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          母校作文

          時(shí)間:2024-11-21 13:26:56 母校 我要投稿

          母校作文[集合]

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的母校作文3篇,希望能夠幫助到大家。

          母校作文[集合]

          母校作文 篇1

            再見(jiàn)了,母校

            白駒過(guò)隙,已經(jīng)臨近小學(xué)畢業(yè);驀然回首,內(nèi)心充滿了無(wú)限的回憶與不舍,尤其是對(duì)您——我熱愛(ài)的母校。

            再見(jiàn)了,母校!昨日,我們還在引人入勝的課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,如同小草在盡情享受雨露的滋潤(rùn),知識(shí)的雨露灑在我們心窩。朗朗的'讀書聲傳出窗外,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),您就坐在那棵槐花樹下側(cè)耳>傾聽(tīng)。啊,母校!您給了我們多少?

            再見(jiàn)了,母校!昨日,我們還在熱鬧的操場(chǎng)上盡情歡笑。我們跑啊,跳啊,笑??跑得歡暢,跳得自在,笑得可愛(ài),將所有的煩惱都拋到九霄云外了。您微笑著看著我們,眼神里流露出喜愛(ài)與無(wú)限的眷戀。啊,母校!您給了我們多少?

            再見(jiàn)了,母校!昨日,我們還在你追我趕的賽場(chǎng)上歡叫,我們賽跑、我們跳高、我們跳繩、我們拔河比賽??我們?cè)谟心惆榈耐昀镒聣殉砷L(zhǎng)。聽(tīng),那歡呼聲一浪高過(guò)一浪;看,那興奮的眼神里充滿了自豪;再想一想,那空氣中洋溢的是什么?是快樂(lè)、是>幸福、是自豪??啊,母校!您給了我們多少?

            再見(jiàn)了,母校!昨日,我們還在升旗臺(tái)上唱著國(guó)歌,右手舉過(guò)頭頂,掌心對(duì)著國(guó)旗,瞻仰那隨風(fēng)飄揚(yáng)鮮艷的五星紅旗。攥緊手心,在心里默默念著:祖國(guó),我為你驕傲,為你自豪。一顆帶著堅(jiān)定志愿的種子已深深埋在心里??我們看到您欣慰地笑了。啊,母校!您給了我們多少?

            六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,要分別了,可仍然舍不得您啊,我熱愛(ài)的母校!最后請(qǐng)?jiān)僮屛疑钋榈貙?duì)您說(shuō)一句:“再見(jiàn)了,母校!”

          母校作文 篇2

            風(fēng)風(fēng)雨雨,暮暮朝朝;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,六年的小學(xué)時(shí)光就這樣一閃而過(guò)了。曾經(jīng)的林林總總,依然是那么的清晰,六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷;仡欉@六年的小學(xué)生涯,我的心中充滿了無(wú)限的感激!

            一直以來(lái),我們都在閱讀著“母!笔莻(gè)怎樣的詞匯。她不僅僅是幾面墻壁,幾棟樓舍,強(qiáng)大的師資力量,上千個(gè)學(xué)生——這一切擁有的有形財(cái)富。而是在于六年來(lái)我們的學(xué)習(xí)生活中,她始終接受、包容著我們的缺點(diǎn),給予我們慈母般的關(guān)懷。更是在于她帶給千萬(wàn)學(xué)子無(wú)形的財(cái)富,讓我們感受到了愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中汲取著智慧的芳香!

            但最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影——我們所敬愛(ài)的老師們!老師,是你們耗費(fèi)著心血,盡全力培植著我們這一棵棵小樹,教會(huì)我們這一只只雛鷹如何去展翅翱翔。忘不了,你那疲倦的身影;忘不了,你那熟悉的板書;忘不了,你那燦爛的笑顏……老師,因?yàn)槟銈,我們這些小樹才能茁壯成長(zhǎng);因?yàn)槟銈,我們的天空才有了色彩;因(yàn)槟銈儯覀兊膲?mèng)想才插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了這么多青春與心血,你們?nèi)諠u老去,而我們也終于明白:“青山緣不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面!”

            忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們。我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段無(wú)限美好的歲月,你們送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?在開(kāi)元,我們心懷夢(mèng)想,我們放飛希望!幾年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴,讓我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、去堅(jiān)持、去追尋夢(mèng)想。在揚(yáng)帆起航的今天,讓我們真誠(chéng)祝愿,各位同窗一路順風(fēng)!

            感謝開(kāi)元,現(xiàn)在的開(kāi)元,校園幽雅靜謐,為我們提供了一流的成長(zhǎng)環(huán)境。校園里的每一條路,都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,都即將變成最美好的記憶!我們的母校是多么的優(yōu)秀,我為我是開(kāi)元的孩子而自豪!感謝母校,是您養(yǎng)育了我,是您使我長(zhǎng)大,讓我有了明辨是非的能力;這六年來(lái),您讓我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多,領(lǐng)悟了很多;母校,也是您給予我?jiàn)^斗向前的動(dòng)力!在我彷徨無(wú)助時(shí),是您——母校,給了我溫暖;在我對(duì)自己無(wú)信心時(shí),是您——母校,把我從昏暗的世界里一把拉了出來(lái),告訴我,說(shuō)應(yīng)該向未來(lái)展望;在我居高自傲?xí)r,是您——母校,時(shí)刻告誡著我,這些許成績(jī)是不足夠的,更不能驕傲,多向別人學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短……您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝您!感謝開(kāi)元,感謝哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃!

            感謝老師,六年來(lái),已經(jīng)習(xí)慣了您用沙啞的嗓音為我們講解知識(shí),傳授做人的道理;已經(jīng)習(xí)慣了您每次批評(píng)或表?yè)P(yáng)時(shí)那殷切期望的'目光;已經(jīng)習(xí)慣了每天在您的呵護(hù)中睡去在您的關(guān)愛(ài)中醒來(lái)。當(dāng)這些浸入生命的習(xí)慣因離別而必須抹去時(shí),我們是多么的不舍!感謝您為我們的成長(zhǎng)所付出的一切,那額頭的皺紋,那鬢角的白發(fā)都是您愛(ài)的見(jiàn)證!

            感謝你們,我的同學(xué),我的伙伴!六年的寄宿生活我們比任何人都了解彼此,我們一起哭過(guò)笑過(guò),我們一起品嘗過(guò)成功,一起經(jīng)歷過(guò)失敗,有誤解,有摩擦,而如今站在離別的路口,這一切都化成了美好的回憶。生命中再也不會(huì)有這樣朝夕相處的六年,多年以后,我們會(huì)在某個(gè)相似的夏天,翻開(kāi)那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè),在追尋友誼的足跡。

            沒(méi)想到,六年的小學(xué)生活就這樣唱起了完結(jié)篇,此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校是那么的溫馨,我們的老師是那么的可敬,我們身邊的伙伴是那么的可愛(ài)!終究要?jiǎng)e離了,沒(méi)想到別離的滋味是那么的酸楚,說(shuō)聲再見(jiàn)也要這么的堅(jiān)強(qiáng)!我多想用最深情的目光再看一遍我們的校園……在這里我們聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教誨,在這里曾回蕩過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ),在這里曾灑落了我們的汗水和淚滴……

            再見(jiàn)了,開(kāi)元!不論得走多遠(yuǎn),飛得多高,這里永遠(yuǎn)是我的家!

            再見(jiàn)了,老師!走到哪里我們都不會(huì)忘記您曾經(jīng)是我們的老師!

            再見(jiàn)了,我的伙伴!不要忘記成長(zhǎng)路上我們攜手并肩一路同行!

          母校作文 篇3

            20年后一切都是那么科學(xué)化,我乘著 —— 0新型無(wú)污染利用光行駛的小汽車,不一會(huì),就到了我的母校——二小。

            映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機(jī)器人。我走上前,被一個(gè)站崗的機(jī)器人攔住了,我向他介,紹道:“我是 0年前六( )班的學(xué)生”機(jī)器人打斷了我的話說(shuō):“楊陽(yáng)對(duì)嗎?”說(shuō)過(guò)從它的嘴里吐出了一張紙,我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子,它慢慢移動(dòng),帶子上站了另一個(gè)機(jī)器人他向我介紹:“歡迎光臨 0 年的宣城二小,我的名字叫吉米,我來(lái)向你介紹吧!”機(jī)器人吉米和我來(lái)到操場(chǎng),一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來(lái)難道她不疼嗎?”吉米好象看透了我的`心思對(duì)我說(shuō):“這是高科技跑道,跌倒是不會(huì)感到疼的。”接著我們來(lái)到了“沙灘”從一個(gè)門進(jìn)去,哇!多漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

            運(yùn)動(dòng)器材在陽(yáng)光的照射下顯出五光十色的光芒,并且樣品也很多。我們來(lái)到了闊別以久的六( )班,多漂亮呀!空調(diào)、飲水機(jī)……應(yīng)有盡有,幾乎每一個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦。地上用木板鋪著,雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙,而是先吃一粒記憶丸,再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來(lái)到頂樓,那是一個(gè)游泳池每當(dāng)上午第 節(jié)課就是游泳課?杀M情的玩耍。

            “咚咚咚”我的手機(jī)響了起來(lái),我離開(kāi)了母校來(lái)到公司開(kāi)會(huì)。

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