【優(yōu)選】同桌的作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的作文 篇1
每每聽到這首膾炙人口的《同桌的你》我就會不由自主的想起你——我的同桌!
她，皮膚有點兒黑，一雙不算大也不算小的眼睛，一副眼鏡架在高高的鼻梁上。
她是誰?聽完我的的介紹，你就知道了!
“這道題怎么寫?”正在我苦思冥想之時，只見她快步走來，用她炯炯發(fā)光的眼睛掃了一下，在想幾秒，就立刻脫口而出這道難題的思路。這聰明的程度，真讓我心服口服!
在體育課上，只見她遙遙領先于他人，從來都是前一前二，從來沒有當過第三第四!
在微機課上，制作ppt，當我們還在絞盡腦汁想怎么做時，只見她將手一舉，說道：“老師，完啦。”就連我們微機老師對她也忍不住贊揚!
在音樂課上，仔細傾聽，只聽見一首美妙的歌曲從她的嘴里發(fā)出，就是聲音有點兒低。
當她的徒弟盧晨曉有不會的題時，她總是熱心，積極的去幫助，而她的'徒弟呢?卻不領情的走開，而說出一些不好聽的話語。咳，這個盧晨曉真是狗咬呂洞賓——不識好人心!
她的最大的缺點是——在課堂上不 愛發(fā)言。
說她不會吧，可當老師把她叫起來時，他能講的頭頭是道，說她內(nèi)向吧，可她一下課比誰都瘋。
她是誰?
她就是——原毓婧。
同桌的作文 篇2
開學的第一天，我們班要調(diào)座位，我多么想和我的好朋友張子瑞座，老師未按我想，真是氣死人了。
我的新同桌是方恒，唉別提了，不講衛(wèi)生，除了活潑勤勞，樣樣不通，還考了幾次鴨蛋。我們背地里管他叫圈圈王，和這樣的'同桌座在一起真倒霉。過了幾天，老師有事調(diào)課了，改為美術課，我們不知道要調(diào)課，我們都沒有帶彩筆，怎么辦啦，正著急，這時，方恒把彩筆借給我們用。下課了我們都去玩，只有方恒在教室畫畫，上課才畫玩。我們互相看了看覺得很不好意思。我趕緊把桌上的界線給擦了。
同桌的作文 篇3
他長著一張稚氣的小臉，白白凈凈的，個子不高。瘦瘦的身上長著一個小腦袋，他那小小的腦袋卻裝滿了智慧。他很調(diào)皮，但是做起數(shù)學題來卻很認真，難解的題他都能一一解答，我偷偷地給他起了一個綽號“解題王”。別看他個子小，他可是我們班的籃球健將呢！
記得那是在一年級的時候，他曾經(jīng)是我在五班的同桌，但那時我們發(fā)生了不愉快，因為一點點小事從爭吵到拿起“武器”——撮子、掃帚，我們都兩敗俱傷，于是老師把我們調(diào)換了座位。憤怒之火還在我的心中燃燒......三年級新學期開始，我們五班分班子，我和他竟然又一同分到了三班，真是冤家路窄呀！更令人氣憤的是我們又成為了同桌，這時，我心中的怒火熊熊燃起，我在心中已經(jīng)給我們畫了一條“三八線”，誰都不理睬誰，簡直到了“水火不相容”的地步，我們就在這種情況下渡過了一段時間，但有一件事卻使我們轉變了對對方的看法。
記得有一次我在做數(shù)學練習題，做著做著，突然有一只“攔路虎”攔住了我的去路，我冥思苦想還是沒有想出來。這時，我用眼睛瞟了他一眼，只見他緊鎖眉頭，手中不停地玩耍著鉛筆，這是他思考問題的一個招牌動作，這時，只見他松了一口氣，眉鎖打開，我猜想他一定是解答出來了。我很想去問問他，但是我剛想轉過頭去，正好與他的目光相撞。他好像看穿了我的'心思，對我說：“我做完了”，你呢？我沒有理會他，他探過頭發(fā)現(xiàn)了我還沒有解答的那道題后，主動地說：我做出來了，我給你講講吧！此時我雖然什么都沒有說，但我心中的那條三八線好像消失了。
從那以后我們變的“和諧”了，當我們在課堂上回答問題時，我們都彼此為對方做出很棒的手勢（豎起大拇指），當要面臨考試時，我們?yōu)楸舜思佑凸膭?.....。
這就是我的同桌——于耀淳。雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但是想起與他之間的趣事，我還是很難忘。
同桌的作文 篇4
我已經(jīng)小學六年級了，在這六年級，我生活在這個充滿歡聲笑語的班級中，結識了許多各有長處的同學，但有一個同學一直令我難忘。
他叫沙奕丞，他長得胖胖的，高高的。一個大腦袋里成天想著作業(yè)，一對有神的眼睛在探索著。別看他長成那樣“不好惹”，只要多和他交流，你就會發(fā)現(xiàn)，他是一個幽默，聰明，可愛的同學。不過，他也是有一些缺點的，他特別喜歡寫作業(yè)，每一分，每一秒都會抓緊寫作業(yè)，這個雖然是不錯的習慣，但有時不該寫作業(yè)的時候他也寫作業(yè)，所以經(jīng)常被老師批評呢！你翻開他的書，基本上都是草稿（數(shù)學），這就證明這是他的書。他的.字非常漂亮，可以說是龍飛鳳舞，老師一看就知道是他的字了。
俗話說，“三人行，必有我?guī)熝伞�，每個人都有值得學習的特點，可……沙奕丞的一個特點非常奇怪哦！我舉例說明吧：
一天，沙奕丞給我看了一個很難的方程（是什么我也忘了，反正特難，以我現(xiàn)在的水平，怎么樣也解不出來），我也沒怎么理。后來，老師在問我們的一天收獲時，趙子加說：“今天沙奕丞給我看了一個很難的方程，我一點也不會解，但他比劃了一下就解出來了，所以我給他起了一個外號，“方程小王子”�！壁w子加雖然說他是方程小王子，但我們都叫他“方程大胖子”，聽著挺有趣的。這只是冰山一角，他做方程的技術在我們班可是名列前茅，什么解法他都精通呢！
還有一次哦，數(shù)學卷子的成績出來了，大部分同學都對自己的分數(shù)挺滿意的，我也不例外。突然，沙奕丞跑過來，說：“這題怎么做呀？”我看了一下，這道題是：一段繩子，減去四分之一，還剩四分之三米，哪段長？“這個題目很簡單的，我們不要看米，它減去了四分之一，自然就還剩四分之三，那就是第二段長了”我講了后他還是不懂，于是，我又深一步地講解，甚至畫了圖，他才弄明白了。
看到這里，你應該知道他的特點是什么了吧，那就是，腦袋只會彎著走，不會直著走；只會RTLT（右轉左轉），不會FDBK（前進后退）。不過，我認為他愛探索的精神可以使他成功，大家也要多探索，才可以成為成功者。
同桌的作文 篇5
我上三年級時，我的原配同桌成了我的手下敗將終于和我調(diào)離了。
新分配來與我坐的是一個名叫胡超的黃毛丫頭，我先下手為強，笑里藏刀地對她說：“和我共伍，小心著點。”當天我跟她約法兩章，一、不準隨意侵入我軍防線，否則，后果自負，二、與我一戰(zhàn)雌雄時不準哭。她似乎不知道災難就要臨頭了，我想：“如果她敢違反這兩條的話，下場跟李仙珠一樣，自討苦吃�！睕]幾天，我這個智多星吳用給她取了個外號叫“小東西”，因為她白里透紅的小臉上長著一對小眼睛、小鼻子，什么都小。立下了規(guī)矩，那黃毛丫頭還真不敢惹我，安頓了一個禮拜，終于有一次她犯規(guī)了。
她去交作業(yè)時，鬼使神差地推了我一下，剎那間，我的作業(yè)本上灑上了一群小蝌蚪，我火冒三丈怒從中來，向她報以老拳，并通牒說：“快給我收拾干凈，否則，世界大戰(zhàn)在即。”她慌不迭地拿出手帕又是擦又是抹，還一疊連聲地向我賠禮道歉，最后賠了一本本子，我這才放了她一碼�？墒�，一件偶然的事情讓我改變了對這位同桌的態(tài)度。一天下課時，我全身輕飄飄的想嘔吐，不好，“液化手榴彈”發(fā)射了出來，一不小心把她的領地弄臟了。周圍的同學有的捂住嘴巴，有的'捏住鼻子，有的指指點點，我簡直成了過街的老鼠人人喊打，竟然沒人出來助我一臂之力。要不是我身體不好，我定與他們爭個高低。
迷迷糊糊中，她，那個小東西，也就是我的同桌，竟然從樓下拿來了煤球踩碎了撒在那攤我嘔吐的臟物上，還用掃帚一絲不茍地掃了起來，我不覺身子一振，看到她時不時強忍住氣別轉頭去打惡心時，我不好意思地說算了吧，我自己弄，她不但沒放下掃帚，反而把臟物掃了，還拿來拖把拖了個一干二凈。一股敬佩之情油然而生在我的心間，我流淚了。
想想自己以前對她的所作所為實在是太不應該了。而她通過了自己的行動證明她是個令人敬佩的人。
同桌的作文 篇6
我是兩個人的同桌，這是高老師給安排的。
我們班有三十九人，分四大組，四大組又分為八小組。我坐第四排，當我輪換到第三組時會換一個同桌，同桌會是第三排的小徐。小徐是我的仇敵，更是我們班的`“人民公敵”。像我們倆這樣“八字不合”、“國仇家恨”都有的同桌自然是斗爭不斷。我攻擊力為5防守力為100，還是個和平主義者，所以一般都是我吃虧。而且我倆就算“八字不合”，有“國仇家恨”，但我對他也只是不溫不火而已。就算有時變身成為攻擊力為100防守力為100的爆發(fā)大胖子也只是把仇還回去而已。可他卻一發(fā)火就拿我當出氣筒，“5、5、5……”真是太可惡了。但作為一個心寬體胖的大胖子我還是忍了。甚至有人主動代打我都會委婉拒絕：“像他這種人不用我們動手，老天爺會替天行道的�！贝蠹壹娂娰澩５业谋瘧K生活還在繼續(xù)，我向老師多次申請換回小郭，但老師也沒有同意。
相比之下，我的小郭同桌就好了不知多少。作為我少數(shù)的異性朋友之一，她經(jīng)常和我互幫互助。她語文好，我數(shù)學好；在科學方面我理解強，她記錄強。我倆分工合作，事半功倍，非常容易就能寫完作業(yè)，還能再復習。雖然有時我倆會鬧脾氣，但關系還算融洽。她有時還會給我糖吃。和她做了三個星期同桌是我最快樂的時候，比跟小徐做同桌的時候好太多了。
高老師終于在這周把小徐重新?lián)Q回了小郭，太棒了！幸福的三周開始了，這時我希望日子過得慢一點。
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