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          成長作文

          時間:2024-11-22 10:20:02 成長 我要投稿

          成長作文[經(jīng)典8篇]

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          成長作文[經(jīng)典8篇]

          成長作文 篇1

            家,是我成長的搖籃,我在這個搖籃中被愛已經(jīng)沐浴了將近13年了,這段期間,有酸,有甜,有苦,有辣,猶如一個五味瓶。雖然平時爸爸對我愛搭不理的,但我知道,爸爸一直愛護著我。

            呱呱落地時,我朦朧的記著爸爸抱著我,撫摸著我的臉蛋,父親的那雙大手雖然很粗糙,但我感到濃濃的父愛凝聚在那粗糙之間。

            記得有一次,我犯了錯――我和爸爸頂嘴了,那晚,老師布置了許多題,我做完后給爸爸檢查時,爸爸說我寫錯了一道題,我仔細審查后還是沒有發(fā)現(xiàn),我以為爸爸在騙我,對爸爸大聲說道:“你才錯了呢!”

            我以為爸爸會笑笑,但他更加嚴肅了,“你自己檢查,檢查不出來不許吃飯!”“哦,你說不吃就不吃了,我又沒錯,憑什么不讓我吃啊,我就吃!”我心里想到。

            我審啊審啊,最后終于審出來了?墒俏屹氣,沒有去吃飯。晚上,我的肚子餓得咕咕是叫喚。突然,我臥室的門被打開了,是一個熟悉的身影。“爸爸!”我驚訝道。

            “兒子,對不起,老爸不該打你”我的眼淚如斷弦的珍珠滾落下來!鞍职,該說對不起的是我啊。”“這是一碗熱面條,趁熱吃吧,兒子!

            那時,我感受到了父愛的`偉大,我懊悔,我內(nèi)疚,12年了,我才體會到父親對我默默的關(guān)懷。

            爸爸,我對您說一聲“對不起”,您的愛雖然不像母愛表達的那樣直接,俗話說得好,父愛如山,您總是在默默中奉獻給我您的一切。我愛你,爸爸!

          成長作文 篇2

            天,灰蒙蒙的,濕潤的空氣中夾雜著綿綿的細雨,時而軟弱無力的飄散,時而又堅強的落地。樟樹那嫩綠的新葉上掛著點點水滴,似那晶瑩剔透的淚珠,看起來一個個孤獨無助,無聲墜落。那常在鄰居家看門的狗,渾身都淋透了,平時柔順的毛發(fā),變得十分狼狽不堪。

            我躲在屋檐下瑟瑟發(fā)抖,看起來弱小無力。但那小臉上顯得十分倔強。

            又與她吵了一架,還很狼狽的逃出家門。虎落平陽被犬欺,我終于理解了它的含義,就如我——一個人蜷縮在小小的屋檐下的女孩。

            我無法面對她,她用盡全身心照顧我,愛我,養(yǎng)我。我也愛她。但我實在忍不住,她剛剛不可理喻!太壞了!

            本來在溫暖安靜的房間聽著歌寫著作業(yè),很是愜意。而她也知道我有這個習慣,但她還是讓我把音量調(diào)小些。我知道今天她很累,弟弟哭鬧不停,她有些吃不消了,想靜靜的靠在一旁睡一會。我體諒她的心情,就快速把聲音調(diào)的小了許多,并有意換了一首舒緩解疲的歌曲,想讓她緩解一點疲勞。但媽媽好似不懂,她認為我一直沉醉于音樂,無法專心認真的學習,強烈要求把音樂關(guān)了,我認為她是累了,就關(guān)了它。

            沒了音樂的我就好比寫作業(yè)時沒了筆一般,無法靜下心,無法專心思考。我變得十分煩躁,東翻翻西找找,有點吵了。她可能是沒真正睡著或是被我的動作驚醒了罷。她朝我看來,我無意的一轉(zhuǎn)頭,眼睛正好對上了她那略顯疲憊的臉龐,干枯的頭發(fā),沒有了那以往的光澤,很是黯淡的眼神,還有那緊閉的厚唇,我對著她似機械般用嘴吐出了兩個字:“干嘛?” “你在干嘛!不寫作業(yè),不學習的翻什么呢!”她的聲音很是憤怒,幾乎是朝著我吼出來的。心里酸酸的.,有點委屈又有點生氣!拔,我找點東西!”我憤憤的對她說道,頭也不自覺的低了下來。見我低下頭,她以為我做了什么,便繼續(xù)朝我吼:“你是不是干了什么,說!”此刻我覺得委屈極了,我什么也沒干啊,難道又是她冤枉我,本來就積攢了很久煩躁的心情一下子爆發(fā)了起來。我往后退了幾步“那你要我怎么樣嘛!”說著,我拼命地往外跑,臨走時還重重的摔了一下門,只留下了深深的回音在蕩漾。

            屋檐下,可能是被風吹醒了吧,我把那小小的頭縮在腿上,用雙手環(huán)抱住。我想,可能是她真的太累了吧,我不該跑出來的,我想,她會不會來找我呢?……還是回去吧,她啊,該著急了吧。

            我冒雨回到了家里,站在房間的門口,透過虛掩的門縫偷偷瞄著她。看她久站在窗前東張西望,眼神有點迷茫了,那是愛我的媽媽。『鋈,房間內(nèi)的她看向了我這邊,一雙原本黯淡無光的眼神,看著我,突然變得溫柔了。她疾步走到了我身前,意外的給了我一個熊抱,口中喃喃著:“回來就好,回來就好……”

            我把唯一仍探在外面的眼睛望向了那窗外:那綿綿的細雨已不知了去向,灰蒙蒙的天空已變得蔚藍清澈,下面的那只狗抖了抖身上的濕水,似高興地向著天空好心情地“汪汪”了幾句。我突然調(diào)皮地對著仍抱著我的她說:“媽,你好矮!”哈哈!

            原來,成長的路上需要理解。

          成長作文 篇3

            “讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。”

            從昔至今,我在看書中體驗;我在讀書中成長,我在品書中堅強。

            兒時,總望著蔚藍的天空,坐在母親懷中,聽那些個耳熟能詳?shù)墓适。就這樣,我開始讀著母親,漸漸地對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

            逝者如斯夫,不舍晝夜。時間過得很快,我上了一年級,慢慢地學會了認字。后來,母親的閱讀已不能滿足我的需求。于是,我便嘗試著自己讀書。

            閑暇時,便拿起書讀,而且還養(yǎng)成了早上看書的習慣,“朝不讀則不起。”漸漸的,閱讀成了我生活中的一部分。

            那時的我不敢嘗試,害怕失敗。每次失敗都心如寒灰,不敢再挑戰(zhàn)。但讀完那本書后,我告訴自己:一定要做一個硬漢!

            《老人與!分械氖サ貋喐绯龊_B續(xù)八十四天沒捕到一條小魚,可他依然繼續(xù)堅持下去,經(jīng)過一番斗智斗勇,終于捕到了一條罕見的大馬林魚,但老天捉弄人,在返航途中與鯊魚進行搏斗。結(jié)果,大馬林魚還是被鯊魚吃掉了,最后只剩下一副魚骨—“足有十八英尺長”

            是的“人可以被消滅,但就是不能被打敗!边@就是人的尊嚴所在,真正的硬漢是敢于向命運、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。

            看完那本書后,圣地亞哥的那種硬漢形象一直氤氳于我的腦海,揮之不去。

            時間一久,我就喜歡上了在傍晚品書。

            每當晚霞逐漸隱去時,總喜歡洗凈自己的靈魂,打開臺燈,然后伏在桌上,虔誠地掀開書頁,深嗅著書的.芬芳。

            任庭前花開花落,閱讀中的世界,卻始終如一的精彩。“沙沙沙,沙沙沙……”窗邊的我沐浴著永不停息的書雨。

            到了十歲的雨季,第一次欣喜地走進二樓的教室;第一次接觸英語;第一次想要退縮。

            “我是中國人,為什么要學英語呢?”面對著這些密密麻麻的天書,我只能仰天長嘆了……

            但,那一天—

            偶然瞧見一本書,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金—一個出身于工人家庭童年飽受生活的磨難,后來,成為一名嚴于律己的紅軍戰(zhàn)士,他不斷追求進步,克服一切困難,每次遇到難題,他不是退縮,而是千方百計的想克服它……

            頓時,我的內(nèi)心深處被一種百折不撓的拼搏精神所震撼了。

            看看保爾,比比自己,面對困難的態(tài)度相差實在是太大了。今后的我是不是應(yīng)該學會克服困難,而不是被困難嚇倒呢?

            后來英語成了我的強項……

            十二歲的光陰是暗淡的;十二歲的情感是憂郁的;十二歲的顏色是灰黑的。

            一場突如其來的車禍,奪走了父親的生命,蕩滌了我童年的歡笑,扼住了我命運的咽喉……

            那些日子,我彷徨,我墮落。

            偶然間打開《童年》,主人公阿廖沙小時候,父親因病去世,于是,隨母親來到外祖父家定居。可是脾氣乖戾、暴躁的的外祖父經(jīng)常把阿廖沙當做出氣孔,,有一次,阿廖沙想親自染一塊布,便把桌布放進了藍靛的桶里,結(jié)果遭到了外祖父的毒打。那次,阿廖沙在床上躺了三天,家里人都認為他快不行了,沒想到的是,阿廖沙竟在這種艱難的環(huán)境下,越辯越堅強,越變越勇敢……

            于是,我開始反省,我怎么能墮落下去呢?我是不是應(yīng)該堅強起來……

            十三歲那年的冬天,我站在粗壯的槐樹下,攢起拳頭,對著月亮發(fā)誓:我要學會堅強,沒有父親的日子里,我更要努力……

            就這樣我在閱讀中成長……

            現(xiàn)在的我,雖然上了初中,但依舊喜歡讀書。

            只要捧上書,我的心就像插上的翅膀一樣,在書海中翱翔。最快樂的時光是靜下心來閱讀的時刻。

            “萬般皆下品,唯有讀書高!币驗樽x書而癡迷于寫作,看的書多了,就有一股想寫的沖勁,也期望有一天能像郭敬明,韓寒……那樣公開發(fā)表自己的作品,成為一名少年作家……

            閱讀帶給我的不僅僅是快樂,還在給我美好的夢想與追求,他將繼續(xù)伴著我,成長……

          成長作文 篇4

            人是該終身成長,終身學習的,活到老,活到老,無論哪一個時代都是的。當然這也是現(xiàn)代人順應(yīng)時代快節(jié)奏發(fā)展的一個必須。學無止境,人來到這個世上就是為了完成自我生命的成長的,做人是需要一輩子學習的,人格的成長也是無止境的。

            但作為一個人,在一定時期的成長似乎更為重要,比如,人的性格,人的思維模式,價值觀的構(gòu)建,孩提時代這些東西的構(gòu)建遠遠比成人之后更為容易,教育錯了的孩子比沒教育的孩子更難辦,這是一個事實。所以說,人的某些東西的成長是有時間限制的和敏感期的,抓住了則是事半功倍,錯過了則是事倍功半。

            這本書談到兩種思維模式,固定型思維模式和成長型思維模式,他肯定了我們每一個人兩種思維模式都是有的,但是某一個人某種思維模式占主導也是可能的或者是很普遍的。

            有沒有發(fā)現(xiàn)我們的成人有的能很快的學習和改變,而有的人則很難呢?這不僅僅是學習能力和方法上的事情,有的人心態(tài)開放,思想靈活,有的則是心態(tài)封閉,思想僵化,不容易吸收新的知識,這就是一種思維模式。

            現(xiàn)在社會或者是任何一個時代,人能否很好的成長都是一個值得重視的東西,如何培養(yǎng)具有成長思維模式的人使得其一生都能受益,都能積極成長,這是一個很重要的'事情,也是教育很值得關(guān)注的一個事情,教育的目的就是為了不教,如何給人以終身成長的能力,良好的思維模式是值得我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)的,這也是家長和教師很值得去做的事情。

            終身成長從各個角度探討和談?wù)摮砷L型思維和固定型思維的種種不同的表現(xiàn),讓我們明白什么是固定式思維模式,什么是成長型思維模式,給我們打開了一個個理解的視角和自我檢測的時機,也讓我們明白了一些事情正確的做法,也讀懂了成長型思維給我們的生活中各個方面帶來的不同。很細致和很詳盡,同時在書的每一章的最后,提供和幫助我們培養(yǎng)自我的成長思維,是一本很好的心理科學的書籍。能遇見是一種福氣。也是為自我成長和教育打開一個更為重要的視角。像思維模式這么重要的東西,對我們?nèi)说挠绊懯欠浅V匾,而我們(nèi)粘]有達到這種科學的視角去看和思考,更沒有這種科學的視角去培養(yǎng)自我,和用在教育上。

            人有很重要的一個要求就是自我發(fā)現(xiàn),自我成長,所以心理科學對于每一個人來說其實是很重要的一個工具?茖W的自我發(fā)現(xiàn)、科學的自我成長,科學的搞教育,這是這個時代發(fā)展的又一個新的內(nèi)容。這本書就是這樣一個非常重要的書籍,值得所有去讀,對于自我,對于孩子的成長都是有積極意義的。

            有人說,父母給孩子最好的禮物其實是自我成長,這句話好到位。孩子需要成長,家長也需要成長,尤其是成人容易被固化,覺得我已經(jīng)是大人了,只是在教育孩子,幫助孩子成長,其實孩子在一定程度上也是幫助你成長的,因此,家長們也一定要關(guān)注自身的成長,也希望有更多的人從這本書受益。

          成長作文 篇5

            謝謝您媽媽,您到現(xiàn)在為我付出的一切實在是太多了,讓我無以回報您天天為我勞著還教我做人的道理,所以您是天下最疼愛我的人,也是處處關(guān)心我的人。

            記得有一次,我放學回家,我的衣服可以說是太臟了。媽媽見了,語重心長地對我說:“小源,你也不小了,都13歲了。整天回來,衣服搞得這么臟,你不洗,當然不知道媽媽的辛苦。媽媽下班回來后第一件事情就是幫你洗臟衣服。一點兒都顧不上休息,把你的`臟衣服洗得干干凈凈的,可是,不到兩天,你又把它弄臟了。還得重洗。你這么不尊重他人的勞動,那等你勞動的時候,別人也不會尊重你的勞動成果。你只能像媽媽一樣一遍一遍地做無用工。那該是多么的辛苦啊!所以你應(yīng)該保持衣服的整潔。要知道心疼媽媽,早點學會尊重他人。

            我們一定要知錯就改,懂得心疼幫你做事的人,懂得感恩,尤其是不能辜負了我們的親人。

          成長作文 篇6

            彩虹總在風雨后,成長總在逆境中,人生漫漫長路,何其長,路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開在寒冬臘月,在人們感覺冬日凄涼慘淡的時候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風雨相伴,才能編寫美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經(jīng),縱然有二萬五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無愧于心,只有經(jīng)歷過,才能體會成功的喜悅,只有磨難過,方知世態(tài)炎涼,只有親身體會過,才能明白苦盡甘來的樂趣。

            在逆境中成長,學習蠶的精神,蠶在繭中堅忍積蓄力量并尋求突破,在漫長的時間煎熬后,最終破繭而出,煥發(fā)出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。只有在繭中自我突破,才能成長。在當下,人們生活日益提高,人們開始忘記了當初奮斗的自己,開始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢想,有人說夢想是遙不可及的,太遠了,是,夢想假如可以輕而易舉的實現(xiàn),誰還會把夢想當作自己的奮斗動力,有人說追夢的路上太苦了,是,路上本來就不會一直都是平坦的,不然每個人都能站在萬人之上,又有何意義,只有在平凡的`日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,而不是麻木于當今的生活,甘于平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒,逆境造人,只有在經(jīng)過磨礪才能成長。

            蔚藍的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰知曉,彩虹前的風雨?不經(jīng)風雨,怎見彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動人可又有誰知曉,黎明前的黑暗,我們?nèi)舨磺诋斚碌纳,就?yīng)該學會在逆境中成長,在逆境中不斷地磨礪自己,只有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功,不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會成功,循序漸進,一點點的才能走向成功,在通往成功的路上沒有捷徑,成功之路是在無數(shù)逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來的人,才能在蕓蕓眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!

          成長作文 篇7

            成長是一扇扇尚未開啟的大門,而成長中懂得的道理就是一把把金鑰匙,帶領(lǐng)我們茁壯成長,它使我懂得了……

            成長讓我懂得了堅持。記得有一次,我正在學習的自行車,但我怎么也學不會,騎了又摔,摔了又騎……就這樣經(jīng)過數(shù)十次后,我把它丟在一邊,氣憤地說:“什么破東西!我不玩了!”但是爸爸走了過來,他把自行車扶起,走到我身邊,對我苦口婆心地說:“女兒,你要學會堅持,我們身邊還有很多的困難,你難道都選擇放棄嗎?這只不過是人生中的一個小困難,連這個你都要選擇放棄嗎?”我沉思了一會兒,便接過自行車繼續(xù)練習了……

            成長讓我懂得了孝順。還有一次是在周末,那天我作業(yè)都做完了,閑來無事便冒出了一個奇怪的想法。媽媽平常那么辛苦,又要做家務(wù),又要上班,我為什么不幫媽媽分擔點兒,幫她做做家務(wù)呢?說干就干,我拿起掃把幫媽媽掃地,又幫媽媽拖地,原來拖地這么累!我才拖了這么點就滿頭大汗了,我不禁想到了平時這么辛苦的媽媽,于是我又幫媽媽洗好了碗。過了一會兒,媽媽回來了,看洗好的'碗和已經(jīng)一塵不染的地,明知故問地問道:“喲,這是誰干的?”“您猜啊!”“那小寶貝臉上的汗珠都還沒干呢!”媽媽將我抱進懷,又摸了摸我的頭說:“寶貝兒長大了,懂得去孝順?gòu)寢屃耍 蔽衣犃,心里比吃了蜜還甜……

            成長是每一個人都要經(jīng)歷的,它使我們懂得堅持、孝順、堅強、勇敢……

          成長作文 篇8

            成長路上,有過痛,有過苦,有過淚,有過笑,這些,積年之后,都會沉淀成一路的芬芳,暖著走過的心路!}記

            成長路上,伴著一路芬芳,在這花樣年華中,總有一群好朋友陪伴著我。

            學校里,我們一起玩鬧,一起勞作,一起互幫互助,共同成長;周末我們相約出行,到處瞎逛,享受快樂的時光。輕風拂過我們的臉龐,芳香四溢,個個笑靨如花。

            在一起,我們盡管會意見不統(tǒng)一,有時也會吵架,但我們絕不會鬧僵,每一次都是一笑而過。

            記得初一時第一次運動會,我們幾個好友:身材壯碩的孫喆,搗蛋鬼董友軒,飛毛腿于川浩還有我。一起報了四乘一百米接力。站在各自的位置上,大喊著為隊友加油。我們信心滿滿,相信今年可以勇奪第一。嘭隨著發(fā)令槍的響起,于川浩首當其沖,像一支離弦的.箭朝我飛奔而來。他和對手齊頭并進,到我這里時已經(jīng)位居第一。第三棒孫喆也跑得飛快,就算第二名也與我們相差近十多米,看來今年第一非我們莫屬了。正當我們提前陶醉在勝利幻想的喜悅中時,最后沖刺的董友軒失誤了,接力棒不知怎么的從他手里飛了出去。當他撿回接力棒時,別班的第四棒已經(jīng)跑完最后一百米的一半了。他拼盡全力沖刺也無力回天。見到本來穩(wěn)拿的第一變成了倒數(shù),我們一個個失望至極,把怨氣全都發(fā)泄在他身上。他生氣地大喊一聲,跑開了。

            我們稍微冷靜了一會后,覺得做的實在有些過分,心想誰沒有失誤呢?我們一起追上他,逗他開心。好了,對不起,我們錯了,你別生氣了,一起玩去。一句真誠的話語讓他一掃臉上的陰霾,于是笑著說:好。

            四只手又緊緊地握在了一起,溫暖芬芳的氣息籠上心頭。成長路上,有你們,就有快樂,就有迷人的芬芳伴我左右!

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