兒童節(jié)的作文(匯編7篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
我過了許多個(gè)六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節(jié)的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了；我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過得到了安慰獎(jiǎng)——兩顆糖。
接著，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開始了，音樂響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒，音樂停了，大家都爭(zhēng)著搶椅子；我因?yàn)殡x椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂一響，大家都慢慢的`圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂一下子就停了，幸虧我反應(yīng)快，搶到了椅子。我越戰(zhàn)越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂一停，我立即去搶椅子，對(duì)方?jīng)]我的反應(yīng)快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。
接著，我又玩了許多游戲，贏了許多獎(jiǎng)品，高興極了！
游園活動(dòng)在我們的歡笑中結(jié)束了！
兒童節(jié)的作文 篇2
夏天的陽光暖暖的，不知不覺，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)，過完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別。
最后的“六一”一定要過的有意義，要怎么過呢？我的腦海里出現(xiàn)幾年前過“六一”的情景。
從上一年級(jí)開始，經(jīng)歷過5年的“六一”，可是我都沒有正式上場(chǎng)表演過節(jié)目，不過去年，我們班幾位同學(xué)出的`小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給最高分。
那是五年級(jí)的“六一”前夕，老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)？沒鼓手；跳舞？沒創(chuàng)意；三句半？太俗。想半天，我們只有演最拿手的小品，綜合每個(gè)人的意見，我們決定小品稿：《看電視》。
練好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味�？粗I(lǐng)導(dǎo)們笑，我的心里也樂開花——沒準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后，成績(jī)出來，我們是最高分！我們興高采烈的進(jìn)教室，班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說，節(jié)目上不。“為什么？”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰�！耙�?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒，這個(gè)節(jié)目需要的話筒多，所以上不�！�
還記得那時(shí)聽老師的話，我們心情異常的低落，不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是因?yàn)槲覀兣^，我們無悔。
想著想著，我忽然覺得，今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶�；顒�(dòng)，陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開開心心的“瘋”上一日，帶上喜愛的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
即將走過童年，讓我對(duì)人生有更多的思考。親愛的童年，再見！讓我們邁開大步，走向輝煌的明天。
兒童節(jié)的作文 篇3
時(shí)光荏苒，歲月如梭，小學(xué)的生活一晃五年就過去了，有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天，是小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)國(guó)際兒童節(jié)了，我該怎么度過這個(gè)美好的節(jié)日呢？早上，出于習(xí)慣吧，又是在七點(diǎn)半就起床了，然后又機(jī)械性的去廁所刷牙洗臉，穿好了衣服。緊接著，我又背上了書包。奶奶一見到，不無奇怪的說：“干什么去了？今天你狂歡就得了唄？也沒有課上�！蔽乙惑@，日歷上寫的是六月一日��！有些尷尬的放下書包，坐在沙發(fā)上沉思。我今天是怎么了？怎么突然這么想要上課呢？
以前的我，每當(dāng)在六一兒童節(jié)時(shí)，都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹吃水果啊，帶著狗狗踩草坪啊，追著打人滿地跑啊，那是一個(gè)小女孩做的事？可是幾年后，我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了，居然不會(huì)去想那些無聊的玩的游戲，這不太符合一個(gè)孩子的性格啊。現(xiàn)在只想著去學(xué)習(xí)，等著看似枯燥的擇�？荚噥砼R。這是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我還會(huì)做什么呢？在家玩電腦？復(fù)習(xí)功課？寫作業(yè)？還是等待今天過去，讓明天的`黎明來臨后，在機(jī)械性的日子中學(xué)習(xí)？也許升了初中，就沒有了我的國(guó)際兒童節(jié)了吧！
我的兒童節(jié)啊，想了這么多，我還真有點(diǎn)不舍得你啦。那無拘無束的歡笑是一縷縷的春風(fēng)吧，吹過了我最后的一個(gè)兒童節(jié)，給我比之前更暢快的歡樂了。想必我還是愛我的六一的，否則也不會(huì)對(duì)它懷戀這么深，好久好久。
當(dāng)午夜十二點(diǎn)的指針走完了一圈，我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，就化成了一縷春風(fēng)，永遠(yuǎn)的留在我的心中了。
兒童節(jié)的作文 篇4
這一次“六一兒童節(jié)”，咱們?cè)诎嗌祥_展了一個(gè)慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
這一天，咱們帶著吃的東西，早早的來到了教室。來到教室后，咱們有的掃地，有的拉桌子……過了一會(huì)兒，老師說：“慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)正式開始”。
這時(shí)，有幾名主持人說：“下面請(qǐng)欣賞小品《大話西游后傳》�！痹蹅冇脽崃业恼坡暟阉麄兯偷搅酥虚g。表演開始了，同學(xué)們各坐各的位置，坐得端端正正，認(rèn)認(rèn)真真的`觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會(huì)兒，有的同學(xué)都笑得前俯后仰，等小品演完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。
這時(shí)，主持人說：“下面有請(qǐng)牛天馳給咱們表演薩克斯”，牛天馳聽到了，高興地背著薩克斯走上了舞臺(tái)。他開始表演薩克斯了，過了一會(huì)兒，同學(xué)們都聽了入了神。誰知，牛天馳才表演完了，同學(xué)們都要求他再表演一段，可他缺笑著走下了舞臺(tái)。
這時(shí)，主持人說：“下面是吹氣球比賽，看誰在一分鐘之內(nèi)吹的氣球最多”。比曬開始了，咱們的黃盛楊同學(xué)在使勁地吹。這時(shí)下面的觀看的同學(xué)都在下面不停地喊著“加油，加油！”。一分鐘過去了，看了看每個(gè)人吹的氣球，最終朱可同學(xué)獲勝。“下面兩個(gè)人一組，把地上的氣球全部夾爆�！敝鞒秩苏f。一會(huì)兒的功夫，地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節(jié)目，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我就不一一的介紹給大家聽了。
兒童節(jié)的作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到了，這是我最盼望的節(jié)日，早上我大步地跑到學(xué)校，走進(jìn)教室，一陣熱鬧的場(chǎng)面映入我的眼簾�！皟和�(jié)真好，不用早讀了！”有人大聲喊道，以前每天都是要早讀一個(gè)多小時(shí)，今天兒童節(jié)沒有老師管，并且早上又有表演看，下午又搞活動(dòng)，爽��！
好 不容易盼到了下午，全校的學(xué)生都在校門口那兒，“�。≌鏌狒[�！蔽乙贿呎f，一邊跑過去，首先我看到了一個(gè)有趣的游戲——夾珠子，我飛快的跑過去，老師對(duì)我 說：“只有三次機(jī)會(huì)，夾一個(gè)珠子，一張票�！蔽衣犃讼耄喝螜C(jī)會(huì)，夾一個(gè)珠子，太難了吧？但是我對(duì)自己還是很有信心的，拿起一只夾子，盯著自己想夾的珠 子，小心翼翼的把它夾住，哦耶！太爽了，一下子就夾住了，我真棒！于是老師給了我一張票。
我拿著老師給我的票，再去下一個(gè)地方，那個(gè)地方 要碰運(yùn)氣，但我也沒想太多，就去了，聽老師說盒子里面有兩個(gè)黃球，四個(gè)白球，摸到黃球的就贏了，摸到白球的'就輸了，于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面，摸 來摸去，心想：一定要是黃球啊，一定！拿出來一個(gè)，果然是一個(gè)黃球，我又拿到了一張老師的票。呵呵，“沒想到今天運(yùn)氣竟然會(huì)那么好，如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了。”我開心的說。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。
六一真開心！
兒童節(jié)的作文 篇6
星期五下午，我們班在學(xué)校舞蹈教室舉行了“走進(jìn)童話，歡慶六一”的安徒生童話劇表演。
我們班小朋友共分成五個(gè)組，排練了一個(gè)多月，挑選了五個(gè)童話故事來進(jìn)行表演，分別是《皇帝的新裝》，《丑小鴨》，《海的女兒》，《拇指姑娘》和我們組參演的《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》。
終于要向老師和家長(zhǎng)們匯報(bào)演出，展示我們的風(fēng)采了！小朋友們紛紛穿上了準(zhǔn)備好的劇中人物的服裝。其中海的女兒們?nèi)即魃狭宋宀世_紛的長(zhǎng)波浪卷發(fā)，穿著人魚裝�；实�、王子也裝扮好了，鼴鼠、金魚也有了……被氣球和彩帶裝扮一新的舞蹈教室成了歡樂的`海洋。
馬維、陳譚學(xué)和陳果三位小朋友用嘹亮的童聲宣布：“演出正式開始！首先出場(chǎng)的是宋圣凱、王若溪等小朋友為我們帶來《皇帝的新裝》�！彼麄兠總�(gè)人都演得像模像樣，兩個(gè)騙子也演得是賊眉鼠眼，惟妙惟肖。我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，看得都入了迷，仿佛身臨其境。除了臺(tái)上小演員們清晰的對(duì)話，教室里靜悄悄的，安靜極了！連一根繡花針掉在地上都能聽到。
輪到我們組表演了，我的心里有一點(diǎn)兒緊張，我演的是一個(gè)可愛的老太婆，李戎戍演的是老頭子，一個(gè)貼著兩片假胡子的帥老頭。我們組總算是演完了，和平時(shí)的狀態(tài)差不多，雖然不完美，但是媽媽說：“我們參與了，有收獲，就不遺憾了！在大人的眼里，一樣都是精彩的演出�！�
我們的演出進(jìn)行的中間，主持人陳譚學(xué)、馬維、陳果還考了我們安徒生童話知識(shí)競(jìng)賽，我答對(duì)了一題，還得到一個(gè)小禮品。在林思妤媽媽的主持下，我們還玩了“踩氣球”游戲。在雷鳴般的加油吶喊聲中，舞臺(tái)上一陣震耳欲聾的“噼里啪啦”聲，好熱鬧！
最后，在禮炮聲齊鳴中，我們每個(gè)小朋友都得到了一個(gè)超大的禮物袋——裝著各種各樣的零食。
今天的“六一”活動(dòng)太精彩了！我們度過了一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇7
5月31日下午，那是孩子們極為快樂時(shí)刻，因?yàn)樗麄冎烂魈炀褪恰傲ひ弧眱和?jié)——少年兒童們最喜歡、最快樂的日子�？墒沁@次的“六·一”，我不是為了這而難忘。
下午，同學(xué)們?cè)诮淌艺懻撝傲ひ弧惫?jié)有什么打算，老師發(fā)什么禮物，放幾天假……不一會(huì)兒老師來了，她手里提著一大包棒棒糖，懷著高興的心情走上 講臺(tái)。這時(shí)同學(xué)們也懷著興高采烈的心情，端正地坐在自己的座位上，等待老師發(fā)禮物。你可能會(huì)想這么多的'棒棒糖每人會(huì)發(fā)幾顆呢？?jī)深w？四顆？呵呵都不對(duì)，是 六顆，可為什么老師要發(fā)六顆棒棒糖呢？同學(xué)們有的說：因?yàn)檫@是“六·一”兒童節(jié)，有的說因?yàn)槲覀円跐h豐五校度過六年，還有的同學(xué)開玩笑是因?yàn)榱箜槪?我的想法大概跟大家一樣吧，可我還想到，這是老師給我們的六個(gè)關(guān)心，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)關(guān)心，對(duì)我們的生活關(guān)心，對(duì)我們的身體關(guān)心，對(duì)我們要成為好學(xué)生而關(guān) 心，對(duì)我們的好未來而關(guān)心，對(duì)我們成為祖國(guó)的棟梁而關(guān)心�？傊@是老師對(duì)我們的一種疼愛和關(guān)心。
“六·一”我們不能忘記開心，“六·一”我們不能忘記老師，“六·一”我們更不能忘記那六顆棒棒糖——老師的六個(gè)關(guān)心。
【兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：
快樂的“六一”兒童節(jié)作文_兒童節(jié)作文04-28
兒童節(jié)作文寫關(guān)于兒童節(jié)的作文11-07
（精選）兒童節(jié)的作文10-17
[經(jīng)典]兒童節(jié)作文08-22
（經(jīng)典）兒童節(jié)作文08-23
（精選）兒童節(jié)作文08-22
兒童節(jié)的作文08-11