人生的作文匯編【6篇】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的人生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的作文 篇1
“知者樂水，仁者樂山”神奇的大自然，風光秀麗，景色優(yōu)美，置身其中，令人心曠神怡，許許多多附庸風雅的文人墨客寄情于山水以及豐富的感情經(jīng)歷，創(chuàng)作了首山水情結(jié)的詩作，在浩渺的詩作中，留下了濃重墨彩的一筆。
吳均在《與朱元思書》中寫道“鳶飛戾天者，望峰息心，經(jīng)綸事務者，窺谷忘返”意為看到這些雄奇的山峰，那些極力想攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心，看到這些幽深的山谷，那些忙于世俗事務的人就會流連忘返，大自然如此的神奇，像一首裊裊不絕的曲子，每首音符都帶著聽的.音樂，每一節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每一段都帶有柔美和安適這首曲，在這聽著無慮的夢想，聽著感受到大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然中無法自拔，正如吳鈞所言，大自然讓你忘記功名利祿，達到忘我的境界，心如止水，淡泊名利。
天空碧藍，峽谷幽靜，山潤物榮，樹木成蔭，山花爛漫，鳥語啁啾。這種回歸自然的熱流直撞心胸，酣暢淋漓，難以名狀，小溪清澈透亮，片片枯葉漫天散落，最終浮于水面劃出點點漣漪，打著旋兒，緩緩流淌，問水哪得清如許，為有源頭活水來。掬一捧清水，甘甜入口，股股涼意，沁人心脾，心曠神怡之感久久揮之不去。
滄海橫流，方顯英雄本色，黃河瀉千里，洶涌奔騰，浪花翻飛，“九曲黃河萬里沙浪淘風簸自天涯”方顯黃河本性，滾滾黃河是流盡古今多少往事？歷史猶如這黃河，在這塊古老的大地，卷起多少名載千秋的歷史的“浪花”？大禹治水，三過家門而不入；唇亡齒寒，遺訓千骨戒后世；老子過關，著書立說垂千秋；函關擺兵，雄關聳峙鎖要道……
黛色的夜幕，泛泛的垂青。布著滿天繁星，若墜著無盡寶石，星，無比璀璨，月，如此明靜。星灑片片彩，月散片片輝。明亮耀眼的星星在夜幕上熠熠生輝，卻格外純粹。月撒的銀輝不知不覺鋪滿湖面，泛著粼粼的水光，似乎與那天上的玉盤相映襯，顯得淡雅清新。這幅空朗星月圖，足夠清純淡雅，卻仍舊美麗非凡。
我樂于欣賞一切美的事物，大自然的美好是自然、恬靜，令人心曠神怡的美，人的一生又何其短，而你所欣賞的美景卻又是少之更少。大千世界，我想去看看，自然的氣息，撕裂我心中封閉的適應，在破碎處，我能瞥見色彩斑斕的未知世界。
有時間就去外面看一看風景吧，來一場說走就走的旅行。一生不變的工作等于不停的在白紙上描畫黑色墨跡，簡單而又乏味，而我卻希望我的白紙上能夠填滿各式各樣令人驚喜的色彩，或許有的人追求的是成功，是大道，而我不一樣，我追求的是人生，是靈魂的短暫逍遙！
人生的作文 篇2
因為有恩，才有感恩。感恩是人生必不可少的元素，在有恩與感恩中，你會發(fā)現(xiàn)，生活中的一切是那么親近，是那么可愛，是那么美好……
首先，我們要感謝父母，是他們給了我們生命，是他們教育我們養(yǎng)成了許多良好的習慣……在你的成長中，當你生病時，是父母奔波勞碌，送你去醫(yī)院，輪流守護在你的身旁，給你哄逗、喂藥、進食；當你穿著整潔的衣服時，你可曾想過母親給你洗衣服時的辛勞樣子；當你學習的成績有進步或退步時，你有沒有想過，這些無不牽動著父母的心。父母為我們付出了這么多，我們難道不應該感謝他們嗎？
隨著時間流逝，在我們的生命中出現(xiàn)了第二個值得我們感激的人——老師�！袄蠋煛边@個職業(yè)是高尚的、偉大的。有人曾把老師比喻成蠟燭、春蠶、綠葉、園丁、人類靈魂的工程師等等，我覺得這些比喻都不過分。當你的成績有了進步時，請不要忘記老師，是他的諄諄教誨；當你拿到紅彤彤的.獎狀時，請不要忘記老師，因為這獎狀里也有他的心血。老師把畢生的知識都傳授給了我們，使我們成為一個有學問的人，這決不是教師節(jié)的一張賀卡、一束鮮花所能酬謝到的，而因把對老師的感謝融入到每一天的校園生活中。
純真的友誼是從同學開始的，所以，我們還要感謝同學。想一想，在學習遇到困難時，就會有同學在一旁默默地為你加油；當你需要與人合作、幫助時，就會有同學第一個來到你身旁；當你和他之間需要競賽時，就會有同學用另一種方式讓你進步。有為名人曾經(jīng)說過：“朋友，就像是一把傘，只有下雨時才為你撐開�！彼裕煤弥x謝你的朋友吧，請經(jīng)常對他們說:“謝謝你�！�
我們要感謝的人還有很多，比如，那些頂著風雪和烈日的交警，是他們保證了我們的行路安全；那些植樹造林的人們，是他們讓我們觀賞到大自然的美景，呼吸到清新的空氣；那些辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人，是他們使我們擁有一個清潔、優(yōu)雅的生活環(huán)境；還有……
朋友，我們要讓感恩永遠存留在心中，成為一朵永不凋謝的心靈之花。
人生的作文 篇3
我是一名即將跨入五年級的小學生。每天早晨我背著個大書包，沖進擁擠的教室，擠進狹小的座位，開始一天的課程學習。四年下來，我發(fā)現(xiàn)書包越來越大，帶的東西越來越多，座位卻越來越小，同學們在教室里越來越像沙丁魚，背著書包的我們再也不能像快樂的小鹿那樣蹦蹦跳跳。
這對于夢想做一名發(fā)明家，而且要用發(fā)明造福人類的我來說，可是不能忍受的。
我于是開始設想怎樣能減小書包的體積。我從電子書得到啟發(fā)，設想把課桌面裝成一個觸摸屏，把教材全部裝到電腦里，回家看書、寫作業(yè)全用電子書。這樣就不用帶那么大的書包了，而且還能節(jié)約許多紙張。
這只是我未來眾多計劃發(fā)明的一個。
做一個發(fā)明家是我的人生夢想，我知道要想成為一個發(fā)明家，就必須有很多知識。所以我計劃在26歲前一定要刻苦學習，為以后的發(fā)明打下堅實的基礎。同時，為積累更多的知識，我還要讀很多的書，參觀很多的博物館，做很多的試驗。
要想成為一名有成就的大發(fā)明家，可不是一件容易的事，還得有很多發(fā)明經(jīng)驗。所以我想在26歲至40歲這段時間搞出一些有用的小發(fā)明，積累發(fā)明經(jīng)驗，并且要多多向?qū)＜覍W習、請教，爭取到世界著名的實驗室跟隨科學大師一起工作，為今后的發(fā)明做“熱身”。
時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間我已經(jīng)40歲了。我已經(jīng)是一個有很多經(jīng)驗和成果的發(fā)明家了。但是我知道一個偉大的發(fā)明光靠我一個人是不行的。所以我要邀集一些優(yōu)秀的科學家組建一個實驗室，依靠我們大家的智慧，搞一些實用價值高、對人類貢獻大的“超級發(fā)明”。由我去聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)，并且推向市場，讓人們分享科學帶來的'便利和快樂。
隨著我們的各項“超級發(fā)明”受到歡迎，我們的實驗室也成了非常有影響力的發(fā)明家俱樂部。我們已經(jīng)與許多的生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)、投資基金建立了固定的合作關系，我們有了更多的人力、物力和財力去專心搞發(fā)明。我們的發(fā)明會越來越多、越來越好。到那時，我還要資助建立“小學生發(fā)明創(chuàng)意基金”，幫助像我一樣有發(fā)明夢想的孩子實現(xiàn)他們設想，讓人類多多受益、早早受益。
我的人生規(guī)劃還不錯吧。但是，要實現(xiàn)起來可不是容易的事，必須要有淵博的知識、勇往直前的勇氣、百折不撓的毅力。我就從現(xiàn)在開始吧，從做一個熱愛知識、熱愛學習的小學生開始吧。
人生的作文 篇4
跌倒了，讓我們自己爬起來，優(yōu)化自己的人生硬盤。你看張海迪轉(zhuǎn)動著車輪，失去了雙腿依舊用她的作品走進了無數(shù)人的心田；史鐵生閃著亮光的雙眼，用手中的筆使遠在天涯的你我為之喝彩；丁曉兵獨臂撐起沙袋，左手敬禮，國人為他而感動。
跌倒了，摔跤了怎么辦？哭嗎？要幫助嗎？不!讓我自己爬起來，讓自己在挫折中成長，使自己變得優(yōu)秀起來。
不要父母的攙扶，不要老師、同學的幫助，不要過路叔叔的關心，站起來，我們應該自立！父母的攙扶讓我感到親情的幸福，老師的.幫助使我們體會到教育的溫馨，社會的幫助讓我們感受到溫暖。可是，爬起來的我們還會倒下，我們依舊伸出求助的雙手嗎？
不應該更不需要。人生就像奔騰回旋的江海，有山峰的阻礙，有峽谷的挾制；人生就像漂泊的小船，有風吹扯你的帆布，有雨拍擊你的船艙。我們有健全的身體，有一顆屬于自己的心，我們有百折不饒的頑強——像戈壁大沙漠的胡楊，于是，我們笑著回絕伸來的善意的手。
人生就像攀登山路，有荊棘，有坎坷崎嶇，摔跤是不可避免的，讓人生不可能一帆風順。貝多芬失聰后，依舊創(chuàng)作著名的《英雄交響曲》，海倫在上天奪取她的視力后，依舊成為舉世聞名的大作家，梵高在受到精神疾病的困擾下，依舊讓向日葵的金黃灑滿世界。我們生來不是懦夫，我們活著就該自強，我們不應該一味地奢求別人的幫助。人生難免失意，重要的是面對問題我們應該堅強的解決它�；蛟S我們不能完全解決，但我們有像馬一樣健壯的雙腿，有像牛一樣吃苦耐勞的精神，我們可以接受幫助，但決不可以依賴幫助。
跌倒了，摔跤了，疼了，流血了，于是我們就以為擁有了向別人求助的資本�？墒俏覀兪欠裣脒^，我們的依賴會失去自我。當然我們懷著感恩的新接受幫助，但絕不可以以為感激就可以心安理得的接受。
張海迪、史鐵生、丁曉兵他們，用文字，用眼睛，用行動告訴我們：摔跤了，自己爬起來！通過自己的努力，不斷充實自己，讓自己變得優(yōu)秀起來，優(yōu)化自己的人生硬盤！
人生的作文 篇5
在現(xiàn)實生活中，你和誰在一起的確很重要，甚至能改變你的成長軌跡，決定你的人生成敗。
和什么樣的人在一起，就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起，你不會懶惰；和積極的人在一起，你不會消沉；與智者同行，你會不同凡響；與高人為伍，你能登上巔峰。
科學家研究認為：“人是唯一能接受暗示的動物�！狈e極的暗示，會對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人的內(nèi)在潛能，發(fā)揮人的超常水平，使人進取，催人奮進。遠離消極的的人吧！否則，他們會在不知不覺中偷走你的夢想，使你漸漸頹廢，變得平庸。
積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度，就有什么樣的未來；性格決定命運。有怎樣的`性格，就有怎樣的人生。
有人說，人生有三大幸運：上學時遇到好老師，工作時遇到一位好師傅，成家時遇到一個好伴侶。有時他們一個甜美的笑容，一句溫馨的問候，就能使你的人生與眾不同，光彩照人。
生活中最不幸的是：由于你身邊缺乏積極進取的人，缺少遠見卓識的人，使你的人生變得平平庸庸，黯然失色。
有句話說得好，你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起。古有“孟母三遷”，足以說明和誰在一起的確很重要。雄鷹在雞窩里長大，就會失落去飛翔的本領，怎能博擊長空，翱翔藍天？野狼在羊群里成長，也會“愛上羊”而喪失狼性，怎能叱咤風云，馳騁大地？
原本你很優(yōu)秀，由于周圍那些消極的人影響了你，使你缺乏向上的壓力，喪失前進的動力而變得俗不可耐，如此平庸。不是有這樣的觀念嗎？大多數(shù)人帶著未演奏的樂曲走進了墳墓。
如果你想像雄鷹一樣翱翔天空，那你就要和群鷹一起飛翔，而不要與燕為伍；如果你想像野狼一樣馳騁大地，那就要和野狼群一起奔跑，而不能與鹿羊同行；正所謂“畫眉麻雀不同嗓，金雞烏鴉不同窩。”這也許就是潛移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聰明，那你就要和聰明的人在一起，你才會更加睿智；如果你想優(yōu)秀，那你就要和優(yōu)秀的人在一起，你才會出類拔萃。
人生的作文 篇6
每個人都有理想，我的理想沒有歌手那么絢麗，也沒有科學家那么偉大，更沒有偵察兵敏銳的洞察力和眼觀六路耳聽八方的能力。我的理想是做一名警察。
你一定會問，為什么有這樣的理想呢？那還得從去年說起。我和媽媽出去逛街，看見一個女人在大喊：“搶劫了，我的錢包被偷走了�！北徽谶@一塊兒巡邏的警察還聽見了。警察聽到呼喊聲，立刻去追小偷，經(jīng)過一番追捕后，小偷終于被抓住了。那個錢包歸還給了失主。許多小孩跑了過去，還有許多人也尾隨而來。都稱警察太厲害了。小孩子們都特別敬佩警察。接著我也開始對警察有了敬佩之情。他們完成了許多任務、解救人質(zhì)、打擊毒販、打擊犯罪分子等等。這些光輝形象，一個個在我心中矗立，我想當警察的想法也是從這時開始發(fā)芽的，并且快速地生長著。
如果，想當一名警察，要把自己的體格訓練好，不要動不動就生病感冒。我要從現(xiàn)在開始訓練，把身體練得棒棒的'。我曾經(jīng)看過一個電影叫《瘋狂動物城》里面的主人公是只兔子，它的理想就是當一名警察，它去了警察學校訓練，但并沒有通過訓練。但它沒有放棄，它自己在家里堅持不懈地鍛煉，終于過了許多天以后又去學校參加考試，最終它通過訓練成了一名合格的警察。
警察是為了完成光榮的使命，又充滿著危險。雖然我知道當警察是很危險的，要隨時準備完成上級交給自己的任務，在任務中很有可能受傷甚至犧牲。但是這高大的光輝形象卻像一塊磁鐵牢牢吸引著我。使我特別向往能成為一名警察。
人不可以沒有目標，活著就是為了理想而奮斗，我相信我會成為一名警察的。
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