實(shí)用的記憶的作文實(shí)用[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的記憶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶的作文 篇1

　　時(shí)光如同南非四季不凍結(jié)的河流，一直在流淌，有很多事會(huì)在腦海被漸漸沖淡，可有一件事在我心中永不褪色，因?yàn)樗�平凡、純樸、深深地打�?dòng)了我。

　　那是在一個(gè)夏天的上午，爸爸和我出去買菜，奶奶一個(gè)人在家。我們剛要出門，爸爸不放心奶奶的身體，又回去問：“媽，你胯骨摔折了，一個(gè)人在家行嗎？”奶奶的手有些顫微，躺在床上說(shuō)：“我沒事，前幾天摔了一跤，養(yǎng)養(yǎng)就好了，你們買菜去吧！”“那行，你注意點(diǎn)，我們走了�！薄班�。”

　　于是我們走了，這一走不要緊，家里發(fā)生了一件“大事”。在菜市場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，我們回家了，鑰匙插在門上時(shí)，我隱約聽到一些抱怨聲。爸爸?jǐn)喽�家里出事，于是趕緊打開門，進(jìn)入奶奶的房間，“嘔”，好難聞，空氣中彌漫著一股異味，刺激著我的大腦，再一看，眼前的景象使我驚呆了。奶奶的被子上，床單上，甚至地板上，都有著許多糞便，原來(lái)奶奶因?yàn)殚L(zhǎng)期便秘，連續(xù)多日服用瀉藥，都絲毫不起作用。誰(shuí)知我們剛出去一會(huì)兒就來(lái)了情況。因?yàn)槟棠糖安痪每韫撬ふ�，無(wú)法上廁所，過去每次大便都是我爸爸用便盆接。誰(shuí)料想這次奶奶便秘后排泄，竟趕在我們不在家的時(shí)間里�？磥�(lái)奶奶是實(shí)在忍不住，才在床上解決。奶奶見我們回來(lái)了，焦急的說(shuō)：“怎么這樣啊，又給家里添麻煩了，真對(duì)不起，”說(shuō)著還繼續(xù)用紙巾擦拭著，不料越描越黑，好心辦了壞事。爸爸很冷靜的安慰奶奶：“唉，沒事，媽，不怪你，你別動(dòng)，我給你清理清理�！鼻謇�？我不敢相信，平時(shí)我咬一口的東西爸爸都不吃，此時(shí)竟表現(xiàn)的如此毫不猶豫。爸爸說(shuō)做就做，手上套上塑料袋，先將奶奶身上糞便，用紙巾和清水擦干凈，可是擦的途中，爸爸忍不住的干咳吐痰，顯然有些惡心，可即使這樣，爸爸仍然強(qiáng)忍著繼續(xù)清理，然后同樣的方法將地板和床單擦干凈，將廢紙扔進(jìn)黑色塑料袋，突然爸爸嘔吐了起來(lái)，我知道是生理反應(yīng)導(dǎo)致的，但一次次嘔吐干咳都擋不住他的盡孝之心，最后他將奶奶的衣服，床單與被子用自己的.雙手一點(diǎn)點(diǎn)搓洗，苦與累都早已拋之腦后，我問爸爸為何也不嫌臟了，爸爸笑著說(shuō)：“這是什么話，伺候老人是做子女的義務(wù)，父母養(yǎng)我不容易，我只是盡點(diǎn)微薄之力，怕苦怕累怎么能行�！卑职值股狭讼阆愕南匆路�，殊不知，他也洗滌了我的心靈，我被爸爸感動(dòng)了，也幫著端水，打掃衛(wèi)生，并幫奶奶換上新衣服和被褥床單，看著奶奶臉上露出滿意的笑容，我和爸爸也開心的笑了。

　　這件事雖然過去很久了，但在我腦海中留下無(wú)法抹去的記憶。一個(gè)大寫的“孝”字深深刻在心中，它沒有與戀人邂逅的甜蜜，沒有童話故事的美妙，可它是最真實(shí)，最真摯，最動(dòng)人心弦的美德，讓人感動(dòng)不已······

記憶的作文 篇2

　　第二天是星期五。一般情況下，星期五的課比平時(shí)要少一節(jié)，也就有足夠的時(shí)間去組織小組啦！周穎千愉快的想著。這天的課她依舊沒有好好聽，忙著去從同學(xué)和朋友中篩選三個(gè)組員，她只要三個(gè)。她選了兩個(gè)鄰居，曾苓辛和陳琦琪，還有一個(gè)呢？穎千從她比較要好的幾個(gè)同學(xué)中做選擇，想到話多和可愛，只有霍清林和楊憐了，可是，她兩怎么選。穎千仔細(xì)對(duì)比了一下，覺得霍清林不會(huì)很霸道，就選了她。選擇完畢后，她又開始猶豫，要不要讓一個(gè)男生加入。想著想著，她又聯(lián)想到，某個(gè)男生加入到全是女生的小組，該多么可笑！她情不自禁地笑了，卻招惹來(lái)了老師的臭罵。星期五較少的課程，很快蒙混過關(guān)了。

　　一放學(xué)，穎千就叫來(lái)了霍清林和曾苓幸，通知了她們，她們很爽快地答應(yīng)了。而至于陳琦琪，又是在舞蹈培訓(xùn)班里，晚點(diǎn)通知她吧。那小組的.名字呢？穎千早就想好了，就叫夢(mèng)想小組，意思就是，這個(gè)小組是為了夢(mèng)想，為了人類而組織的。雖然有些不可思議，但穎千覺得，聽上去美麗就好了。

　　平時(shí)的星期五回到家，穎千總是興致勃勃地開始做語(yǔ)文作業(yè)，而今天不同，她開始興致勃勃地對(duì)媽媽講著今天的經(jīng)歷。媽媽只是笑笑而已。穎千問媽媽，還需要做些什么，媽媽說(shuō)不用了。穎千樂地把書包提到自己的房間，準(zhǔn)備做作業(yè)，可一想到夢(mèng)想小組，她就興奮得做不了作業(yè)。穎千順手拿起了桌上的臺(tái)歷，記上今天的事，再翻開另一頁(yè)，她發(fā)現(xiàn)，下個(gè)星期六就是兒童節(jié)了。時(shí)間真的好快，臨近期末考了。不過她轉(zhuǎn)念一想，又覺得很快樂，六一兒童節(jié)，不是可以開展夢(mèng)想小組的活動(dòng)？穎千扔下了作業(yè)，拿出一本新的筆記本，周密地計(jì)劃。

記憶的作文 篇3

　　童年的記憶是五彩繽紛的，有許多許多的事都留在我記憶深處。有一件事讓我至今都難以忘卻。也許是因?yàn)槟羌�事體現(xiàn)著我童年的天真、純樸。

　　我五歲的時(shí)候，幼兒園放暑假。爸媽因工作忙，便把我送回老家讓爺爺、奶奶帶。在鄉(xiāng)下，我可以想怎么玩就怎么玩，可開心了。有一天清晨，我看見爺爺、奶奶把種子種到地上，澆水、施肥。過了幾天竟然發(fā)生了神奇的事情，地上竟冒出了許多綠色的小嫩芽。又過了幾天小芽變成了小葉子，開花、結(jié)果。

　　得到靈感的我迫不及待地向爺爺要了鏟子，也在地上開始挖坑，挖好了坑后，我便把帶來(lái)的新玩具悄悄地全放進(jìn)了坑里，然后再用土填上。又是澆水又是施肥的 ，忙得一身汗。既然種下的種子可以可結(jié)果，那么我的玩具種下去也是可以長(zhǎng)出新玩具的'呀！我滿懷希望地期待著我的“玩具樹”。

　　可是一天一天過去了，我的“玩具樹”始終沒有動(dòng)靜。剛開始的時(shí)候，我以為“玩具樹”比種子大，所以會(huì)長(zhǎng)得慢，也就沒在意�？墒菚r(shí)間越來(lái)越久，每天去 看，但是卻 都沒有動(dòng)靜，終于有一天我急哭了，沒得到新玩具，自己的玩具又被埋在里面了。奶奶看到了，便問我：“小寶貝啊，你怎么了？小女孩哭了就不漂亮了�！蔽铱拗鴨柲棠蹋骸澳銈兊姆N子能長(zhǎng)成菜，我種的玩具為什么長(zhǎng)不成玩具樹？”奶奶知道緣由，笑了：“我的傻孫女，植物種子是有生命的，而你的玩具是沒有生命的，沒有生命的東西怎么會(huì)破土生長(zhǎng)呢？”后來(lái)我才明白只有種子才能 發(fā)芽生長(zhǎng)。我的美夢(mèng)也因此被咔嚓——破滅了！唉！

　　今天我已經(jīng)十歲了，然而兒時(shí)的這件事我一直記憶猶新。也許你們看完會(huì)笑我，但我不會(huì)笑，因?yàn)槟鞘且话闳松儆械耐�真�?/p>

記憶的作文 篇4

　　當(dāng)喧嘩的世界在黑色的屏障下漸行漸遠(yuǎn)，夜的靜謚似乎是我寂寞的眼，滑翔在記憶的天空，搜尋一幅幅過往歲月的畫卷。我流動(dòng)的思緒沉沒在那些零碎的往事，時(shí)而歡喜，時(shí)而憂怨；時(shí)而激情溫暖，時(shí)而淡薄冷傷。也只有在每一個(gè)這樣的深夜，我才會(huì)更在乎自己的心靈；也只有在這樣的深夜，我才會(huì)忘卻現(xiàn)實(shí)的疲倦，在記憶中再現(xiàn)自己鮮活的靈魂。

　　有朋友問我，你的文字為什么總是那么憂郁，即使是那么平常不過的小事，在你的眼中也逃不脫憂傷的影子。我只能說(shuō)，朋友，我鐘愛于懷舊的世界，因?yàn)闀r(shí)光劃過的那些瞬間才是真實(shí)的所在。世間所有的色彩和生活畫面最終都只是沉睡在我記憶中的一張張黑白的底片。而每一張都滲透有我逝去的情感，每一張都寫滿了我對(duì)那些情感的留念。這個(gè)世界最不確定的是現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)在正走向記憶的空間；這個(gè)世界最不清晰的是未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)不在自己的身邊。為了證實(shí)自己的存在，我喜歡在每一個(gè)夜里，翻開那些塵封的底片，找尋那些真實(shí)的影像，一些久遠(yuǎn)甚至于泛黃的瞬間。那是一個(gè)靈魂在世間行走的軌跡，有一些苦樂自享的落寞，有一點(diǎn)冷暖自知的凄涼。

　　并非所有的記憶都是那么讓人感傷，只是快樂遠(yuǎn)沒有痛苦來(lái)得那么犀利、那么深刻而讓人難忘。有些最易得到的，也最易遺忘，在情感的淘洗中已難覓其蹤；而有些用心追求的，卻往往在遺憾中留下太多的惆悵，對(duì)光反襯出來(lái)的也僅是一些模糊了的碎影；而對(duì)于那些付出的情，受過的傷，卻終是刻在心尖上的一滴淚，無(wú)法風(fēng)干成一塊斑駁的印跡。在每一次的對(duì)視下，那些清晰的脈絡(luò)，如一根拖著尾線的細(xì)長(zhǎng)的針，瞬間失落，不經(jīng)意間的刺傷神經(jīng)，卻是痛在心尖！而手中，卻依然放不下那根帶針的尾線。

　　童年雖苦卻不失快樂，那些稚嫩的笑聲已在歲月的流逝中磨去了童真，留下的只是一些褪色的懷念。求學(xué)時(shí)的那些心酸的細(xì)節(jié)淋濕了指尖下的.思緒，那些散亂的記憶形成的影像已定格在記憶深處，不為人知，只為已留，一聲嘆息，卻往往是摸不著痛處。那些關(guān)于愛情的花兒，在艱難的尋求中已錯(cuò)過了最美的花期，握在手中的也許就沒有了意念中的那縷清香和回味的悠長(zhǎng)。那些關(guān)于友情的枝丫，卻會(huì)在春季發(fā)芽、夏季開花、秋季結(jié)果、冬季貯藏。也曾有淡淡的歡喜淡淡的憂，也曾有淡淡的思念淡淡的愁，也曾有淡淡的悲傷細(xì)細(xì)的淚。而這些微細(xì)的瞬間，卻是情感底片中最濃情的畫面，即使帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)悲蒼的感嘆。而在流逝的記憶中，那些感光的親情片斷，卻是這個(gè)夜晚我所能采擷的片片溫柔，在感恩的心緒中凝結(jié)成無(wú)數(shù)顆溫暖的淚珠……

【記憶的作文】相關(guān)文章：

塵封的記憶作文 - 體裁記憶作文06-09

記憶中的年作文-記憶作文01-24

無(wú)法抹去的記憶作文-記憶作文01-25

（精選）記憶的作文02-06

記憶的作文（經(jīng)典）08-15

[經(jīng)典]記憶作文08-07

(精選)記憶的作文03-13

【經(jīng)典】記憶的作文03-31

記憶的作文09-11

記憶的作文10-03