我的球,回去肯定會被爸媽罵的。”等到我緩過神來,我和我的朋友找了很久都沒有找到球。我傷心極了,恨不得馬上大哭一場。

            我對我的朋友說到:“既然球都不見了,那么還在這兒干嘛呢?各回各家吧。”我心里猶如有千斤重的石頭壓得我喘不過氣來,我失魂落魄地邁著沉重的步伐垂頭喪氣地走回了家。

            可是從另一個方面來想,這也并不是件壞事。這件事使我明白了打球時要注意安全,不能用蠻力使勁打不顧及周圍環(huán)境和人。雖然損失了一個球,但是收獲了打球時許多的經(jīng)驗?梢栽谙麓未蚯驎r預防同樣的悲劇。

            挫折可以使我們成長,當你經(jīng)歷了挫折時你將會收獲許多經(jīng)驗。誰都不知下一秒會發(fā)生什么,但是有了一次次挫折后的經(jīng)驗,你就可以預防這些‘災害’。成長,需要挫折。

          成長的故事作文 篇3

            在我色彩斑斕的成長過程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。

            記得去年的六一兒童節(jié),我們的班主任張莉莉老師為表達對我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊一組一組地上去拿,輪到一個特殊的人——許思涵的時候,不幸的`事發(fā)生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。

            我們和老師都驚住了,有幾為同學主動清理干凈。半晌,老師說話了:“我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了,誰有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢?”同學們在下面七嘴八舌地議論著,卻始終沒有人舉手。老師有說:“上完音樂課再說吧。”我們排著隊走出了教室。

            這時,我一邊走一邊想:怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我?guī)椭送瑢W,我已經(jīng)感受到老師對我的愛和關(guān)心。

            下課了,老師問我們:“同學們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學舉手。老師失望地說:“什么?就三個人知道。”同學們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學說,那位同學說道:“把一位同學的蛋糕切一半給他!

            “那什么裝呢?”老師問道。另一個同學把手放了下來。老師又叫我回答,我認真地說:“我愿意把我的蛋糕送給他!”說著,我飛快地走過去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候,老師特意我們拍了一張照片,同學們熱烈地鼓起掌來,我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

            我雖然沒有蛋糕吃,但是我還是很開心——因為我我?guī)椭送瑢W!

          成長的故事作文 篇4

            在《賣火柴的小女孩》中,小女孩的奶奶曾經(jīng)告訴她,每當一個人離開人世,天上都會落下一顆星星。

            在繁密的星空中,曾有一顆星星的隕落,讓我成長起來。

            忘不了那個傍晚,客廳的燈一直開著,爸爸回家后又出去,出去后又回來,一直到深夜。早上起床后,沒有媽媽充滿愛意的叮嚀和準時做好的煎雞蛋,只有爸爸一句低沉的話語:“以后你就沒有姥姥了……”

            姥姥的葬禮那天,我清晰地記得凌晨四點多時,靈棚外傳來的一聲哀啼,劃破了每一個人的心。我走出靈棚,和幾個兄妹一起走到姥爺身邊。姥爺蹲在地上,靠著冰涼的大石頭,訴說著姥姥的好處。我淚如雨下,滴滴是對姥姥的懷念。

            葬禮開始了,我跪在遺像前,淚水在臉上不停地滾落。送行的路上,樂隊在前面緩緩走著,那一個個低沉而哀傷的音符不僅僅縈繞于耳畔,更飄進了我的心里。雙腿機械地抬起、放下,腳像是踩在了云朵上——那連接人間與天堂的潔白使者。

            一鍬鍬黃土在空中翻轉(zhuǎn),落在那紅木上……我無力地癱坐在地上。

            人生只不過是睜眼和閉眼的.工夫罷了,那天,我才真正認識到了生命的可貴。

            所以,今后我不會再對自己說:“沒事,我還小呢!我的路還長呢!”也不會再無視父母的關(guān)心,對他們說:“別操心了,我死不了!”從現(xiàn)在開始我會珍惜身邊的一切,去熱愛生命,去敬畏生命。

            我成長,在那雨中的麥地里……

          成長的故事作文 篇5

            “姑娘長這么大了,多少歲了啊?”“哦??”我在心里計算著今年年份與出生年份的差,“十三歲了”。我這才注意,我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒,也不是那個咿呀學語的兒童,而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中,我經(jīng)歷了一個又一個或美好或痛苦的事,而它們也讓我明白了許多,懂得了許多。

            一兩歲時,媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我,不禁犯了愁。考慮到我的成長與前途,媽媽決定教我學說話。畢竟從沒接觸過文字語言,看著媽媽咿咿呀呀的口形,我只是好奇,卻根本不認真學。

            媽媽用盡一切方法,軟說硬勸,我愣是無動于衷。一氣之下,媽媽對著我的屁股狠狠一打,吼道:“好好學不行嗎?話都說不好以后還能干什么!”我被媽媽的表情與動作嚇壞了,終于開始和媽媽學習。從簡單的一二三開始,媽媽一步步地引導我,一次次地鼓勵我,一點點地深化??

            其它的`不記得,但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”,背的第一首古詩是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的,唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的,F(xiàn)在,當我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時

            媽媽不禁感概:“這孩子長大了,懂得知識多了??”我自豪地笑了。現(xiàn)在想起,還真得感謝媽媽的那一巴掌,是它讓我在漫漫成長路上流利地說話,熟練的背古詩,開心地唱兒歌,邁開成長的第一步。

            在我的成長路途中,我雖然受到家人對我的教育,讓我不至于落在起跑線上,但是讓我感受到了集體的溫暖,懂得了奉獻。

            二年級的一個夏日,我因玩要時跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁邊被石尖劃了一個大口子,鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來,有的拿出紙巾為擦眼淚,有的檢查我的傷口,有的去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑,小伙伴們在一旁照應我。到了醫(yī)院,醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼,老師緊緊地握著我的手,小伙伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻,從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流,看著沖著我微笑的老師和同學們,我也腚出了笑容。

            這件事讓我深深地明白:集體是溫暖的,只有奉獻于集體,為集體著想,為集體爭光添彩,才會得到集體的贊許。從那以后,我不再是一個坐在教室一角默默無語的學生了,在各種活動中,總是會出現(xiàn)我的身影;課間,我總是擦黑板、撿紙屑

            比賽中,我總是盡力為班級爭得榮譽。在素質(zhì)報告冊中,老師說:“從你為班級的作為中,老師看到你長大了,懂得了班級為我,我為班級??”是啊!集體見證了我的成長,讓我懂得了奉獻,感受到了溫暖。

            從呱呱墜地到現(xiàn)在這個大姑娘,我已經(jīng)成長了十三年,在我的成長足跡中,發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事,它們讓我成長,讓我懂得了許多人生真諦,成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。

          成長的故事作文 篇6

            我的成長故事中,有驕傲事、蠢事、傷心事。我最驕傲的事就是我有了個棒外號,這個外號的故事也是我的成長故事中驕傲的'事,這個外號使我無數(shù)次飄飄然。

            剛買五子棋時,我和姐姐比賽,總是不分上下,這局你贏,下局我贏,這局你輸,下局我輸,可我發(fā)現(xiàn)姐姐個缺點:只會橫、豎著看。我可幸運了。我學了一招,又一輪開始了,我們打了平局,我們各自冒著冷汗,這時,我使出了絕招——“斜眼神功”。一下子看到了“寶藏”,把棋子一放,“耶!”贏了。姐姐讓了讓位,爸爸代替她,我反復用絕招,每次贏爸爸,他總是說:“你小子真陰險、狡猾!”幾輪過后,我是第一,姐姐說:“專家,專家!”從這以后,我的外號就是“斜眼專家”。

            這就是我的一個成長故事,一個使我飄飄然的故事。

          成長的故事作文 篇7

            有一天,爸爸決定帶我們?nèi)ス砦萃妫液芘d奮,笑得連我的臉都不聽使喚了。我的嘴巴動不動就往上彎一下,連門牙都露了出來,手也不停地拍了起來,腦袋一直都在想鬼屋里都有什么,嘴里一直說著:“太好了,太好了,我的爸爸要領(lǐng)我去鬼屋了!”

            第二天,爸爸開著車帶我們往鬼屋跑。盡管車旁邊的景色很美麗,但是我連看都不看。我的腦袋一直都在想著到了鬼屋都能看到什么。過了一會兒,我們就到了鬼屋。我們走到了賣票的地方,突然一只蜘蛛跑了過去。我的心一下子就跳了起來,心想:鬼屋會不會也是這樣的。

            當我們走進鬼屋里,我發(fā)現(xiàn)一雙黃色的眼睛看著我,我害怕的腿一直在抖,但是我還是走了進去,我走進一看,一個怪物突然跑了出來,嚇得我愣在了原地,動也不敢動了,緊接著又出現(xiàn)了好多穿著白衣服披頭散發(fā)的鬼,我連大聲也不敢出一聲,心理怦怦的跳個不停,感覺都快跳出了嗓子眼,眼睛緊緊地盯著他們,突然,我發(fā)現(xiàn)那些鬼腳下居然穿著運動鞋,猛然想起這些都是人扮演的,我為什么要這么害怕?我的'心總算又落了下來,我變得一點都不害怕了,還大大方方的和他們打了個招呼,看著他們詫異的目光,我心里得意極了。過了一會兒,我們走了出去,開心的回了家。

            我感覺世界上沒有鬼,遇見了事一定要冷靜,勇敢。

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