（優(yōu)選）三年級(jí)敘事作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)敘事作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我的弟弟看似調(diào)皮，其實(shí)內(nèi)心是一個(gè)有愛(ài)心的人。
有一次，我們?cè)诩乙黄鹜妫瑡寢屓ベI(mǎi)菜了。我們一起玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的.游戲，玩了幾個(gè)回合，輪到他當(dāng)老狼�！�12點(diǎn)鐘！”弟弟在我毫無(wú)防備的時(shí)候突然說(shuō)。我一轉(zhuǎn)頭，就跑�！鞍ミ�！”我一聲尖叫。弟弟馬上跑到我的身旁，焦急地問(wèn)道：“哥哥，你沒(méi)事吧？”“我好像扭到腳了�！蔽艺f(shuō)。弟弟聽(tīng)完這句話(huà)，到冰箱里拿冰塊，放到塑料袋里，敷在我的腳上，安慰道：“你一會(huì)就好了，我們學(xué)校的醫(yī)生說(shuō)過(guò)，扭到腳要讓病人不要?jiǎng)�，用冰塊敷一敷，就好了�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。他就一直坐在我的身旁，直到媽媽回來(lái)。
還有一次，我們?cè)谥谱鞔�。有一個(gè)零件不見(jiàn)了，弟弟和我不停地找，依然沒(méi)找到。我只好放棄了。突然，弟弟用他最心愛(ài)的卡紙剪下來(lái)給我，說(shuō)：“哥哥，這個(gè)給你來(lái)替代吧！”“哇，謝謝你！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，弟弟也笑了。
我的弟弟有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)是一個(gè)有愛(ài)心的人。
三年級(jí)敘事作文 篇2
今天晚上，我和妹妹一起參加了睡衣派對(duì)，我們玩得不亦樂(lè)乎。
我們來(lái)到小桌旁，那里早就擺上了美味的零食：有可樂(lè)，有蘋(píng)果面包，還有番茄醬薯?xiàng)l……我和妹妹歡呼起來(lái)，同時(shí)撲向這美味的佳肴。妹妹叫道：“別搶我薯?xiàng)l，這是我的！”“行，行，行，只要?jiǎng)e動(dòng)我面包和可樂(lè)就行了�！泵妹闷疵爻灾�?xiàng)l。我一邊吸可樂(lè)，一邊說(shuō)：“嗯———這次睡衣派對(duì)辦的真成功�！泵妹米笫帜弥�?xiàng)l袋，右手往嘴里塞薯?xiàng)l，“嗯？嗯——”今天的睡衣派對(duì)，我倆就像小神仙一樣愜意。
我倆吃完零食。枕頭大戰(zhàn)就開(kāi)始了，“藍(lán)方發(fā)動(dòng)攻擊！”我一邊叫，一邊往妹妹臉上扔枕頭。結(jié)果，妹妹帥氣地躲過(guò)我的.“石化攻擊�！薄凹t方發(fā)動(dòng)攻擊�！泵妹媒兄瑫r(shí)兩手拿三枕，真不知道她是怎么做到的，“一攻擊，二吸血，三石化。”“不……。等……”我話(huà)來(lái)不及說(shuō)完。妹妹就“刷，刷，刷，”地發(fā)起了攻擊。我趕緊拿起“盾”來(lái)?yè)�，盡管我左抵右擋，還是抵擋不住。結(jié)果我被“石化攻擊”打中了，必須一回合不能攻擊。妹妹拿起三個(gè)攻擊枕頭，往我臉上扔來(lái)。我的血被完全打完了�！凹t方勝利了�！泵妹脷g呼起來(lái)。
睡衣派對(duì)圓滿(mǎn)完成！我和妹妹都特別開(kāi)心，特別快樂(lè)！
三年級(jí)敘事作文 篇3
一天，爸爸的朋友給我家送來(lái)了許多香大米。這些大米吃起來(lái)很好吃，我們非常高興。
夏天過(guò)去了，爸爸忽然發(fā)現(xiàn)大米發(fā)霉了。原來(lái)是大米太多，儲(chǔ)存的時(shí)間太長(zhǎng)導(dǎo)致的。太可惜了！爸爸要把它扔到垃圾桶里。爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“不要浪費(fèi)了，我們可以把它埋在地里當(dāng)肥料�！�
爺爺把發(fā)霉的'大米拿到樓下，并把它埋在了葡萄樹(shù)下。幾場(chǎng)雨過(guò)后，大米腐爛了，變成了有機(jī)肥料，葡萄樹(shù)長(zhǎng)的比以前更茂盛了。
三年級(jí)敘事作文 篇4
五月，是櫻桃成熟的時(shí)節(jié)，我和家人一起去櫻桃園摘櫻桃。
來(lái)到櫻桃園，只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)瑪瑙般的小櫻桃像一個(gè)個(gè)害羞的小娃娃在樹(shù)葉間若隱若現(xiàn)。走近看，小櫻桃在陽(yáng)光的照射下晶瑩透亮，讓人忍不住想咬上一口。
看著讓人垂涎欲滴的櫻桃，我和媽媽迫不及待地拿著小籃子摘了起來(lái)。我扒開(kāi)綠葉，挑了一個(gè)又紅又大的櫻桃，直接拉了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了，連忙阻止我，輕輕地告訴我：“摘櫻桃是有方法的，必須把它的柄也摘下來(lái)，這樣明年這個(gè)地方才能再長(zhǎng)出櫻桃來(lái)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又重新挑選櫻桃摘了起來(lái)，這回，我小心地握住葉柄，輕輕地一摘，一顆小櫻桃頓時(shí)掉落我的手里�？粗掷锏男烟�，我抑制不住的興奮。這時(shí)，我又看到枝頭上有好幾顆大紅櫻桃，可是我實(shí)在夠不著。我趕緊叫媽媽來(lái)幫忙，只見(jiàn)媽媽搬來(lái)了小梯子。在媽媽的`幫助下，我小心地爬上梯子，又摘了起來(lái)。一顆、兩顆、三顆……不一會(huì)兒，我的籃子里已裝滿(mǎn)了紅紅的櫻桃。
看著滿(mǎn)籃鮮紅欲滴的櫻桃，我的口水快流下來(lái)的。我忍不住取了一顆放入口中，啊，酸甜爽口，好吃極了。
摘櫻桃不僅讓我感受了勞動(dòng)的快樂(lè)，還讓我享受了豐收的喜悅和甜蜜。
三年級(jí)敘事作文 篇5
下個(gè)星期就要舉行學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我被選上參加跳遠(yuǎn)和擲壘球的比賽，真是太開(kāi)心了。最近一段時(shí)間，只要作業(yè)不多，放學(xué)后媽媽就會(huì)陪我在操場(chǎng)練習(xí)�，F(xiàn)在，我的壘球已經(jīng)可以扔出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了�？墒�，跳遠(yuǎn)還不太好!
今天體育課上，王老師帶我們參賽的同學(xué)去練習(xí)跳遠(yuǎn)。一到操場(chǎng)我們就好像變了個(gè)人似的，個(gè)個(gè)生龍活虎，興致勃勃的'。等王老師教完動(dòng)作要領(lǐng)，我們?cè)缫呀?jīng)躍躍欲試了。我們歡快的蹦來(lái)跳去，像極了敏捷的猴子。說(shuō)來(lái)也真是奇怪，經(jīng)王老師這么一指導(dǎo)，我們好像被施了魔法似的。個(gè)個(gè)跳的都棒極了!我也是一樣，我從以前的一米進(jìn)步到兩米，再進(jìn)步到兩米多，最后我居然可以跳到三米了。這可是我目前的最好成績(jī)啊!真是太不可思議了!
我們每進(jìn)步一點(diǎn)兒，就像小樹(shù)苗長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒。我想，等到?jīng)]人能超越你的時(shí)候，你就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。我要抓緊練習(xí)，我想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為我們班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。去年我們班只得了個(gè)團(tuán)體第三，今年可要加油啊!
三年級(jí)敘事作文 篇6
今天，是端午節(jié)。
我吃完早點(diǎn)，做完作業(yè)，就下樓去玩兒。一會(huì)兒，一個(gè)小朋友來(lái)了，我突然眼睛一亮哪不是我夢(mèng)寐以求的滑板嗎？我用羽毛球拍和他交換，就學(xué)起了滑板。
剛開(kāi)始，我扶著欄桿小心翼翼地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，可總是掌握不了平衡，那個(gè)小朋友看見(jiàn)我玩得不好，過(guò)來(lái)示范給我看，只風(fēng)他的一只腳下前后不停擺動(dòng)，另一只腳掌握著方向。哦，原來(lái)是這樣的，于是，我漸漸地掌握了平衡，慢慢地能滑行一小段路程了，就這樣我不停地練習(xí)，總算學(xué)會(huì)了滑滑板。
也不知玩了多久，這時(shí)爸爸叫我吃飯了，這時(shí)才感到肚子在“咕咕咕”地叫呢。一進(jìn)家門(mén)，我就聞到了一股清香，沖到飯桌前，一看，哇，一大碗香噴噴的'粽子就放在桌子上，旁邊擺放著用黑芝麻和白糖拌成的佐料，我迫不及待地剝開(kāi)一個(gè)，撒上糖，哇---味道真是香甜可口。
這個(gè)端午節(jié)真有意思，既學(xué)會(huì)了滑板，以吃到了美味的粽子。
三年級(jí)敘事作文 篇7
大家都有自己的課余生活,有的喜歡踢足球,有的喜歡看書(shū),還有的喜歡寫(xiě)字,你們猜猜我的興趣愛(ài)好是什么?我的興趣愛(ài)好是看書(shū)。
當(dāng)有時(shí)間了的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得閑下來(lái)總要看書(shū)的感覺(jué),從自己的書(shū)架上挑一本寫(xiě)作的書(shū)來(lái)看,打開(kāi)書(shū)頁(yè),書(shū)里面的許許多多的好文章和知識(shí)紛紛呈現(xiàn)在我的眼前,我想：等看了這些書(shū)，一定有利于我學(xué)習(xí)寫(xiě)作知識(shí)，提高作文的水平�？墒呛詈蟮囊槐緯�(shū)，讀完要好長(zhǎng)時(shí)間，我暗暗決心要合理安排好讀書(shū)時(shí)間，把書(shū)上的知識(shí)變成自己的。我從早上一直看到了晚上，這本書(shū)終于被我看完了,我爸爸媽媽說(shuō)我，從很小的.那時(shí)起,我就喜歡上了看書(shū),每天玩耍的時(shí)候,我拿著一本書(shū)看，一直到現(xiàn)在，每當(dāng)放了學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，我就拿起書(shū)在桌子上讀一個(gè)小時(shí)。等收拾完書(shū)包。我又拿起一本故事書(shū)來(lái)看，書(shū)上的各種故事和知識(shí)一直深深的吸引著我，只要一看書(shū)，我就會(huì)平靜下來(lái)，讀書(shū)給我?guī)Я撕芏嗫鞓?lè)，從那時(shí)起，書(shū)就成了我最有趣的一個(gè)朋友。
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