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          二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-11-25 15:00:55 二年級(jí)作文 我要投稿

          【薦】二年級(jí)作文6篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

          【薦】二年級(jí)作文6篇

          二年級(jí)作文 篇1

            一天,一只很可愛(ài)的小兔正快快樂(lè)樂(lè)地在樹(shù)林里采蘑菇,準(zhǔn)備留著過(guò)冬的食物,沒(méi)采到幾個(gè),天空立刻電閃雷鳴,豆子大的`雨點(diǎn)兒從天而降,嘩啦,嘩啦。小兔正著急,忽然想起自己采的蘑菇,它把蘑菇舉在頭頂當(dāng)小傘,嘿嘿,真好玩!

            小兔正急急忙忙往家趕,聽(tīng)到遠(yuǎn)處有跑步的聲音,一看,原來(lái)是小貓?jiān)诓莸厣贤妫矝](méi)帶傘。小兔趕緊跑上前對(duì)小貓說(shuō):“小貓,快過(guò)來(lái),到我的傘下面來(lái)躲雨!

            小貓說(shuō):“真是太謝謝你了,兔兄弟。”

            小兔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,好朋友就是應(yīng)該互相幫助!

            他們倆高高興興地回家了

          二年級(jí)作文 篇2

            今天,老師教我們畫的是一只小兔子,畫上的.小兔子看起來(lái)很活潑,很像是真的一樣。小兔子非?蓯(ài),我要告訴你們我最喜歡的動(dòng)物就是——它。

            老師先給我們講解,然后教我們兔子應(yīng)該先畫耳朵,再畫頭,最后畫身子。我很快就掌握了步驟,畫起來(lái)也比較輕松,因?yàn)槲姨矚g它了。

          二年級(jí)作文 篇3

            剛才下起了豆大般的雨,不一會(huì)兒終于停了,空中露出了美麗的`彩虹!

            今天我們舉行長(zhǎng)跑比賽,只見(jiàn)每位選手,個(gè)個(gè)都生龍活虎、摩拳擦掌。聽(tīng)到槍聲,他們像離了弦的箭一樣飛快的跑上了終點(diǎn)!

            時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了。到我出手了,我走向比賽點(diǎn)、做好準(zhǔn)備,突然聽(tīng)到“砰”的一聲槍響。每位選手都飛快地跑著,只有我慢慢地跑著,因?yàn)檫@次是長(zhǎng)跑比賽,不是短跑比賽。等隊(duì)友們后來(lái)沒(méi)有力氣了,我再向前沖去,我離終點(diǎn)差20多米就要贏了,但我的肚子突然疼了起來(lái),可能早上沒(méi)有吃飯。這時(shí)有人突飛猛進(jìn),趕上了我。我很失望,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了啦啦隊(duì)、發(fā)現(xiàn)了我的老師,他們都在為我吶喊加油!我振作了起來(lái),似乎忘掉了疼痛,直起了身子向前跑過(guò)去,用最快的速度跑向終點(diǎn)。我在吶喊聲中聽(tīng)到了我得了第一,我高興的跳了起來(lái)。

            通過(guò)那次比賽使我明白,無(wú)論在任何情況下都不要輕易放棄。所以,那次比賽我感覺(jué)很棒,一直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

          二年級(jí)作文 篇4

            知道昨天是什么日子嗎?對(duì)了,昨天是我們學(xué)校的秋游。我們?nèi)ブ芷只ê:褪啦┰铝链?/p>

            一早,大家坐上大巴去周浦花海。一到那兒,就感覺(jué)特別涼爽。花海還真是花海。各種不同的'花排成一排,形成彩色大地。從遠(yuǎn)處望去,就像大海一樣;高低不平的山坡,就像海上的波浪。中午,我們占領(lǐng)了一塊草地,作為午餐地盤。同學(xué)們都拿出桌布鋪在地上,拿出食物,開(kāi)始用餐。我獨(dú)自在有太陽(yáng)的地方,拿出陽(yáng)傘,擱在旁邊,同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑。最讓我開(kāi)心的是我買的那株薄荷。它既使用,又便宜,只需11塊錢。一開(kāi)始我以為是含羞草,一聞,才知道是薄荷。下午,我們趕到世博月亮船。那里沒(méi)什么特別的,只是兜圈兜到頂。

            這次秋游讓我留戀忘返。

          二年級(jí)作文 篇5

            今天,媽媽翻開(kāi)了我小時(shí)候的相冊(cè)。

            “你看,蓉蓉,這兒有好多你小時(shí)候的照片哦!”我放下書,走到媽媽身旁。她正在仔細(xì)地翻閱每一張照片!澳憧催@張手拿這小鼓的,是你三歲時(shí)的照片;還有這張?jiān)鴥蓚(gè)小辮的.,是你幼兒班…”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就搶過(guò)來(lái)說(shuō)了!笆俏矣變喊喈厴I(yè)時(shí)的照片;還有這張騎著駱駝的,是我5歲時(shí)的照片;還有……。”一口氣,把一本相冊(cè)的每一張照片的每一個(gè)背景都通說(shuō)了出來(lái)。

            “蓉蓉怎么會(huì)記得那么多?”媽媽驚訝的問(wèn)道。我抬起頭目視媽媽,突然看到媽媽眼中有淚花閃過(guò)。沉默一會(huì)兒,回答了媽媽:“因?yàn)閻?ài)。”媽媽聽(tīng)后,淚潸然落下。

          二年級(jí)作文 篇6

            周三下午,期待已久的競(jìng)選班干部時(shí)刻到了。

            我們班采取自薦演講的形式開(kāi)展,我當(dāng)仁不讓地參加了班長(zhǎng)一職的競(jìng)選。

            第一個(gè)演講的是張喬瀚,她精彩的演講贏得了同學(xué)們的掌聲。當(dāng)呂元之進(jìn)行班長(zhǎng)競(jìng)選演講后,她以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)投票通過(guò)……等到我上場(chǎng)時(shí),我大聲地朗誦著:“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫黃雨欣。今天我鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二(4)班的班長(zhǎng)。一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的`職責(zé),班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,要做全班同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手……”雖然經(jīng)過(guò)“十一”假期的準(zhǔn)備,但演講時(shí)中間還是卡住了幾秒鐘,雖然也贏得了老師和同學(xué)們的掌聲,但這樣的小失誤還是讓我有點(diǎn)難受。

            演講仍在繼續(xù),掌聲一陣接一陣,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,還有一部分同學(xué)沒(méi)有演講完,于是賈老師宣布,下次再繼續(xù)演講,這不免讓我多了份小小的失落。

            放學(xué)回家后,我有點(diǎn)悶悶不樂(lè),媽媽知道原因后告訴我,“我們不是為了當(dāng)班長(zhǎng)才認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極表現(xiàn)的,什么事,只要盡力了,媽媽一樣覺(jué)得你是最棒的。再說(shuō)老師還沒(méi)有宣布結(jié)果,咱們還是有希望的!”這讓我的心情一下子多云轉(zhuǎn)晴。雖然我不知道結(jié)果如何,但我一定會(huì)繼續(xù)努力,老師、同學(xué)們,請(qǐng)相信我,我一定行!

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