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          家風(fēng)家教作文

          時(shí)間:2024-11-21 10:20:43 家風(fēng) 我要投稿

          (優(yōu)選)家風(fēng)家教作文14篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的家風(fēng)家教作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            家風(fēng)家教作文 篇1

            新年里我認(rèn)識(shí)一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。

            這一天我在電視節(jié)目里看到了一個(gè)有趣的話題:家風(fēng)是什么?讓我也想自己家的家風(fēng)是什么呢?

            看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌;家風(fēng)實(shí)在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報(bào);家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事。家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德;家風(fēng)就是常做好事,無怨無悔;家風(fēng)就是心中有家、心中有國(guó)。”

            我給大家聊聊我自己家的好家風(fēng):做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態(tài)去面對(duì)眼前的重重困難。

            我親愛的媽媽是一個(gè)好榜樣,媽媽是賣衣服的,不管刮風(fēng)下雨,都不怕。回來以后也不叫苦、不叫累。媽媽在家中的奉獻(xiàn)最大。

            記得有一次,家里來客人。當(dāng)時(shí)家里很亂,媽媽用了一上午的時(shí)間把家里打掃干凈。下午客人來了,姥姥、姥爺、表妹、表弟和舅舅。他們呢以來媽媽就趕緊沏茶(當(dāng)時(shí)媽媽腰痛,他們是來看媽媽的)。當(dāng)我放學(xué)回家,媽媽就摸著我的.頭說:“叫姥爺!”我進(jìn)屋一看,才知道家里來客人了。我剛叫完“姥爺好”媽媽就又忙著做飯去了。做好飯,有張羅著讓大家吃飯!大家都讓她歇一歇,可媽媽總是笑著說“沒事、沒事!”就這樣?jì)寢屆α艘粋(gè)下午。等客人走后,媽媽又要忙著掃地,擦桌子。我趕忙搶過媽媽手中的工具,讓媽媽歇著。媽媽臉上漏出了微笑,輕輕地舒了口氣。我問媽媽累嗎?媽媽說“不累!”到了晚上,我聽到媽媽說:“請(qǐng)點(diǎn)按,有點(diǎn)疼!卑职终f“知道了!蔽覐拈T縫里看到爸爸在給媽媽揉腰,當(dāng)時(shí)我就哭了。你們看,我媽媽就是這樣任勞任怨!

            家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)!

            家風(fēng)家教作文 篇2

            〝你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!〞福利院〝模擬媽媽〞景鳳英和她的孩子們讓我看到了人間最美四月天。他們家庭中所彰顯的〝愛〞與〝和諧〞無疑是對(duì)中國(guó)家風(fēng)最美的詮釋。

            愛心迥然天地輕,家中自有舞雩風(fēng)。以愛濡染,成就和諧家風(fēng)。 《禮記》言:〝父子篤,兄弟睦,夫妻和,家之肥也。〞〝和〞乃立家之本。縱觀歷史,〝和〞則親人友愛。同舟共濟(jì),縱有凄風(fēng)苦雨日,終有春和景明時(shí);〝分〞則兄弟鬩墻。傷鴻互啄,縱有鐘鳴鼎食日,終有室如懸磬時(shí)。〝和〞是一個(gè)家族生生不息的力量源泉。這種和諧從何而來?我覺得無疑來源于家庭成員之間深深的愛。正如景媽媽那溫暖的話語〝有爸。有媽。有娃,這才是一個(gè)家。〞家是人們心頭最溫暖的港灣,是我們心頭永遠(yuǎn)的朱砂痣和白月光。我們對(duì)它懷著深深的愛戀。家庭的和諧之美。親人之愛給了我們最柔軟的心房和最堅(jiān)硬的盔甲,讓我們辛苦付出而甘之如飴,披荊斬棘卻不覺憂傷。為了讓孩子們擁有這份完整的愛,景鳳英和她的愛人成立了〝模擬家庭〞,為福利院的孩子們撐起了一片和諧的`晴空。雖然和孩子們并無血緣關(guān)系,但我相信這種愛的心意是相通的這種大愛讓我們動(dòng)容,這種和諧的家風(fēng)如無聲之細(xì)雨,濡潤(rùn)著每個(gè)孩子的心田。

            寸草傳遞三春意,愛心共鳴芳菲情。將愛傳遞,讓和諧家風(fēng)吹綠神州大地。 南北朝蕭綱曾說:〝一善染心,萬朽不劫,百燈曠照,千里通明。〞我想這世間最大的善莫過于將愛心傳遞。林徽因說:〝當(dāng)女人成了母親,花便成了樹。〞這是父母對(duì)孩子的舐犢情深;李密說:〝臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年。〞這是孩子對(duì)長(zhǎng)輩的反哺真情。愛在一代一代傳遞。〝老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。〞這是愛在千家萬戶傳遞。韓紅將奶奶的善良與愛意傳遞,十幾年來,不辭辛苦做公益;〝榜樣?jì)寢尐曀涡忝饭ぷ髦喾e極參與慈善義工活動(dòng),她_歲的兒子受影響也積極參與;朝陽希望工程社團(tuán)創(chuàng)建人金朝陽積極籌資,醉心于做公益,他的侄女金雪丹接過公益大旗,繼續(xù)將大愛之心傳遞……大愛無疆,美在和諧。和諧家風(fēng)最美的樣子,就是能將這種大愛傳遞。和諧之家風(fēng)吹遍神州大地,草青。樹綠。日暖,人和。

            〝莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。〞這種和諧之美讓孔子深深喟嘆。和諧之美,美美與共。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳,讓我們將愛傳遞,將和諧家風(fēng)傳遞,走向更美的遠(yuǎn)方。

            〝你是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃〞,愿大愛在你我心間,深深鐫刻,念念不忘;愿和諧家風(fēng)在你我身旁,家鄰和睦,神州共美。

            家風(fēng)家教作文 篇3

            家庭就像是藍(lán)藍(lán)的天空,我就像是一只小鳥,沒有它我將無法自由自在的飛翔;家庭就像是蔚藍(lán)色的大海,我就像是大海里的魚兒,沒有它我將無法歡快的暢游;家庭就像是一縷燦爛的陽光,我就像是一顆弱不禁風(fēng)的小樹苗,沒有它我就無法茁壯的生長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。

            做人,肯定要做到善良,善良是每一個(gè)人不可缺少的一種品質(zhì)。有句話就叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母從小不是也這樣教育我們嗎?記得我小的時(shí)候,有一次,我故意像一條小道里扔石頭,然后立刻躲進(jìn)小路旁邊的草叢里,讓別人不知道是我扔的石頭,可誰知那次竟被爸爸抓了個(gè)正著,他教導(dǎo)我說:“怎么能這樣?”爸爸的神情是那樣的嚴(yán)肅,爸爸生氣了,他又說道:“你這樣會(huì)把行人絆倒,還有可能讓騎車的人摔倒,這條小道雖然又窄又偏僻,但走的人卻很多,你這樣就等于在害別人!”爸爸的聲音越來越大,我在一旁低著頭,默默地聽著,慢慢地我便意識(shí)到了自己的過錯(cuò),爸爸仿佛知道了我的心思,便親切的說道:“快去把石子撿回來吧!”“好”!一個(gè)教訓(xùn)讓我知道了一個(gè)道理,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),不能再故意傷害到他人。

            做人,還要守信,守信也是人不可缺少的一種品質(zhì),有一句話叫“與朋友交,不可言而無信”我記得小時(shí)候的時(shí)候,有一次我下樓玩,遇見了我最要好的.朋友,我和他說我們下午一起在樓下玩,到下午了,我最要好的朋友在樓下叫我,可是這時(shí)已演上了我最愛看的搞笑動(dòng)畫片,我本來想和他說我不想再下樓玩了,媽媽似乎看出了我的心思,便說:“孩子你是選擇朋友,還是選擇電視,你從他們兩個(gè)中選一個(gè)”。“我…我選擇…朋友”,我吞吞吐吐地說道。媽媽說“好,這樣才對(duì),孩子你要記住這句話:“朋友只有一個(gè),而電視節(jié)目卻會(huì)總播,所以你選擇朋友才是對(duì)的”。說罷,我便急匆匆的從家里跑出去,去找朋友。同學(xué)們?nèi)绻銈冇龅竭@樣的問題,你選擇誰?我相信,你也會(huì)選擇朋友的。

            這就是我家的家風(fēng)——善良與守信之風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng)值得傳揚(yáng)。

            家風(fēng)家教作文 篇4

            每個(gè)家庭都有家規(guī),家訓(xùn),沒有規(guī)矩不成方圓。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣長(zhǎng)大后才能立足社會(huì)。

            最近我們?cè)趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,其中有句:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。”講的是在家要孝順父母,父母叫我們的時(shí)候要及時(shí)回答,不要慢吞吞的。父母要求我們做什么要立刻去做,不要推托、偷懶。

            記得有一次我正在看電視,媽媽下班回來問我:“一澤,作業(yè)寫完了嗎?周末打算去哪兒玩啊?”當(dāng)時(shí)電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現(xiàn)五》,我已經(jīng)融入電視里的情節(jié)中了,幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時(shí)電視突然關(guān)了,我以為是停電了,我抬頭一看燈還亮著,就在我還不知道是怎么回事時(shí)媽媽生氣的站在我面前說:“不管誰跟你說話的時(shí)候要仔細(xì)聽,這是對(duì)人的基本尊重!拔疫@才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,是我做錯(cuò)了。我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。自從這件事之后,我對(duì)《弟子規(guī)》有了更深的理解。

            勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!斑@是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)?詩句,也讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉,有很多很多小朋友生活在貧困地區(qū),他們吃不飽,穿不暖,買不起學(xué)習(xí)用具,更沒有零食吃,而我們還在浪費(fèi)想想真是慚愧啊!我們應(yīng)該從自身做起,把勤儉節(jié)約落實(shí)到行動(dòng),而不是一句口號(hào)。

            家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)家庭的全貌,我要好好牢記并發(fā)揚(yáng)光大。

            家風(fēng)家教作文 篇5

            家是我們生活的搖籃,伴隨著我們成長(zhǎng),家是我們的第一所學(xué)校,我們可以從那獲得教育,溫暖使我們長(zhǎng)大,因此我們誰都離不開一個(gè)家,離開了家就像魚兒從開了水,垂死掙扎,離開了家就像鳥兒失去了翅從,從此不在自由嗥翔,離開了家就像失去了方向的船兒,無依無靠。

            我們每一個(gè)人的家,不一定很完美,雖然有腰纏萬貫的,但總會(huì)有一些貧困人家,但而我生活在一個(gè)中等家庭,然而我的家是那么溫暖,那么可靠,正是這個(gè)家使我一天天成長(zhǎng),朝著正確的方走,這個(gè)家是我的避風(fēng)港,使我不受任何一點(diǎn)傷害,同時(shí)這個(gè)家的教育方法雖然有點(diǎn)嚴(yán),但我卻是感激萬分,從來不去抱怨,因?yàn)槲覉?jiān)信,這是為了我的前程。

            記得有一次,我和弟弟星期六下午,不和父母商量便去了公園玩,一玩就是下午六點(diǎn)鐘,這時(shí)媽媽已下班回來做飯了,我走到門口,媽媽罵了幾句,便叫我們?cè)陂T口站著。

            七點(diǎn)多鐘了,爸爸此時(shí)已下班回來,看到我們?cè)陂T口,便向媽媽詢問了情況,爸爸二話不說,便掄起旁邊的掃把,從腳打到頭,每打一下,便斷一截,當(dāng)打到頭時(shí),只剩一小截了,我被打得熱淚直出,止都止不住,當(dāng)我洗澡時(shí),我看到身上一條一條青青的傷痕,我也不會(huì)抱怨,但是媽媽卻用萬花油幫我涂了一番,我心里是多么感動(dòng)。

            雖說父母管教嚴(yán),可他們也有溫柔的一面,他們總是跟變了一個(gè)人一樣,給我們想要的`,我見了他們的另一面,便會(huì)不由自主的想起,一句話,“何必這樣呢”也許是我生在福中不知福吧!他們還是很愛我們的呀!為何還要這樣想呢?

            家很重要,親情更重要,我愛我家。

            家風(fēng)家教作文 篇6

            古人云:“以人為鏡,正人衣冠。”我卻覺得做人不僅僅要以人為鏡,更要以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,以良好風(fēng)格為方向。

            以人為鏡,可以認(rèn)識(shí)不足,然后去改正;以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,可以衡量一切,把握是非善惡觀;以良好風(fēng)格為方向,可以步入光明闊途,直通向成功。

            正所謂:“恨鐵不成鋼!泵總(gè)爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠成功,他們從小就會(huì)教育孩子,盡量為他們鋪好未來的道路。 我的爸爸媽媽從小就會(huì)告誡我:“做人要正實(shí)、善良,又熱心幫助他人。只有這樣的人才會(huì)受人尊敬。‘愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之’就是這么一個(gè)道理!彼栽趧e人需要幫助時(shí),我會(huì)主動(dòng)出一份力;在別人遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫他走出困境;在別人急需某物時(shí),我會(huì)主動(dòng)給予他……總之一番下來,我的人緣就有了不少提升,與大家相處的融洽了,總是嘻嘻哈哈一起玩,從不缺少樂趣。可見其訓(xùn)誡作用之大。再者,對(duì)于別人提出的`質(zhì)疑,需要如實(shí)告知,而不是爾虞我詐,這樣人與人之間將失去信任。在兩難境況下,訓(xùn)誡也可以幫助你辨識(shí)一切,做出很好的抉擇。例如我有壞消息不忍直接告訴他人時(shí),我會(huì)撒一個(gè)善意的謊言幫助他人不受影響;與好朋友約定時(shí)自己有事不能去,便痛下決心說出實(shí)情,另擇他日赴約。

            我的爸爸媽媽從小也告訴我:“人一輩子要活得精彩,微笑面對(duì)世界,遇到挫折不輕易放棄,勇敢去追求夢(mèng)想。所以我摔倒在地時(shí),我會(huì)默默爬起來,一聲不吭,留給大家的是淺淺的微笑;當(dāng)我遇到困難,停滯不前時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自己再加把勁,突破障礙,克服困難,將絆腳石踩在腳下;當(dāng)我事事不順心時(shí),我會(huì)大聲告訴自己,熬過今天將迎接美好的明天。

            一棵小草,經(jīng)過狂風(fēng)的摧殘,始終堅(jiān)守“遇挫不放棄”的訓(xùn)誡便可長(zhǎng)成參天大樹,縱使風(fēng)雨交加,雷電齊鳴也奈它不得;一只幼鷹經(jīng)過殘酷的訓(xùn)練仍堅(jiān)持“勇敢追求夢(mèng)想”的信念,便可展翅高飛,沖出藍(lán)天之外,傲視蒼穹;一群大雁經(jīng)過漫長(zhǎng)的長(zhǎng)途跋涉,始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)”的風(fēng)格便能越過高山,跨越大海,到達(dá)旅途的終點(diǎn)。

            一個(gè)人正是在貫徹自己內(nèi)心的信念,并以訓(xùn)誡為標(biāo)尺,以風(fēng)行為方向,才能夠步入光明闊途,一步步走向成功,留下不朽功名?梢娪(xùn)誡和風(fēng)格的作用是不可忽視的?傊,這些年來爸爸媽媽的訓(xùn)誡和風(fēng)格伴我一路走到現(xiàn)在,對(duì)我有過深刻影響,由衷致謝我的爸爸媽媽!

            家風(fēng)家教作文 篇7

            “孝悌、誠(chéng)信、禮讓、勤儉、崇學(xué)、敬業(yè)、友善、上進(jìn)……”我校三至六年級(jí)學(xué)生家庭“家訓(xùn)家風(fēng)”調(diào)查活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行中,上述詞語是出現(xiàn)頻率最高的,也完全吻合“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”為內(nèi)涵的當(dāng)代浙江共同價(jià)值觀。

            303班李添煜同學(xué)說:“正直做人,認(rèn)真做事,勇于擔(dān)責(zé),勤奮上進(jìn),是我家的家訓(xùn)。爸爸媽媽希望我的意志像磐石一樣堅(jiān)定,胸懷像大海一樣寬廣,做一個(gè)快樂、陽光、自信的男子漢!”他的同學(xué)蔡祉瑤則說:“我家的家風(fēng)是:孝為先,和為貴,勤為本。堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,兢兢業(yè)業(yè)工作,勤勤懇懇治家!401班周亦含同學(xué)家的家訓(xùn)是“誠(chéng)信做人”;409班李嘉樂同學(xué)家的家訓(xùn)是“孝順、平靜、誠(chéng)實(shí)、豁達(dá)!

            501班陳嘉毅同學(xué)家的家訓(xùn)是“孝順為先,尊老愛幼;誠(chéng)實(shí)守信,言行一致;有禮有節(jié),無私奉獻(xiàn);勤學(xué)好問,強(qiáng)健體魄。”家長(zhǎng)陳慧良認(rèn)為:家風(fēng)要真正落實(shí)到自己的生活、工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,做到言必行,行必果,如此我們一定能受益終生,擁有一個(gè)幸福、安康、和諧、美滿的家庭。504班沈陽同學(xué)和大家交流了“沈氏家訓(xùn)”:“沈氏子孫,謹(jǐn)記家訓(xùn):誠(chéng)實(shí)做人,勤奮好學(xué);樂觀向上、積極向善;勤儉樸實(shí),忠孝仁義;鄰里和睦,兄弟團(tuán)結(jié);人均有錯(cuò),知錯(cuò)就改;富不忘本,窮不言棄;一生謹(jǐn)記,家和事興!薄八^國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。每家每戶都該有家訓(xùn)家規(guī),不僅要讓孩子去遵守執(zhí)行,作為家長(zhǎng)更應(yīng)做好榜樣!奔议L(zhǎng)包月紅如是說。

            601班柳一t同學(xué)家的家訓(xùn)是“尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、精益求精、勤儉節(jié)約!602班華耘昊同學(xué)家的家訓(xùn)是“學(xué)問浩如滄海,人生渺如沙粟,求知明理冶性情,貴在持之以恒!笨讞铞渭业募矣(xùn)是“仁愛、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)”;家長(zhǎng)認(rèn)為:百善孝為先,老實(shí)做人,言而有信,敢于承擔(dān)責(zé)任,這些都是做人之根本。

            在這次家訓(xùn)家風(fēng)調(diào)查活動(dòng)中,祖輩們也不甘落后,紛紛參與討論。303班沈燦雨的外婆說:“做人一要誠(chéng)實(shí),二要善良和勤勞。先成人后成才。做人最重要的莫過于養(yǎng)成‘勤儉、誠(chéng)信和積極向上’的品質(zhì),這是我家的家訓(xùn)。正確的`家訓(xùn)能形成良好的家風(fēng),有助于培養(yǎng)和教育好子女!辈天憩幍臓敔攧t認(rèn)為:“家長(zhǎng)的責(zé)任不在于給孩子鋪路,而在于為其指明方向。家訓(xùn)就起到了這樣的作用,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),健康、快樂、幸福地生活!

            校長(zhǎng)許百明認(rèn)為:家庭教育其實(shí)是一種家風(fēng)熏陶,只有家庭具有良好的家風(fēng),才能給子女提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。而家訓(xùn)正是家庭成員修身持家、自省自勵(lì)的重要載體;培育好家風(fēng)、好家訓(xùn)是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、凝聚正能量、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。因?yàn)榧矣?xùn)家風(fēng),不僅僅是道德教化的口號(hào),還是家族精神的體現(xiàn),通過代代家族成員具體的行為而踐行和傳承。學(xué)校倡導(dǎo)家風(fēng)家訓(xùn),努力使傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)轉(zhuǎn)化為每個(gè)家庭的內(nèi)在需求,充分發(fā)揮廣大學(xué)生家庭實(shí)踐“中國(guó)夢(mèng)”的作用和力量。

            據(jù)悉,學(xué)校還向家長(zhǎng)推薦閱讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等經(jīng)典家訓(xùn)著作,學(xué)習(xí)這些家族對(duì)子孫立身處世、持家治國(guó)的思想、行為的規(guī)范和教誨;同時(shí)也提醒廣大家長(zhǎng)家訓(xùn)家風(fēng)不能搞模式化、程式化,要與時(shí)俱進(jìn),要善用家訓(xùn)警誡自己和子女的言行,如與e人有了矛盾,可告誡自己“海納百川,有容乃大”;學(xué)習(xí)懈怠時(shí),警示自己“業(yè)精于勤荒于嬉”;鋪張浪費(fèi)時(shí),提醒自己“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。

            “忠厚傳家遠(yuǎn),詩書濟(jì)世長(zhǎng)!焙迫患绎L(fēng),伴我成長(zhǎng)。

            家風(fēng)家教作文 篇8

            姥姥姥爺從小就教導(dǎo)我“承前祖德勤和儉”,讓我養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

            姥姥他們的教誨,我一直記在心頭,可卻一直沒有明白節(jié)儉是什么,總覺得它好像離我很遠(yuǎn)。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事,才讓我深刻地了解了節(jié)儉的含義。那天,我的媽媽叫我買一袋醋,到了商店,我把錢交給了售貨員阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里,還把找的一角錢塞到我的手心;氐郊遥野汛走f給我的媽媽,順手便把那找回來的一角錢丟進(jìn)了垃圾桶。我的媽媽問我怎么那樣做,我說:“一角錢留著有什么用,什么都買不了,還是扔掉算了。”我的媽媽說:“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要聚少成多,它將來就會(huì)是一大筆錢。你要學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)儉!闭f著便把那一角錢撿起來,放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此,我便和我的`媽媽一起往小盒子里放零錢,我養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。

            節(jié)儉,總的來說就是珍惜已有的物品,盡量讓它避免損壞。同學(xué)們,你們的家風(fēng)是什

            家風(fēng)家教作文 篇9

            從小,媽媽就教育我,對(duì)待長(zhǎng)輩,我們要有禮貌,這樣才是個(gè)懂事的小孩兒,這也讓我一直記得,見到長(zhǎng)輩,要主動(dòng)問好。尊敬長(zhǎng)輩似乎已在不知不覺中成了我的習(xí)慣。 我們家呢,在和長(zhǎng)輩一起吃飯的時(shí)候,都會(huì)先等長(zhǎng)輩動(dòng)筷,其余的人才會(huì)動(dòng)筷,媽媽說,這也是一種禮貌,所以每一次和長(zhǎng)輩一起吃飯時(shí),我都會(huì)看到,長(zhǎng)輩先動(dòng)筷的情景。 記得一次家里的聚餐,吃飯時(shí),長(zhǎng)輩還沒有動(dòng)筷,大家也都沒動(dòng)筷,那時(shí),我就問媽媽:“媽媽,為什么她們都不吃飯?”媽媽笑著回答我:“因?yàn)檫@是一種禮貌啊!你看,長(zhǎng)輩都沒有動(dòng)筷,所以我們不能動(dòng)筷。”我又問:“那是不是一定要等長(zhǎng)輩動(dòng)筷了,我們才能吃飯?”媽媽說:“對(duì),在我們和長(zhǎng)輩一起吃飯的時(shí)候,如果長(zhǎng)輩沒有動(dòng)筷,那么我們就不能動(dòng)筷,知道了嗎?”我說:“嗯嗯,我知道了,我知道了,我會(huì)記得的`。”然后,長(zhǎng)輩動(dòng)筷了,在長(zhǎng)輩動(dòng)筷后的,大家也都吃起了飯,從那次聚餐之后,我就又學(xué)到了一個(gè)知識(shí),我覺得這應(yīng)該算是一種餐桌禮儀吧!

            我記得我小時(shí)候,老是不喜歡端起碗來吃飯,有一次,媽媽看見了,就打了我的手,媽媽對(duì)我說:“吃飯的時(shí)候,要把碗端起來!”我就問媽媽:“為什么呀?”媽媽回答說:“因?yàn)槎似鹜雭沓燥垼彩且环N禮貌啊,你想想,如果你去別人家吃飯,如果不把碗端起來,別人就會(huì)說,這個(gè)小孩不懂禮貌。”我聽了之后,立馬就把碗端起來了,因?yàn)槲也幌胱寗e人認(rèn)為,我是一個(gè)沒禮貌的小孩,然后我對(duì)媽媽說:“媽媽,以后我知道了!”從那以后,爸爸媽媽看見我不端起碗來吃飯就會(huì)提醒我,我被提醒后,也會(huì)立馬把碗端起來。

            我一直會(huì)告訴自己,我要做一個(gè)有禮貌的人,因?yàn)榘职謰寢屧谌粘I钪,就一直在教育著我,我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話,所以我總是會(huì)遵守該遵守的禮貌。

            懂禮貌也是我在日常生活中學(xué)會(huì)的知識(shí),這也讓我知道了,生活中有很多的小細(xì)節(jié),都需要去注意,這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。

            家風(fēng)家教作文 篇10

            我們中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記刻在我們每一個(gè)人的心中,每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn),家規(guī)、家風(fēng),我家自然也不例外,我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人,勤勞節(jié)儉,懂得持家,遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

            快放假的.時(shí)候,老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè),做一件孝順老人的事。

            我的腦海里想呀想,最后決定,還是給奶奶揉腿吧!說完,我趕緊跑回家,回到家后,才發(fā)現(xiàn)奶奶不在家,于是我便等了起來,終于,奶奶回來了。

            我看到奶奶手里提著兩包菜就趕緊跑過去,幫奶奶提了一包,東西放下后,我連忙讓奶奶坐了下來,說:“奶奶,我給您倒杯水吧!您邊喝水,我邊給給您揉腿!蹦棠陶f:“好的,你真是個(gè)懂事的好孩子。”說完我便給奶奶揉起腿來,奶奶笑著說:“你揉的真舒服!蔽议_心的笑了,對(duì)奶奶說:“奶奶,我以后要經(jīng)常給您揉腿”。奶奶笑了。

            我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽說是個(gè)懂事的好孩子。

            家風(fēng)家教作文 篇11

            “現(xiàn)在回憶起父親,印象最深刻的是他立下的鐵規(guī)——‘不可以利用父輩的關(guān)系’。父親這般要求后,我們幾個(gè)兄弟姐妹都遵照他的囑咐,靠自己的本事生活。”5月6日,葉飛將軍誕辰102周年前夕,葉飛長(zhǎng)女葉小楠深情地告訴記者,“正因?yàn)檫@份堅(jiān)守,我們活得很輕松、很自在。”

            循著葉小楠的講述,記者驅(qū)車來到福建省南安市金淘鎮(zhèn)占石村,走進(jìn)葉飛故居以及泉州華僑革命歷史博物館,懷著崇敬的心情,去了解葉飛將軍艱苦樸素的革命生涯和良好的家風(fēng)傳承。

            葉飛(1914年-1999年)祖籍福建南安,生于菲律賓呂宋島奎松省,5歲時(shí)隨父回到祖國(guó)。14歲時(shí)加入共青團(tuán)后,便開始了革命生涯。1932年3月正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨,之后到閩東參與創(chuàng)建閩東革命根據(jù)地和紅軍游擊隊(duì),參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)。新中國(guó)成立后,葉飛同志被授予上將軍銜,歷任福建省省長(zhǎng)、省委第一書記、國(guó)家交通部部長(zhǎng),以及第六、七屆全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)等職務(wù),為革命、建設(shè)和改革事業(yè)建立不朽功勛。

            隨行的博物館館長(zhǎng)陳德勤說,無論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、艱苦創(chuàng)業(yè)的歲月,還是在改革開放的日子里,葉飛同志始終忠誠(chéng)于黨和人民,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。他胸懷坦蕩、光明磊落,待人誠(chéng)懇、公道正派,嚴(yán)于律己、艱苦樸素。

            陳德勤講起葉飛“拒腐蝕將軍”這一雅號(hào)的由來。1992年秋,一位港商老鄉(xiāng)想捐贈(zèng)一輛奔馳車給葉飛,葉飛知道此事后謝絕說:“國(guó)家給我什么車就坐什么車。”那位鄉(xiāng)賢獲悉不但沒有不高興,反而說:“還是老樣子!”1994年初,一位記者請(qǐng)葉飛去深圳參加某公司奠基典禮,說用于剪彩的金剪刀價(jià)值5萬元,剪彩后即送給首長(zhǎng)。葉飛說“50萬元我也不去”,并抄錄毛澤東贊揚(yáng)好八連詩中的“拒腐蝕,永不沾”,送給前來葉家的'說客。

            葉小宇是葉飛同志的長(zhǎng)子,他回憶起父親請(qǐng)吃一頓飯的故事:在擔(dān)任全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)期間,葉飛同志有一次赴南京調(diào)研,利用工作間隙,召集他擔(dān)任新四軍師長(zhǎng)時(shí)的老部下開了一個(gè)小型座談會(huì)。軍區(qū)一位領(lǐng)導(dǎo)聽說后,當(dāng)即表示“飯到軍區(qū)招待所吃,由軍區(qū)包了”。葉飛得知后,不容商量地說:“我請(qǐng)老戰(zhàn)友,怎么能讓軍區(qū)包?”他堅(jiān)持自己掏錢請(qǐng)老戰(zhàn)友們吃了一頓便飯。

            在葉小宇的記憶中,當(dāng)時(shí)發(fā)放布票、糧票時(shí),父母親始終堅(jiān)持跟大家一樣,“別人是多少,我們就是多少。父母從來沒想過用他們的權(quán)力多拿一些。”不僅自身作風(fēng)清廉,葉飛還嚴(yán)格要求子女家人“不搞特殊化”。

            改革開放后,社會(huì)上“出國(guó)留學(xué)潮”、“下海經(jīng)商風(fēng)”、“與海外拉關(guān)系熱”也變得時(shí)髦起來?紤]到自己分管僑務(wù)工作和在僑界的影響,葉飛和孩子們“約法三章”:第一,立足國(guó)內(nèi)成才,不一定都要到海外求學(xué);第二,不得利用父母的關(guān)系下海經(jīng)商謀利;第三,不準(zhǔn)因?yàn)樗嚼c華僑、外籍華人拉關(guān)系!爱(dāng)時(shí),海外求學(xué)是社會(huì)潮流,我也曾萌生去海外留學(xué)的念頭。但一想到父親的‘約法三章’,便打消了念頭!焙髞,葉小宇成了一名記者。

            葉飛三女兒葉葳葳從北京大學(xué)畢業(yè)后,被分配到邊遠(yuǎn)的青海省海西自治州德令哈,她滿懷委屈給父親寫了一封信,“我分配了,到青海!辈痪茫~飛讓人把一本馬恩選集轉(zhuǎn)交給她,書里還夾著一封父親寫的信:“你現(xiàn)在要畢業(yè)了,要走上工作崗位了,青海雖遠(yuǎn),沒有新疆遠(yuǎn),地勢(shì)高,沒有西藏高,那個(gè)地方既然有人工作生活,那么你也行!甭犃烁赣H的話,葉葳葳坦然地收拾好行李,去了青海。

            “父親總說,國(guó)家給我的待遇,那是工作需要和我對(duì)革命的貢獻(xiàn),你們不要享受!比~葳葳記得,小時(shí)候和兄弟姐妹們不能坐父親的車。在家里,從姐姐到弟弟,都靠自己的努力考上大學(xué)、參加工作。

            葉小楠回想當(dāng)年,自己準(zhǔn)備申請(qǐng)調(diào)到廈門工作時(shí),除了“約法三章”外,父親還另外提了個(gè)要求:“不能去與我有關(guān)的任何單位。”在入黨、提干等環(huán)節(jié),葉小楠都是通過自己的努力一步一步走來,直至退休,從未打?qū)④姾蛧?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人后代的旗號(hào)。

            幾十年來,“葉式家風(fēng)”得到傳承延續(xù)。葉小楠的女兒初中從北京轉(zhuǎn)學(xué)到當(dāng)時(shí)的廈門八中(即現(xiàn)在的廈門雙十中學(xué))時(shí),因不適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境而中考失利,沒能考上本校高中。葉小楠沒有動(dòng)用個(gè)人關(guān)系,寧愿讓女兒讀一般高中。她說:“‘走后門’在我們家族是最沒出息的事。孩子們的路要靠他們自己的本事來走,而不是靠父輩的關(guān)系來走! “葉飛教導(dǎo)他的子女們‘不可以利用父輩的關(guān)系’,這既是嚴(yán)格要求,更是殷切關(guān)愛!比菔形h校副教授林常穎認(rèn)為,正因?yàn)槿~飛的言傳身教,才使得葉飛后人們的家風(fēng)“清風(fēng)徐來”,美德永續(xù),也正因?yàn)橛腥~飛等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家們優(yōu)良作風(fēng)的傳承,中國(guó)共產(chǎn)黨才能正本清源,永葆本色。

            家風(fēng)家教作文 篇12

            “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問題,同學(xué)們就會(huì)傻眼了。

            我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

            記得在小的時(shí)候,我每次去和好朋友玩兒,都會(huì)忘記父親或母親規(guī)定的時(shí)間回家,玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急,于是母親就對(duì)我很認(rèn)真地說:“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來,F(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次,同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并向母親保證下一次一定遵守規(guī)定,按時(shí)回家。

            好景不長(zhǎng),我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,母親告訴我最晚六點(diǎn)半回家,不要影響別人家吃飯的時(shí)間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的母親再三邀請(qǐng)我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會(huì)兒,母親打電話要我回家,我只好乖乖的`回去了,因?yàn)橐呀?jīng)超過七點(diǎn)半了。一回到家,就被母親狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒有準(zhǔn)時(shí)回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負(fù)擔(dān)。暗下決心,絕不再犯。

            現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么!凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家的思想品德也會(huì)跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會(huì)把后代寵壞,只有讓他(她)知錯(cuò)就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!

            家風(fēng)家教作文 篇13

            中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國(guó)人的心中。無規(guī)矩不成方圓,好的家訓(xùn)、家風(fēng),不但承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望,對(duì)后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

            家風(fēng),以德立家,以德治家,不錯(cuò)的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言就是一種道德的力量。道德是天地的規(guī)律,本分是個(gè)人的規(guī)律。自古以來真正有勇氣的人他的德行一定很高,源于他們自身相信“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,相信用自身的雙手去勞動(dòng)去創(chuàng)造,他們的成功就是從自身的道德開始的。道德就是用來調(diào)整人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范,也是一種精神財(cái)富,無形的`東西。

            家訓(xùn),尊敬老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人,勤勞節(jié)儉、懂得持家,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,但能真正做到的人卻少之又少。生活中,我的家訓(xùn)也有很多,如撿到錢包等貴重物品要上交,做完作業(yè)才有娛樂時(shí)間,自身的事自身做,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,見到長(zhǎng)輩要問候,每天讀課外書等。正是有了這些家訓(xùn)、家風(fēng),我才有了今天的成績(jī),我也希望我的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代的傳承下去,有朝一日實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧、文明、健康、富有。

            時(shí)間在遞減,生命在輪回,青春在消失,道德在希望!希望我們都要做一個(gè)道德高尚的人!真心祝愿社會(huì)上的每一個(gè)人都擁有美好的人。

            家風(fēng)家教作文 篇14

            我生活在一個(gè)幸福的四口之家,爸爸、媽媽和姥姥都很愛我,姥姥很慈祥,她是一個(gè)勤儉的人,也一直教育我們要勤儉節(jié)約。很小的時(shí)候,爸爸媽媽就告訴我,平時(shí)不許亂花錢,不許和姥姥隨便要玩具,不許亂買零食,那個(gè)時(shí)候,我很頑皮,有時(shí)候想要的東西姥姥或者媽媽不給買,我就耍賴,甚至有時(shí)候嚎啕大哭,可是,不管我怎么鬧,她們卻只是好言相勸,很少滿足我的要求,幾次之后,我就懂得了,不該給我的東西,哭鬧是沒用的,而我表現(xiàn)好的.時(shí)候,比如很聽姥姥的話,摔倒了不哭,不挑食,媽媽就總會(huì)表揚(yáng)我,而我也會(huì)很高興。后來我漸漸的長(zhǎng)大了,也養(yǎng)成了不吃零食,節(jié)約用水、用電、不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

            我的爸爸媽媽都是醫(yī)生,工作很忙,陪我的時(shí)候不多,平時(shí)我總是被姥姥帶著,但是有空就他們就教育我,一定要聽姥姥的話,愛護(hù)比自己小的弟弟妹妹,尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,媽媽一有空,就幫姥姥做飯、做衛(wèi)生,我就搶著幫她們擦玻璃、掃地,總是得到媽媽和姥姥的表揚(yáng),雖然有時(shí)候我很累,但是我看見明亮的窗戶、干凈的地面,覺得開心極了。

            媽媽總是在不知不覺中告訴我,要做一個(gè)善良的人。媽媽帶我出去玩,做公交車,總是給老人和小孩讓座,看到殘疾人乞討,總是讓我給他們送去零錢,帶我去公園玩,告訴我不要亂扔垃圾。

            一年級(jí)的時(shí)候,我很不愛寫作業(yè),總是貪玩,姥姥怎么說,我都不聽,結(jié)果考試的時(shí)候,成績(jī)很差,媽媽并沒有責(zé)怪我,不顧辛苦,下了班就陪我寫作業(yè),耐心的告訴我應(yīng)該怎么寫,有時(shí)候也在旁邊看書,我很奇怪,就問她,媽媽上班了,還用看書嗎?媽媽說,是啊,活到老,學(xué)到老啊,知識(shí)總是不斷更新的,媽媽只有不斷的好好學(xué)習(xí),才能更好的給別人看病啊。熙熙也只有好好學(xué)習(xí),才能學(xué)到更多的知識(shí),懂得越來越多的東西,比如說,咱們家的巴西木,本來一周只澆一次水,你要天天澆,它很快就死了,那么怎么才能養(yǎng)的更好呢?你就可以通過看書,知道它的養(yǎng)護(hù)知識(shí),它就能茁壯成長(zhǎng)了,是吧。你只有多學(xué)習(xí),以后才能當(dāng)一個(gè)有用的人啊。從那以后,我在媽媽的幫助下,養(yǎng)成了下學(xué)先寫作業(yè),而且愛看書的好習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績(jī),也在不斷進(jìn)步,總是名列前茅,還當(dāng)上了我們班的學(xué)習(xí)委員呢。

            今天,我問媽媽,咱們家的家風(fēng)是什么?媽媽給我講了這些小時(shí)候的例子,我才知道,姥姥、爸爸媽媽在日常的生活點(diǎn)滴中,已經(jīng)不斷向我灌輸著家訓(xùn)家風(fēng),就是“勤儉節(jié)約、尊老愛幼、積極向上、勤勞善良”,這些家訓(xùn)家風(fēng),讓我不斷進(jìn)步!今后,我要嚴(yán)格遵守家風(fēng),將來成為一個(gè)正直、善良、勇敢的人!

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