[經(jīng)典]成長的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成長的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　童年的事多得像海灘上的貝殼，又像五彩繽紛的顏料，有火辣辣的紅，也有耀眼的綠，更有深沉的黑……其中會讓你有的萬分感受。

　　今天是數(shù)學成績公布的日子，我的心忐忑不安，我的數(shù)學成績其實并不差，但是我做題馬馬虎虎，總是與100分差那么一兩分，我現(xiàn)在對自己的成績很沒有信心，只能漫無邊際的`等待，終于考試的卷子發(fā)下來了，這次卷子很難，我的同學們成績都很不理想于是我越來越緊張了，但是當卷子發(fā)下來的那一剎那我傻眼了，我竟然考了滿分，“�。　蔽腋吲d地喊了出來，打了自己一拳，好痛哇！這是真的！

　　放學我慢慢的走在路上，春天來了，桃花開了，月季花開了，杏花也開了，靚麗的花朵將城市裝扮得煥然一新，迷人的花香鉆進鼻孔，蔚藍的天空中小鳥站在樹上，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像對我說：“你可真棒��！”就連微風都撫摸著我的臉。

　　回到家，我一手拿出卷子大喊：“媽媽，我考了100分！”媽媽看了，微笑著對我說：“兒子，你的努力終于有了回報！”

　　成長就是這樣，有苦，有辣，有酸有甜，也許正是因為這些滋味，才讓生活充滿了樂趣。

成長的作文 篇2

　　紛亂的思緒，由冤而生。冤，是風平浪靜海面上的一陣狂風；是沉浸于喜樂中的一杯苦澀；是別人對你的不理解，是父母對你的誤解。

　　漫天飄然而落的雪花，它寄托著我無數(shù)的愁思，冤。默默地佇立窗前，我不禁淚潸潸了。翻開成長的字典：喜怒哀樂，應有具有，唯無有“冤”。我不明白這是為什么，冤是從何而來？冤是什么解釋？我眼角的淚水已經(jīng)干涸。

　　雪依然降落，滴在我的心中，心被冰了一樣；滴在眼角，一片模糊；滴在冤之上，無法自拔。我多么希望有一杯溫熱水，溫融我冰冷的心田；一紙手帕，擦干淚水；一份勇氣，擺脫“冤”的折磨。

　　雪漸漸下小了，我的心情平緩了幾分。冤好似一把心鎖，鎖住了成長困惑；鎖住了心靈之窗；更緊緊地鎖住了“冤”。我需要一把又一把的鑰匙，輕松解脫。而不是需要一把錘子，磨練那不堪一擊的脆弱。冤更需要莫大的信心，打開心靈之窗。

　　雪停了，我的淚水止住了，望了望遙遠的晴空，感慨萬千。大自然的雨雪啊，你從天之上來，奔流至人間，有去無回。你阻擋了弱者前行的`腳步，但是勇敢者會越過你的雪峰溝壑，看到的是雨后彩虹的顏色。

　　讓堅強的鑰匙開啟冤之心鎖——成長的困惑。

　　從那天起，我長大了。

成長的作文 篇3

　　成長中的我們，行走在成長的航道上，頭頂上的太陽照耀著我們行走的足跡，當然天空不會一直晴朗，雨季說來就來。

　　畢業(yè)季的歲月，對于我來說是黑色的，沉浸在學業(yè)生活中，好像穿越一片布滿荊棘的沼澤地，然而結(jié)果也是不一定的，或許換來的是山清水秀，或許換來的是荒山野嶺。我的歲月如同雨季，沒完沒了。

　　雨一直下。我坐在窗邊獨品一杯綠茶，在初三緊張的學習中偷閑。窗外嫩綠的樹葉在細雨的沐浴下更顯清新，空氣中盡是雨淡淡的氣息，一切都是那么美好。只有花季年華的我忘記了時間，忘記了精力，一味地奔向遠方，去尋求那腦海中的大海；面朝大海，我獲得了心靈的蛻變，也有勇氣面對將來的人生。本以為這么努力的我一定會有好回報，然而再想想我那并不理想的考試成績，心情降到低谷。

　　“喏，你的試卷�！泵χ�發(fā)試卷的小A遞給我一張畫滿叉叉的試卷，再一看試卷上的分數(shù)，我的心一下涼了�？粗�其他同學高興地拿著自己的試卷，在嘰嘰喳喳地討論答案，我只覺渾身無力。老師在講臺上敲敲桌子：“大家都拿到試卷了嗎？這次考試整體不錯，可是一些同學……”老師不再說下去，我只覺我周圍的溫度降到零點，我感受到老師像刀子一樣銳利的目光掃過我，我趕緊低下頭去。老師清清嗓子：“恩，這張試卷帶回去給家長簽字，那放學吧！順便祝大家國慶快樂！”

　　走在回家的路上，我不再對小攤上的零食感興趣，也不再到我喜歡的小書屋看書。我拖著像鉛一般沉重的雙腿回到了家，不開燈，也不放下書包，把自己扔到了床上。我不明白，為什么這么努力還是沒有進步。這么想著，我決定放棄。我甚至賭氣地想：那張試卷我不簽字了，愛怎么樣怎么樣吧！

　　這種錯誤的想法在現(xiàn)在看來，我覺得我錯了，而且錯的離譜。仔細一想，人生總是要面對挫折，如果就這樣放棄，堅持一個錯誤的想法，那么努力不是白費了嗎？再次望向窗外，雨依舊下著，而我心頭的陰霾已經(jīng)消散，我決定依舊努力，即使沒有進步。

　　晚上，我把試卷給媽媽簽字，她緊皺的'眉頭舒展開了，欣慰地說：“我早就知道你會想通，一次測試算不了什么�！蔽以尞惖靥ь^，看到的是媽媽信任的眼睛，我也笑了。

　　成長是一場必經(jīng)的苦旅，它既是一段過程，也是最終的目的地。那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。長大是一場無需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉(zhuǎn)千回之后，縈繞在心頭成為少年時的渴求。

　　走在成長的航道上，難免經(jīng)歷挫折，別擔心，有些花兒必須等待春天。若有歧路，定有明星相伴。若有失望，定有希望常在。希望之樹常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長一路走來，有著父母老師同學的陪伴，我們并不孤獨。雖然有些花兒的春天來得晚一些，但每一朵花兒，必有它自己綻放的時候。成長本是如此……

　　我會繼續(xù)在成長的航道上奮進。

成長的作文 篇4

　　當我站在新學校高高的教學樓前，才發(fā)覺自己已是一名高中生了。我在心里悄悄嘆了口氣，唇邊的苦笑稍縱即逝。

　　記得自己很小的時候，總是十分向往長大，向往著像父親那樣，挑起家中的頂梁，可為什么當自己開始成長時，又潛意識地拒絕長大，甚至畏懼成長呢？

　　也許，每個人都害怕衰老，所以才逃避成長；也許，每個人都足夠的貪心，所以才格外緬懷無憂無慮的童年；也許，每個人都懶得不想承擔責任，所以才要求身邊的人都稱自己“小孩子”；也許……

　　誠然，成長會讓曾經(jīng)無牽掛、無煩惱、年少的我們陷入一個深深的漩渦。你必須在成長的過程中看見并接受理想與現(xiàn)實的差別；你必須在成長的風暴里教會自己怎樣才能無愧于心。在困難面前，可能你心中所想的，是怎樣逃避，怎樣交給父母處理，而成長卻將你連根拔起。的確，這就是成長，硬碰硬的面對。倘若你無法承受，寧愿做一個逃兵，那么成長將會毫不留情地將你淘汰。它就是那個鐵面無私的包青天，不 ，也許把它比喻成至高無上的皇帝才更加貼切。因為它不會給你任何選擇的余地，除非你舍得離它而去。

　　這么說來，成長是個壞東西了？

　　從另一個角度說，成長同樣是個好東西。它讓溫室里的花朵接受無數(shù)次風吹雨打，最終長成一棵參天大樹，它給予我們數(shù)不清的難題和災難，同時也給了我們一種生命的財富——經(jīng)歷；它讓我們從年幼走向成熟，從無知走向淵博；它在一則又一則故事里，放進一個個道理，讓我們受益匪淺。它就好比冬日里的陽光，將溫暖送進你的心房。

　　是的，成長便是一塊土地，人人都擁有相同的.基礎，關鍵看你如何獲得最圓滿的豐收。

　　想到這里，我不由地笑了。原來成長并非是我所想的那般令人苦惱，也有它獨特鮮明的另一面。

　　思緒一下子又被拉長，我仿佛看見那個長著翅膀的彼得.潘，在天空自由飛翔。他是一個長不大的孩子，永遠停留在原始的童年。曾經(jīng)的自己無數(shù)次在心底羨慕他，而現(xiàn)在，卻覺得他格外可憐。因為他永遠都不會明白長大究竟是什么樣子，亦無法體驗生活中面對困難的勇氣和知難而上的戰(zhàn)斗精神。哈，最起碼我不愿意當父母年邁蒼老時，我依然是那個未長大的小毛孩；也不愿意當朋友都領著孩子，西裝筆挺地出現(xiàn)在我面前時，我尷尬地不知叫他們的名字還是在后面加上“叔叔”或“阿姨”二字；更不愿意自己永遠只能無憂無慮、無法懂得生命的真正含義。忽然間，我有點恍悟了，也許，成長的謎底便是永不言棄！

　　我在這一剎那豪情萬丈，兵來將擋，水來土淹。

　　原來，成長的答案竟是如此簡單。

　　我抬頭望了望無垠的藍天，自信地告訴自己：“Tomorrow is another day(明天又是新的一天)！”

成長的作文 篇5

　　刺耳的鬧鐘聲無情地劃破香甜的夢鄉(xiāng)。我沒有拖沓，迅速的關掉鬧鐘，摁開燈，抽出書本。朗朗的讀書聲便從我的房間飄出去，飄向渺遠的天空，去叫醒太陽公公。朗朗的讀書聲，寥落的星辰，還有睡懶覺的太陽公公，這就是我少年時代的早晨。

　　踏著第一縷朝陽，我出發(fā)了，去往哪個筑夢的地方。我的臉龐迎著朝陽，一米陽光在我的睫毛上躍動。不由得，心中生出一絲感慨來，不像成年人的滄桑，不似孩子的稚氣。是我們這個年齡獨有的心境。蓬勃的朝氣，間行的友伴，還有清晨的第一縷陽光，少年的我在路上。

　　烈日當空，窗外是聒噪的蟬鳴，黑板上是枯燥的公式，一切都讓人昏昏欲睡。我強作精神，仍舊聚精會神的看著黑板，不給瞌睡蟲一絲一毫的機會。我不知道此時的自己是什么摸樣，只覺得那雙眼可以洞穿黑板，看向自己的未來。盛夏的蟬鳴，枯燥的公式，漸漸清晰的未來，少年的我在奮斗。( )

　　茫茫黑夜，萬家燈火都熄滅，唯獨我房間的燈還在陪伴著星星。挑燈夜讀的我并不覺得苦累，反而有種’‘眾人皆醉，我獨醒’‘的'趣味。小而言之，是為了自己；大而言之，是為了中國。我將自己扎入書山題海中，一手支撐起深不可測的黑板，一手在荒涼的白紙上鐫刻自己的未來。臺燈是夜貓子的太陽，熬夜是奮斗者的倔強。孤燈，獨坐，書本，這就是我少年時代的深夜。

　　然而，中國不只有我這一個少年這么做，中國有無數(shù)的莘莘學子，在于分數(shù)作斗爭。我們在用自己全部的智慧和汗水，努力的描繪著自己未來的藍圖，而所有的這些拼湊起來，就是————未來中國的宏偉藍圖！有這樣一群艱苦奮斗，自立自強，永不言敗的少年在為祖國努力。以后的以后，我們將是這社會的中流砥柱，將是這世界的新氣象。梁啟超曾說過；’‘少年強則國強�！�‘看到我們這群少年，我仿佛看到了中國明亮的未來。

　　悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉�。�

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