家教家風(fēng)作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的家教家風(fēng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家教家風(fēng)作文 1
說(shuō)起我的家風(fēng)，家教，家訓(xùn)，我只能用“嚴(yán)格，誠(chéng)信，勤勞……”來(lái)代替。也正是這種家風(fēng)，家教，家訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
我家的嚴(yán)格之風(fēng)之教之訓(xùn)：我讀二年級(jí)的時(shí)候，一次洗手時(shí)，由于著急，沒(méi)有把水龍頭關(guān)好，水一直流到下午。被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸就把我推到床上就一陣亂打，接著就是大聲教訓(xùn)我。我說(shuō)：“就那幾滴水，用得著這樣打我嗎？”爸爸說(shuō)：“你不要‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！悴灰詾槟菐椎嗡凰闶裁础Ｄ阒辣狈浆F(xiàn)在多么缺水嗎？你卻在這里隨意浪費(fèi)水，你對(duì)得起他們嗎？”我回答道：“爸爸，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該頂撞您，我以后一定會(huì)珍惜每一滴水的。”“兒子，你一定要記住我剛才說(shuō)的‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！�?yàn)檫@句話(huà)是我們家其中一句家訓(xùn)�！薄拔乙欢〞�(huì)記住它的�！薄拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為�！背蔀榱宋摇皣�(yán)格”的座右銘。
我家的誠(chéng)信之風(fēng)之教之訓(xùn)：一次，爸爸答應(yīng)了他的'一位朋友——第二天，一起去“皆大歡喜回味館”吃中午飯，順便拉拉家常。第二天，天空不作美，下起了大雨。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下這么大雨，您看還是別去了吧！”爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)。便撐著雨傘，冒著雨出去了。爸爸回來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服都濕透了。我問(wèn)爸爸：“爸爸，這么大雨，您為什么還要去呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@是答應(yīng)別人的事，所以無(wú)論如何都要做到��！法國(guó)的巴爾扎克說(shuō)過(guò)‘遵守承諾就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！阒绬幔俊薄拔抑�，我讀四、五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)�！薄啊袷爻兄Z就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣�！彩俏覀兊募矣�(xùn)。你一定要記住它�！薄拔乙欢〞�(huì)記住它的�！薄白袷爻兄Z就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”成為了我“誠(chéng)信”的座右銘。
我家的勤勞之風(fēng)之教之訓(xùn)：去年，我們老家做新村，我們?cè)诶霞医艘粚訕�，作為祖屋。寒假時(shí)就建好了，但是，還剩下一堆沙沒(méi)有用完。年二十四晚上，爸爸說(shuō)：“我們明天六點(diǎn)跑步回老家，回到老家把那些建房子時(shí)用剩的沙子，用那些用來(lái)裝水泥的桶，一桶一桶地拎到房子后面去，然后七點(diǎn)半才跑步回家。每天都是如此，一直到都把那些沙子全都搬到房子后面為止�！蔽艺f(shuō)：“為什么不叫那些造房子的人來(lái)搬呢？”“你以為不用錢(qián)，那些造房子的人一天就要兩、三百塊，很容易嗎？既然這些事自己能夠解決掉，又何必花費(fèi)重金去請(qǐng)人呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)椤荒曛?jì)在于春，一生之計(jì)在于勤’，所以人呢還是勤一點(diǎn)好�！蔽覀兠刻旎乩霞胰グ嵘匙�。從年二十五到年二十八，才搬完。爸爸說(shuō)：“‘一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤�！彩俏覀兗业募矣�(xùn)之一�！薄耙荒曛�(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤”便成為了我“勤勞”的座右銘。
我的家風(fēng)，家教，就是“嚴(yán)格，誠(chéng)信，勤勞……”。我的家訓(xùn)有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。遵守承諾就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。百善孝為先。人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心頭�！鼻�，這就是我家的家風(fēng)，家教，家訓(xùn)。它們讓我學(xué)會(huì)了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
家教家風(fēng)作文 2
家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn)，是在家庭生活中形成的一；家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家；中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”，強(qiáng)調(diào)“正其本，；在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中，“慈幼”是最基礎(chǔ)的；家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸，強(qiáng)調(diào)勤儉為本；自立，；從另一個(gè)方面說(shuō)，家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化，以；在一個(gè)良性社會(huì)里，政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影；中國(guó)是世界
家風(fēng)是文化在家庭中的體現(xiàn)，是在家庭生活中形成的一種滿(mǎn)足家庭成員可持續(xù)成長(zhǎng)與發(fā)展的精神需求，并實(shí)際引領(lǐng)這種需求的意識(shí)存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感，使家庭文化得以延續(xù)。與眾多文化相同，家風(fēng)的核心是價(jià)值取向，并以?xún)r(jià)值為焦點(diǎn)向各個(gè)方向彌散開(kāi)來(lái)，是常態(tài)家庭重要的文化資源。
家庭成員在日常生活中進(jìn)行代際之間傳播家風(fēng)就成為家教，對(duì)家教進(jìn)行文字的提煉就成為家訓(xùn)。所以，家教和家訓(xùn)都是家庭文化的一種傳播方式，也是在家庭內(nèi)部發(fā)生的文化過(guò)程。
中國(guó)古人十分注重“正本”“慎始”，強(qiáng)調(diào)“正其本，萬(wàn)物理。失之毫厘，差之千里”，并試圖從男女婚姻對(duì)象的選擇上實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，因?yàn)楦改副救思捌浼易宓难壸逍贞P(guān)系、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長(zhǎng)發(fā)展之本。
在中國(guó)數(shù)千年家風(fēng)內(nèi)容的組成中，“慈幼”是最基礎(chǔ)的部分，簡(jiǎn)而言之就是“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的`愛(ài)護(hù)幼兒意識(shí)。慈幼在中國(guó)古代即實(shí)現(xiàn)了由家庭觀念轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)習(xí)俗和國(guó)家制度的過(guò)程，中國(guó)歷代政府常將慈幼觀念見(jiàn)諸政策和法令，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期甚至將“慈幼”與“王霸”基業(yè)密切聯(lián)系起來(lái)，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運(yùn)于掌�！�
家風(fēng)的其他基本組成包括儉樸，強(qiáng)調(diào)勤儉為本；自立，“積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“與善人居”“慎交游”；立志，“志不立則智不達(dá)”；還有忠厚等。
從另一個(gè)方面說(shuō)，家風(fēng)又是整個(gè)社會(huì)文化的亞文化，以家庭為紐帶促進(jìn)個(gè)體文化化，并使個(gè)體的精神世界與外在的既有文化融為一體，培養(yǎng)完美的人格。家風(fēng)與社會(huì)主流文化有所不同，又有積極與消極之分，是整個(gè)社會(huì)文化譜系的組成成分。
在一個(gè)良性社會(huì)里，政風(fēng)、學(xué)風(fēng)、民風(fēng)、家風(fēng)是相互影響的，端正家風(fēng)需要全社會(huì)共同努力
中國(guó)是世界上歷史最悠久的國(guó)家，中國(guó)也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說(shuō)是世界上第一家族。
這樣的國(guó)，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，并因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有“家風(fēng)”的。家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是，一個(gè)家族之鏈上某一個(gè)人物出類(lèi)拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源，再經(jīng)過(guò)家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn)，流風(fēng)余韻，代代不絕，就形成了一個(gè)家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。
家教家風(fēng)作文 3
家風(fēng)，又稱(chēng)門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱(chēng)為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。
一個(gè)家族的振興與發(fā)達(dá)，離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗(yàn)，結(jié)晶成為獨(dú)一無(wú)二、適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。
站在歷史長(zhǎng)河之上，回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱(chēng)為經(jīng)典的精華：齊家、治國(guó)、平天下；岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志；愚而多財(cái)，則增其過(guò)�！背缟小皟�”為林家之家風(fēng)；曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)；……
優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父?jìng)髯�，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
傳統(tǒng)中國(guó)，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的.家風(fēng)；這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。對(duì)于有著敦厚家風(fēng)的家庭和家族，眾多人都是頂禮膜拜，心儀向往的，甚至渴望進(jìn)入那樣的家族，成為其中的一員。這也是家庭和家族走向顯赫和長(zhǎng)盛不衰、興旺發(fā)達(dá)的根本。
良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范，一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
有著良好家風(fēng)的家庭或家族，他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責(zé)任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書(shū)；懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長(zhǎng)的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補(bǔ)拙的道理；明白勤為人生的第一要義，勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于努力……
成長(zhǎng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中是人生中最大的榮幸，能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，思想豐富而多彩，有著自己追求的人生目標(biāo)，每天過(guò)得都會(huì)很有意義，日子里寫(xiě)滿(mǎn)的是充實(shí)；他們擁有一個(gè)健康的心態(tài)，不急不躁，不卑不亢，身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅，一點(diǎn)也不顯低俗；舉止規(guī)范，處世豁達(dá)，通曉事理，光明磊落，總能順勢(shì)而為，有著大家之風(fēng)范，絕不小肚雞腸；生活杜以?xún)�樸著稱(chēng)，不貪求奢華；誠(chéng)信
家教家風(fēng)作文 4
“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家”，千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)，才能撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。每個(gè)家庭都有著各自的家風(fēng)，只要能從中體悟到積極、健康的正能量，就是好家風(fēng)，好家風(fēng)是無(wú)聲的教誨，銘記在心、代代受益。
《朱子治家格言》有：宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。紀(jì)曉嵐四戒四宜有：戒晚起、戒懶惰、戒奢華、戒驕傲；宜勤讀、宜敬師、宜愛(ài)眾、宜慎食。曾國(guó)藩十六字箴言家風(fēng)有：家儉則興，人勤則�。荒芮谀軆�，永不貧賤。我們祖上并沒(méi)有傳下如此這般的正式格言家訓(xùn)，但在父母親的生活、行動(dòng)、言語(yǔ)等諸多細(xì)節(jié)中，或許能捕捉我們家家風(fēng)的蹤影。
據(jù)母親所說(shuō)，父親年輕時(shí)家境還算可以，但后來(lái)奶奶患了重病，爺爺身體也日漸衰弱，家里的積蓄很快就花光了。家里重?fù)?dān)全部落在剛二十出頭的父親身上，哥哥的出生無(wú)疑又加重了他身上的擔(dān)子。父親和叔叔去隔壁村莊做幫工，老爸做瓦匠，叔叔做木匠，臟活、苦活、累活，沒(méi)有半句怨言，收入不多，加上從親戚鄰居家借的，勉強(qiáng)支撐奶奶的醫(yī)藥費(fèi)和一家?guī)卓诘目诩Z。奶奶終究還是沒(méi)有逃過(guò)病魔的魔掌，幾年后離開(kāi)了人世，家里欠下了不小的一筆債。爸爸和叔叔依舊是咬緊牙關(guān)，或臟或苦，或大或小，只要能賺來(lái)錢(qián)，都勤快的去干，后來(lái)活兒越來(lái)越多，都有了伙計(jì)跟著他們干，再后來(lái)，附近的活兒少了，爸爸就去縣里攬一些小工程，一點(diǎn)一滴，終于還清了之前的債務(wù)。
在我小的時(shí)候，家里條件并沒(méi)有改善多少，懵懂的我很是奇怪為什么老爸帶著一群人干活，家里條件并不比別人家好呢。每臨近春節(jié)，家里都是人來(lái)人往，有時(shí)老爸連續(xù)幾天都是早出晚歸，我疑惑不解。不知道哪個(gè)時(shí)點(diǎn)，我突然意識(shí)到這究竟是什么情況，原來(lái)工程款一直拖欠導(dǎo)致工人工資發(fā)不出來(lái)，每到年關(guān)，工友們都來(lái)向父親要工資，父親是個(gè)厚道的人，平日里已墊付不少，此時(shí)只能將家里不多的積蓄給工人們發(fā)工資；另一方面，他也不停地向各個(gè)經(jīng)理要工程款，據(jù)說(shuō)那些經(jīng)理到年底就躲起來(lái)生怕別人向他討錢(qián)，這也就不難理解父親地早出晚歸了。
到了上學(xué)的年紀(jì)，我和哥哥的學(xué)費(fèi)、借讀費(fèi)、住宿費(fèi)加在一起也是不小的一筆開(kāi)銷(xiāo)，村里也有幾戶(hù)人家的孩子輟學(xué)了，而無(wú)論家里多困難，父母從沒(méi)動(dòng)過(guò)不讓我們上學(xué)的念頭，因?yàn)樗麄冎雷x書(shū)對(duì)我們是何等重要！
父親長(zhǎng)期在外工作，我平日里和母親一起的時(shí)間多。母親勤勞，小時(shí)候我穿的都是她納的“千層底兒”、用自家種的彈得棉花做的笨重棉褲、縫縫補(bǔ)補(bǔ)的衣服和襪子；母親儉樸，吃飯碗里不剩半顆米粒，將有些發(fā)黃的.饅頭皮兒剝下來(lái)吃，給我們吃饅頭芯兒，還總謊稱(chēng)皮兒有勁道；母親嘮叨，但嘮叨中無(wú)不透露著對(duì)我們的愛(ài)。如今家里條件改善不少，母親的這些習(xí)慣卻依舊保留，我們也或多或少受到了她影響。
家風(fēng)如春雨一般，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，是一種浸漬、渲染，融化在每個(gè)家庭成員的血液之中。父親的負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞、善良厚道，母親的勤勞、儉樸、愛(ài)家顧家，都潛移默化而又深刻持久地影響著哥哥和我。
美好的品質(zhì)都值得借鑒和傳承。家庭的教育鋪就了人生底色，終將為人父、為人母的我們，應(yīng)該承接父輩的正能量，借鑒古人留下的人生智慧，言傳身教、身體力行，將自家和他家的好家風(fēng)傳承給下一代。
家教家風(fēng)作文 5
什么是家風(fēng)？我理解家風(fēng)是每個(gè)家庭祖祖輩輩總結(jié)積淀的生存、生活經(jīng)驗(yàn)。在農(nóng)耕社會(huì)，勤儉持家、尊老愛(ài)幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識(shí)；在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學(xué)上進(jìn)；在經(jīng)營(yíng)商業(yè)流通的家庭把和氣生財(cái)、誠(chéng)信為本作為家訓(xùn)。這些都是積極向上、具有正能量的家風(fēng)。當(dāng)然，還有的家庭橫行霸道、恃強(qiáng)凌弱、坑蒙拐騙等，這是壞家風(fēng)。
在一個(gè)家族、一條血脈、一個(gè)姓氏從古至今的興衰變化中，家風(fēng)和遺傳因子一樣起著主導(dǎo)作用。我們?cè)跉v史上看到，有的家庭因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng)，但是只要有一個(gè)人在，這條血脈還會(huì)延續(xù)、崛起，繁衍生息、以至興旺發(fā)達(dá)。而有的家庭富可敵國(guó)，富貴一時(shí)卻很快轟然倒塌，家破人亡，走向衰亡。究其原因，一個(gè)家庭的興旺發(fā)達(dá)不在于一時(shí)的富有，不在財(cái)產(chǎn)的多少，而在于良好的家風(fēng)。我們不可能永久代替子女做事，卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強(qiáng)。
家風(fēng)靠家教，每一個(gè)人都是一個(gè)姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán)，繼承先祖遺風(fēng)，把自己這一環(huán)抓好，并且從幼小的孩子抓起，通過(guò)自己的言傳身教，把良好的家風(fēng)融化在子女的心靈和血液之中，使其懂得如何做人做事，這是一代代祖宗的希望，也是使血脈永久延續(xù)的根本。
家風(fēng)是變化的。俗話(huà)說(shuō)，村看村、戶(hù)看戶(hù)，外甥看老舅，侄女看親姑�？词裁�？就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆０芽吹降墓适略诩彝コ蓡T中交流、探討，吸取其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這就是學(xué)習(xí)、觀摩的過(guò)程，就是充實(shí)、調(diào)整自己的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，做人做事的體驗(yàn)變成準(zhǔn)則，變成思想觀念，變成自覺(jué)，左右著自己的一言一行、一舉一動(dòng)。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個(gè)成員的共同自覺(jué)，就是家風(fēng)。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。一個(gè)社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認(rèn)知的'家風(fēng)內(nèi)容，就是村風(fēng)；一個(gè)社會(huì)共同認(rèn)知做人做事的原則就是民風(fēng)。民風(fēng)也是一種文化在其人民中的共同表現(xiàn)。民風(fēng)的水平?jīng)Q定著一個(gè)社會(huì)的文明水平。
博大精深的中華文明中，就包含了無(wú)數(shù)家庭優(yōu)秀的家風(fēng)，先哲們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風(fēng)形成的《弟子規(guī)》，把優(yōu)秀家風(fēng)具體化，條規(guī)化，稱(chēng)之為“圣人訓(xùn)”，作為自己家庭和全社會(huì)的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過(guò)歷史的橫流不斷沖擊錘煉，至今仍顯示出無(wú)窮的魅力。
優(yōu)秀的家風(fēng)并不是高深、玄奧，令人感到不著邊際的大道理，嚴(yán)格的說(shuō)，只是一些做人做事的基本常識(shí)。關(guān)鍵是要把這些常識(shí)性的東西變成每個(gè)家庭成員的自覺(jué)。
產(chǎn)生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明，如今已經(jīng)發(fā)生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經(jīng)衰落，而中華文明其所以能夠綿延至今，就是因?yàn)橐匀遽尩牢幕癁楦荆萜渌幕木枞谌朐诿總�(gè)家庭，世代相傳的結(jié)果。這也是中華民族復(fù)興的最大軟實(shí)力。
家教家風(fēng)作文 6
家風(fēng)就像一盞燈，照亮我前方的路；家風(fēng)就是一條路，伴我走向光明。“家風(fēng)”一詞對(duì)現(xiàn)在的很多家庭來(lái)說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始變得陌生了，很多良好的家風(fēng)，家規(guī)被淡忘了。家風(fēng)猶如那浩瀚的夜空，滿(mǎn)空繁星，而道德感恩責(zé)任只是那天邊的一角。
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)。我家的家風(fēng)可以概括為三個(gè)字，那就是——孝、儉、勤。雖然簡(jiǎn)單，但是讓我受益匪淺。
要說(shuō)“孝”吧！在我的眼里，父母就是我的榜樣。每周周五爸爸媽媽都會(huì)去姥姥家，媽媽每次去都會(huì)主動(dòng)幫姥姥干活，干完活兒后會(huì)陪她們聊天，相信那也是她們最開(kāi)心的時(shí)刻。周六、日媽媽只要是有時(shí)間都會(huì)陪著姥姥散步、購(gòu)物。說(shuō)實(shí)話(huà)，爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我。同樣，我也十分關(guān)心爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，也是她們的開(kāi)心果。
其次那就是節(jié)儉了。小時(shí)候，姥爺就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥�！边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里。從幼兒園時(shí)，只要一吃飯我的碗里定會(huì)一干二凈，現(xiàn)在上了六年級(jí)我仍然是這樣。不僅如此，我從來(lái)不會(huì)亂花錢(qián)，很少去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)零食。就是買(mǎi)后剩下五毛錢(qián)我也會(huì)給媽媽。這一點(diǎn)媽媽很放心，也經(jīng)�？洫�(jiǎng)我。說(shuō)這些都是小事，我們家最有發(fā)言權(quán)的是姥爺。從小到大一家人都圍著我轉(zhuǎn)，零食那自然不會(huì)缺�？墒俏矣幸粋�(gè)非常不好的習(xí)慣，那就是無(wú)論我吃什么會(huì)吃一半，剩下的打開(kāi)就不吃了，因?yàn)檫@媽媽也沒(méi)少批評(píng)我�？墒抢褷敎�(zhǔn)會(huì)給我打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”，吃光我留下的零食。不僅這樣，我家的剩飯剩菜統(tǒng)統(tǒng)都是姥爺打掃。是姥爺讓我懂得了不攀比，不浪費(fèi)的好習(xí)慣，這還要得益于我嚴(yán)格的家風(fēng)。
“勤”就是勤奮。“世上無(wú)難事，只要肯攀登，”在我家，勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。這可要說(shuō)一說(shuō)我的媽媽了。媽媽的工作是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，你知道我媽媽是干什么了的吧！我的媽媽是全家最辛苦的，她每天都忙于工作，每天她都會(huì)第一個(gè)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)。她的心思全都在她的學(xué)生身上，回到家簡(jiǎn)單做些吃的'后，她會(huì)繼續(xù)工作，每天有干不完的活。說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里真有些嫉妒她的學(xué)生們，她把所有的愛(ài)都給了她們，卻從來(lái)不管我。記得我上四年級(jí)時(shí)，我和媽媽很晚才從學(xué)校出來(lái)，天已經(jīng)很黑了。剛一走出學(xué)校的門(mén)口，我和媽媽都不約而同地喊了起來(lái)：“啊！下雪了！”我興奮地跑到雪地上滑起了雪，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，媽媽為我照了一張照片，直到現(xiàn)在我還保存著。因?yàn)檫@張照片讓我記住了媽媽的辛苦，是媽媽忘我的工作打動(dòng)了我，是媽媽教會(huì)了我如何做人，是媽媽告訴我要做一個(gè)有志向的好孩子。所以到現(xiàn)在我也受媽媽的影響，周六、日從來(lái)不出去玩，每天到家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，不寫(xiě)完決不吃飯�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再一次讓我體會(huì)到了“勤奮”二字的深刻含義。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家教家風(fēng)作文 7
家風(fēng)是什么，就是做人的理念，生活理念。一個(gè)詞，一句話(huà)，一個(gè)家里的故事，一段家里的記憶，都是家風(fēng)的載體。
在我們家有著許多的規(guī)矩，世世代代傳承下來(lái)，這沒(méi)有什么失傳的說(shuō)法，家中培養(yǎng)出來(lái)的任何一個(gè)人都受到了管束，所以一個(gè)人展現(xiàn)出來(lái)的模樣就是家風(fēng)的.體現(xiàn)。從我有記憶時(shí)開(kāi)始，每到夏天我就會(huì)坐在涼椅上乘涼，抱個(gè)大西瓜啃。幼時(shí)個(gè)子矮，雙腳著不了地，很不舒服，我為了尋求一個(gè)舒服的姿勢(shì)，就把腳搭在了扶手上。我邊晃著腳丫子邊啃著西瓜，好不愜意！外婆走了出來(lái)，看見(jiàn)我把腳丫子打在扶手上，先是一愣，接著就把我從涼椅上扯了下來(lái)，動(dòng)作里滿(mǎn)滿(mǎn)地利落、干脆，沒(méi)有絲毫的疼惜。我被外婆弄疼了，皺著眉頭不滿(mǎn)地嘀咕：“干什么呀！西瓜都要弄掉了！”外婆尖尖的嗓子開(kāi)始了說(shuō)教了：“你一個(gè)女孩子家，坐就要有個(gè)坐像，把腿搭在扶手上干什么呀！害不害臊��！你穿了裙子的話(huà)不就…”一大堆話(huà)從外婆的嘴中溜出，一點(diǎn)也不磕巴。我呆住了，承諾以后規(guī)矩點(diǎn)。
小孩的天性，易犯錯(cuò)，又難改。自從上次被外婆說(shuō)教一頓后，我就不敢在外人面前那么“瘋狂”了，自己偶爾那樣坐著，也漸漸覺(jué)得不合適了，應(yīng)該淑女一點(diǎn)。這個(gè)壞習(xí)慣改了，又有另一個(gè)毛病了。我吃飯時(shí)，竟然把腳踩在凳子上。我吃飯吃的正香，突然，腿上傳來(lái)劇痛，我不禁叫出聲來(lái)，嘴里含著飯，還含糊不清。媽媽狠狠地打了我的腿，我瞅了瞅腿，紅了一大塊！我自己都心疼了，心里怨道：“媽?zhuān)疫�是不是你親生的��！下手未免忒狠了吧！”我發(fā)誓，痛改前非！
快過(guò)年的時(shí)候，家里來(lái)了一次大掃除，我把自己的房間打掃得一塵不染，全家都沉浸在過(guò)年歡慶的氣氛中。我用抹布把書(shū)桌書(shū)柜抹干凈，用完就往洗手池一扔，恰巧爸爸看見(jiàn)了這一幕，大吼一聲，嚇得我魂飛魄散，我以為發(fā)生了什么大事，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地走到爸爸面前。爸爸說(shuō)：“你仍抹布干什么！用完后就扔了是嗎？你洗干凈了沒(méi)？”爸爸便不再多說(shuō)，叫我重新把抹布洗凈，規(guī)矩的疊成四方塊，擺在那兒。我恭恭敬敬地把抹布疊好，放好，真像遵從圣旨！以后，我就不再毛手毛腳了，做事就認(rèn)真的去做。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，從小就受到束縛的我，也覺(jué)得一個(gè)人的修養(yǎng)是培養(yǎng)出來(lái)的。雖然有許多條條框框，但按照它去做，人會(huì)有很大的改變，給人的印象，那種氣質(zhì)就與眾不同。我們家的家訓(xùn)、家風(fēng)就是做人本分，待人忠誠(chéng)和藹。學(xué)習(xí)工作努力認(rèn)真、切實(shí)徹底。生活起居方面不可貪涼，注意潔凈衛(wèi)生，注意小節(jié)，一絲不茍，細(xì)節(jié)決定成敗。
莫言說(shuō)過(guò)：“家風(fēng)最主要的就是學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，重視文化，重視對(duì)兒女的教育和培養(yǎng)，再一個(gè)就是重視與人友善和平地相處�！钡拇_是這樣，不論多少年，家風(fēng)家訓(xùn)都得傳承下去，這就是一面鏡子，反射出社會(huì)風(fēng)氣。家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)都是公民道德的源頭。
家教家風(fēng)作文 8
央視和光明日?qǐng)?bào)以道德話(huà)題為切入點(diǎn)，組織家風(fēng)家教大討論，抓住了當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題的關(guān)鍵。前段時(shí)間，我和一個(gè)年輕人曾就家教與家風(fēng)問(wèn)題談及教育問(wèn)題，我的看法是：沒(méi)有好的家教，何談好的家風(fēng)?
我們都是受黨的教導(dǎo)、中華傳統(tǒng)文化思想的影響長(zhǎng)大的。對(duì)黨的恩情，從小的'家教，永遠(yuǎn)刻骨銘心。比如說(shuō)，“自古忠孝不能兩全”。
講忠。我的爺爺早逝，奶奶把父親一手帶大。五歲時(shí)，奶奶就仿效岳母，在父親背上刺字，唯愿其“精忠報(bào)國(guó)”。奶奶不識(shí)字，但對(duì)岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。
講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》：“王祥臥冰求鯉”“香九齡溫席”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等，以及明代顧憲成的“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，孟母的“斷機(jī)杼”，李白的“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，成為我們安身立命的座右銘。
當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)跨越式發(fā)展后，“黃賭毒”“假丑惡”等已成為影響社會(huì)秩序不可忽視的現(xiàn)象。從大的方面看，社會(huì)各方面責(zé)任重大，尤其是教育等相關(guān)部門(mén)應(yīng)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任。但社會(huì)與家庭不可分割，追根溯源，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育淡化與好的家風(fēng)缺失，是不可回避的問(wèn)題。當(dāng)前，黨中央提出構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，其成長(zhǎng)的根基在家庭，個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任在家庭，傳統(tǒng)美德的塑造在家庭，家庭的責(zé)任無(wú)限大。
聯(lián)想前幾年，我有一個(gè)在部隊(duì)老首長(zhǎng)身邊工作多年的好友，專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)“走進(jìn)崇高”研究院，以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會(huì)現(xiàn)象為研究課題，搞出一些成果，我聽(tīng)后感覺(jué)受益良多。
“悠悠萬(wàn)事，唯此為大”。家教與家風(fēng)，緊密依偎，息息相關(guān)。由中央主流媒體來(lái)抓，力度很大，應(yīng)當(dāng)以此喚起全社會(huì)、每個(gè)家庭的認(rèn)知，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、認(rèn)認(rèn)真真、全力抓好。
家教家風(fēng)作文 9
俗話(huà)說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！眹�(guó)法是立國(guó)之本，它會(huì)讓我們這個(gè)國(guó)家和社會(huì)變得更和諧，而家規(guī)會(huì)讓我們的家庭變得和諧美滿(mǎn)，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們家的家規(guī)吧！
說(shuō)起我的家風(fēng)家教，先要從“孝”開(kāi)始說(shuō)起。大人們經(jīng)常會(huì)說(shuō)：百善孝為先。尊敬長(zhǎng)輩，不和長(zhǎng)輩頂嘴這都是孝順的表現(xiàn)。
記得每次春節(jié)，大家一起吃年夜飯時(shí)，必須等人齊了再開(kāi)始吃，我和姐姐要到長(zhǎng)輩先拿起筷子時(shí)，才能動(dòng)筷。記得那一年，桌子上的盤(pán)子里盤(pán)子里只剩下幾塊牛肉時(shí)。媽媽先給奶奶一塊，再給爸爸一塊，最后再給了姐姐和我。我看見(jiàn)媽媽的盤(pán)子里還是干凈的，于是我不禁想起了“孔融讓梨”的故事。我把平時(shí)最喜歡吃的牛肉給了媽媽?zhuān)疑钌畹伢w會(huì)到媽媽尊老愛(ài)幼的無(wú)比用心。
接下來(lái)我要講講“嚴(yán)”。想必每個(gè)家庭里都會(huì)有一位負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)吧！我也不例外。從小到大，爸爸總是會(huì)嚴(yán)格教我做事，同時(shí)也每天教育我不能半途而廢。也告訴我，失敗是成功母。有一次，我的.一道計(jì)算題做錯(cuò)了，在爸爸看來(lái)是一件大事，并且每天都會(huì)讓我練習(xí)幾道。每天陪我一起背書(shū)，有時(shí)還時(shí)不時(shí)會(huì)考我?guī)椎李}。在爸爸的細(xì)心教導(dǎo)，嚴(yán)格要求下。我才能夠考出好成績(jī)。
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)“誠(chéng)”，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記得有一次，媽媽正在做飯，她說(shuō)：“真的是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊，寶貝，你去給媽媽買(mǎi)一袋鹽去吧！”我接過(guò)錢(qián)高高興興地去了超市。來(lái)到超市，我親切地說(shuō)：“老板，給我一包鹽�！碑�(dāng)我拿到鹽后，給了他五塊錢(qián)，他毫不猶豫地找了我4塊，我心里一直在想：“不對(duì)啊？以前不是每包2塊嗎？你怎么找了我4塊，你多找了�！崩习宀缓靡馑嫉�?fù)蠐虾竽X勺，說(shuō)道：“不好意思，找錯(cuò)了，你真誠(chéng)實(shí)，你是個(gè)好孩子�！彼贿呎f(shuō)一邊為我豎起了大拇指。我害羞地走了。誠(chéng)實(shí)是素質(zhì)之一，是做人的根本。
家風(fēng)家教在每個(gè)家庭中會(huì)有不同的體現(xiàn)，良好的家風(fēng)家教需要家里的每一位成員共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直延續(xù)下去！
家教家風(fēng)作文 10
一個(gè)四口之家總是少不了許多歡樂(lè)，但卻也少不了許多爭(zhēng)吵和拌嘴。我家的人都很固執(zhí)，一旦認(rèn)定一件事就不會(huì)改變。因?yàn)槊總�(gè)人想的不一樣，所以意見(jiàn)也不一樣。有時(shí)候連去哪里，用什么交通工具甚至連今天吃什么都會(huì)有拌嘴的時(shí)候。
暑假的時(shí)候，老爸定居香港去了。其中當(dāng)然少不了許多手續(xù)問(wèn)題。有幾次他打電話(huà)回來(lái)叫我去幫忙打張證明，他說(shuō)了一大堆，我聽(tīng)了之后，把我的`意思復(fù)述一遍給他聽(tīng)，他卻堅(jiān)持說(shuō)我是錯(cuò)的，但我依然堅(jiān)持我的想法，最后他生氣地掛了電話(huà)。結(jié)局不了了之了。后來(lái)事后一天，在老媽的調(diào)節(jié)下，我主動(dòng)發(fā)信息認(rèn)了錯(cuò)，他也接受了。但其實(shí)我還是堅(jiān)持我的想法。后來(lái)那張證明怎么打的我也忘了。
其實(shí)我回想起來(lái)，事后都會(huì)內(nèi)疚，可能是因?yàn)槎铝税�。我想現(xiàn)在我會(huì)避免一下?tīng)?zhēng)吵，如果有不滿(mǎn)也會(huì)等到過(guò)后再經(jīng)過(guò)我媽調(diào)解。
其實(shí)我弟也是一只調(diào)皮蛋，每次都喜歡搗蛋和偷吃零食。誰(shuí)叫他有個(gè)機(jī)智的姐姐呢，每次都發(fā)現(xiàn)了，接著又是一頓爭(zhēng)吵。
我家有了我弟這個(gè)大活寶，自然也少不了許多歡笑聲。有時(shí)候我們會(huì)半開(kāi)玩笑地互換昵稱(chēng)，他叫我“弟弟”，我叫他“妹妹”，接著呢，他有自稱(chēng)是“哥哥”。哈哈，想當(dāng)哥哥想瘋了把。而且我弟洗澡的時(shí)候特逗，有時(shí)候他害怕自己一個(gè)人，然后就不敢關(guān)門(mén)，要是正逢鄰居來(lái)，聽(tīng)到是我弟在洗澡，都會(huì)進(jìn)去笑他一番，不過(guò)他偶爾會(huì)害羞，一怒之下把水撒到別人身上。
我媽也是一個(gè)活寶。不僅笑點(diǎn)低，笑聲也很奇怪。而且笑聲還很大，在門(mén)外都能聽(tīng)到。我媽是我弟唯一可以“欺負(fù)”的對(duì)象，所以他都喜歡跟我媽睡。當(dāng)然前提是我爸不在家。
我爸這人特愛(ài)給別人去外號(hào)，特別給我們?nèi)胰巳×艘粋�(gè)特別的“愛(ài)稱(chēng)”，凡是外人聽(tīng)到了都會(huì)笑話(huà)我們一下，不過(guò)現(xiàn)在聽(tīng)多了都習(xí)慣了，反倒聽(tīng)他叫名字覺(jué)得怪怪的。我爸還有個(gè)特點(diǎn)，小孩都怕他，但我家的都不怕。他上次還把別人家的小孩嚇哭了，這件事成了我取笑的一個(gè)好方法。
調(diào)侃有時(shí)也是家中必備的一件妙事。
家教家風(fēng)作文 11
“千百個(gè)美麗的未來(lái)都抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在�！�
嵌入骨肉的家人，總像一縷陽(yáng)光哄暖我寒冷的心。父親是孤獨(dú)的愛(ài)。我佩服她，我尊敬他。他的執(zhí)著，他的毅力，他的不放棄讓我嘆服。就像我有夜盲，而我的父親正好是燈。指引著我前進(jìn)，給我前進(jìn)的希望。讓我對(duì)惴惴不安的未來(lái)有了可以安歇可以加油的希望。他就像星星，明亮閃爍，一直呵護(hù)著我，鼓舞著我。在我渺小的時(shí)候，父親就像英雄偉岸了起來(lái)。總是很喜歡他大談道理是津津樂(lè)道，認(rèn)真的時(shí)候，不自覺(jué)總會(huì)咧開(kāi)嘴角的他是最帥的。大男子主義的父親很累很幸苦，但我的父親說(shuō)：“家，就是我的信仰，你們是我要用生命呵護(hù)的親人。”在父親的庇護(hù)下的我們，是幸福的。
我的母親是最美的女人，她的愛(ài)總是那么暖人心窩，涌出真真暖流�！芭畠喊�，我是不是不漂亮了啊？”“嗯？不會(huì)啊，依舊貌美如花，就是比我遜色一丟丟。”“自戀誒！”“哈哈哈哈……”我的母親依舊是我心中最美的太陽(yáng)。勤勞的她為了家付出了她的青春，付出了她所有的愛(ài)。一日無(wú)意間翻開(kāi)母親的日記：“……他們是我一生最重要的人……我最?lèi)?ài)的他們有世界上最美的笑容……”心里突然冒出一些微的`泡沫，我知道那是幸福的感覺(jué)。得知被愛(ài)的人總是幸福的，有港灣可以依靠的人，心總是滿(mǎn)的。
我以為不懂事的弟弟的某個(gè)生日，父母不在身邊的他流露出失望與傷心。疼愛(ài)弟弟的我?guī)鋈ネ�，在蛋糕店時(shí)，弟弟說(shuō)：“姐姐，我想買(mǎi)兩個(gè)蛋糕�！薄鞍�？為什么？”“我喜歡吃蛋糕�！比欢髞�(lái)，我發(fā)想并不是如此，擇日無(wú)意間路過(guò)書(shū)房的我聽(tīng)見(jiàn)弟弟在悄悄給誰(shuí)打著電話(huà)，稚嫩的童聲讓我的心一下變得柔軟，“媽媽?zhuān)医o你留了蛋糕，你快點(diǎn)回來(lái)吃呀！”我的淚沾濕了地。
我的家，如同搖曳在風(fēng)中的花朵那般幸福。即使千百個(gè)美麗的未來(lái)也抵不上這個(gè)溫暖的現(xiàn)在。
家教家風(fēng)作文 12
從小，媽媽就教育我，對(duì)待長(zhǎng)輩，我們要有禮貌，這樣才是個(gè)懂事的小孩兒，這也讓我一直記得，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，要主動(dòng)問(wèn)好。尊敬長(zhǎng)輩似乎已在不知不覺(jué)中成了我的習(xí)慣。 我們家呢，在和長(zhǎng)輩一起吃飯的時(shí)候，都會(huì)先等長(zhǎng)輩動(dòng)筷，其余的`人才會(huì)動(dòng)筷，媽媽說(shuō)，這也是一種禮貌，所以每一次和長(zhǎng)輩一起吃飯時(shí)，我都會(huì)看到，長(zhǎng)輩先動(dòng)筷的情景。 記得一次家里的聚餐，吃飯時(shí)，長(zhǎng)輩還沒(méi)有動(dòng)筷，大家也都沒(méi)動(dòng)筷，那時(shí)，我就問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)瑸槭裁此齻兌疾怀燥埌�？”媽媽笑著回答�?“因?yàn)檫@是一種禮貌��！你看，長(zhǎng)輩都沒(méi)有動(dòng)筷，所以我們不能動(dòng)筷�！蔽矣謫�(wèn):“那是不是一定要等長(zhǎng)輩動(dòng)筷了，我們才能吃飯�。俊眿寢屨f(shuō):“對(duì)，在我們和長(zhǎng)輩一起吃飯的時(shí)候，如果長(zhǎng)輩沒(méi)有動(dòng)筷，那么我們就不能動(dòng)筷，知道了嗎？”我說(shuō):“嗯嗯，我知道了，我知道了，我會(huì)記得的�！比缓�，長(zhǎng)輩動(dòng)筷了，在長(zhǎng)輩動(dòng)筷后的，大家也都吃起了飯，從那次聚餐之后，我就又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，我覺(jué)得這應(yīng)該算是一種餐桌禮儀吧！
我記得我小時(shí)候，老是不喜歡端起碗來(lái)吃飯，有一次，媽媽看見(jiàn)了，就打了我的手，媽媽對(duì)我說(shuō)：“吃飯的時(shí)候，要把碗端起來(lái)！”我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁囱�？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槎似鹜雭?lái)吃飯，也是一種禮貌啊，你想想，如果你去別人家吃飯，如果不把碗端起來(lái)，別人就會(huì)說(shuō)，這個(gè)小孩不懂禮貌�！蔽衣�(tīng)了之后，立馬就把碗端起來(lái)了，因?yàn)槲也幌胱寗e人認(rèn)為，我是一個(gè)沒(méi)禮貌的小孩，然后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪抑懒�！”從那以后，爸爸媽媽看�?jiàn)我不端起碗來(lái)吃飯就會(huì)提醒我，我被提醒后，也會(huì)立馬把碗端起來(lái)。
我一直會(huì)告訴自己，我要做一個(gè)有禮貌的人，因?yàn)榘职謰寢屧谌粘Ｉ钪�，就一直在教育著我，我不想讓爸爸媽媽的教育全都變成廢話(huà)，所以我總是會(huì)遵守該遵守的禮貌。
懂禮貌也是我在日常生活中學(xué)會(huì)的知識(shí)，這也讓我知道了，生活中有很多的小細(xì)節(jié)，都需要去注意，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。
家教家風(fēng)作文 13
家，我們的根；家風(fēng)，潛移默化地影響著我們的性格。家，心中最深的地方；家風(fēng)，一生相隨的氣質(zhì)。
家是肥沃的土地，我們是家中的嫩草，家風(fēng)就是春風(fēng)與雨滴。小時(shí)候，家里沒(méi)有現(xiàn)在這樣富裕，一家四口只有那不多的開(kāi)銷(xiāo)，爸爸媽媽沒(méi)有很多的知識(shí)，也沒(méi)有很大的能力……有的只是一個(gè)農(nóng)民最普通的、最樸質(zhì)的本質(zhì)——勤儉節(jié)約。家風(fēng)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地影響著我。家風(fēng)助我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上少不了家風(fēng)的熏陶。
家風(fēng)沒(méi)有夏日暴風(fēng)雨般震撼人心的力量，有的只是如春風(fēng)般的溫柔、悠然的滋長(zhǎng)。漸漸長(zhǎng)大，家里也漸漸退去了起初的窮苦。我開(kāi)始越發(fā)驕奢起來(lái)。然而不管是每次餐桌上吃一半的飯、桌前咬了一半的蘋(píng)果、書(shū)桌上剛開(kāi)封的牛奶、電腦前沒(méi)用多少七零八亂的衛(wèi)生紙……總有那樣一個(gè)身影——將飯吃完、把蘋(píng)果收好、將牛奶保存起來(lái)、把衛(wèi)生紙分好裝好……慢慢地，我開(kāi)始意識(shí)到，感覺(jué)到，我在改變！家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，一路上指點(diǎn)著自己的驕奢，照出自己的過(guò)失與迷茫。
家風(fēng)沒(méi)有冬日嚴(yán)寒般莊嚴(yán)的氣勢(shì)，有的只是秋日里溫暖的累累碩果。步入中學(xué)，自己漸漸地長(zhǎng)大、成熟，家風(fēng)依舊在那最深的地方里悠悠飄動(dòng)。幾年、甚至十幾年，在父母、在家風(fēng)地熏陶下，勤儉節(jié)約也開(kāi)始從我的身體里向外散發(fā)。他沒(méi)有刺鼻的香氣，只是淡淡的果香，勤儉節(jié)約在我身上靜靜地流淌。經(jīng)過(guò)了春日的滋長(zhǎng)、夏日的磨難，終于有了秋日的收獲。昔日嫩草，今日碩果，家風(fēng)助我成長(zhǎng)。
勤儉節(jié)約，中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中華文化中的`一部分。我們每一個(gè)人都應(yīng)該記住這一點(diǎn)！我的家風(fēng)——勤儉節(jié)約，它沒(méi)有多么華麗的外表，也沒(méi)有翻覆天地的能力，亦沒(méi)有改變世界的才能……他有的只是每個(gè)人心中最本質(zhì)的純樸、細(xì)微間的感動(dòng)。
家風(fēng)助我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)路上家風(fēng)為我指點(diǎn)迷津，照出我的驕奢，告誡自己每一步的奢侈與浪費(fèi)。漫漫人生路，悠悠家風(fēng)與我相伴。
家教家風(fēng)作文 14
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。最近，隨著家風(fēng)一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。
小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌汉⒆�，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙，如果有人欺負(fù)你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師。！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒(méi)事給我上政治課，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷，告誡我：現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事！爺爺還教導(dǎo)我：吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類(lèi)拔萃。也許這就是天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，我想。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上政治課，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。
我一直在想，樹(shù)立端正的.家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，正能量得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加美好，國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛！
家教家風(fēng)作文 15
從我不記事時(shí)起，媽媽就強(qiáng)調(diào)我“百善孝為先，孝為德之本”去年家里多了一名新成員，我的弟弟，媽媽又開(kāi)始老調(diào)重彈“兒子們，要和為貴、孝當(dāng)先、兄友弟恭，才能擁有一個(gè)幸福的家�！�
想起上次放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)一陣撲鼻的香味迎面而來(lái)“啊，是烤雞！”我書(shū)包都沒(méi)顧得上放下，腳上像安上了風(fēng)火輪似的飛奔至桌前，手以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抓起一只香噴噴的雞腿，就要往嘴里塞，這時(shí)，一聲“放下”猶如炸雷，驚醒了我，隨之而來(lái)的是一臉嚴(yán)肅的媽媽。
我立刻不安了，媽媽問(wèn)我：“你可知錯(cuò)，錯(cuò)在何處？”這時(shí)我才想起媽媽經(jīng)常教導(dǎo)的話(huà)，家人齊了才能動(dòng)筷，如果有一些可口的飯菜，就讓爺爺奶奶先吃，我羞愧的低下了頭。
接著媽媽給我講了她小時(shí)候的故事，那時(shí)，媽媽家里人口多，經(jīng)濟(jì)并不富裕，只有在逢年過(guò)節(jié)才能吃肉，但每一次，煮熟后必須先把肉多軟爛的部份，精選一大半端給分開(kāi)居住的太爺爺和太奶奶，外婆教誨媽媽從細(xì)微的食物開(kāi)媽?zhuān)彩乱岳蠟樽穑⒆謺r(shí)刻銘記于心，當(dāng)年從未踏進(jìn)校門(mén)的外婆，從哪懂得這個(gè)道理呢？原來(lái)也是由長(zhǎng)輩們口口相授，以身相傳的家風(fēng)家教。聽(tīng)完媽媽的故事我心情久久不能平復(fù)，憣然醒悟。
多少的典斷故從我心頭浮現(xiàn)至眼前，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”我才剛剛親眼目睹了弟弟在媽媽肚子里，讓媽媽肚大如蘿，舉步艱辛之苦，當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱落地的時(shí)候，全家滿(mǎn)懷激動(dòng)的笑聲，當(dāng)襁褓中的弟弟不停地啼哭時(shí)，家人表現(xiàn)最多的是耐心，我作為家里的.第一個(gè)孩子，相較弟弟我所得到的愛(ài)，有過(guò)之而無(wú)不及。
我要學(xué)會(huì)感恩，用行動(dòng)孝敬父母情、長(zhǎng)輩，盡力做好一些力所能及的事情，讓父母情感受到我對(duì)他們的愛(ài)。代代孝、輩輩傳，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，華夏文明五千年，孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德，希望我會(huì)是個(gè)合格的繼承人。
家教家風(fēng)作文 16
在我的成長(zhǎng)中，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。但就是這一句話(huà)，使我更懂事了，也讓我明白了一個(gè)道理……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，樹(shù)上的知了嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，突然，有一只小巧玲瓏的喜鵲興沖沖地跑過(guò)來(lái)，還像要告訴我什么喜事似的，張開(kāi)芝麻大的小嘴真在與我報(bào)喜了!我十分驚訝，��？不是有一句“喜鵲報(bào)喜”這句話(huà)嗎？難道我真有‘喜’事�。抗�!我三步并作兩步飛跑到教師，老師正在批改昨天考的試卷，老師眼中平和中帶點(diǎn)驚訝的眼光念出我名字，臉上露出一絲歡喜，啊!滿(mǎn)分呀!我居然是NO：1!我笑得合不攏嘴，果然不出我所料，這就是我的‘喜’事!我興高采烈回到家里，等待著一頓犒賞……
我拿著鮮紅的一百分跑到街坊領(lǐng)居都炫耀了一遍，個(gè)個(gè)夸我聰明。于是我想：我考了NO：1應(yīng)該將試卷掛著，讓每個(gè)人都知道我的厲害!緊接著，一陣急促的腳步聲走來(lái)，呀，媽媽回來(lái)咯，太好了。媽媽走進(jìn)我的房間，瞪著我，隨手拿起一個(gè)衣架，飛快得朝我走來(lái)，媽媽兩個(gè)眼珠子睜得大大的，狠狠地瞪著我，眼睛里露出一絲絲生氣。我被這反常的舉動(dòng)嚇得驚慌失措，不斷地想：啊，媽媽這是怎么啦？我是全班NO：1，媽媽為啥還要打我�。繂鑶琛瓔寢尶戳艘谎畚覓煸趬ι系腵試卷，很?chē)?yán)肅地問(wèn)：“誰(shuí)叫你把試卷掛在墻上的啊？以為考了全部第一就了不起了？”說(shuō)完便掄起衣架走過(guò)來(lái)，眼看就要挨打了，我眼淚不爭(zhēng)氣地一滴一滴落下來(lái)，嘩嘩地哭著，媽媽便將衣架丟在旁邊，將我抱在懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媛媛啊，你要明白’虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!’”我擦了擦臉上的眼淚小聲回答道：“嗯，媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，我以后不會(huì)驕傲了�！眿寢尯臀乙黄鹦α�。親切地摸了摸我的頭。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)一直深深的烙印在我心里，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，伴隨著我懂事!我將一生銘記這句話(huà)。
家教家風(fēng)作文 17
假如一個(gè)家里沒(méi)有了規(guī)矩，只有溺愛(ài)和包庇，那還能成為一個(gè)家嗎?家庭是一株枝繁葉茂，頂天立地的蒼天大樹(shù)，萬(wàn)一，他被人砍了，倒了。這是誰(shuí)造成的?那只有我們自己，爺爺奶奶外公外婆的溺愛(ài)，爸爸媽媽沒(méi)有了那般威嚴(yán)，而我們則個(gè)個(gè)變得蠻橫無(wú)理了。家的大樹(shù)倒了，家人們后悔了，懊惱了，可回頭來(lái)，都變的后悔莫及。
家風(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執(zhí)著，因?yàn)榧抑械拿總�(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
如果每個(gè)人都官官相護(hù)，隱藏事切，我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠(chéng)相待，大公無(wú)私，我認(rèn)為規(guī)則沒(méi)有必要了。家訓(xùn)，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
我第一次碰到這個(gè)詞偶爾一次看電視中，碰到了這個(gè)許久為聽(tīng)過(guò)的新詞——“家風(fēng)”。這個(gè)詞是在新聞聯(lián)播里播出的，他們派出的記者，到街頭巷尾，隨機(jī)提問(wèn)路人，“什么是家風(fēng)?什么是家訓(xùn)?”路人回答的答案更是各不相同。
家教，我認(rèn)為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí)，將不會(huì)學(xué)到知識(shí)，學(xué)不會(huì)文明以及禮貌待人。教育，是所有中國(guó)父母認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。從小我的.媽媽就跟我說(shuō)，我們做事要認(rèn)真對(duì)待，知錯(cuò)就改，還要有志氣。長(zhǎng)大到了學(xué)校里，老師跟我們是做人要分清黑白，踏踏實(shí)實(shí)，孝敬父母。將來(lái)，會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈，聽(tīng)黨指揮。我們要學(xué)的太多了，但最重要的還是誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人。
別讓家風(fēng)也成為“一陣風(fēng)”，徒留下“古風(fēng)不再”的感慨，今天有必要重提家風(fēng)。家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)貧富，無(wú)關(guān)文化，只關(guān)德行。家風(fēng)是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無(wú)窮。家風(fēng)這個(gè)源頭清澈了，有利于涵養(yǎng)好的黨風(fēng)、政風(fēng)與社風(fēng)、民風(fēng)。
家教家風(fēng)作文 18
家是花根，孩子是鮮花，家如陽(yáng)光，鮮花只有在陽(yáng)光的照射下才能清香宜人;家庭是種子，孩子是小樹(shù)，家風(fēng)如雨露，小樹(shù)只有在雨露的滋潤(rùn)下才能茁壯成長(zhǎng)。多才多藝的我就在這優(yōu)良活水中健康生長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“家是第一所學(xué)校，父母是第一任老師�！边@話(huà)一點(diǎn)不假。在我家客廳里最顯眼的地方，掛著一幅精致的毛筆字，我想這幅字也許就是家訓(xùn)吧!上面的“吃苦耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中。爸爸就以這六個(gè)字為人生準(zhǔn)則，也同樣用這六個(gè)字教育我。
雖然爸爸是個(gè)普通的工人，但一直教育我“吃苦耐勞、持之以恒”讓我寫(xiě)書(shū)法得到榮譽(yù)。說(shuō)起榮譽(yù)，記的一次，我每天去書(shū)法班練毛筆練的時(shí)間長(zhǎng)了，有些厭煩，我靈機(jī)一動(dòng)想：到“裝”肚疼這樣就不用去書(shū)法班了。一開(kāi)始，爸爸以為我真疼還給我買(mǎi)藥吃。就這樣悄悄的騙了一次又一次。沒(méi)想到這次讓爸爸識(shí)破了，嚴(yán)厲的教育了我還給講了一個(gè)故事：“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時(shí)貪玩無(wú)心讀書(shū)，他父親興王心中擔(dān)憂(yōu)，就將他關(guān)在書(shū)房里，反復(fù)罰抄一副家教對(duì)聯(lián)：“讀書(shū)練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難�！币�(guī)定每天抄100遍，否則鞭笞。朱厚熜整抄了100遍才領(lǐng)悟了父親的苦心，痛哭下跪于父親面前請(qǐng)罪。從此，他把對(duì)聯(lián)掛在書(shū)房敦促自己用功讀書(shū)。
聽(tīng)完故事后，我開(kāi)始好好“勤學(xué)苦練、持之以恒”，每天晚上無(wú)論刮風(fēng)下雨都要堅(jiān)持去學(xué)習(xí)書(shū)法。老師一字一字的認(rèn)真教我怎樣下筆，怎樣回鋒，怎樣把字寫(xiě)的出神入畫(huà)，發(fā)揮我的“靈”性。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，功夫不負(fù)有心人，在“全縣小學(xué)書(shū)法大賽”獲得特等獎(jiǎng)。還有“社會(huì)成人高等書(shū)法考級(jí)”已過(guò)5級(jí)等等�，F(xiàn)在我在學(xué)校也小有名氣，同學(xué)們叫我“小書(shū)法家”爸爸媽媽也為我驕傲、為我自豪。這些都是歸功于我有一個(gè)良好的`家風(fēng)。它像是一部無(wú)字古典書(shū)籍，讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。
家訓(xùn)是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符，家風(fēng)是一首無(wú)詞動(dòng)聽(tīng)旋律的歌。它們是我不斷前行的航標(biāo)，它們也給了我不斷前行的力量。
家教家風(fēng)作文 19
在石家莊市的一個(gè)縣里正是我的家，在那里生活了好幾代人，這好幾代人一直遵守著一個(gè)美德——“勤儉”。
可是這好幾代人一直遵守著的美德被我打破了，花錢(qián)大手大腳，從不心疼。媽媽屢次提醒，可我卻是左耳進(jìn)右耳出——不當(dāng)回事。媽媽見(jiàn)提醒不行，便想起辦法，忽然靈光一閃，有辦法了，媽媽叫道，我疑惑著看著媽媽?zhuān)瑔?wèn)大叫什么，媽媽瞞著不告訴我，所以我很生氣，但又困惑，便一旁生悶氣了。生了一會(huì)便忘記了困惑，看起來(lái)了電視，正看著入迷呢，又被媽媽一下子關(guān)掉了，我問(wèn)：“為什么不讓我看”！媽媽很生氣的說(shuō)：“都快十點(diǎn)了，還不睡覺(jué)，明天早上還上不上學(xué)了”。我只好上床睡覺(jué)了。
第二天一放學(xué)，我就奔向小賣(mài)部，找到我早想買(mǎi)的食品，一摸兜……不對(duì)，怎么就一塊錢(qián)了？“唉！算了吧”，我沮喪地回家了，剛到家，立刻從存錢(qián)罐里拿出兩塊錢(qián)裝在了自己兜里，心想，明天放學(xué)接著買(mǎi)。等第二天放學(xué)后，我正準(zhǔn)備去小賣(mài)部的時(shí)候，一摸兜，錢(qián)又沒(méi)了，我心想，這又是怎么回事呢？先回家再說(shuō)吧。回到家后就先找存錢(qián)罐，可是存錢(qián)罐里的.錢(qián)沒(méi)了，我就問(wèn)媽媽?zhuān)掖驽X(qián)罐里的錢(qián)怎么沒(méi)了，看著媽媽一臉得意的樣子，我就想到了什么，媽媽一拿出錢(qián)來(lái)，我就更加確定我的想法是對(duì)的，我憤恨的說(shuō)：“為什么拿我錢(qián)？”媽媽說(shuō)：“還不是因?yàn)槟慊ㄥX(qián)老是大手大腳的呀！一點(diǎn)都不知道心疼！”“不就是花幾塊錢(qián)嗎！”我理直氣壯的說(shuō)。媽媽說(shuō)：“一天一塊錢(qián)，一年就是365塊錢(qián)，日積月累，能攢下很多錢(qián)呢！”我低著頭說(shuō)：“我錯(cuò)了”“真的錯(cuò)了？”媽媽不相信。“真的！”我說(shuō)。媽媽把錢(qián)還給了我，拍著我的頭說(shuō)：“勤儉節(jié)約是咱家的家風(fēng)，希望能一直延續(xù)下去呀！”
是啊！勤儉是每個(gè)人都能做到的，但我們家卻延續(xù)了幾代人，這是多么可貴的精神�。�
家教家風(fēng)作文 20
這讓我想起我從小所受的家教。我小的時(shí)候，家教是誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，不是自己的東西絕不能拿。再就是艱苦樸素勤撿節(jié)約。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，班里的一位小男生送給我一把小剪刀，我十分喜愛(ài)，回家后就用小剪刀剪紙花玩。父親看到了問(wèn)：“是誰(shuí)的小剪刀?”“是同學(xué)的。”“怎么拿同學(xué)的`東西?”“是同學(xué)送給我的�！薄懊魈爝�給同學(xué)。”那把小剪刀我實(shí)在是喜歡，以至于還給同學(xué)后還一直想念，直到今天還記得不是自己的東西再喜歡也不能要。
父母親的艱苦樸素勤撿節(jié)約是一貫的。“光盤(pán)行動(dòng)”在我們家是長(zhǎng)期實(shí)行的：“來(lái)來(lái)，一人分一點(diǎn)就吃完了�！备改赣H常這樣對(duì)我們說(shuō)。到后來(lái)，我說(shuō)：“不想吃就不吃吧，多吃一口再減肥，還不如現(xiàn)在浪費(fèi)一點(diǎn)好�！备改赣H說(shuō)不過(guò)我，不要求我吃多余的飯菜，但他們是絕對(duì)不會(huì)倒掉剩飯剩菜的，以至于我們家有了“寶菜”之說(shuō)。就是那種做得不好吃，一次又一次出現(xiàn)在桌子上的菜，被我們戲稱(chēng)為“寶菜”。
媽媽常說(shuō)要節(jié)約，我常常勸她說(shuō)要花錢(qián)，“錢(qián)是紙，用紙去換回你喜歡的東西多好啊”。母親說(shuō)：“不節(jié)約哪里有啊?”我說(shuō)：“不掙才沒(méi)有啊，你再節(jié)約，能有多少?”母親說(shuō)不過(guò)我，但她一如繼往地節(jié)約，沒(méi)有用的紙盒、塑料袋、舊布都會(huì)被她整齊地收藏……買(mǎi)東西依然是買(mǎi)最便宜的。這是她要傳給我的家風(fēng)，但我并不想好好傳承下去。我教給女兒的是要學(xué)會(huì)生存，靠自己的努力過(guò)上好的生活，要會(huì)掙錢(qián)，也要會(huì)花錢(qián)，但不要虛榮地攀比，要買(mǎi)物有所值的好東西。不必節(jié)約，但絕對(duì)不能浪費(fèi)!
家風(fēng)家教更重要的是父母親用自己的行動(dòng)給孩子樹(shù)立榜樣。有什么樣的父母親就有什么樣的孩子，隨著社會(huì)的進(jìn)步，每一代人都有自己給孩子留下的家風(fēng)家教，這會(huì)影響孩子的一生，好的傳統(tǒng)觀念他們也會(huì)一代代傳承下去的。雖然像我，對(duì)父母親傳承給我的“艱苦樸素勤撿節(jié)約”做了一些修改，難道不是更好嗎?沒(méi)有什么東西是一成不變的，但變一定要變得更好，不能忘了根本。
家教家風(fēng)作文 21
擔(dān)當(dāng)，是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任，是需要的時(shí)候，毫不猶豫地挺身而出，履行自己的義務(wù)。在媒體報(bào)道中，我們經(jīng)常看到“擔(dān)當(dāng)”精神的'缺失致使家國(guó)情懷蒙塵：有人看到摔倒的老人，避而遠(yuǎn)之，害怕“惹禍上身”；有人推過(guò)攬功，一切以自我為中心；有人為一己之欲，拋家棄子，泯滅親情；有人喪失國(guó)格，攜款潛逃，逍遙域外；有人底線(xiàn)崩潰，寡廉鮮恥……凡此種種，都是棄家舍國(guó)缺少擔(dān)當(dāng)情懷的表現(xiàn)。如何認(rèn)識(shí)并養(yǎng)成厚重的家國(guó)情懷？請(qǐng)看：
“順境逆境看襟度，大事難事看擔(dān)當(dāng)”，擔(dān)當(dāng)是一種高尚的道德品質(zhì)，一種崇高的精神境界，一種催人奮進(jìn)的力量，一種不辱使命的氣概。林少波的《擔(dān)當(dāng)》從敢于擔(dān)當(dāng)、甘于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)、勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)绕邆�(gè)方面層層分析，對(duì)“擔(dān)當(dāng)”二字進(jìn)行了全面深刻、生動(dòng)精彩的詮釋?zhuān)焊矣趽?dān)當(dāng)是一種精神，“肩扛千斤謂之責(zé)，背負(fù)萬(wàn)石謂之任”，要扛重?fù)?dān)、挑大梁、打硬仗，能推功、敢攬過(guò)、善糾錯(cuò)。甘于擔(dān)當(dāng)是一種情操，“臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見(jiàn)”，要懂感恩、懂珍惜、懂堅(jiān)守，能吃虧、能吃苦、能吃氣。樂(lè)于擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，“接受工作不走樣，執(zhí)行任務(wù)不打折”，不坐廟子、混日子、守?cái)傋�，不盯著干、等著干、比著干。勤于�?dān)當(dāng)是一種習(xí)慣，“做好分內(nèi)是基本，做好分外是進(jìn)取”，不拖延、不敷衍、不推諉，不浮躁、不散漫、不懶惰。嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)是一種要求，“為人避事平生恥，在其位要司其職”，要定準(zhǔn)位、換好位、補(bǔ)對(duì)位，集己之能、他之力、眾之智。善于擔(dān)當(dāng)是一種能力，“能干事者有機(jī)會(huì)，干成事者有地位”，要講實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)績(jī)，做到底、做到位、做到家。精于擔(dān)當(dāng)是一種素質(zhì)，“做成需要專(zhuān)業(yè)化，做好需要職業(yè)化”，要處處學(xué)、事事學(xué)、人人學(xué)，善謀大、善謀遠(yuǎn)、善謀深。
家教家風(fēng)作文 22
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤(rùn)物無(wú)聲地影響著孩子的心靈。
——題記
孝順之風(fēng)
俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。從小，爺爺奶奶就時(shí)常教導(dǎo)我，要我做一個(gè)孝順的孩子。起初，我并沒(méi)有把這件事放在心上，偶爾還會(huì)和父母頂嘴。后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)父母和爺爺奶奶說(shuō)話(huà)總是一種溫和的語(yǔ)氣，從不對(duì)他們大喊大叫，也從不和他們頂嘴；吃飯時(shí)，父母也會(huì)讓爺爺奶奶先入座，而他們則總是最后坐。爺爺奶奶生病時(shí)，父母會(huì)拋下手中的一切事情，回家陪在爺爺奶奶身邊，給予他們溫暖的關(guān)懷……父母為我做了表率。
生活在這樣的家庭中，我也逐漸變成了一個(gè)孝順的孩子。
認(rèn)真之風(fēng)
認(rèn)認(rèn)真真做事，這是父親常對(duì)我說(shuō)的'話(huà)。
小時(shí)候，我做事總是馬馬虎虎，三心二意的。記得那是期中考試，我很快就答完了題，放下手中的筆，東瞧瞧，西望望，一會(huì)兒又把筆袋里的筆全部倒出來(lái)，組裝起了各種各樣的模型，一副胸有成竹、輕松悠閑的樣子，毫無(wú)考試的緊張之感�？墒�，等試卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)呈現(xiàn)在我的面前，像針一樣刺痛著我的心。唉，怨誰(shuí)呢，都是自己馬虎，又不知道檢查。下次吸取教訓(xùn)吧！
現(xiàn)在，我已經(jīng)把父親的話(huà)牢牢記在了心里。每做一件事，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成。
誠(chéng)實(shí)之風(fēng)
誠(chéng)實(shí)是做人之本，這是母親的口頭禪。她時(shí)常教導(dǎo)我：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是你做錯(cuò)了卻一味地否認(rèn)、解釋、撒謊。誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求。如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，那么他將會(huì)一事無(wú)成�！庇浀枚昙�(jí)時(shí)，我考了七十八分，我卻告訴分母是九十八分。沒(méi)想到老師把電話(huà)打到了家里，母親得知了真相，狠狠地批評(píng)了我。
如今，母親的話(huà)還時(shí)�？M繞在我耳邊，誠(chéng)實(shí)也成了我最好的“朋友”，一直陪在我身邊。
家風(fēng)是一束溫暖的陽(yáng)光，照耀我快樂(lè)成長(zhǎng)；家風(fēng)是一股甘甜的泉水，滋潤(rùn)我幼小的心靈；家風(fēng)是一盞明亮的路燈，指引我前進(jìn)的道路。
好家風(fēng)將一直伴我成長(zhǎng)。
家教家風(fēng)作文 23
今年春節(jié)假期，央視節(jié)目中，新聞聯(lián)播和新聞30分“新春走基層”欄目的“家風(fēng)”，接連做了八期，給我留下很深刻的印象，也使我浮想聯(lián)翩，回憶起我過(guò)去的家風(fēng)。
家風(fēng)，我理解也就是家庭的教育。我不是出身于書(shū)香門(mén)第，家就靠一個(gè)讀書(shū)兩年的母親支撐。我的母親卻是一個(gè)知書(shū)達(dá)理，性格堅(jiān)毅的女人。她對(duì)我們并沒(méi)有系統(tǒng)的'孔孟禮教，也不是對(duì)我們聽(tīng)之任之。當(dāng)時(shí)，我們的家教形成的家風(fēng)有哪些呢？
一是國(guó)家觀念和民族意識(shí)。我們家的堂屋里的神堂牌位就是寫(xiě)的“天地國(guó)親師之位”。每月的初一十五早，就要點(diǎn)香蠟朝拜。就是由幾歲的我（全家最大的男子）擔(dān)當(dāng)此任。母親教導(dǎo)我的是：沒(méi)有天地就不生五谷，就沒(méi)有人類(lèi)。國(guó)有難家必破，我們家就是國(guó)難家破的典范。一日為師終身為父，代代族親不可忘！每年年末守歲，一家圍坐火盆聽(tīng)母親述說(shuō)家世，控訴可惡的日本鬼子侵犯常德的罪行。
二是做人的道理。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)是無(wú)暇顧及；他自己經(jīng)常說(shuō)的是要忙全家的生活。但是，她要我必讀的書(shū)有："三字經(jīng)";我從那里知道了孟母三遷的故事。要我讀增廣賢文，使我懂得打虎還要親兄弟，搞好兄弟和睦。懂得鐵圩磨成繡花針，要刻苦讀書(shū)。他還要我抄寫(xiě)“正氣歌”，曉得了文天祥的“留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)。
三是求身的本領(lǐng)。除了讀書(shū)外，她就告訴我打算盤(pán)。從打“666”開(kāi)始，再打三盤(pán)還原，六盤(pán)還原，九盤(pán)還原，歸除，剝皮除，斤求兩，兩求斤。所以，我1962年轉(zhuǎn)入商業(yè)戰(zhàn)線(xiàn)，就不用學(xué)徒。
四是法紀(jì)觀念，當(dāng)然，那時(shí)我母親不曉得么得法紀(jì)，她經(jīng)常和我們嘮叨的是：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”“為人莫犯法，犯法莫為人”。就是教導(dǎo)我要遵紀(jì)守法！
我想這四條也就是我當(dāng)年的家教與家風(fēng)吧！
家教家風(fēng)作文 24
到了高三這關(guān)鍵的一年，成績(jī)的好壞對(duì)我來(lái)說(shuō)變得特別敏感。雖然在努力著，成績(jī)卻越來(lái)越差，壓力和挫敗感也隨之而來(lái)。
泉州市質(zhì)檢的成績(jī)出來(lái)了，成績(jī)依然沒(méi)有爬升，反之，還退了不少。考慮到接踵而至的龍巖市質(zhì)檢，我選擇了留校讀書(shū)。但實(shí)在壓抑不住內(nèi)心的難過(guò)和那種恨鐵不成鋼的無(wú)奈，我撥通了媽媽的'電話(huà)。
“喂�！币宦�(tīng)到媽媽的聲音，我的淚水從眼眶中涌了；出來(lái)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是無(wú)依的鳥(niǎo)兒找到了�？奎c(diǎn)。“媽媽?zhuān)蚁爰伊�。”眼淚不爭(zhēng)氣地肆意地流淌著，而電話(huà)那頭的媽媽也跟著慌了。我跟媽媽說(shuō)考得不好，壓力很大，很想家。而媽媽則用各種方法來(lái)安慰我，讓我看開(kāi)點(diǎn)，別給自己太大的壓力，還是該保持愉悅的心情。
媽媽說(shuō)要帶點(diǎn)東西過(guò)來(lái)給我吃，其實(shí)我知道，她就是放心不下我。我知道她暈車(chē)很?chē)?yán)重，便勸她別來(lái)了，我在這兒一切都好，但她還是執(zhí)意要來(lái)。
第二天，媽媽來(lái)了。一見(jiàn)到我，媽媽便一把把我摟在懷里，那一刻對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽就是全世界。
媽媽就坐在旁邊，看著我吃她帶來(lái)的午餐�！案呷龎毫Ρ容^大，但也別把自己累壞了�？疾缓脹](méi)關(guān)系，努力過(guò)了就不算失敗。心態(tài)要好一點(diǎn)，放開(kāi)一點(diǎn)，別把自己壓得喘不過(guò)氣來(lái)，知道嗎……”媽媽極力地在開(kāi)導(dǎo)我，她怕我頂不住壓力做傻事，雖然她在家里，卻始終牽掛著我。
媽媽要走的時(shí)候我沒(méi)敢看她，我知道那種不舍只會(huì)帶來(lái)眼淚。
從小到大，我都為有一個(gè)好爸爸和一個(gè)好媽媽而感到驕傲！別人家的孩子和父母中間總隔著一道墻，而我家卻從來(lái)不用擔(dān)心父母與孩子的溝通問(wèn)題。我們喜歡粘著爸媽?zhuān)窒韺W(xué)校的事情和自己內(nèi)心的想法，而爸媽也總能把他們的想法傳遞給我們。我們之間沒(méi)有任何的秘密，也不需要隱藏什么。一家人相互溝通，互相理解。
家里的每一個(gè)人都是我生命中不可缺少的一部分，他們不僅僅駐扎在我的心里，更是我生命的一部分，是我感到幸福的全部理由！
家教家風(fēng)作文 25
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。
今天老師布置了一篇家風(fēng)的作文，一回到家，我就苦思冥想。什么是家風(fēng)呢？“盈盈，發(fā)什么呆呢？怎么不寫(xiě)作業(yè)呢？”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽(tīng)，多熟悉。趕快寫(xiě)作業(yè)……對(duì)，這不就是我們的家風(fēng)嗎--今日事，今日畢！
我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了作業(yè)�？蓪�(xiě)到一半，我那不爭(zhēng)氣的肚子咕咕叫起來(lái)，趁媽媽不注意，我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準(zhǔn)備吃。耳邊又響起媽媽的聲音：“爸爸還沒(méi)有回來(lái)，你怎么可以先吃呢？媽媽經(jīng)常講的餐桌禮儀呢？”
如果說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，那么爸爸媽媽對(duì)我是絕對(duì)的深情，只要他們不出差，每天都會(huì)有半個(gè)小時(shí)以上的`親子閱讀時(shí)間。這是幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，以前是他們讀，我聽(tīng)。現(xiàn)在是我讀，他們聽(tīng)，并各自發(fā)表對(duì)書(shū)本內(nèi)容的見(jiàn)解。在閱讀時(shí)爸爸媽媽絕對(duì)是全身心的投入，關(guān)閉一切電子產(chǎn)品。這讓我進(jìn)一步理解了專(zhuān)注這樣一個(gè)詞語(yǔ)。
我們不是杭州人，為了有更好的生活，來(lái)到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我，在工作或經(jīng)濟(jì)上會(huì)有很大的壓力，他們婉拒了爺爺奶奶的提議--將我留在老家，毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我，選擇的工作都是壓力較大并相對(duì)自由的工作。
爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去各地游玩，帶我去領(lǐng)悟大自然的美。媽媽常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。
爸爸媽媽和我在他鄉(xiāng)。他們自然對(duì)爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧，我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽責(zé)怪自己不孝順。每到雙休，就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話(huà)，報(bào)一聲平安。每次去逛街，看到一些衣服或其他物品就聽(tīng)到媽媽念叨，這個(gè)適合爺爺，這個(gè)適合姥姥……似乎沒(méi)有什么是適合自己的。其實(shí)我心里清楚。媽媽有多久沒(méi)自己給自己添過(guò)新衣裳媽媽是多么愛(ài)美的一個(gè)人，媽媽就是這么一個(gè)人，為自己想得少，為別人想得多。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這就是我的家風(fēng)，伴隨著我慢慢成長(zhǎng)。
家教家風(fēng)作文 26
家風(fēng)，是一首詩(shī)，給人以美的意境；家風(fēng)，是一杯茶，沁人心脾，芳香四溢；家風(fēng)，是一陣芳香，使人沉醉其中……萬(wàn)物因?yàn)橛辛岁?yáng)光雨露的滋潤(rùn)，才會(huì)如此生機(jī)勃勃；莊稼因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯的汗水澆灌，才會(huì)成熟豐收。而孩子，因?yàn)橛辛肆己玫募绎L(fēng)家教，才能出類(lèi)拔萃。
我家是個(gè)普普通通的四口之家。我們家風(fēng)淳樸，外婆操持家務(wù)，爸爸媽媽上班賺錢(qián)，我努力讀書(shū)。我們都在為建設(shè)這個(gè)幸福溫暖的家庭而努力著。尊老愛(ài)幼，孝敬父母，彼此關(guān)愛(ài)，一直是我們的持家之道。
今年媽媽病重，需要去南寧做手術(shù)。爸爸一有空就往南寧跑，陪伴病重的媽媽?zhuān)馄艃?nèi)心焦灼，但卻強(qiáng)顏歡笑。因?yàn)槲铱煲獏⒓悠诳剂�，外婆�?dān)心大人的焦慮影響我的心情，他們都希望我能考出好成績(jī)。我理解大人的良苦用心，唯有用異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們的'殷切期望。一個(gè)月后，媽媽病愈出院。我也考取全班第一名。我領(lǐng)回獎(jiǎng)狀的那天晚上，我們?nèi)艺勑︼L(fēng)生，其樂(lè)融融�！斑青辍⑦青辍迸南铝艘粡垙埧鞓�(lè)和諧的全家福。瞧！這就是我幸福的小家，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力，多大的病痛和困難都會(huì)過(guò)去。
一天晚上，爸爸媽媽帶著我去逛超市，突然，微信朋友圈傳出一個(gè)產(chǎn)婦大出血急需O型血的消息，爸爸媽媽毫不猶豫地就領(lǐng)著我往獻(xiàn)血屋狂奔。爸爸義無(wú)反顧地挽起衣袖，讓護(hù)士抽血。殷紅的血液汩汩流入采血袋中。媽媽大病初愈，但聽(tīng)到產(chǎn)婦還需要大量O型血，仍不假思索就加入獻(xiàn)血隊(duì)伍。血站的護(hù)士阿姨向我們豎起大拇指：“你們真有愛(ài)心，謝謝！”我年齡太小，不宜獻(xiàn)血，于是我就主動(dòng)提著去超市買(mǎi)回的大包小包的東西，盡量讓剛獻(xiàn)血的爸爸媽媽空手走路�；氐郊視r(shí)，外婆看到我滿(mǎn)頭大汗，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家庭的立足之本。良好的家風(fēng)，可以為我們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，讓我們從小就可以受到好家風(fēng)的熏陶，懂得奉獻(xiàn)與付出，這樣我們將來(lái)才可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，并走得更遠(yuǎn)。我一定會(huì)銘記家風(fēng)家教，做一個(gè)有愛(ài)心、充滿(mǎn)正能量的優(yōu)秀學(xué)生！
家教家風(fēng)作文 27
家風(fēng)是每家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是每個(gè)家庭必不可少的成分。而在我的家，也有家風(fēng)，它就是告訴我如何做人。
誠(chéng)實(shí)做人，是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái)，人們就懂得：“人無(wú)信而不立”“誠(chéng)信贏天下”。誠(chéng)信猶如一泓清泉，溝通了人們的'心靈；誠(chéng)信又像一陣清風(fēng)，吹散了人間的陰霾。誠(chéng)信的事例更是不勝枚舉。
古代有個(gè)窮書(shū)生，名叫崔銅。人窮志不窮，他雖然家境貧寒，但是讀書(shū)卻很刻苦。每天一大早，就起床讀書(shū)，直到深夜才肯入睡。他的事跡，感動(dòng)了一位有錢(qián)的大財(cái)主，那位大財(cái)主為了幫助他，暗中買(mǎi)通了主考官。
科舉當(dāng)天，崔銅不慎勝答錯(cuò)一題，后悔不已。而幾天后，他卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己竟然位居榜首。知道了事情的來(lái)龍去脈后，他沒(méi)有選擇做官，而且像財(cái)主道謝后，回家繼續(xù)苦讀深造。老百姓聽(tīng)聞，對(duì)他敬重三分�？磥�(lái)，人只有誠(chéng)信才能贏得別人的尊重；人只有誠(chéng)信，才能獲得事業(yè)上的成功！
踏實(shí)做人，是我們家代代相傳的家風(fēng)。人活一世，就要踏踏實(shí)實(shí)，拒絕一切浮華和和虛無(wú)縹緲的東西。寫(xiě)作如此，做人更是如此。只有這樣，我們才能靜下心來(lái)做好每件事情。懷素就是這樣的人。
他曾經(jīng)立下目標(biāo)：每日練字一百個(gè)，而且不能懈怠，必須真完成。從此，他恪守此條目標(biāo)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論寒冬臘月，從不言棄。門(mén)外的一汪清水，早已被墨汁染黑。誰(shuí)知，十年后，懷素竟然成為一代書(shū)法名家。這不是偶然，而是必然�？梢缘贸鼋Y(jié)論，踏踏實(shí)實(shí)做人，對(duì)于一個(gè)奮斗者來(lái)說(shuō)，何其重要！
低調(diào)做人，就是謙虛做人。謙虛是一種美德，它會(huì)給人帶來(lái)別人的敬重，也會(huì)給人以更多求知的機(jī)會(huì)。大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，“虛懷若谷”的故事吧。大可不必效仿他的做法，但他的精神品質(zhì)，卻是永恒的。高調(diào)的人，使人覺(jué)得厭煩；而低調(diào)做人，就會(huì)使人尊敬。
從小父母就告誡我：做人要誠(chéng)實(shí)、要踏實(shí)、要低調(diào)、這樣才能有所作為。
家教家風(fēng)作文 28
家，是游子最安寧的歸宿；家，是船兒最溫暖的港灣；家，是孩子們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。而家訓(xùn)更是培養(yǎng)好子女的搖籃，我就是在它的熏陶下茁壯成長(zhǎng)的。
良好的家訓(xùn)，總藏著許多感人的事跡。這些事跡，就像一顆顆鑲嵌在家訓(xùn)上的寶石，作文每顆寶石上，都隱蘊(yùn)著一個(gè)個(gè)扣人心弦的感人事跡。
我們的祖國(guó)上下五千年都被稱(chēng)為文明禮儀之邦，是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家大部分家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家教，我家當(dāng)然也不例外。我家的'家訓(xùn)是：“尊敬長(zhǎng)輩、和諧相處、勤勞節(jié)儉、和諧持家、虛心求學(xué)、勤學(xué)苦練。”這是一代又一代傳承下來(lái)的家訓(xùn)，“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。”爺爺、奶奶、爸爸、媽媽把它定為家訓(xùn)。是教育我們好好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)側(cè)。目的是讓我們都能夠在良好的家訓(xùn)熏陶下。十分努力的去學(xué)習(xí)、去做人，這是我家祖祖輩輩定下的規(guī)矩。從小爸爸媽媽就嚴(yán)格要求我做到，他們常常跟我說(shuō)：“好規(guī)矩才能成就好習(xí)慣，好家訓(xùn)才能成就好家風(fēng)�！�
以德立家，以德治家，是我們家良好的家風(fēng)，就是這種道德的力量才使我們家的良好家風(fēng)一代又一代的傳承下來(lái)！
良好的家風(fēng)可以塑造高尚的品格，高雅的舉止，成為人人向往的道德典范。才能一枝獨(dú)秀、鶴立于整個(gè)社會(huì)“圈子”，為眾多人，眾多家庭所效仿。
家訓(xùn)是家教的風(fēng)帆，家教是家人的素質(zhì)，家風(fēng)是家人的尊嚴(yán)，家人如果不學(xué)習(xí)，就學(xué)不到知識(shí)，得不到文明。教育，特別是最重要的一點(diǎn)，從小父母就教育我們要認(rèn)真完成老師交代好的事情。要知錯(cuò)能改，求守法懂法，需學(xué)更多的知識(shí)，還要講文明、懂禮貌。我們就應(yīng)該在這良好的家訓(xùn)中熏陶下，樹(shù)立良好的家風(fēng)。在家里，我無(wú)數(shù)次幫父母親洗腳，無(wú)數(shù)次幫父母親捶背，無(wú)數(shù)次幫父母親按摩……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，是我力所能及的小事情，都讓我深深的領(lǐng)悟到：是家訓(xùn)讓我感悟，父母之間的愛(ài)，如涓涓的溪流，流進(jìn)我的心中，是家訓(xùn)凈化了我的心靈。
家教家風(fēng)作文 29
“家有家規(guī)，校有校規(guī)”是人人皆知的一句話(huà)，可家風(fēng)是什么呢？家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；良好的家風(fēng)家規(guī)是我們立身為人的行為準(zhǔn)則，家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
我家家規(guī)的一些規(guī)矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的'，其中一條就是“按時(shí)回家，去哪里都要與父母打招呼�！�
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒(méi)有告訴父母，心里本想著與同學(xué)玩一會(huì)兒就回家，可是我們?cè)谝黄鹜娴暮芨吲d就忘記了時(shí)間，天漸漸黑了，我們卻都沒(méi)有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(zhǎng)催她回去，我們才各回各家，我剛到家樓下，就撞見(jiàn)了父母，他們問(wèn)我去哪了，我說(shuō)玩去了，媽媽用嚴(yán)厲的口吻對(duì)我說(shuō)：“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎？出去玩也要有時(shí)間觀念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著急呀！”說(shuō)著我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養(yǎng)成了按時(shí)回家的習(xí)慣。
還有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍，而冰箱里只有一只冰棍了，我不管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見(jiàn)狀，忙問(wèn)我為什么只拿了一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽(tīng)后讓我把放回去，又累又餓的我怎么舍得把冰棍放回去呢？父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，忙訓(xùn)斥道：“把冰棍放回冰箱，你聽(tīng)冰棍解渴了，別人呢？”見(jiàn)到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當(dāng)時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心？現(xiàn)在才漸漸懂得，不得不說(shuō)，因?yàn)楦赣H的訓(xùn)斥，使我做事時(shí)刻想著他人，這種性格令我終身受益。
就這樣，“做人要大大方方，不自私，要時(shí)刻想著別人”也成了我家的家規(guī)。
家規(guī)是應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家規(guī)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才。
家教家風(fēng)作文 30
“儉以養(yǎng)德，德由儉來(lái)�！卑褬�(lè)與節(jié)儉作為培育家風(fēng)的準(zhǔn)則。雖生活節(jié)儉，但卻造就了樸實(shí)的家風(fēng)。節(jié)儉不是一件小事，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量。從小在一個(gè)節(jié)儉的家庭中生活，接受父母節(jié)儉的教育，長(zhǎng)大之后才能做到不怕吃苦的優(yōu)秀品德。
學(xué)會(huì)節(jié)儉，在這物欲橫流的社會(huì)才會(huì)抵抗得了誘惑，自覺(jué)自律自重。在節(jié)儉的'家風(fēng)中，只會(huì)不斷造就一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子，在社會(huì)中抵得住誘惑而成就自己的夢(mèng)想。
“學(xué)以增智，學(xué)以立身，”家風(fēng)以嚴(yán)厲的學(xué)習(xí)為常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，所以有很多家庭會(huì)以學(xué)習(xí)為家風(fēng)，雖嚴(yán)厲，卻是一種正能量。古往今來(lái)，有多少文人墨客不是因?qū)W習(xí)而成就，遠(yuǎn)名四海。學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不僅是一個(gè)家庭的任務(wù)，更是一個(gè)民族崛起的必經(jīng)之路，我們以學(xué)習(xí)為傲，以學(xué)習(xí)為榮。在家庭中，家風(fēng)的形成從小時(shí)候開(kāi)始的，從小養(yǎng)成善學(xué)、愛(ài)學(xué)，勤學(xué)的習(xí)慣，嚴(yán)厲之后必有大的作為。每個(gè)家庭成員都希望通過(guò)這嚴(yán)厲的家風(fēng)，使代代能薪火相傳，代代出人才�！盀楣侔l(fā)財(cái)，應(yīng)當(dāng)兩道，”把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)絕對(duì)是個(gè)性的。如今我們會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到官府某某，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個(gè)家庭或家族能用能用清貧作為家風(fēng)，這不僅是偉大也是一種個(gè)性十足。
唐代詩(shī)人羅隱就有“國(guó)計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風(fēng)傳承，這樣家庭出來(lái)的子女必有大的作為，他們不計(jì)金錢(qián)為目標(biāo)，追求的是精神的傳承。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長(zhǎng)久的榮譽(yù)的尊敬，為家庭帶來(lái)長(zhǎng)久的快樂(lè)和安詳。
良好的家風(fēng)的形成不是一朝一夕，我們需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，需要用努力去傳承。家風(fēng)是中國(guó)文明的標(biāo)志，每一個(gè)家風(fēng)都有一個(gè)不為人知的故事。因?yàn)橛屑绎L(fēng)，才有了中國(guó)上下五千年的歷史。傳良好家風(fēng)，做美德少年！
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