（熱）實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天的陽光十分可愛，夾著點(diǎn)點(diǎn)溫馨，毫不吝嗇地灑向大地，一縷縷溫暖的陽光直射人們的心田。進(jìn)入江油外國語學(xué)校已經(jīng)將近兩年了，連綿的陰雨幾乎使我忘記了——冬天也有陽光。
入學(xué)的時(shí)候，我懷著輕松愉悅的心情，踏進(jìn)了這所學(xué)校。對(duì)我來說，這座高大神秘、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全的校園是無法抗拒的誘惑。新的學(xué)期就開始了……
剛一開學(xué)，班主任就說：“因?yàn)榻谟幸粋�(gè)‘江油市現(xiàn)場書畫比賽’，所以學(xué)校要求每班選拔一人，哪位同學(xué)愿意去？”教室里鴉雀無聲，因?yàn)榱昙?jí)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，所以同學(xué)們都不愿意再接一個(gè)擔(dān)子。見到同學(xué)們這樣，老師便再說：“誰愿意去為學(xué)校爭光？”聽了這句話，我毅然地站了起來，大聲地說：“我去！”“好！”老師和同學(xué)們都投來贊許的目光。就這樣，我被選成了我們班的代表。
后來，我才漸漸地明白可這“書畫代表”可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
每次一吃完飯，我都要急匆匆地趕去美術(shù)教室：畫畫、寫鋼筆字、寫毛筆字；因?yàn)槊刻斓闹形缤砩隙家ゾ毩?xí)，自然作業(yè)就完成不了，還得晚上熬夜做；還得面對(duì)其他科任老師所謂的“六年級(jí)學(xué)生的主要任務(wù)”……我累得身心疲憊，便產(chǎn)生了退出的想法。
楊老師一聽，便語重心長地對(duì)我說：“向楊同學(xué)，你不應(yīng)該如此的沒有恒心。想當(dāng)年書圣王羲之在紹興庭‘臨池學(xué)書’時(shí)，因?yàn)槊刻煜垂P硯，使一池清水變成‘墨池’，那需要多么大的的恒心和毅力呀。如果你現(xiàn)在遇到一點(diǎn)困難就退縮，那你還怎么為學(xué)校爭光呀！我相信你如果堅(jiān)持下來，參加這次比賽，一定會(huì)有意外的收獲的！”楊老師的一番話語，猶如一束溫暖的陽光，融化掉了我內(nèi)心的不滿與埋怨，只留下一股向上的沖勁。
從那以后，在每次同學(xué)們玩耍時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地完成作業(yè)；在同學(xué)們自習(xí)時(shí)，我都會(huì)去找楊老師，然后我們一起去美術(shù)教室練習(xí)書法。漸漸地，我的'字有了大幅度的提高，我不再埋怨時(shí)間不夠，因?yàn)槲腋惺艿搅藯罾蠋煂?duì)我的良苦用心，感受到了楊老師對(duì)我的期望，更感受到了那一束溫暖的陽光
時(shí)間悄悄地溜走——該比賽了！我的內(nèi)心忐忑不安：“怎么辦，我這么緊張？”“要是發(fā)揮失常，那該如何是好……”就在這時(shí)，楊老師走了過來，說：“放輕松向楊，你只需要按照正常水平發(fā)揮，不要有所顧慮，加油，我相信你！”聽了這一句鼓勵(lì)的話語，仿佛又有一束溫暖的陽光射進(jìn)我的心田，融化掉了我的緊張與不安，只留下滿滿的信心。我信心十足地踏進(jìn)考場，交上一份滿意的答卷。
第二天比賽結(jié)果出來了：我的鋼筆字第二名，毛筆字第五名，綜合成績特等獎(jiǎng)！我激動(dòng)地跳到了三尺高，楊老師也露出了欣慰的笑容。我感激的對(duì)楊老師說:“謝謝您，楊老師，我能有這樣優(yōu)異的成績，也離不了你的悉心指點(diǎn)，謝謝您！”“沒有事向楊，其實(shí)我也沒幫到什么，主要也靠你的勤奮練習(xí)�！睏罾蠋熣f道。我哭了，為的是楊老師那良苦用心……
楊老師，我永遠(yuǎn)記得你給我的溫暖與快樂，也從未忘記你對(duì)我的教誨。現(xiàn)在，我的世界里滿是暖暖的陽光，暖暖的你……
六年級(jí)年的作文 篇2
今天我給大家推薦一本書，書名是《智慧滿行囊》。
《智慧滿行囊》全書一共有這幾部分：呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光，有一種花朵叫寬容，一棵樹上的兩種果實(shí)等共 個(gè)單元，在每個(gè)單元前，都會(huì)有一個(gè)導(dǎo)讀部分，接下來的每篇文章都會(huì)有精美的插圖，心靈點(diǎn)撥與名人名言。
《智慧滿行囊》，一本讓人愛不釋手的書，每每睡覺前翻開細(xì)細(xì)品味，那可愛的人物，悲傷的場景，都會(huì)讓人潸然淚下；《智慧滿行囊》，一本讓人受益匪淺的書，每一個(gè)動(dòng)作，每一句語言，無不讓人感到溫暖，體會(huì)到愛的真諦；《智慧滿行囊》，一本讓人振奮精神的書，有時(shí)讓你笑傲人生，有時(shí)讓你堅(jiān)定方向，還有時(shí)讓你凈化靈魂······
《智慧滿行囊》以小見大，從小故事中發(fā)現(xiàn)大道理，以小經(jīng)歷中闡發(fā)大哲學(xué)；出淺入深，自平凡的瑣事中挖掘偉大，自日常的生活中造就永恒。對(duì)于寫作，這是材料的積累和話題的儲(chǔ)備;對(duì)于讀者，這是一本實(shí)實(shí)在在的好書。
走近《智慧滿行囊》，可以讓曾經(jīng)的坎坷和不幸，在歷史的靜默與古人的照耀下，撥開心靈的`烏云，重新找回人生的信心和方向。
走近《智慧滿行囊》，可以讓潛在的能力和聰穎，在小鳥的呼喊與小草的吟唱中，激活埋藏已久的能量，釋放出生活的希望和輝煌。
走近《智慧滿行囊》，讓我們的呼吸和心跳，在火熱的感情與動(dòng)人的故事中，燃起一柱心靈清香，隨之一起傾訴，一起感受，一起體會(huì)！讓我們品位人生，閱讀美文在人生的坎坷與純潔的信仰中，發(fā)現(xiàn)浩瀚海洋的美麗，隨之一起欣賞，一起暢懷，一起成長！
這就是我推薦的一本好書，一本意義深刻，富有詩意，優(yōu)美雋永的書，一切盡在《智慧滿行囊》。把它放入口袋吧，絕對(duì)會(huì)讓你難以忘懷；把它放入背囊讓它和你一起感動(dòng)生命，舞動(dòng)青春；把它放入心里吧，它就是你最知心的朋友！
六年級(jí)年的作文 篇3
“氣死我啦，又開學(xué)，還讓不讓人活了！！”臥室里傳出我的怒吼。我在屋里邊收拾暑假做的作業(yè)一邊抱怨開學(xué)的種種不適。哎，開學(xué)這種事是不能改變的。我心里想到。
開學(xué)第一天的早晨，我吃完早飯就上學(xué)去了。走在去往學(xué)校的路上，我碰見了多日不見的.“童鞋”張雨欣，哈哈，她的皮膚依舊那么黑，個(gè)子依然比我矮。我快步跑上去，使勁朝她屁股上一拍，“啊��！”張雨欣殺豬一般的嚎叫了一聲，“哈嘍，小黑妞�！蔽倚覟�(zāi)樂禍的給她打了一聲招呼。張雨欣捂著屁股，有些痛楚地說：“你干嘛，知不知道人嚇人嚇?biāo)廊税。�使那么大勁，哎呦，疼死我啦！”“哈哈哈哈，笑死我啦�！蔽乙魂嚳裥Α＠饛堄晷赖氖志屯鶎W(xué)校跑去……。。
剛到門口，胥向明看見我就跑啊，嘴里還大聲的叫喚：“我滴個(gè)娘啊，女漢子來了，我得趕緊跑，啊啊啊啊啊啊啊啊，別殺我……“Σ（°△°|||）︴額，我說要揍他了咩，跑得這么快，再說我有這么嚇人么……剛回過頭去，哎呀我的媽呀，梁旭冉就在我后面，還看著我，我立馬又把頭回過去。他長得很帥的，雖說個(gè)子有一點(diǎn)點(diǎn)的矮嘛，但長得卻是不錯(cuò)的：眼睛經(jīng)常亂放電，鼻子高挺，人都說像老外的鼻子（￣旦￣；）但我感覺挺好看，嘴唇薄薄的，皮膚也白，看得我都羨慕嫉妒恨了，長那么白干毛去。腿細(xì)長細(xì)長的，比我還細(xì)，但經(jīng)常穿肥牛仔褲，也看不出來有多大的反差。
眾人都知道我喜歡梁旭冉了，切~~（﹁﹁）~~~知道就知道唄，有啥大不了！但是呢，他剛才看我一眼，心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)的……來到位上”淫兄啊——好久不見，你還泡妞嗎？”我問了同桌一句，蔣立皓正喝著水呢，聽了我這句話瞬間噴笑，水和唾沫噴了一桌子，一邊笑一邊指著我：“你，你真行，我就知道你一來肯定叫我淫兄！”蔣立皓是我們班公認(rèn)的“泡妞大王”，是在五年級(jí)時(shí)出的名，他說他老爸教他怎樣泡妞，什么樣的H片好看，，我去！我們一聽，全都笑的差了氣兒。這時(shí)，前面的黑臉原崇志扭過頭來，說：“淫兄肯定在家里干些什么見不得人的事，恩~啊~。”我和淫兄一邊笑淫兄一邊說：“我說你倆真是…………”
閨蜜的小男友劉星宇也插了進(jìn)來："淫兄肯定去找美女了吧。哈哈哈“淫兄的事兒無人不知無人不曉，現(xiàn)在都稱王鈺茗為他”媳婦兒“。哈哈，笑死了……
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
（精選）六年級(jí)年的作文11-12
六年級(jí)年的作文（精選）12-02
(精選)六年級(jí)年的作文11-30
六年級(jí)年的作文(精選)02-04