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          青春的作文

          時(shí)間:2024-11-20 18:00:33 青春 我要投稿

          (熱門)青春的作文3篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的青春的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (熱門)青春的作文3篇

          青春的作文 篇1

            魚說(shuō):沒(méi)有人看見(jiàn)我的淚,因?yàn)槲以谒小Kf(shuō):我能看見(jiàn)你的淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>

            走在青春似漫長(zhǎng)卻又及其短暫的道路上,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)叛逆和無(wú)知的過(guò)去?幸好青春路上,我有幸福包容著。還記得那個(gè)夏日,火辣辣的太陽(yáng)把大地都曬得滾燙起來(lái),知了賴在樹(shù)上有一搭沒(méi)一搭地唱著它們才能聽(tīng)懂的歌,想必知了都在嘲笑我吧!我剛舉起的手又被被迫放下,多沒(méi)有面子呀,剛被趕出來(lái)又死皮賴臉的敲門回去?四樓阿姨見(jiàn)到我,就向我打招呼:“怎么不進(jìn)去?沒(méi)有鑰匙嗎?”我的臉一下子就燒得通紅,該接什么話呢?說(shuō)我是惹媽媽生氣被趕出來(lái)的?幸好她不再多問(wèn),就踩著恨天高,下了樓。望著她遠(yuǎn)去的背影,我又悔又恨,道歉不就可以了?干嘛自作自受?就這樣,在樓下座椅上接受了太陽(yáng)公公滿滿一下午的“熱情款待”,我“感激”得滿頭大汗,渾身不舒服。約下午五點(diǎn)鐘,我突然感到背后有一陣微微的涼,如春風(fēng),如春雨,輕輕柔柔的,我的汗珠馬上逃跑了。不等我回頭,妹妹的鬼臉就湊了上來(lái),她手中還拿有一個(gè)冰淇淋,她笑著給我遞上冰淇淋,說(shuō):“給!媽媽特意買的!”我一回頭媽媽慈愛(ài)的臉就進(jìn)入了我的眼簾,她手上還有那把神奇的扇,原來(lái)媽媽在為我扇風(fēng)!后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來(lái),就這樣,我還沒(méi)來(lái)得及顧慮面子問(wèn)題就在媽媽面前哭出聲來(lái),媽媽慈愛(ài)地望著我,繼續(xù)為我像扇風(fēng)。

            走在青春孤獨(dú)卻又充滿美好的道路上,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)無(wú)助和迷茫?幸好,青春路上,我有友誼在伴隨。又是一個(gè)夏日,因停電而過(guò)于悶熱的教室使我頭昏腦脹,我伏在課桌上,但肚子上的.疼痛還是沒(méi)有減輕。腹中的異物一下子涌了上來(lái),到喉,到口,我一下子沒(méi)有了主張,側(cè)著身子,隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來(lái)。我還在忍受著肚中的疼痛,卻聽(tīng)到了一聲“惡心死了”,我聽(tīng)了頓時(shí)難過(guò)萬(wàn)分:“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過(guò)來(lái),幫我擦了擦嘴巴,輕聲說(shuō):“你別生氣,他也是無(wú)意的。你好些了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,好友簡(jiǎn)單而又體貼暖心的幾句話使我感動(dòng)不已。她見(jiàn)我的點(diǎn)了頭,便無(wú)聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地,她打掃干凈后又陪我坐在椅子上,和我一起看書。

            人生不是漫漫,青春也會(huì)一眨眼就消失,所以,青春,且行且珍惜。

          青春的作文 篇2

            青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想。青春的音符帶我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)刻,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目光彩。

            青春在我眼里,仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿活力的字母,每一個(gè)字母都能給我?guī)?lái)無(wú)窮的想像。

            青春是字母A,像一座閃閃發(fā)光的金字塔。生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿,達(dá)到光輝的頂峰。

            青春是字母B,是心與心結(jié)合開(kāi)出的美麗花朵,是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心,是攜手走過(guò)人生中的道道坎坷。

            青春字母C,是我們的耳朵讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)各種天籟般的聲音。去聆聽(tīng)諄諄教誨,去聆聽(tīng)大自然的鳥語(yǔ)花香。

            青春是字母D,是一把豎琴。高山流水般清脆的聲音,青春用我們獨(dú)特的方式。彈奏出屬于我們少男少女的五彩紛呈。

            青春是字母E,是一個(gè)書架,是我們暢游在書海的地方,不斷求知和發(fā)現(xiàn)。

            青春是字母F,是一把打開(kāi)智慧之門的黃金鑰匙。是通向成熟、通向收獲、通向成功必不可少的堅(jiān)定之心。

            青春是字母G,是運(yùn)動(dòng)員沖刺前預(yù)備的`姿勢(shì),是在沖向成功之前的準(zhǔn)備工作,是婀娜多姿的花苞,等待含苞待放的那最美的一瞬。

            青春是字母H,是鞍馬,是青春的我們積極向上的那么一躍,是青春旅途中跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坎坷,克服一個(gè)又一個(gè)的困難,拾級(jí)而上。

            青春是字母I,是我們筆直的脊梁,是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任而東西南北風(fēng)”的氣概,是永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、積極、高尚的堅(jiān)毅之心。

            青春是字母J,是翩翩起舞的少女,是“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的回憶,是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的陣陣暖意。

            青春是字母K,是邁出正步的軍人,是我們嚴(yán)守紀(jì)律,像軍人一樣以整齊的步伐走出一片個(gè)性的藍(lán)天。

            青春是字母L,是一把倒立的鋤頭,是幫助我們?cè)谇啻褐飞锨宄s念,清除障礙的工具,讓我們少走彎路,錯(cuò)路。

            青春是字母M,是通向心靈的一扇門,只有打開(kāi)心靈的這扇門,才能獲得人與人真誠(chéng)的交流,是自己擁有更多的朋友,更真地友誼。

            其實(shí),就算26個(gè)字母全寫出來(lái),也無(wú)法將這個(gè)不曾改變的歲月——青春,一一道盡,讓我們用心去珍惜它吧!

          青春的作文 篇3

          Dear Helen:

            你也許意想不到,我們會(huì)在不算很長(zhǎng)的一年后會(huì)說(shuō)到“青春”二字,為什么要等那么久呢?現(xiàn)在就聊聊吧

            “總在某些不經(jīng)易的瞬間,心里涌起柔軟的溫柔,風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭,青春就這樣匆匆走過(guò)。放慢所有回憶里的感受,只怕聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)忽然淚流,那些曾經(jīng)不經(jīng)事的哀愁,如今是最愉快的擁有。”青春就如同歌詞里說(shuō)的那樣匆匆走過(guò),只留下了曾經(jīng)的回憶與放縱。

            那時(shí)還算是小學(xué)吧,那天,走進(jìn)校門,校園里的人已是寥寥無(wú)幾,我快步向教室走去?晌疫未走到教室,便聽(tīng)到了教室中的嘈雜聲。走進(jìn)教室,老師還未到來(lái),教室里十分嘈雜,大家仿佛是想在今天把所有的話題都聊完。我坐在座位上,突然發(fā)現(xiàn)這平時(shí)我所厭煩的嘈雜聲如今聽(tīng)來(lái)是如此美好。

            老師走進(jìn)教室,示意大家安靜,嘈雜聲漸漸平息,老師說(shuō)了一些注意事項(xiàng),發(fā)下了成績(jī)單就走了,把時(shí)間留給了我們。

            老師一走,教室就恢復(fù)了嘈雜,幾個(gè)好友“不懷好意”的圍在我身邊:“海倫,陪我們一起去上個(gè)廁所吧!”

            “干嘛,我賣身不賣藝,哦不,我賣藝不賣身的啊!你們一個(gè)個(gè)要對(duì)我干嘛!”我故意開(kāi)著玩笑,雙手抱胸,做出了一副隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子。

            “放心了,就去一下嘛!我們又不會(huì)對(duì)你做什么。”可憐的我,還來(lái)不及說(shuō)什么,就被拖走了。

            走到廁所前,我才似乎發(fā)現(xiàn)了她們的陰謀:“你們不會(huì)要帶我去男廁所吧!”

            “對(duì)啊,最后一天的,開(kāi)心一點(diǎn),放縱一次吧。放心,我們和你一起進(jìn)去。而且我已經(jīng)叫男生進(jìn)去看過(guò)了,里面沒(méi)人”珮子笑著把我往里推。

            “不不不。”我像要生離死別似的死死的抱住廁所門口的白色水管,死活不就范。

            可最終,我還是在大家的“勸說(shuō)”下,推推搡搡地走了進(jìn)去

            如今,已經(jīng)是中學(xué)了

            “嘿,海倫,隔壁班的那個(gè)女的又開(kāi)始裝嗲了,我們一起去教訓(xùn)她一下吧!

            “好啊,好啊,我最看不慣她的',裝什么!”

            我們來(lái)到二班門口,讓人叫出那個(gè)女的,不由分說(shuō)就是一頓罵,她也不是好惹的,掄起巴掌向我們甩來(lái),我們不甘示弱,還起手來(lái),三人廝打在一起,旁邊的一群“圍觀群眾”一見(jiàn)勢(shì)頭不好,趕緊上來(lái)“維護(hù)和平”。

            雖然頭發(fā)被她扯了,還被班主任在班會(huì)上教訓(xùn)了,可我心里那感覺(jué)可真是好到不行。對(duì)于這結(jié)果我只有一句話“I don‘t care.”沒(méi)有打架生活的初中還能算初中嗎?青春是無(wú)所畏懼的,青春是無(wú)所不能的!

            這一次次放縱已畫上了句號(hào),然而我的青春卻并未結(jié)束。

            好吧,Helen,都月上中天了,我們聊了許多,無(wú)非是放縱,我知道青春絕不只有放縱,況且放縱的含義也絕不只有這些,或許還可以理解成奮斗、激進(jìn)。不過(guò)我還有很長(zhǎng)的路需要走,還有很多青春中的放縱在等待著我,但愿會(huì)變得更加精彩。對(duì)于一年后的時(shí)日,我會(huì)滿懷期待的!

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