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          六年級(jí)年的作文

          時(shí)間:2024-11-24 18:15:57 六年級(jí)作文 我要投稿

          [推薦]六年級(jí)年的作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          [推薦]六年級(jí)年的作文

          六年級(jí)年的作文 篇1

            在中秋月圓的夜晚,我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我被一只潔白無(wú)瑕的玉兔領(lǐng)向了星空;秀遍g,那只可愛(ài)的玉兔朝我的臉上撒灑了撲鼻的花粉,我被沉沉地睡著了。

            當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己置身于一叢糖果花草之中。在綠油油的口香糖草地上,我看見(jiàn)了那只玉兔,它對(duì)我嫣然一笑,說(shuō)道“歡迎你來(lái)到月中天堂,我是玉兔”。說(shuō)罷,一個(gè)美若天仙的女子從月宮走了出來(lái)。

            “嫦娥”!我不禁驚叫起來(lái),她向我微微笑了笑,便拉起我的手,飛向了天空,把我?guī)нM(jìn)了一座氣勢(shì)雄偉的'宮殿中,說(shuō):“這里就是月宮,很榮幸能當(dāng)你的導(dǎo)游,讓你領(lǐng)略月宮的神奇美妙”。于是我們四處游看,見(jiàn)到了吳剛在砍伐桂樹(shù),難怪現(xiàn)在到處都是桂香襲人。接著看見(jiàn)玉兔搗藥,制作長(zhǎng)生不老之仙丹等。

            當(dāng)我們游覽了一圈以后,嫦娥卻嘆了一口氣,吟誦道:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!”原來(lái)她是在想念人間的親人了。我說(shuō),月宮多好,住在這里多么逍遙自在。嫦娥聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō),你覺(jué)得好嗎,那咱們互換一下,你留在這里,我去人間。我一聽(tīng),心想太好了,我留在這,不就成仙了。于是欣然同意了!“嘻嘻”嫦娥一聽(tīng),高興地對(duì)我說(shuō)“Good,bye”樂(lè)呵呵地飛向了人間。我真奇怪她是如何學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。

            這時(shí),玉兔跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)了一句話,讓我頓時(shí)欲哭無(wú)淚!澳阋詾樵谶@里好嗎,時(shí)間久了,你就知道有多無(wú)聊了,你現(xiàn)在不會(huì)知道的,接下來(lái)你要等八百億年,才能換一個(gè)人過(guò)來(lái)了!卑,我中計(jì)了嗎,仙子也學(xué)會(huì)了騙人。在接下來(lái)的十二億年里,我常常在對(duì)著月亮顧影自吟:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”......

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,一陣悅耳的鈴聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊,我終于回來(lái)了......

          六年級(jí)年的作文 篇2

            “光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,又到秋天了!

            “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”正如劉禹錫所說(shuō),秋天是美的,它沒(méi)有夏天那么炎熱,也沒(méi)有冬天那么寒冷,而且還有比春天更美的事情——豐收!

            在秋天,最讓大家印象深刻的就是豐收了吧!看,那梨樹(shù)、棗樹(shù)、山楂樹(shù)上都結(jié)滿了果子,秋風(fēng)中充滿了果子的香味。蘋果紅的像燈籠一樣、柚子穿上了黃棉襖、石榴笑開(kāi)了花、葡萄也換上了紫紅色的西裝。瓜果飄香、碩果累累!農(nóng)民伯伯更是笑開(kāi)顏。

            農(nóng)田中,莊稼都成熟了,大豆、高粱、玉米、葵花……它們都把自己打扮成最美麗的樣子,五彩繽紛,各種各樣的顏色烘托出它們美麗而豐滿的形象。然而,在秋天,最美的'還是農(nóng)民伯伯,他們是打心底里美,你瞧他們個(gè)個(gè)樂(lè)得已經(jīng)直不起腰來(lái)了。

            可是,這么美麗的秋天似乎也是轉(zhuǎn)瞬即逝,很多東西很快就離我們?nèi)チ耍?/p>

            到了秋后,天氣越來(lái)越冷!看,燕子們已經(jīng)集合到一起開(kāi)會(huì)了,它們?cè)谏塘恐奶靻⒊田w向南方。螞蟻、青蛙、狗熊等動(dòng)物也在做著過(guò)冬的準(zhǔn)備,養(yǎng)精蓄銳,不吃不喝的睡上一個(gè)冬天。山坡上很多植物也都枯萎了,它們已經(jīng)走到了生命的最后階段。不過(guò),別擔(dān)心這些動(dòng)植物明年春天一定還會(huì)回來(lái)的!

            秋天,像一幅豐富多彩的水墨畫,像歡樂(lè)的露天舞臺(tái),但它也是很多生命結(jié)束的前奏。這就是秋——充滿了悲歡離合!

          六年級(jí)年的作文 篇3

            五年級(jí)時(shí)我們做了一次實(shí)驗(yàn),使雞蛋從高樓上摔下來(lái)而不破,這可真把我給難倒了。平時(shí)雞蛋只要稍微和別的東西一碰撞,就碎了,何況還從高樓上扔下去呢?

            星期天下午,我門都沒(méi)出,呆在家里做實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一個(gè)熟雞蛋,在雞蛋外面裹了一層又一層的海綿,然后我抱著試一試的`心態(tài)從三樓將雞蛋扔了下去,只聽(tīng)見(jiàn)“叭嗒”一聲響,我連忙跑下樓去,將雞蛋拾起來(lái)一看,雞蛋早已“五馬分尸”了!

            我并沒(méi)有氣餒,我又拿來(lái)一個(gè)雞蛋,按照原先的方法裹上了海綿,但這次我又加了一道工序,將海綿下面安裝了四個(gè)輪子,“這一次一定會(huì)成功吧!”我心想。

            于是我滿懷信心地將雞蛋拿到三樓,往下一拋,居然沒(méi)碎。我高興得一蹦三尺高。我又到五樓去拋,可是雞蛋又摔得粉碎了。

            哎!真煩,不做了,我不做了,我打開(kāi)電視,看起電視來(lái)。忽然,電視頻幕上出現(xiàn)一群跳傘的情景,咦!對(duì)了,何不給雞蛋上安個(gè)降落傘,使它平穩(wěn)降落在地面上呢?說(shuō)干就干,我用塑料袋做了個(gè)降落傘,我將這個(gè)“發(fā)明”拿在手里,看了又看,“嘻嘻,還算不錯(cuò),就是不大美觀!”我自言自語(yǔ)自道。

            我從五樓將雞蛋扔下來(lái),起先雞蛋迅速墜落了一會(huì)兒,然后就慢慢地隨著風(fēng)飄落下去,聲音也不大響。

            我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情往樓下跑,這一次一定成功了,跑到操場(chǎng),我打開(kāi)一看,果不其然,我成功了!我又跑到六樓、七樓去試,也都沒(méi)有破。耶!我成功了,我的心里豁然開(kāi)朗,我感覺(jué)周圍的一切都好像在祝賀我。

            通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論干什么事,都要用心去觀察,認(rèn)真思考,敢于實(shí)踐,要做生活的有心人。

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