五年級(jí)作文合集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文1
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,花兒透出了它那害羞的小臉,嫩柳吐出了綠油油的新芽。麗麗起床后,先去看看屋檐下的小燕子。
她走出了大門(mén),卻不知她的貓咪妙妙悄悄地跟在自己的身后。她剛走到燕子們的'小窩前,突然看見(jiàn)燕子寶寶從小窩里快要掉了下來(lái),麗麗急忙跑過(guò)去,準(zhǔn)備接燕子寶寶,把它放回窩里,可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)后邊的妙妙迅雷不及掩耳之勢(shì)撲了上去,將小燕子壓在地上,用著詭異的眼神看著小燕子,仿佛在說(shuō)“別想逃,我要吃掉你!”這時(shí)小燕子怕極了,睜大了眼睛看著妙妙,好似在說(shuō)“求求你,不要吃我,我還沒(méi)有長(zhǎng)大呢”。麗麗見(jiàn)了便立即在柴火旁拿了一根樹(shù)枝想要打向妙妙:“妙妙,燕子是我們的好朋友,你要保護(hù)它,快起開(kāi),不然我打你啦!”妙妙知趣地離開(kāi)了。麗麗一邊說(shuō),一邊急速捧起小燕子,身家中走去。她回家找媽媽幫忙拿梯子,把小燕子放回窩中。
麗麗這種愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的精神,很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我也要做個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,有愛(ài)心的孩子。
五年級(jí)作文2
今天爸爸從街上買(mǎi)來(lái)許多魚(yú),爸爸正忙著洗衣服,就把這個(gè)任務(wù)交給了我,可我不會(huì)殺魚(yú),怎么辦?正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候哥哥走了過(guò)來(lái),我想:“哥哥平時(shí)殺過(guò)殺魚(yú),雖然動(dòng)作慢了些,但是總比我強(qiáng),于是我請(qǐng)哥哥來(lái)幫忙,我就能夠解決問(wèn)題了。”我跟哥哥一說(shuō),他毫不猶豫的同意了。
哥哥說(shuō):“殺魚(yú)剖魚(yú)肚比較困難,我來(lái)做,挖內(nèi)臟你來(lái)做!蔽艺f(shuō):“好!蔽伊⒖贪阳~(yú)倒在盆里,放了一些水,這一些魚(yú)見(jiàn)到水就活了,哥哥從盆里抓起一條魚(yú)就殺。
他先用刀刮去魚(yú)身上的鱗片,哥哥刮得認(rèn)真仔細(xì),真是有一點(diǎn)大廚風(fēng)度,接著,哥哥給魚(yú)剖了肚皮,遞給了我,我接過(guò)那條魚(yú)就把里面的內(nèi)臟全部挖出來(lái),里面的.東西真臟,我碰到了就想吐。這可不行,我硬著頭皮挖,哎呀!我把魚(yú)的苦膽給挖破了,我想:“這樣魚(yú)會(huì)苦的!备绺珩R上告訴我:“別怕,馬上到自來(lái)水龍頭下用水沖洗。”我聽(tīng)了哥哥的話立刻去西來(lái)水龍頭下沖洗,都沖洗干凈了我才放心下來(lái)。
放國(guó)慶節(jié)這幾天我不僅學(xué)會(huì)了殺魚(yú),還學(xué)會(huì)了做飯,假期過(guò)得真有意義。
五年級(jí)作文3
每天午后點(diǎn)心后,阿姨會(huì)給孩子們發(fā)水果,水果的大小都會(huì)不一樣。吃飯快的小朋友有時(shí)會(huì)挑一個(gè)稍微大一點(diǎn)的水果。為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,阿姨在發(fā)水果的時(shí)候會(huì)將水果放在盤(pán)子的三個(gè)點(diǎn)上,這樣 孩子看一眼就知道自己的水果了。前兩天的水果是草莓,每個(gè)小朋友有三個(gè)草莓。鑒于草莓的大小,阿姨在發(fā)的時(shí)候會(huì)一個(gè)大的'草莓配著小的草莓。
那天一向吃飯較快的楊思嘉小朋友,吃完了自己的大草莓,便伸手拿鄭芷馨小朋友的大草莓。正巧阿姨看見(jiàn)了,思嘉于是縮回手了。我這時(shí)問(wèn)對(duì)面的趙希聞小朋友:“你喜歡吃大草莓還是小草莓?”希 聞?wù)f:“牛牛喜歡吃小草莓。因?yàn)閶寢尭嬖V我小草莓好吃!苯又覇(wèn)思嘉這個(gè)問(wèn)題,思嘉說(shuō):“我喜歡吃大草莓,媽媽說(shuō)大草莓好吃!蓖瑯拥膯(wèn)題我問(wèn)了思嘉旁邊的陳銘濤小朋友,濤濤說(shuō):“我喜 歡吃中的草莓,我媽媽告訴我中的草莓好吃!边@時(shí)候鄭芷馨小朋友也快要吃完了,我也問(wèn)了同樣的問(wèn)題,她說(shuō):“草莓很好吃。”聽(tīng)到這王英睿小朋友也說(shuō)了句:“我也很喜歡吃草莓。”趙希聞小朋 友將小的草莓吃完了便說(shuō)不要吃了,不喜歡吃草莓了。我指點(diǎn)他可以將草莓送給其他喜歡吃草莓的小朋友,他高興地送給了王英睿和鄭芷馨。
五年級(jí)作文4
秋姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,看著剛剛裝扮完的公園呢!
看,假山上有兩個(gè)小男孩在玩捉迷藏呢,不停地在窟窿里面鉆來(lái)鉆去。瞧,湖的上方有兩種楓樹(shù),一種楓樹(shù),楓葉火紅火紅的,就像一團(tuán)團(tuán)火圍著楓樹(shù)跳舞,又猶如樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)紅色的“!弊 。第二種楓樹(shù)的葉子就像秋天的麥子一樣金黃金黃的,好像一個(gè)個(gè)耀眼的金幣裝扮著楓樹(shù),一搖楓樹(shù)就會(huì)掉金子下來(lái)。假山和楓樹(shù)中間就是靜得像面鏡子的湖面,忽然漾起一條條波紋,哦,原來(lái)一個(gè)媽 媽帶著孩子們?cè)诤嫔蟿澊!他們互相指著探出半個(gè)嘴的小魚(yú)。
哇,湖上還有一座橋呢!橋下有個(gè)被柳樹(shù)包圍的小亭子,里面坐著許多老人在聊天。橋上有對(duì)夫婦欣賞著金黃色和火紅色的楓樹(shù),聽(tīng)著鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空留下“唧唧喳喳”的聲音,看著湖對(duì)岸拿著彩筆 在白紙上畫(huà)畫(huà)的三位小朋友(看來(lái)他們打算把秋姑娘裝扮的`公園記在紙上。)夫婦說(shuō):“秋天的公園真美!”“對(duì)啊,能遇上這么美的景象表示我們有福氣!薄笆前!”
秋姑娘對(duì)自己的作品本來(lái)就很滿意,可是想不到大家對(duì)她的作品這么贊賞,頓時(shí)臉紅了,公園上空霎時(shí)出現(xiàn)了一片紅霞。大家更喜歡秋天的公園了。
五年級(jí)作文5
自從幫同學(xué)小郭借了地?cái)偘⒁痰腻X(qián)后的第二天,我便主動(dòng)的問(wèn)她:“小郭,你還了那位阿姨錢(qián)了嗎?”記的她當(dāng)時(shí)堅(jiān)定不移的'回答說(shuō):“早就還了呀!”
但是,隔天早晨我正準(zhǔn)備在借過(guò)那位阿姨錢(qián)的地?cái)偵腺I(mǎi)把鋼尺時(shí),那位阿姨卻對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),你的朋友還沒(méi)有還我錢(qián)呢!你給我問(wèn)一下她,讓她快點(diǎn)還我錢(qián)!彼龓е环N命令的口氣,好像我欠了她什么似的,使我聽(tīng)了很不舒服,但我沒(méi)時(shí)間想那么多,只覺(jué)得很奇怪,便反問(wèn)她:“她不是已經(jīng)還了你錢(qián)了么?”“沒(méi)有。”阿姨簡(jiǎn)潔,明了而干脆地說(shuō)了一聲!昂,我會(huì)幫你問(wèn)她的!蔽一卮稹
我?guī)е逼鹊男那樽哌M(jìn)校園,教學(xué)樓,走廊……可剛進(jìn)教室,就有太多事情要做,加上她還沒(méi)來(lái),所以我就先忘了這件事。
當(dāng)我再想起來(lái)時(shí)已經(jīng)是課間了,我再次詢問(wèn)她,她便大聲爭(zhēng)辯道:“我保證我還了,肯定是那阿姨記錯(cuò)了!”看著她誠(chéng)懇的目光,我都被沖昏了頭腦。到底是那位阿姨說(shuō)的是真的還是小郭說(shuō)的是真的呢?
唉!生活中的真真假假,是是非非真多,如果每個(gè)人都對(duì)他人誠(chéng)實(shí)守信,贏得他人對(duì)自己的信任,那么這社會(huì)將會(huì)是多么美好!
五年級(jí)作文6
天空中烏云密布,不一會(huì)兒就下起了雨,我過(guò)于好奇雨中的景色,就穿上了雨衣和雨鞋,來(lái)到雨中。
我仰望天空,一片片烏云遮擋了陽(yáng)光的照射,一滴滴雨水滴在我的臉頰上,冰冰的、涼涼的。天空中也暗暗的,沒(méi)有一絲溫暖。
雨越下越大,之前在樹(shù)上躲雨的鳥(niǎo)兒也連連飛往自己的巢穴。有的小鳥(niǎo)因?yàn)樯碜犹×耍荒茉诼窡舻紫露阌。我想走到它們?身邊,它們卻連連飛走,我又繼續(xù)往前走去。
遠(yuǎn)處有一縷陽(yáng)光穿過(guò)雨云照射下來(lái),照到了一個(gè)小水坑里,我連忙跑過(guò)去。那一個(gè)水坑被陽(yáng)光照射著,閃閃發(fā)光。一滴滴雨點(diǎn)滴入水坑中蕩起了陣陣漣漪,看上去波光粼粼,五光十色。
雨慢慢變小,雨滴輕輕的拍打著小花和小草,一滴一滴,發(fā)出了“噠噠”的聲音,仿佛在感謝雨水的滋養(yǎng)。雨水拍打在了樹(shù)木上,一滴滴的雨水滾落在了翠綠的葉子上,又滑落到了下一片葉子上,好像調(diào)皮的精靈在做坐滑滑梯一般,一直滴到了我的雨鞋上。
雨停了,烏云散了,艷陽(yáng)金光萬(wàn)縷地灑了下來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò),花花草草搖晃著腦袋像是在對(duì)我歡笑,我開(kāi)心地跳著水坑,我歡樂(lè)的笑聲環(huán)繞四周。
五年級(jí)作文7
他,一雙大大的眼睛,黝黑的皮膚。他就是我心里永遠(yuǎn)記住的人——小濤。
記得,在一個(gè)手工課上我細(xì)心的做著一個(gè)手工,不久,我做的手工小木船完成了。因?yàn)槲矣欣蠋煹妮o佐,因此我做得十分精致。我連忙跑到小濤面前跟他玩。小濤見(jiàn)我做的如此精致,便禮貌的的問(wèn)道:“我能借你的小木船看一下嗎?”我慢吞吞的說(shuō):“可……,你不能弄壞了!毙c(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始仔細(xì)的端詳起來(lái)。誰(shuí)知,小濤一失手,將小木船摔壞了。我哭喪著臉說(shuō):“你賠我小木船……”小濤趕緊說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。要不……我明天就給你做一個(gè)新的'小木船!蔽也淮饝(yīng),還狠狠的推了他一下。結(jié)果他向后一扶,就正好踩到了我的小木船,小木船立刻四分五裂。我生氣極了,一把搶過(guò)他的小木船狠狠一摔,頭也不回地走了。
后來(lái)有一天放學(xué),小濤一直悄悄地跟著我。終于,他走到了我的面前。“上次……,是我不對(duì),我不應(yīng)該摔壞你的小木船,明天我就要搬家了,希望我做的小木船你會(huì)喜歡。”說(shuō)完,他把小木船放在我的手上便走了。我立刻熱淚盈眶,此時(shí)此刻我多想喊一聲“小濤,對(duì)不起!”
我心里的他,你是多么的純樸、善良,這件事是我的錯(cuò),你卻包容了我。我永遠(yuǎn)忘不了你,我心里的他——小濤。
五年級(jí)作文8
我們班的同學(xué)各有特點(diǎn),比如我的好朋友—一陳楨樺。她是個(gè)中等個(gè)頭的女孩兒,白皙的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛,還掛著一副眼鏡,顯得很文靜;一張櫻桃小嘴長(zhǎng)在她那個(gè)高鼻梁下面,可愛(ài)極了!
在班上,陳楨樺可是一個(gè)勤奮好學(xué)的.“小博士”吧!我舉個(gè)例子:比如下課鈴聲“叮!钡仨懫鹆,同學(xué)們一個(gè)個(gè)從門(mén)口擠出去瘋狂地玩了起來(lái)。她呢?只見(jiàn)她從包里掏出一本資料書(shū),一絲不茍地做了起來(lái)……除了這個(gè),陳楨樺還是一“條”名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢!書(shū)好像是一張粘了強(qiáng)力膠的白紙,緊緊貼在她的手上,撕也撕不下來(lái)。只有到上課時(shí)她才肯把書(shū)放下。
陳楨樺可真是多才多藝,樣樣精通!她除了愛(ài)看書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí);她也同時(shí)是個(gè)“大畫(huà)家”。對(duì)素描、水粉畫(huà)、水墨畫(huà)了如指掌。還經(jīng)常被老師選去參加各種手抄報(bào)大賽、美術(shù)比賽、設(shè)計(jì)黑板報(bào)……-我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很羨慕她,并下定決心向她學(xué)習(xí)。讀到這兒,你們是不是也覺(jué)得陳楨樺非常優(yōu)秀呢?你們也夸夸你們的同學(xué)吧!
五年級(jí)作文9
從前,所有的動(dòng)物都在地上走。
于是鳥(niǎo)博士跟上帝說(shuō):“請(qǐng)您給我們鳥(niǎo)類(lèi)一對(duì)翅膀吧,我們這些動(dòng)物都在地上行走,多擠呀!”上帝說(shuō):好呀,但兩個(gè)月后要有一個(gè)飛行比賽。上帝給每一只鳥(niǎo)都發(fā)了一對(duì)翅膀。
鳥(niǎo)類(lèi)開(kāi)始了練習(xí),鴕鳥(niǎo)說(shuō):“我翅膀這么大,根本不用練習(xí)。”而蜂鳥(niǎo)剛一飛起來(lái),就落了下來(lái),大家都在嘲笑它。它又飛了起來(lái),因?yàn)樗浅5妮p,風(fēng)一吹,就把它吹到了樹(shù)上?墒撬謺烆^轉(zhuǎn)向地走了過(guò)來(lái)。它每天練習(xí)著,有時(shí)掉到了泥塘里,有時(shí)掉到了樹(shù)下。但它不放棄,一直努力練習(xí)著。在別的'鳥(niǎo)玩的時(shí)候,它在練,在別的鳥(niǎo)睡覺(jué)的時(shí)候,它還在練。
兩個(gè)月過(guò)去了,到了比賽的時(shí)候,上帝說(shuō),看誰(shuí)先飛到那個(gè)叢林就勝利了。于是那只笨頭笨腦的蜂鳥(niǎo)第一個(gè)飛到了叢林,而鴕鳥(niǎo)卻飛不起來(lái)。
蜂鳥(niǎo)得了第一名,鴕鳥(niǎo)低著頭慚愧地走了。
五年級(jí)作文10
有很多小朋友都不喜歡讀書(shū),但是我不一樣,我愛(ài)讀書(shū),還很小開(kāi)始,我就跟書(shū)有著深厚的感情。
從上幼兒園起,爸爸就買(mǎi)了許多書(shū)給我看,從圖畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在的小說(shuō),我看過(guò)的書(shū)可多了,例如《西游記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗臉是看書(shū),只要有空我都會(huì)拿著書(shū)來(lái)看,甚至上廁所也不例外。
說(shuō)起讀書(shū)我還有個(gè)小故事呢!又一次爸爸媽媽帶我去紅太陽(yáng)家居購(gòu)物,爸爸說(shuō):“就在這里等我,馬上我就來(lái)找你!蔽铱吹角胺接袀(gè)賣(mài)書(shū)的地方,就情不自禁的.走過(guò)去找本書(shū)翻看了起來(lái),不知不覺(jué)就看了半個(gè)多小時(shí),等到我回到原地,爸爸媽媽已經(jīng)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”是呀,書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讓我懂得了做人的道理。書(shū)本還可以令我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,可以讓我們的人生路上少走彎路……
我是班上的學(xué)習(xí)委員,我給大家介紹了讀書(shū)的好處后,大家經(jīng)常帶書(shū)到學(xué)校來(lái)互相交換閱讀,我們班的讀書(shū)風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我們一起讀書(shū),一起感受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧!
我愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)秀作文
五年級(jí)作文11
八月十五是一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這一天,我起了個(gè)大早,迫不及待地往奶奶家跑。在路上我看到人們都開(kāi)著車(chē)往家里趕,路邊果園里,蘋(píng)果高掛在枝頭上,像娃娃的笑臉。
奶奶家里很熱鬧!奶奶忙著做飯,有排骨、燒雞、海鮮等。爺爺也沒(méi)閑著,他有時(shí)給奶奶打下手,有時(shí)招呼著我玩,我高興極了。吃飯時(shí),我們?nèi)覈陲堊狼,爺爺邊吃飯邊和我們拉起家常話,告訴我們農(nóng)村又蓋起了許多幢樓房,告訴我們今年的'蘋(píng)果長(zhǎng)得又大又紅,告訴我們政府有許多惠民政策。聽(tīng)到爺爺講的這些新鮮事,我感覺(jué)到農(nóng)村發(fā)生了許多翻天覆地的變化。吃完飯后,大家一起來(lái)到院子中開(kāi)始賞月。
望著天空中那皎潔明亮的圓月,情不自禁地朗誦起唐代大詩(shī)人李白的一首《古朗月行》詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)……”是啊,那月亮像一個(gè)閃著金光的大玉盤(pán)掛在空中,又像一個(gè)可愛(ài)的娃娃臉。這時(shí),我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)月亮上有一棵大樹(shù),旁邊就是玉兔和嫦娥。我想像如果玉兔肯放下尾巴,拉我也上月宮里去那該多好啊!
時(shí)間過(guò)得真快,涼意漸濃,我們收拾東西回家了。
今年的中秋真快樂(lè)。愿天下所有的家庭都和和美美,圓圓滿滿。
五年級(jí)作文12
以前,我看著媽媽每天早上為我做三種不同口味的小湯圓時(shí),手就癢癢了,真想自己也來(lái)做一碗。所以每逢周六周日,我就像一只跟屁蟲(chóng)一樣賴在媽媽身后,讓媽媽教我。終于,媽媽忍受不了我這只跟屁蟲(chóng)的困擾了,打算教我怎么燒。
首先,媽媽讓我拿出一包小湯圓,把它打開(kāi)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)顏色不同的小湯圓都凍在一起,就像一個(gè)個(gè)小朋友手拉手。我用了九牛二虎之力,才把全部的湯圓都分開(kāi)了。然后,我又在鍋里放了三分之一的水,并打開(kāi)了煤氣灶。熾熱的火焰舔著鍋底,不一會(huì)兒,水面上浮起了一個(gè)個(gè)透明的`小氣泡,媽媽叫我趕緊放進(jìn)去。這時(shí),我才如夢(mèng)初醒,開(kāi)始手忙腳亂地放湯圓。放完之后,我又連忙把鍋蓋蓋好。當(dāng)我把剩余的小湯圓放回冰箱時(shí),一不小心把上面的門(mén)也打開(kāi)了,一個(gè)雞蛋從天而降,正好砸到了我的頭上。頓時(shí),蛋清蛋黃都流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,哭笑不得。
最后,我把小湯圓撈了起來(lái),那一個(gè)個(gè)顏色不同的湯圓,像一個(gè)蛋黃晶瑩剔透,我嘗了一口,可真好吃。
五年級(jí)作文13
今天我讀了精彩極了和糟糕透了這篇課文,給我的啟發(fā)甚大。
文中是這樣的,巴迪寫(xiě)了一首詩(shī),母親給予的評(píng)價(jià)是精彩極了這讓巴迪非常的高興,而父親給予的評(píng)是糟糕透了這讓巴迪非常傷心,當(dāng)時(shí)巴迪不明白父親為什么這樣說(shuō)。他跑到屋里傷心地大哭起來(lái),為了巴迪的事父母大吵一架,母親說(shuō):這是孩子第一次寫(xiě)詩(shī),他需要你我的鼓勵(lì)。父親反駁說(shuō):如果你鼓勵(lì)他我在鼓勵(lì)他,他會(huì)驕傲的會(huì)走上歪路的,你明白嗎?巴迪聽(tīng)了這些話,他恍然大悟,父親也是愛(ài)他的,只是愛(ài)不同而已。
在現(xiàn)實(shí)生活中的我們是否能明白這不同的愛(ài)呢?我相信有很多同學(xué)不明白,就拿我來(lái)說(shuō)吧。有一次我回家晚了,媽媽說(shuō):快吃飯吧我非常高興,而爸爸打破沙鍋問(wèn)到底!問(wèn)我到底去哪了?我沒(méi)敢說(shuō)。爸爸打了我一下,把我給打急了也是跑到屋里哭起來(lái),當(dāng)時(shí)我的`心里非常的恨爸爸,自從我讀了精彩極了和糟糕透了這篇課文我不恨爸爸了,爸爸也是愛(ài)我的,但是父母的愛(ài)不相同的,母親是和藹的,爸爸是嚴(yán)厲的,不管怎嘛說(shuō),父母都是愛(ài)我們的只是他們的愛(ài)不同,真是可憐天下父母心!
五年級(jí)作文14
在我的夢(mèng)里有一部這樣的車(chē),它雖然不是什么名牌車(chē),但它卻是十全十美的。因?yàn)樗兄胀ㄆ?chē)沒(méi)有的功能。
它的外貌是普通汽車(chē)的樣子,但它里面空間很大。不過(guò)它沒(méi)有車(chē)輪,它像磁懸浮列車(chē)浮在空中,它不僅可以在陸地上行駛,也可以在海上和空中行駛,因?yàn)檐?chē)內(nèi)的空間很大,所有在車(chē)內(nèi)還設(shè)有餐廳和臥室,這樣一來(lái),你就不需要擔(dān)心吃的問(wèn)題了。
如果你已疲憊不堪但還想欣賞美麗的夜景時(shí),你還可以調(diào)成自動(dòng)駕駛模式,然后你就可以悠閑的`躺在沙發(fā)上看這美麗的景色。
當(dāng)然,這輛汽車(chē)不止有這些功能,還有其他的功能,比如語(yǔ)音功能,你想去哪里,只要說(shuō)一聲,它就會(huì)按你說(shuō)的去做,讓你無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,再也不用擔(dān)心迷路的問(wèn)題了。可是半路沒(méi)油了怎么辦,萬(wàn)一自動(dòng)駕駛撞到人了該怎么辦呢?這些問(wèn)題你都沒(méi)有必要去擔(dān)心,油沒(méi)有了它可以收集陽(yáng)光作為燃料。因?yàn)檫@種車(chē)是不可能與其他車(chē)相撞的,因?yàn)橹灰愀浇熊?chē),它就會(huì)自動(dòng)調(diào)整方向,讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我相信,只要通過(guò)我們的努力夢(mèng)想也可以變成事實(shí)。
五年級(jí)作文15
天氣變暖了,春天來(lái)到了。
在一望無(wú)際的麥田旁,碧綠的麥苗從田里探出頭來(lái)。微風(fēng)吹來(lái),麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪,沙沙地響著。好像在說(shuō):“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了,她留給了我們幸福、快樂(lè)!
在一棵頭頂銀冠的梨樹(shù)旁,那里幸勤的蜜蜂在采蜜,美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒吹來(lái),潔白的花瓣像雪花一般,紛紛飄落下來(lái)。它們好像在說(shuō):“春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)那里了,她留給了我們純潔、淡雅的白色!
幾只燕子飛過(guò)來(lái),向所有生物報(bào)告――春天來(lái)了。櫻花樹(shù)生出無(wú)數(shù)個(gè)小花骨朵。遠(yuǎn)看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱:“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了,小然后魚(yú)聽(tīng)到了小雨甜美的歌聲,開(kāi)心地給小雨表演了一個(gè)前滾翻。
在青青的小草叢中,然后鉆出了一朵朵、金燦燦的.花兒,蝶在翩翩起舞,雪白雪白的蘿卜花開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片銀海。在一座果園里,粉紅的桃花開(kāi)了,雪白的梨花也開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣兒灑在小溪里,溪水帶著一身的花香,嘩嘩地向前奔流。
!春天的景色,我愛(ài)你!
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