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          我的小學(xué)同桌作文

          時間:2024-11-26 13:53:04 同桌 我要投稿

          我的小學(xué)同桌作文(精品)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的小學(xué)同桌作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          我的小學(xué)同桌作文(精品)

          我的小學(xué)同桌作文 篇1

            一天下午快上課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂書,一時急得我像熱鍋上的螞蟻。這時,同桌悄悄問我:怎么啦,愁眉苦臉的?我無奈地回答:忘帶音樂書了!給,看我的吧!說著,他把音樂書放在課桌的分界線上。我不敢相信自己的眼睛,可這個舉動卻是真真切切的。我感激地望了望他,真誠地對他說了聲謝謝!我們是同桌呀,就應(yīng)該互相幫助的!就這樣,雖然忘記音樂書,卻上了一節(jié)開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。

            從此,我改變了對同桌的`看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實,同桌的調(diào)皮還是蠻可愛的,總能給我們帶來歡聲笑語,讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪調(diào)皮一詞總是和聰明、可愛等詞語連在一起使用。我的同桌孫永濤就是這樣一個又調(diào)皮又聰明又可愛的小男孩。況且,我的同桌還用行動證明了與人為善的樂趣呢。

            可愛的同桌,我再也不會誤解你了。我以后也要象你一樣,做一個樂于幫助有困難的人。我相信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

          我的小學(xué)同桌作文 篇2

            王晨穎是個性格開朗,喜歡笑的女孩子。圓圓的臉蛋,白白的膚色,留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一臉稚氣。兩道彎彎的黑眉下面,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真純潔的光芒。高高的鼻梁下邊長著一張

            王晨穎不光舞蹈跳得好,她也喜歡看一些文化類的書,被我稱作“

            這就是我的同學(xué)——王晨穎,她活潑開朗,我們都喜歡和她交朋友。我的同桌叫張宇凡,他成績很不好,我起先很看不起他 ,我看不起他是因為他不僅學(xué)習(xí)成績不好,他在班上還喜歡打人。在班上他的`個子最高,誰都打不贏他,我們都很怕他 他也老是不理我,像沒我這個人一樣。直到有一天我改變了對他的看法 那天我們正在考試 我正準(zhǔn)備拿出圓規(guī),發(fā)現(xiàn)圓規(guī)不見了,當(dāng)時離下課不到15分鐘 我非常的急,別人都不借給我 就在這時,我的同卓張宇凡把圓規(guī)借給了我, 我當(dāng)時很想跟他說聲謝謝,但是他立刻轉(zhuǎn)過頭去,考試考完后,我對他說”謝謝,他又說“不客氣,我當(dāng)時覺得他好像變了一個人 變得懂事 變得知道幫助同學(xué)……

          我的小學(xué)同桌作文 篇3

            我的同桌是一個男生,叫朱慶富,他長得非常的瘦,眼睛鼻子嘴巴都很小,上課的時候,老師抓鬮,抓到誰的名字誰的家長就來我們班參加ppt比賽,我和我的`同桌都想讓家長來。

            后來老師說:“我閉上眼睛,從第一牌開始,每個人舉起手來說12,上一個同學(xué)說完了一二下一個就說一二,我說停就停,我說停的時候停到誰哪兒誰就讓家長來!

            好幾次都沒有停到我的同桌那里,我的同桌急的哭了起來。

            后來聽到我這里了,我非常高興,但是我的同桌說:“是我,是我,停到我這兒了!蔽艺f:“聽到我這兒了!崩蠋熣f:“要不你兩個人都讓家長來吧!”我和同桌都非常高興,我的同桌不哭了 ,朱慶富開始說話,不聽老師講話,后來老師點(diǎn)了他一下名字,他就立刻回過頭來了。

            我心里想,我的同桌真讓人無話可說。

          我的小學(xué)同桌作文 篇4

            我的同桌是一個其貌不揚(yáng)的棒小伙,就算把他放在人流中你也看不出他有什么值得關(guān)注的地方。但那就是我的“中國好同桌”——天龍思密達(dá)。

            說起我這個同桌啊,第一。他長得不高比我矮一截。二,他很胖,和我一樣是個胖子。三,他樂意幫別人?偟恼f是個大大的好孩子。但我這個同桌的成績很不給力,不管是小測還是考試基本上是吊車尾的。所以,作為他的好同桌我就有義務(wù)幫他把學(xué)習(xí)搞好。不被人數(shù)落,其實我同桌根本就不怕被人說啥子的,因為他臉皮厚。

            說起我與天龍思密達(dá)的相遇,要從初一學(xué)期說起的,在初一他是眾多學(xué)子中的一員。說到和他開始有交集的時候,我自己都有點(diǎn)傻傻不記得了,一個詞:忘了……

            說起是如何一起成為同桌的話,就要從初二說啦。那時候要分班,只有我和天龍思密達(dá)分到了一個班級。我們便從一個幾乎沒有說超過50句話的陌生同學(xué)變成了至今無話不談的好同桌啊,這是質(zhì)的飛躍。到了初二我記得他的一個大優(yōu)點(diǎn),那就是天龍什么時候都很關(guān)心我的。至今還記得天龍有什么好東西第一就會和我分享,我們之間幾乎可以說沒有秘密可言。這是因為,天龍有我的`密碼,我有他的密碼,為此我可愛的后桌。常常說我和天龍是好基友,這是赤裸裸的污蔑啊。

            說來也怪,我和天龍居然當(dāng)了三年的同桌了。這也許就是緣分吧。不過,初三讀完,我們就要各奔東西了。這也讓我想起老狼唱的《同桌的你》那種分離時的悲傷。不知道分離后的你還記不記得,那個和你一起玩耍的小伙伴了。不知道誰會不會欺負(fù)你,啊!時光是無情的,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

            為此我只能在此默默祝福你。

            天龍思密達(dá)勿忘我。

          我的小學(xué)同桌作文 篇5

            王鐳是我的同桌。他,圓圓的腦瓜,象安上了一個馬達(dá),總是不停地動著。他的一雙大眼睛也總是滴溜溜地轉(zhuǎn)動,機(jī)靈得很。

            王鐳是我們班最活躍的人物,很愛搞科學(xué)小實驗。他的書箱簡直是個小博物館:放大鏡、小火箭、指南針……什么都有。

            一天,老師剛宣布下課,他“騰”地從椅子上彈起來。他拿出放大鏡,把太陽光聚在自紙上。紅豆粒大小的光點(diǎn)照得人睜不開眼,可他還是興致勃勃地看著,精心地調(diào)節(jié)著焦距。

            “成功了!冒煙了!”這聲音把周圍的.同學(xué)嚇了一跳。王鐳高高舉起冒煙的紙片,蹦呀跳呀,眼睛睜得圓圓的,嘴也合不攏,那樣子就象發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。這時他忽然皺皺眉頭,眼珠來回轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便拿出一支筆,三下五除二地把紙片涂黑。我問他干什么,他說:“試一試黑色的是不是容易吸熱!彼^續(xù)用放大鏡匯聚太陽光,不一會兒,紙片“吱吱”,作響,一股煳味撲鼻而來,它幾乎要燃燒起來。

            正在這時,上課鈴響了。他迅速把放大鏡塞進(jìn)書箱。

            前幾天,不知他從哪兒弄來許多蠶種。這下可把他樂壞了。小蠶一出世,他就象姑娘一樣細(xì)心照料。一到星期天,他就拿著塑料袋,到處找桑葉。

            上個月,我發(fā)現(xiàn)他書箱里又添了一件東西——一個精致的小蒸汽機(jī)。我問他: “這玩藝兒是誰做的?”

            “我做的!

            以往我總覺得他淘氣,想不到他還有這番本事。

            “你這個蒸汽機(jī)怎么和書上說的不一樣呀?能轉(zhuǎn)嗎?”

            “當(dāng)然能!彼靡庋笱, “你不信咱們試試!

            他把蒸汽機(jī)裝滿水,放到爐子上,然后胸有成竹地站在一旁等待,嘴里哼著小曲,腳下有節(jié)奏地打著拍子。

            蒸汽機(jī)噴口噴出了白色的氣體,輪盤開始轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)得那么快,那么穩(wěn)。他在一旁咧開嘴: “怎么樣,我的杰作還能不轉(zhuǎn)?”

            他完全被科學(xué)實驗迷住了,完全沉浸在科學(xué)知識的海洋里。

            我為有這樣一個同桌感到驕傲。

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