兒童節(jié)的作文(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天，我們檀楓的小朋友來到昌東校區(qū)，和昌東的小朋友一起過快樂的“六一”節(jié)。
一到校門口，就有許多大哥哥大姐姐在歡迎我們，鼓號(hào)聲、音樂聲響成一片，真熱鬧呀！
節(jié)目表演開始啦！大哥哥、大姐姐們表演了武術(shù)、跆拳道、時(shí)裝秀……各個(gè)節(jié)目都非常精彩，我們檀楓一年級(jí)的小朋友也不甘落后，表演的歌伴舞《愛我你就抱抱我》贏得了全場(chǎng)如雷般的`掌聲！
我希望每年的六一節(jié)都這么快樂！
兒童節(jié)的作文 篇2
日月如梭，時(shí)光飛逝，我逐漸感覺到時(shí)間稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼到了“六一”，這個(gè)在小時(shí)候看來充滿活力的節(jié)日也漸漸離我遠(yuǎn)去了，封存在我的記憶力。今天，我打開記憶的閘門，開始回憶著充滿童趣的兒童節(jié)。
這，是三年級(jí)的兒童節(jié)，在這一天，學(xué)校舉辦了“六一。游園會(huì)”，高年級(jí)的哥哥姐姐們將操場(chǎng)布置分割成一片一片的，每一片里都有著一個(gè)小游戲。在老師的帶領(lǐng)下，我們好像一只只逃出牢籠的小鳥，在這片并不大的操場(chǎng)上飛來飛去，從一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)地里進(jìn)了出，出了進(jìn)，張張小臉上都洋溢著歡樂的笑容，在那一天，每個(gè)人都玩地十分開心，意猶未盡。。。。。。
時(shí)間的輪盤繼續(xù)轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)眼間，我來到了六年級(jí)的.兒童節(jié)。這一天，學(xué)校像往常一樣要舉行活動(dòng)，但我們卻一點(diǎn)也沒有興趣。我們坐在教室里，一邊無精打采地聽著廣播里枯燥無聊的講話，一邊手頭上做著習(xí)題卷子，和平常沒有絲毫的區(qū)別。這一天，“六一”兒童節(jié)，我們最后的一次兒童節(jié)，就這樣悄然地溜走了，我們絲毫沒有覺察。。。
一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來，我抬起頭，望著湖南的天空，心里一遍遍問自己：六一兒童節(jié)哪去了？我們美好快樂的童年哪去了？穿過時(shí)間的長(zhǎng)河，我懷念躑躅在我童年時(shí)光中的那些“六一兒童節(jié)”。
兒童節(jié)的作文 篇3
親愛的小主人：
您好！
我是一臺(tái)被你信任的電腦，在你眼中我是無所不能的，正因?yàn)槲业挠猛緩V再加上你的使用不當(dāng)，使我污染了環(huán)境。在短時(shí)間內(nèi)，你不斷地開機(jī)和關(guān)機(jī)使我的體溫急速升高，所以，我勸你在短時(shí)不用時(shí)，請(qǐng)啟動(dòng)睡眠模式，關(guān)掉不用的程序和音響等外圍設(shè)備 ，少讓硬盤、軟盤同時(shí)工作，適當(dāng)?shù)臏p低顯示器的'亮度這可是我的“心腹之患”那！除此之外，你還要對(duì)我特別注意，我的主要能源——電池，曾多次向我來哭訴，你不對(duì)她完全放電，還經(jīng)常用外接設(shè)備，您的無意，造成了我們電腦家族的多少危害呀！
“嗚……”
請(qǐng)你……你愛護(hù)、保護(hù)、真確地使用我，讓我為你造福吧！
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