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          童話作文400字

          時間:2024-11-19 14:53:27 童話 我要投稿
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          童話作文400字【實(shí)用】

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的童話作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          童話作文400字【實(shí)用】

          童話作文400字 篇1

            有一天,在一個文具盒里發(fā)生了這樣一個故事。

            在一個寂靜的晚上,一個文具盒里,文具們發(fā)生了爭論。圓規(guī)爺爺問其他文具:“你們說說誰對小主人的功勞最大?”“我,我,我肯定是我!

            鉛筆應(yīng)聲答道:“要是沒有我小主人怎么可能寫的了字,要是寫不了字,小主人怎么可能按時完成作業(yè)?所以我的功勞最大!

            鉛筆驕傲的話語引起了橡皮的不滿:“怎么可能是鉛筆,大家都知道,小主人寫字常容易出錯,要是沒有我,就不可能把錯的字修改過來。鉛筆可沒這個功能,所以我的功勞最大!

            鉛筆和橡皮的'發(fā)言讓尺子家族徹底坐不住了,說道:“你們那算什么,寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候都要精準(zhǔn)的測量,我們尺子上面的刻度正好可已測量;我們還可以讓小主人畫直線,作為閱讀的標(biāo)記,精準(zhǔn)的事情都讓給了我們,那我們肯定功勞最大!

            鉛筆、橡皮都不服氣,和尺子大聲爭吵了起來,但是圓規(guī)爺爺打斷了他們的爭論。

            圓規(guī)爺爺說:“你們都別這樣吵了,你們都有自己的長處、短處。你們這樣不虛心,不正視自己的短處,肯定早晚有一天會釀成大錯!”

            圓規(guī)爺爺沒有吹噓自己的長處,給他們講了道理。他的話語讓鉛筆,橡皮,尺子都臉紅了。

            從此他們和好了,變得友善了,互相謙讓,互相學(xué)習(xí),為小主人服務(wù)。

          童話作文400字 篇2

            我家有只小松鼠,它十分可愛、乖巧,我非常喜歡它。每天吃桔子的時候,都要把一片桔子給小松鼠吃。如今,它已經(jīng)跟我半年了,我對它的感情是無人能比的。可它卻一點(diǎn)兒也不喜歡我,每次我來看它的時候,它就躲到玉米后面去了。但,我相信它是一定不會逃跑的?墒牵聦(shí)卻正好相反。今天,小松鼠無情地“越獄”了。更糟糕的'是,它把外婆心愛的衣服咬破了,還想跟外公一起過夜,居然跑到外公的床上去了。所以大家議論紛紛,我說:“我要把它抓回來,再養(yǎng)著。”外婆說:“不行,應(yīng)該把它放了!”……各種說法不一,總而言之,大家決定把它放了。于是,大家就找來找去,找到了之后,就把它“趕”出了門外。門還沒關(guān)上的時候,我沖了出去,一看,小松鼠早就無影無蹤了。我嚎啕大哭起來,無論媽媽怎么勸,我都哭得一樣厲害。我從4點(diǎn)一直哭到10點(diǎn),到上學(xué)去的時候我都還沒忘。

            老師,這是我最痛苦的一天,你一定不了解我當(dāng)時的心情。這篇作文表達(dá)了我對小松鼠的喜愛之情。

          童話作文400字 篇3

            森林才藝比賽馬上就要開賽了,森林里的許多小動物都在為這次比賽做準(zhǔn)備。但是小猴卻因?yàn)槠匠?偸且蕾嚫改,所以什么本領(lǐng)都不會。于是,它便下決心去學(xué)本領(lǐng)。

            小猴先到百靈鳥家,請百靈鳥教它唱歌,百靈鳥說:“唱歌主要是聲音,你的聲音一定要好聽一些。并且,盡量不要跑調(diào)。如果你跑調(diào)了,你的聲音就會很難聽!毙『锼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。在后來的幾天里,小猴一直按著百靈鳥的話,在努力地練習(xí)。結(jié)果,它的歌聲并沒有什么長進(jìn)。于是它便認(rèn)為百靈鳥教得不好,就去找其他小動物了。

            這時,小猴看見了鴕鳥在練習(xí)跑步,便上前請教鴕鳥:“鴕鳥先生,請問您是怎樣跑得這么快的?”鴕鳥一聽,便對小猴嚴(yán)肅地說:“這個簡單,只要你按照我說的.去做就可以。第一條……,第十五條,你需要練習(xí)你的腿部肌肉。”小猴聽得十分認(rèn)真,但是,它剛練了三天,就覺得這實(shí)在太累了,我還是學(xué)其它本領(lǐng)吧!

            就這樣,小猴陸陸續(xù)續(xù)又拜了許多動物為師,但是都沒有堅持下來。

            到森林才藝比賽的那一天,小猴只能看著別的動物得到獎杯。

            一個人如果想要做好一件事,就一定要持之以恒,永不放棄。

          童話作文400字 篇4

            在大森林里住著一只驕傲的孔雀和一只善良的小烏鴉。

            一天,動物們都邀請孔雀到自己家跳舞,孔雀來到了小白兔的家,小動物們都?xì)g迎孔雀?兹概ぶü烧f:“不跳不跳!边@時,小烏鴉說:“孔雀大家都邀請你展出你美麗的羽毛,你為什么不展示出來呢?”孔雀說:“去,去,去,你這個烏鴉全身都是黑乎乎的.羽毛,有什么資格跟我講話!毙貘f說:“我雖然不漂亮可我有一顆善良的心。”小孔雀聽了,不屑地瞥了小烏鴉一眼。傲慢地走了。

            日子一天天過去了,孔雀找來了許多小動物來比漂亮,可誰都沒有比過孔雀。這下,小動物們都不跟孔雀玩了,小烏鴉說:“孔雀你有什么困難就找我吧!”孔雀聽了笑嘻嘻地走了。

            日子又一天天過去了,孔雀在外出的時候忽然覺得肚子疼。孔雀昂首大叫說:“救命!救命!”小動物都聽見了,可是誰都沒有來幫助孔雀。只有小烏鴉來幫助孔雀。小烏鴉把孔雀給抬了起來,放到了一個大樹底下,取來一小口水給孔雀喝,孔雀感動極了?兹刚f:“以前我做了對不起你的事,現(xiàn)在我要成為你的好朋友,可以嗎?”小烏鴉說:“當(dāng)然可以!”

            我們不僅希望自己外表美,更應(yīng)該讓自己變得有愛心!

          童話作文400字 篇5

            有一天,小白兔生病了,一天比一天瘦。這可急壞了它的好朋友刺猬和山羊。 經(jīng)過一番商量它們決定一起去看小白兔。

            它們翻山越嶺在山下面有一棵蘋果樹,刺猬眼尖一下就看到了蘋果樹說:“你看那有一棵蘋果樹,小白兔身體虛弱應(yīng)該吃些水果補(bǔ)補(bǔ)身子!鄙窖蛱ь^一看樹上的蘋果又大又紅很好吃的樣子,山羊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            它們走到蘋果樹前發(fā)現(xiàn)蘋果樹很高。刺猬跳起來都沒抅到最低處的蘋果,山羊說:“你站在我的背上試試看吧!”可是,還是夠不到,怎么辦呢?山羊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小刺猬急中生智說:“山羊老兄你們不是喜歡用角對打嗎?你用力的撞樹,說不定能把蘋果撞下來。”山羊皺著眉頭說:“不行,這樣蘋果掉下來不就給摔爛了嗎?”“放心吧!摔不到地上的!毙〈题茏孕诺恼f,山羊有些不相信,但還是半信半疑的'去撞樹。蘋果有些震動,小刺猬說:“接著撞,加點(diǎn)力!鄙窖蛴肿擦藥紫,蘋果撞下來了,小刺猬趕緊卷成一團(tuán),蘋果全都扎在小刺猬的刺上了一個也沒摔爛。山羊和小刺猬都高興的笑了。

            它們拿著蘋果高高興興地向小白兔家走去。

          童話作文400字 篇6

            一天,螞蟻跟蒼蠅見面了。

            那時候,蒼蠅正在一戶人家偷吃食物,而螞蟻卻忙著找食物。于是,蒼蠅譏笑螞蟻:“你們天天都這么忙碌,成果還不是這么一點(diǎn)點(diǎn)東西?再說,你們積累這些東西有什么作用呢?看看我,整天不愁吃,你們該向我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了吧!”

            “蒼蠅,”螞蟻們答道,“你是人們厭惡的對象,是傳播疾病的根源。咱們打賭,到冬天你絕對不會有好下場!”

            “哼,不聽我的話算了,累死你們?nèi)!”蒼蠅高傲地自言自語,同時慶幸自己沒有像螞蟻一樣。

            冬天到了,雪花漫天飛舞,蒼蠅快要餓死了,因?yàn)樗呀?jīng)凍僵了,不能飛了。

            “蒼蠅老弟,你還記得我嗎?”一陣熟悉的聲音傳到了蒼蠅的耳朵里。是螞蟻們!它們此時正在蒼蠅旁邊吃東西呢!

            “蒼蠅,這回你認(rèn)輸了吧!不用勤勞得來的食物,是不勞而獲!”螞蟻語重心長地說。

            這時,蒼蠅已經(jīng)沒有力氣回話了,奄奄一息的'它終于在饑餓和寒冷的折磨中死去了。

            而螞蟻們呢,此時正在快樂地吃東西呢!

          童話作文400字 篇7

            大概很多人的童年都沉浸在《白雪公主》這類的童話中,我更是不知疲倦地看了好多遍。兒時的我,會驚嘆于白雪公主的美麗,對王后的邪惡感到厭惡,甚至于每一次她的出現(xiàn),都會讓我不由得皺起眉頭。看到王后一次次迫害公主,我為她擔(dān)心;看到公主和七個小矮人快樂地嬉戲,我為她高興!栋籽┕鳌泛盟埔槐灸Х〞,吸引著我跟隨書中人物或喜或悲。

            隨著時間的推移,我慢慢地長大,告別了純真無邪的童年,也與那些美好的童話故事說了再見。我一直認(rèn)為,不管歲月變遷,兒時美好的`印跡依舊存在,但我錯了。

            五一長假,趁著閑暇時間,整理舊物,無意中翻出了塵封已久的《白雪公主》封面已蒙上一層灰,鮮艷的顏色早已褪去,只是內(nèi)容完好無損,看到書中依稀可見的“涂鴉”作品,年幼的我,歪著腦袋,倚在窗前,一字一句地讀《白雪公主》的情形又清晰地浮現(xiàn)在眼前。我饒有興致地翻了翻,看得很快,不出十分鐘,合上了書。我既沒有為白雪公主的結(jié)局而歡呼雀躍,也沒有為她的死去而傷心,更沒有為王后的可惡而憤懣,有的只是對童話中美好生活的嘲笑,我疑惑;兒時對邪惡的厭惡呢?是現(xiàn)實(shí)中已有可與之“媲美”的事物,還是自己的心早已不再純真了呢?

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