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          收獲的作文

          時(shí)間:2024-11-26 07:47:24 收獲 我要投稿

          收獲的作文優(yōu)秀(15篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的收獲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          收獲的作文優(yōu)秀(15篇)

          收獲的作文1

            這半個(gè)學(xué)期里,我收獲到了許多許多的友誼,但令我印象最深的是那天上午第三節(jié)課上課。

            那天,我的第三節(jié)課上的是體育,我抱著籃球打來打去,我和我最棒的好朋友——小澈在籃球場(chǎng)上你投一次,我投一次。我們是3比3平。我們很高興。于是又找來幾個(gè)人,分組來玩籃球,我們班有5個(gè)人,張迪、劉澈、我、田逐和魏寬。我們玩打半場(chǎng)球。

            我們開始了,我先發(fā)射球,我們打啊、打啊。我們的心里充滿了自信,我們的球被外班的人搶到了,我們又團(tuán)結(jié)一致,又搶回了我們的`球。

            我們的球被打出界了,我正要跑過去,跑著跑著,快追上了,可我一摸沒摸到,我又跑了起來,可在這時(shí),我踩到了球,我很高興,可我球被我用腳一晃一晃地它又跑了,我也摔倒了,我痛得都站不起來了,旁邊觀看的人不約而同的哈哈大笑,我心想:我這么痛,他們?cè)趺催笑,也不扶我一把。他們太可惡了。想完了,突然我的身體起來了,我回頭一看原來是我最好的朋友劉淅澈把我抱起來,吃力地把我背到座位上,又去打籃球了,他邊打邊唱這首歌《我的好兄弟》“……朋友的情意呀,我們今生最大的難得,像一杯酒,像一首老歌,像一杯酒像一首老歌!

            我感到很高興。

          收獲的作文2

            各種各樣的書籍,可以讓我們獲得不同的東西,比如,知識(shí)、勇氣、和善……

            《三國(guó)演義》中的諸葛亮讓我學(xué)到了知識(shí)。諸葛亮必定是讀過成千上萬本書籍,才能這么厲害,別人的心理他可以輕易揣摩,甚至連什么時(shí)候會(huì)刮東風(fēng)都能知道。真是運(yùn)籌帷幄,決勝千里。∥乙惨袼粯,多讀書,好好學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,希望有一天也能上知天文,下知地理。

            而《西游記》則讓我學(xué)到了勇氣。孫悟空為保唐三藏西天取經(jīng),一路上斬妖降魔,真是勇氣可嘉!而它斬妖降魔時(shí)是毫無畏懼地沖上去跟妖怪搏斗,這樣的勇氣,我們也要學(xué)一學(xué)。

            《水滸傳》里的人物,也讓我學(xué)到了很多道理:魯智深讓我知道做事不能沖動(dòng),要是留心觀察的話,可以發(fā)現(xiàn)世界也是很美好的.。而董超則讓我學(xué)到了,不要因?yàn)殄X財(cái),去做一些謀財(cái)害命的事情,心存善念,方得始終。

            總之,名著和其他的書籍都能給予我們很多的道理和幫助,我們要“讀萬卷書,行萬里路”,唯如此,方能于某一日“腹有詩(shī)書氣自華”。

          收獲的作文3

            書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人生路上的指路明燈;書,是我們成長(zhǎng)路上的指南針;書,是帶我們翱翔的翅膀;書,是……

            書,是人類進(jìn)步有的階梯。在現(xiàn)代社會(huì)中,是不可缺少的一部分,書,可以帶我們領(lǐng)略中華上下五千年的文化知識(shí),可以帶我們感受現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)。中國(guó)不是有句諺語(yǔ)說:“學(xué)到老,活到老”嗎?書,在我們的`世界里是永無止境!

            書,是人生路上的指路明燈。在孩子們的眼中,書,可以教會(huì)我們一些大道理,讓我們懂得更多的知識(shí)。在父輩的世界里,書,可以教會(huì)他們一些人生的哲學(xué),讓他們發(fā)現(xiàn)更多的人生價(jià)值。書的知識(shí)無窮無盡!

            書,是我們成長(zhǎng)路上的指南針。告訴我們下一步該做什么,這樣走對(duì)不對(duì)?告訴我們,在做事中要多問幾個(gè)為什么。書,給我們指南,書,是我們成長(zhǎng)路上的指南針。

            書,謝謝你,讓我從岳飛身上學(xué)到了精忠報(bào)國(guó);從吳用身上到了智慧;從宋慶齡身上學(xué)到了要講誠(chéng)信。

            啊!書,你是我的精神食糧。你是我學(xué)習(xí)的收獲,你是我終身的“佳偶”!

          收獲的作文4

            聚的聲音讓我睜開朦朧的眼睛,忘記了昨天的疲憊。我從床上爬起來,叫醒了我媽媽。今天,我們要去清華和北大。隨行老師說,清華、北大是中國(guó)著名的高等教育機(jī)構(gòu)。讓我們學(xué)習(xí)它的文化,感受它的拼搏精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。

            到了清華,看不出有什么好的,但是來的人很多,還特意有人給我們講解。我們?cè)谇迦A拍了很多照片,我媽給我買了一件外套,上面寫著“清華”。我讓媽媽給我買一塊漂亮的`水晶石,上面寫著清華大學(xué)的校訓(xùn):“自強(qiáng)不息,厚道載物!”清華,我愛你!

            參觀完“清華”,我們乘車去了“北大”。我們?cè)诒贝笫程贸燥垺3燥埖臅r(shí)候,我感受到了大學(xué)生的就餐場(chǎng)景。晚飯后,我們參觀了“未名湖”,拍了很多照片。我媽給我買了一個(gè)小紐扣和一條寫著“北大”的裙子。我媽讓我想起,北大有個(gè)未名湖,清華有個(gè)湖,朱自清在那寫過一篇文章《荷塘月色》。今天收獲真大!

            下午,我們?nèi)チ颂彀查T廣場(chǎng),并在那里合影。

          收獲的作文5

            今天,媽媽帶我去參觀中國(guó)濕地博物館。

            經(jīng)過了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,我們來到了博物館的大廳,大廳主要介紹了一些濕地的基本知識(shí)和世界經(jīng)典的濕地。再往里走,是介紹中國(guó)的濕地。當(dāng)我來到青海三江源濕地時(shí),一臺(tái)游戲機(jī)激發(fā)了我的好奇心。我馬上按了拼圖游戲的按鈕,屏幕上出現(xiàn)了一副亂了套的山水畫,我一下拼這里,一下拼那里,還沒拼好時(shí)間就到了。但是我不服輸,繼續(xù)一遍又一遍地拼。當(dāng)拼圖終于完成的時(shí)候,一副美麗的`圖畫展現(xiàn)在我的面前:湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵;一只只金雕在天空中自由翱翔;遠(yuǎn)處的山丘時(shí)高時(shí)低,若隱若現(xiàn),就像錢塘江的潮水;一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤旋在華夏土地。

            接下來我還玩了智力問答,找茬,連連看等游戲。這些游戲不僅讓我玩得很開心,而且還讓我知道了很多知識(shí)。原來,濕地具有涵養(yǎng)水源,凈化水質(zhì),調(diào)節(jié)氣候等作用;是許多野生動(dòng)植物的棲息地,還可以美化環(huán)境,對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾?/p>

            朋友們,一起來吧!一起來玩游戲!讓我們?cè)谟螒蛑袑ふ腋嗟臉啡,探索更多的奧秘!

          收獲的作文6

            童年的趣事像大片大片的草坪,一件件事情都像一朵朵大鮮花,許多花都已經(jīng)凋零了,唯獨(dú)那一朵鮮花還正在散發(fā)著自己的清香……

            “太好啦!太好啦!”我高興地叫道。媽媽笑著問:“寶貝兒呀,是什么事使你這么開心呢?”我繼續(xù)說:“媽媽!我的小西紅柿樹結(jié)果啦!”“哦?真的嗎?快讓我來看看吧!”媽媽也激動(dòng)地跑了過來。只見那棵小不點(diǎn)兒的西紅柿樹上結(jié)滿了一顆顆小小的、又紅艷艷的西紅柿。媽媽看了看,感嘆道:“呀!這些小巧玲瓏的西紅柿兒可真是紅啊……”“是呀!”我快樂得說!皨寢專∥覀冋獛琢砥穱L一下吧!”我已經(jīng)有一點(diǎn)兒嘴饞了!昂冒!”媽媽笑了笑,“去樓上洗一洗再來吃吧!”我洗完之后,一咬。!這可真是甜呀!甘甜的西紅柿汁流入了我的心田,這可比菜市場(chǎng)上賣的甜多了!我快樂得眼淚差一點(diǎn)兒就流了出來!為什么我覺得那西紅柿汁格外甜呢?因?yàn)槟枪涌墒俏移饺找恢睘樗鼭菜、挑蟲、施肥和拔草的結(jié)果!別看這一棵西紅柿樹小,沒法與別的`大樹去比?伤俏曳浅U滟F的樹!它還是用我的汗水種成的呀!

            直到現(xiàn)在,那甘甜的西紅柿汁的味道,還在我的嘴里回蕩呢!

          收獲的作文7

            這個(gè)愉快的、美好的學(xué)期就要結(jié)束了,我從一個(gè)只是不多的孩子變成了一個(gè)有豐富知識(shí)的.少年,現(xiàn)在說說我這個(gè)學(xué)期的收獲吧!

            首先,進(jìn)步最大的是語(yǔ)文科目,在老師的精心培育下,我寫的生字、作文更棒了,我還讀了許許多多的課外書,例如:《小巴掌通話》、《兔子坡》、《伊索寓言》……

            在數(shù)學(xué)方面我也學(xué)到了不少知識(shí),例如:解決問題表內(nèi)除法、圖形與變換……不過我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是一會(huì)高一會(huì)低,我要改掉這個(gè)壞毛病,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)高高在上。

            另外,我的英語(yǔ)更加優(yōu)秀考試總是考100分,只是第九單元監(jiān)測(cè)出了一個(gè)小小的失誤,不過期中考試我得了全年級(jí)100分,我要讓英語(yǔ)成績(jī)保持下去。

            我還畫畫,畫的栩栩如生,唱歌難以跑調(diào)……

            下半年,我要升入三年級(jí)了,更要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!

          收獲的作文8

            爸爸今天難得不加班,一整天都在和我套近乎,估計(jì)他也覺得平時(shí)陪伴我的時(shí)間太少了吧。

            “兒子,我們上次一起去了大西北旅游了十多天,一路欣賞了塞北風(fēng)情、大漠風(fēng)光,你肯定增長(zhǎng)了不少見識(shí),你覺得最大的收獲是什么?”

            “我們?cè)谄竭b古城住了一晚土炕,我終于知道了光頭強(qiáng)也睡土炕!”

            吃完午飯,爸爸非拉著我下樓走走,說是對(duì)身體好。

            “飯后走一走,活到九十九!”

            可我根本不想走,就想躺在沙發(fā)上看漫畫書。

            “熊二說了,飯后趴一趴,活到一萬八!”

            晚上爸爸給我檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)好幾處錯(cuò)誤,爸爸忍住沒發(fā)火,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸摸我的頭說:“兒子,少壯不努力,老大徒傷悲。 

            “少壯不努力,老大成光頭!”

            爸爸氣急敗壞,舉起手來就要拍我,“你這都是哪里聽來的?亂七八糟!”

            我見勢(shì)不妙,趕緊開溜!啊缎艹鰶]》里光頭強(qiáng)說的……”

            于是,我被無情地剝奪了看動(dòng)畫片的`權(quán)利……

          收獲的作文9

            秋姑娘悄悄地走來了,莊稼成熟了,水果成熟了,我也有了自己的收獲。

            大雁往南方飛了。哦,是人字形唉。大樹上的葉子也神不知鬼不覺地變黃、變紅了。風(fēng)呀,來吧,讓這些夢(mèng)幻的葉子飄落下來,這種場(chǎng)景就像仙女下凡一樣。葉子落滿小路,走在上面,仿佛上面有一層松軟的棉花。

            莊稼成熟了,高粱臉紅地低著頭,玉米長(zhǎng)出了金黃色的頭發(fā),身上常穿的那件美麗的綠外衣已經(jīng)換上黃色的裙裾了,農(nóng)民們正一車一車地把高粱和玉米送到家中,臉上漾著說不出的甜美。

            水果也成熟了,穿著一身紅衣的石榴,還帶著王冠呢;還有又大又圓的葡萄一串一串的,好誘人哦;那紅通通的.大蘋果似乎正散發(fā)著香氣呢!再看果農(nóng)伯伯的笑臉,那合不攏的嘴,我似乎看到他們正在大把大把數(shù)著鈔票呢!

            當(dāng)然,秋天不僅收獲了莊稼和水果,更讓我學(xué)到了很多知識(shí),語(yǔ)文課上,我學(xué)到了很多愛國(guó)名句,名言,詩(shī)詞,英語(yǔ)課學(xué)到了很多單詞和語(yǔ)法,數(shù)學(xué)課上我學(xué)到了長(zhǎng)方體的體積計(jì)算、分?jǐn)?shù)乘除法,英語(yǔ)課上,我學(xué)到了很多單詞和語(yǔ)法……

            秋天,一個(gè)收獲的季節(jié),收獲了莊稼,收獲了水果,也讓我收獲了無窮的知識(shí)。

          收獲的作文10

            在上了余老師半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課后,我學(xué)到了做人的標(biāo)準(zhǔn),明白做人有文化的標(biāo)準(zhǔn),:植根于內(nèi)心胡修養(yǎng);無需提醒的自覺;為他人著想的善良。

            在老師語(yǔ)文的.課上,我讓自己的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定,做任何事都會(huì)堅(jiān)持了,我也學(xué)會(huì)了寫作的方法,我的作文寫得越來越好,激發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂趣,以前我十分抗拒語(yǔ)文,但我現(xiàn)在愛上了語(yǔ)文。

            我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪,余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理,給了我很多人生的感悟與人生的啟迪,讓我明白了我要做該做的事,做事要堅(jiān)持不懈。

            余老師的每堂課都會(huì)給我們講一個(gè)事例或一個(gè)故事,讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平,以前很多文章我都讀不懂,現(xiàn)在許多的文章我都能讀懂了,做閱讀題也輕松了不少。

            當(dāng)然我還有許多不足的地方,比如說一開始我下定決心每天做單杠50個(gè),但后來因?yàn)樘哿,?dǎo)致我放棄了,沒有堅(jiān)持下去,每天該積累的也沒有記住,沒有每天堅(jiān)持積累,以至后來的積累題全不對(duì),從今以后我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,雖然在余老師的課堂中學(xué)習(xí)到了堅(jiān)持的好處,但我還做得不夠好,以后我要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣。

          收獲的作文11

            這周中,我學(xué)會(huì)了許多東西。有體育的--滾鐵環(huán);有音樂的--唱〈〈白樺林好地方〉〉;有英語(yǔ)的--冷熱涼暖等單詞的寫法、讀法;有科學(xué)的--減慢食物的發(fā)霉的`速度;還有美術(shù)的--做風(fēng)車······其中我比較重視語(yǔ)文的--要多讀書,如果沒有時(shí)間,我要抽出時(shí)間來;還要把豐富的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己個(gè)人的智慧。

            從前,吳國(guó)大將呂蒙不愛讀書,說是沒時(shí)間看兵書、史書。可是后來常抽出時(shí)間看兵書。后因呂蒙智勇雙全,才當(dāng)上了吳國(guó)主將。但知識(shí)再多也要有智慧。像一個(gè)比自己不知強(qiáng)大多少倍的兇神,魔鬼的面前,漁夫就用智慧從死里逃生。原來漁夫用了激將法。說魔鬼做不到進(jìn)黃膽瓶中去,故意說他本領(lǐng)小,但魔鬼進(jìn)去的時(shí)候,卻被漁夫關(guān)住了。

            所以,智慧也很重要。其實(shí),大家既需要知識(shí),又需要智慧。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以要進(jìn)步就要增長(zhǎng)知識(shí)。莎士比亞也說過,“是宇宙的精華,萬物的靈長(zhǎng)!币?yàn)槿擞兄腔,?dāng)上了萬物的靈長(zhǎng)。所以,我們要有智慧,才能做人!這就是我收獲的知識(shí)!

          收獲的作文12

            今天我從選材游泳初級(jí)班畢業(yè)了,回想這兩個(gè)月學(xué)習(xí)游泳的過程,我是很有感想的。

            我第一次下水時(shí),心里有點(diǎn)害怕。接著老師叫我們練習(xí)埋頭穿過水線,當(dāng)我頭一埋入水時(shí),心里就發(fā)慌,硬是不敢穿水線。老師走過來,按著我的頭,把我硬壓過水線。還叫我回家多多練習(xí)在臉盆里瞇水。經(jīng)過了很多次練習(xí),我終于能自由的穿過水線了。接下來練習(xí)打腿漂浮,又把我難倒了,我的`兩條腿不聽使喚老是打不起水花來,當(dāng)然也就漂不好。經(jīng)過我刻苦的練習(xí),終于打出了水花,全身漂浮在水面上。

            正當(dāng)我有所進(jìn)步的時(shí)候,很不幸,我的右膝蓋摔傷了,被迫耽誤了五次游泳。等我膝傷一好,我趕快又去游泳,期末考試期間我都沒有停止過,因?yàn)槲乙训⒄`的時(shí)間補(bǔ)回來,要加倍地努力。努力得到的回報(bào)是:我達(dá)到選材初級(jí)班的要求,并且從一組升到二組,我畢業(yè)了。

            我最大的收獲是:不怕水了。我最深的感受是:Where there is a will, there is a way。(有志者,事竟成。)

          收獲的作文13

            “唉,這次考試沒考好,看來是我難逃一劫了,”我在自言自語(yǔ)。也許在別人的眼里,這算不了什么,可是對(duì)我來說,就不一樣了,回家老媽可能賞我一道菜,那就是“皮帶炒肉絲”了。

            在回家的路上一直沒精打采,進(jìn)門就撲在床上大哭了一場(chǎng),不知是因這次沒考好,還是因害怕被媽媽批評(píng)。正當(dāng)我在傷心時(shí),忽然有人輕輕地拍我的`肩膀,我回頭一看,是媽媽。我哭得更傷心了?赡苁桥卤粙寢尨虻脑拾,在用哭聲向媽媽求饒。

            但事實(shí)與我想象的截然不同,媽媽沒有兇狠的批評(píng)我,而是很心平氣和地對(duì)我說:“是不是沒有考好試,別哭了。上次考了一百分,你太興奮了,也有點(diǎn)驕傲。以前你天天做一頁(yè)‘課課通’,可你自考了好成績(jī),就不愿做了。我提醒你時(shí),你還嫌我煩。好了,擦干眼淚吧,抓緊改正錯(cuò)誤的題目,爭(zhēng)取下次考試有個(gè)好成績(jī)!蔽乙幌伦油哆M(jìn)媽媽的懷里,對(duì)媽媽說:“以后,我一定下功夫?qū)W習(xí),一定再考一百分回來!

            從這次失敗考試中,我有了收獲:一個(gè)人在成功時(shí),不能自得,即使成就很大,也不能驕傲自大。當(dāng)然,在失意時(shí),有母親給我的愛,也讓我更加地積極向上。

          收獲的作文14

            話說我開辟了人生的第一塊土,種出了不少蔬菜,收獲了累累的果實(shí),嘗到了甜頭,每天喜不自禁的。

            俗話說“萬事開頭難”。我把土里的菜拿到市場(chǎng)上賣了點(diǎn)錢,很快就花光了,為了保證以后的生活,我在收割后的土塊上,又種上了青菜苗,這一次是撒子,后移栽秧苗,一切都計(jì)劃得妥妥當(dāng)當(dāng)。

            灑下菜籽后,我的到了一些做零工的機(jī)會(huì),抱著靠天吃天的'想法,我去幫忙做了幾天零工;貋硗蝗幌肫鸩俗,過去一看,菜籽已經(jīng)長(zhǎng)成了小秧苗,我高興極了,想都沒想就把秧苗扯起來種在大土塊里,種好后,下了一場(chǎng)雨,喝飽水的秧苗應(yīng)該長(zhǎng)得不錯(cuò)吧,我樂滋滋地想。

            兩天后去山坡上一看,嚇一跳,大部分秧苗都只剩下光禿禿的桿桿,葉子被什么東西給吃的干干凈凈的。是蟲害!我忍不住拍了拍自己的腦袋,怎么把這個(gè)大的事給忘記了,我的秧苗遇到了蟲害。

            走訪請(qǐng)教了幾位年長(zhǎng)的農(nóng)民叔叔后知道,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,我趕緊拿殺蟲藥兌了水,拿到山坡上去噴了噴,幾天后,蟲害終于得到了緩解,我也松了一口氣。所以人生就是這樣,往往有意想不到的災(zāi)難發(fā)生,在災(zāi)難面前,不慌張,做好處理工作,才能贏得下一個(gè)機(jī)會(huì)。

          收獲的作文15

            記得小時(shí)候,爺爺給我講了一個(gè)故事叫“狼來了”。故事情節(jié)是這樣的:從前有一個(gè)小孩子很調(diào)皮,經(jīng)常到山上放羊。有一天男孩玩得無聊了,就朝著山下大喊:狼來了!狼來了!所有的人都拿著棍子上來打狼,哪知道小孩子卻拍著手高興地說:“我騙你們的'!”大人們很生氣,很快下了山。但小孩子覺得很好玩,等大人們剛一下山,他又喊道:“狼來了!狼來了!”大人們信以為真,又跑上山來準(zhǔn)備打狼。結(jié)果上來之后發(fā)現(xiàn)小孩什么事都沒有。大人們特別生氣,警告他說:“你這個(gè)傻小子,這樣不是耍弄我們嗎?”小孩當(dāng)做耳邊風(fēng)。正當(dāng)小孩坐在石頭上很無聊的時(shí)候,狼真的來了,它惡狠狠地向羊群撲去。小孩這時(shí)又嚇又急,他大呼小叫起來:“救命!救命!狼真的來了!”這次可沒有人相信他的話了。過了不久,羊被吃光了,小男孩也被狼吃了。

            爺爺問我:“這個(gè)小孩子做的對(duì)嗎?”我想了一會(huì),說:“不對(duì),他不應(yīng)該騙人,因?yàn)樗_人,所以最后都被狼吃掉了。”從這個(gè)故事里,我明白了,做人一定要誠(chéng)實(shí)的道理。

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