需要的作文優(yōu)選(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的需要的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
需要的作文 篇1
關(guān)愛(ài)是什么?
寒冷的冬夜,媽媽關(guān)來(lái)的熱牛奶;
身陷困境,朋友那溫暖的臂膀;
面對(duì)嘲笑,父母給予鼓勵(lì)的眼神……
生活需要關(guān)愛(ài)。
你要知道:人是很容易被感動(dòng)的,而感動(dòng)個(gè)人的未必都是巨大的投入,慷慨的施舍,一個(gè)溫馨的微笑,熱情的問(wèn)候,就足以在人的心靈灑下一片陽(yáng)光。
過(guò)年時(shí),我把每包包著20元的“壓歲錢(qián)“給了父母,父親驚奇地問(wèn):”你中彩了嗎?“一句話問(wèn)得我眼睛濕潤(rùn)了我為父母的知足而感動(dòng)。為自己多年來(lái)對(duì)他們的忽視羞愧。多少年來(lái),我們一心想逃離的家,有著多少鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)啊。也許,父母給予我們,撫養(yǎng)的辛勞,成長(zhǎng)的牽掛是我們無(wú)法報(bào)答的,但不要忽視一個(gè)熱情的問(wèn)候,一個(gè)尊敬的舉動(dòng)。一點(diǎn)體貼和關(guān)注。這些都能成為老人夏天的清涼,冬天的溫暖。愛(ài)需要表達(dá)。
也許,我曾把你們善意的嘮叨當(dāng)成刺耳的絮聒;也許,我曾把你們的愛(ài)的束縛當(dāng)成捆身的繩子;也許,我曾用話語(yǔ)化為無(wú)情的刀刃,觸動(dòng)你們心頭厚厚的繭;也許,我曾粗魯?shù)亟馊ド砩系睦K子,卻忽視了你們眼角的淚,也許……
爸爸媽媽,忘記我的錯(cuò),記得我的好,盡管,我的張狂讓你們的雙鬢過(guò)早的催化成霜,但我會(huì)用青春的`笑容撫平你們心頭的繭,拭去你們眼角的淚。
在生活中,我們不僅要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),還要體會(huì)關(guān)愛(ài)。
清晨,媽媽把一盆熱騰騰的水放在爸爸的身邊,中午,一池溫水涌入爸爸的心田,傍晚一層厚厚的棉被遮住了往日的嚴(yán)寒,春夏秋冬,爸爸那忙碌的背影穿梭在天間……
夕陽(yáng)斜照大地,有這樣一幅畫(huà)面:
微風(fēng)輕拂,爸爸撫著媽媽,我沉睡在媽媽的懷中,睡了那么甜,那么美。
需要的作文 篇2
“堅(jiān)持就是勝利”這是爸爸教我的。他說(shuō):“做一件事,不管事情的結(jié)果會(huì)怎樣,而是應(yīng)該去想‘你努力了嗎?你堅(jiān)持過(guò)嗎?’這才是最重要的!睆男〉酱螅矣鲆(jiàn)了無(wú)數(shù)的難題,嘗試了無(wú)數(shù)的方法。雖然也會(huì)失敗,但我并不會(huì)去后悔,因?yàn)槲遗α,我也?jiān)持了。
上中學(xué)了,爸爸的話仍然激勵(lì)著我。在一次體育測(cè)試中,我認(rèn)為自己做的非常棒,那是八百米長(zhǎng)袍(在學(xué)校操場(chǎng)跑四圈半),這對(duì)于大堆數(shù)人來(lái)說(shuō)都是一件難事,要考驗(yàn)?zāi)土Φ摹N乙婚_(kāi)始認(rèn)為肯定過(guò)不了關(guān)的,但我還是堅(jiān)持跑了,兩圈過(guò)后,我開(kāi)始受不了了,我的兩條腿竟然不聽(tīng)使喚,就在我決定要放棄的時(shí)候,聽(tīng)到了一個(gè)強(qiáng)壯有力的聲音:“堅(jiān)持下去,不要放棄,我們相信你可以的。”那是我的班主任老師,同學(xué)們也在為我加油。這是耳邊又響起爸爸的話:“堅(jiān)持就是勝利”。在老師同學(xué)的鼓舞下,我有重新振作起來(lái),盡管已經(jīng)筋疲力竭,但是我不想讓老師同學(xué)失望。于是,我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。最后,我得了第三名,試想:如果當(dāng)時(shí)我放棄的話,還會(huì)取得這樣的好成績(jī)嗎?
小小的水滴,力量看似很小,但是日積月累,能把石頭滴穿。
所以,我們要有“水滴石穿”的精神,不管遇到什么事情,都要有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神,這樣成功不是就離你很近嗎?
最近,我讀了一篇文章,思考這樣一個(gè)問(wèn)題沒(méi)在人生成功的道路上,面對(duì)即將到達(dá)的終點(diǎn)的勝利,而該不該放棄呢?而有的人卻只有100米就可以穿過(guò)死忙的線,可他卻放棄了。
這篇文章講述了一位登上運(yùn)動(dòng)員,在一次攀登珠穆拉瑪峰的活動(dòng)中在6400米的高度他漸感體力不支,停了下來(lái),與隊(duì)友打了個(gè)招呼,就悠然下山去了,事后有人問(wèn)他,你為什么不再堅(jiān)持一下,就可以跨過(guò)6500米的死亡線了,他回答的很干脆:“不,我最清楚,是我6400米的海拔是我得我登山生涯的最高點(diǎn),我一點(diǎn)都不感到遺憾!
讀后,我有點(diǎn)替他感到惋惜,只要在堅(jiān)持一下就好了。
法國(guó)生物學(xué)家,化學(xué)家巴斯特德曾說(shuō)過(guò):告訴你使我達(dá)到目的的奧秘把,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神,人生的道路不是一帆風(fēng)順的要想要干一番大事業(yè)更是如此,。創(chuàng)業(yè)途中難免會(huì)遇到一些困難和挫折,面對(duì)他們脆弱的人打起退堂鼓,勇敢的'人則繼續(xù)堅(jiān)持。最終打退堂鼓的人一事無(wú)成,繼續(xù)堅(jiān)持的人獲得勝利的果實(shí)。因此,成功需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持過(guò)的人,才增大有怎樣的快樂(lè)。
堅(jiān)持是一個(gè)大概念,是品格,是毅力,是意志。而這文中的這位登山運(yùn)動(dòng)員卻自己認(rèn)為夠了,聽(tīng)聲音放棄了,他就是沒(méi)有具備堅(jiān)持的精神僅僅相差100而已。
這個(gè)時(shí)代,堅(jiān)持就可以勝利成功,在我還沒(méi)放暑假的時(shí)候,老師們叫我們捐錢(qián)給李心怡同學(xué),聽(tīng)說(shuō)她的成績(jī)非常好,可惜患上了白血病,她米啊對(duì)死亡的威脅,相信生命的奇跡,她沒(méi)有放棄,她選擇堅(jiān)持,讓我們?nèi)熒己芨袆?dòng)。我相信,成功需要堅(jiān)持,命運(yùn)掌握在自己手中,只要把握好他,只要堅(jiān)持下去就可以獲得重生的希望。
令我不忘的還有當(dāng)初的四川汶川大地震,無(wú)情的地震把四川人民的加元給毀了,他們堅(jiān)持的精神使自己重新振作起來(lái)了。災(zāi)害無(wú)情人間有情,大家看到了也會(huì)幫助他們。只要我們堅(jiān)持,就能獲得成功,成功需要堅(jiān)持,堅(jiān)持就能勝利。
需要的作文 篇3
每天早晨打開(kāi)窗,就能看見(jiàn)陽(yáng)光翻飛的身影,不請(qǐng)自來(lái)的光將室內(nèi)分割出陰影,我看著一室的溫暖,笑瞇瞇地想:生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前,帶來(lái)的是亮堂,是溫暖,是人間四月天。透明的身影為萬(wàn)物上了色上了釉,陽(yáng)光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠,夏天潑上火紅,秋天描上淡藍(lán),冬天刷上雪白。陽(yáng)光是快樂(lè)的代名詞,有陽(yáng)光的日子不再有陰霾,不再有煙雨,不再有層層疊疊的傘畫(huà)出一個(gè)個(gè)徒勞的圈。
陽(yáng)光趕走了陰雨天,收起了垂落的雨簾,讓大家的'心情不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì),用鼓勵(lì)的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時(shí),人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅,實(shí)不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤著地面上多余的水分,陽(yáng)光讓所有面色陰沉的人們抬起頭,感嘆一聲:天晴了,真好啊。
于是有人曬出花花綠綠的被子,方方正正地晾在窗口,對(duì)面的大樓就像打上了馬賽克?v橫交錯(cuò)的被子很快被烘干,收了起來(lái),也帶了陽(yáng)光純凈的味道。陽(yáng)光像一股清澈的泉,洗滌萬(wàn)物又滋潤(rùn)萬(wàn)物。自然,生活需要陽(yáng)光。
而我們?cè)陉?yáng)光的身姿中雀躍。終于不用在走廊感嘆“少年聽(tīng)雨歌樓上”,而是和陽(yáng)光一起在戶外行走跳躍。陽(yáng)光陪著我們玩笑,陪著我們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵,甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來(lái)?yè)u搖晃晃地追求陽(yáng)光。陽(yáng)光代表著光明和希望,讓多余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽(yáng):見(jiàn)到你,真好啊。
而我坐在陽(yáng)光下,游走的筆記錄下明媚的心情:生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光跳躍在我身旁,好奇地眨眼。
現(xiàn)在是午后,陽(yáng)光透窗,溫暖在岸。
需要的作文 篇4
在一個(gè)國(guó)家里,需要各種各樣的品質(zhì)優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)人才,國(guó)家才能變得美好,人們的生活才能變得幸福。但在我們平常的生活中,我們更需要為我們默默奉獻(xiàn)的人。
每天放學(xué),我在路口都會(huì)看到交通協(xié)管員正挺著火辣辣的太陽(yáng),站在馬路中間為司機(jī)們指揮,讓他們平安順利的回到溫暖的家,而自己卻仍然站在馬路上微笑著目送每位司機(jī)。你們說(shuō),難道我們不需要這樣的人嗎?
在醫(yī)院里,每當(dāng)看到醫(yī)生和護(hù)士們拿著滿是皺紋的老人的手,親切的給他們介紹藥品的用法,每當(dāng)看到他們握著小寶寶熱乎乎的小手仔細(xì)的給他們檢查身體。遇到哪些沒(méi)帶夠錢(qián)的人們,他們并不追問(wèn),而是抱著救死扶傷的心情幫他們治病的時(shí)候,你們說(shuō),難道我們不需要這樣的人嗎?
走在大街上,勤勞的清潔工人拿著打掃把為我們清掃出一條干凈的道路,骯臟的'垃圾發(fā)出臭味的時(shí)候,他們依然認(rèn)認(rèn)真真的不求回報(bào),你們說(shuō),難道我們不需要這樣的人嗎?
在平凡的生活中,我們需要這種為人們默默奉獻(xiàn)的人。
需要的作文 篇5
沒(méi)有勇氣什么都做不成。如果沒(méi)有勇氣,成龍不會(huì)拍出那么多武打片;如果沒(méi)有勇氣,那些現(xiàn)在紅得發(fā)紫的明星也不會(huì)有那么大的成就。做什么事情都需要勇氣,成長(zhǎng),也一樣。
我們都很勇敢?是的。如果我們不勇敢,怎么可能脫離媽媽溫暖的羊水來(lái)到這個(gè)美好而又殘酷的世界。沒(méi)有勇氣,我們不可能經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折,然后長(zhǎng)大。做什么事情都需要勇氣,成長(zhǎng),也一樣。
勇敢其實(shí)并不難。經(jīng)常會(huì)有這種話語(yǔ):“你真膽小。”“你要勇敢!”“……”但是你要知道,你是勇敢的,至少,你也勇敢過(guò)。做什么事情都需要勇氣,成長(zhǎng),也一樣。
聽(tīng)到這些話語(yǔ),你會(huì)很郁悶吧?其實(shí)并不需要郁悶。只要你知道:“我是勇敢的!”其實(shí)你本來(lái)就很勇敢。其他人也是這樣。所以你不要嘲笑別人不勇敢。大家都是勇敢的。做什么事情都需要勇氣,成長(zhǎng),也一樣。
第一次上臺(tái)演講,第一次表演節(jié)目,第一次當(dāng)著很多人的'面發(fā)表對(duì)另一個(gè)人的看法……人生中有很多第一次,這些第一次中,你都會(huì)覺(jué)得自己并不勇敢。其實(shí)你是勇敢的。做什么事情都需要勇氣,成長(zhǎng),也一樣。
挫折是必須面對(duì)的,成長(zhǎng)中必定有挫折。不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,沒(méi)有挫折的磨練,你必定不會(huì)成功。而面隊(duì)這些挫折時(shí),需要勇敢。你可以不勇敢,但是你不能永遠(yuǎn)不勇敢。做什么事情都需要勇氣,成長(zhǎng),也一樣。
做什么事情都需要勇氣,成長(zhǎng),也一樣。想要快樂(lè),想要成功,必須勇敢。
需要的作文 篇6
很不幸的,今天我又失控了!我很不想在他們面前掉眼淚,但是那一刻我控制不住我自己,當(dāng)你付出那么多之后還是不被人理解,還被人責(zé)怪的時(shí)候,眼淚是多么不爭(zhēng)氣的流出來(lái)了。
其實(shí)我知道在這里干活,每個(gè)人都在抱怨,事情多工資少,但是這不是我能控制得了的,別人辭職了,公司又不招人,我只能聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排重新分工藝,我接手這邊才不到三個(gè)月,我不可能也沒(méi)有那么多時(shí)間去了解每一個(gè)人不同車型的工作量,我只能不停的找班長(zhǎng)調(diào)度商量,我只能去乞求他們的幫忙。呵呵,多么可笑吧!但是在這個(gè)各項(xiàng)制度都不完善的公司里面,我只能這樣!每天就是重復(fù)著救火隊(duì)的工作,這里有問(wèn)題,就往這里撲火,那里有問(wèn)題又往那里撲火,我們是干嘛的?每天就做著這些無(wú)意義的事情嗎?說(shuō)實(shí)話每天我都很疲憊!周旋于不同部門(mén)的人,找這個(gè)的問(wèn)題找那個(gè)的問(wèn)題!在調(diào)整工藝這一塊,我還得面對(duì)線上這三十多個(gè)人對(duì)我的各種不滿,雖然我知道可能本意不是想沖著我,只是逮著個(gè)人發(fā)發(fā)牢騷,但是我受不了,公司的待遇不好不能怪我,公司不招人但是又有那么多辭職的`,每個(gè)員工的事情會(huì)增加那也是必然的,這也不能怪我,沖著我干嘛?每個(gè)人心里都有一股怨氣,我能理解,我知道自己不能掉眼淚,可在那一刻就是控制不了自己!
我能理解你們,但是你們也必須理解我,或許你們覺(jué)得我每天沒(méi)什么事情做,那是因?yàn)槟銈兊牧?xí)慣性思維,難道只有在線上做事才叫有事做嗎?當(dāng)你們放假在家休息的時(shí)候,我有可能還在加班,白天累死累活奔波了一天之后,晚上回家你們就可以休息了,可是我還得把資料帶回家做。這就是你們眼中的無(wú)所事事嗎?我特別不能理解,不在其位不謀其職,以前聽(tīng)你們說(shuō)說(shuō)的時(shí)候,我也只是笑笑,我還能說(shuō)什么呢?每個(gè)人的想法不一樣,我每天這樣忙碌只是想換來(lái)你們的理解,可是你們還是不理解我的難處!每天費(fèi)盡腦細(xì)胞的調(diào)整工藝,累死累活的為你們善后,換來(lái)的卻是這樣?呵呵,真是悲哀!為自己悲哀!也為這個(gè)公司悲哀!
所以我只是想你們也能理解一下我,就像我理解你們一樣!
需要的作文 篇7
第一招 現(xiàn)象列舉
現(xiàn)象列舉是指構(gòu)思時(shí)借助聯(lián)想,將所給材料引出的問(wèn)題聯(lián)系到生活中去,材料只是“點(diǎn)”,順“點(diǎn)”聯(lián)想,打開(kāi)思維,將問(wèn)題的“點(diǎn)”延伸到生活的“面”,引出一系列類似的現(xiàn)象、人物或事件,再加以篩選、梳理和歸類,來(lái)反映某個(gè)主題。
第二招 內(nèi)容解說(shuō)
內(nèi)容解說(shuō)就是揭示材料關(guān)鍵詞的內(nèi)涵,由對(duì)內(nèi)涵的辨析,來(lái)反映現(xiàn)實(shí),揭示問(wèn)題,認(rèn)識(shí)世界。
第三招 原因剖析
原因剖析,是指在構(gòu)思時(shí)不停留在現(xiàn)象列舉的層面,而是對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行深一步思考,剖析現(xiàn)象所反映的問(wèn)題,剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。剖析時(shí)需從不同角度深入,周全思考問(wèn)題。高考作文評(píng)分中的發(fā)展等級(jí),其中一項(xiàng)是“深刻”。深刻就是能透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì),面對(duì)現(xiàn)象,能去偽存真,去粗存精,由表及里,由此及彼,發(fā)掘出隱于事物中的本質(zhì)來(lái),揭示問(wèn)題產(chǎn)生的根源。
第四招 解決問(wèn)題
高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)“發(fā)展等級(jí)”中的“深刻”,還特別指善于探究事物的本源,以敏銳的.目光,借助事物發(fā)展變化的脈絡(luò),探尋問(wèn)題發(fā)生的原因,探尋問(wèn)題發(fā)生的原因,從而找到解決問(wèn)題的方法。要寫(xiě)好作文,尤其是議論文,一個(gè)前提是明白文字是用來(lái)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的。每一個(gè)材料,背后都暗藏著某個(gè)或某類問(wèn)題,寫(xiě)作中,要?jiǎng)幽X筋去真實(shí)地思考,表現(xiàn)出年輕人獨(dú)有的認(rèn)識(shí)能力,為問(wèn)題提出可行的解決方法。
第五招 引議聯(lián)結(jié)
“引議聯(lián)結(jié)”是早年材料作文中常用的構(gòu)思行文方式,一度時(shí)期過(guò)度使用變成僵化學(xué)生思維的套路而逐漸被擯棄。但是對(duì)于近年的命意作文來(lái)說(shuō),它不失為一種可行的構(gòu)思方式。
第六招 時(shí)事評(píng)論
時(shí)事評(píng)論是指從旁觀者、評(píng)判者、評(píng)論者、評(píng)價(jià)者的角度,對(duì)所給材料進(jìn)行細(xì)致剖析,如報(bào)刊及電視媒體中常見(jiàn)的熱點(diǎn)評(píng)論一般,對(duì)材料中的人、事、情、理,做是非褒貶的評(píng)價(jià),表達(dá)或褒贊頌揚(yáng)、或批評(píng)貶抑的態(tài)度。
第七招、抒發(fā)感想
抒發(fā)感想式類似寫(xiě)讀后感。即把所給材料視為讀物,想一想材料引發(fā)自己的感想、感受、感觸、感動(dòng),并由此延伸至自我的生活實(shí)際,表達(dá)某一主題。這一式其實(shí)是學(xué)生最為熟悉的,從小學(xué)就開(kāi)始練寫(xiě)的,所以用起來(lái)很容易上手。這一式的優(yōu)勢(shì)是有利于把自我融入事件之中,從自身感觸說(shuō)起,有話可說(shuō),讀來(lái)真切,打動(dòng)人心,在眾多假大空的文字中容易得到閱卷者的青睞。
第八招 正反對(duì)比
正反對(duì)比式其實(shí)就是正反對(duì)比論證的運(yùn)用,只不過(guò)不是局部運(yùn)用,而是作為思路來(lái)謀篇布局。有些材料,比較適合從正面列舉現(xiàn)象,展開(kāi)論述,支撐觀點(diǎn);再?gòu)姆疵媪信e事例,剖析后果,揭示問(wèn)題。正反對(duì)比,文章觀點(diǎn)會(huì)更加鮮明,說(shuō)理更顯周全,文字較為深刻。
需要的作文 篇8
挫折是什么?挫折是一座座難翻的山,挫折是一片片荊棘地,挫折更像是一望無(wú)際的大海。挫折固然可怕,固然危險(xiǎn)。但我認(rèn)為人生需要挫折。因?yàn)椤吧诎矘?lè),死于憂患”,人們會(huì)在挫折的磨礪中奮發(fā),會(huì)在安樂(lè)中沉淪、迷失。所以挫折是人生中不可或缺的。
1941年12月,一場(chǎng)大火蔓延到著名發(fā)明家愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室。人們驚嘆著、嘆息著,大家都為愛(ài)迪生感到惋惜。因?yàn)樵谒膶?shí)驗(yàn)室里有著它半輩子辛苦的結(jié)晶,他的圖紙、記錄以及器材都?xì)в谝坏,雖然消防隊(duì)員盡力搶救,但還是沒(méi)有成功。事后,愛(ài)迪生面對(duì)廢墟留給人們這樣的一句話:“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,感謝上帝,上帝為我們燒掉了所有的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我們可以重新開(kāi)始了。”我們不僅佩服他的杰出作品,更佩服他的那種精神,那一種面對(duì)挫折的坦然,那一種不怕挫折的勇氣。
人生需要挫折,因?yàn)樗芙o予你失敗的教訓(xùn)。挫折多了,人受到的教訓(xùn)也愈多了起來(lái),聰明的人會(huì)吸取教訓(xùn),吸取的教訓(xùn)就將會(huì)轉(zhuǎn)化為一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。
越國(guó)兵敗吳國(guó)于公元前494年。越王勾踐在戰(zhàn)役失敗后,只好卑辭厚禮地向吳王求和,等待自己東山再起。越王勾踐曾數(shù)次用金銀珠寶賄賂吳王以及群臣,還用自己的妻子當(dāng)人質(zhì)。自己為吳王當(dāng)馬夫,侍候吳王,為吳王端茶送飯,甚至是為吳王端屎端尿,終于在不久以后獲得吳王的信任,得以釋放。他回家之后為求東山再起,臥薪嘗膽,白天練兵習(xí)武,晚上熟讀兵書(shū),終于在經(jīng)過(guò)幾年的“調(diào)養(yǎng)生息”之后,率精兵數(shù)萬(wàn)徹底打敗了吳王,他洗辱復(fù)國(guó),成為一名杰出的政治家、軍事家。就像蒲松齡所說(shuō)的“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。越王在失敗之后吸取了教訓(xùn),獲取了經(jīng)驗(yàn),奮發(fā)向上,打敗了吳王。
人生需要挫折,因?yàn)樗芙o予你失敗后所產(chǎn)生的.經(jīng)驗(yàn)。
“只有在那崎嶇的小路上不畏艱險(xiǎn)勇于攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!边@是馬克思的一句名言,而海倫-。凱勒正是這樣的一種人。她在小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)病———猩紅熱,使她幾乎失去了所有的感官,她具聾、啞、盲為一身。這樣如此平凡,甚至如此凄慘的人怎么會(huì)得到馬克·吐溫“歷史上最杰出的女人之一”的稱贊呢?因?yàn)樗昧藥缀跏前胼呑拥臅r(shí)間學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,說(shuō)話以及用手看事物,但最重要的還是她學(xué)會(huì)了用心去看世人的一切,以及人世的冷暖,她寫(xiě)的每一篇里都飽含著深情,我們不禁反思,我們這些正常人能做得到嗎?假入我們也只有三天的光明,是否能與她相比?很可惜,大部分人都不行,很多人會(huì)自暴自棄,然而她不是,她堅(jiān)持了下來(lái),最終取得了成功。
人生需要挫折,因?yàn)樗芙o予你成功的啟示。
挫折是人生中最大的一筆財(cái)富,人們都需要它!叭鐒t無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。”國(guó)家需要挫折,人生更需要挫折。
需要的作文 篇9
生活中到處都需要關(guān)愛(ài),幫和家人走散的孩子找到家人,幫助雙目失明的人回家或外出,扶起跌倒的人,安慰悲傷的人等等,這一點(diǎn)一滴的小事都是關(guān)愛(ài)。
一次體育課下課,同學(xué)們都在瘋狂的喝水,偏偏在這個(gè)時(shí)候,我杯子里的水上午全都喝光了,就在我口渴難忍時(shí),佳碩走過(guò)來(lái)問(wèn):“你難道不渴嗎?”“渴啊,都快渴瘋了!蔽一卮鸬!澳悄銥槭裁床缓?”“水神要給我水,我就喝!蔽铱嘈χf(shuō)。聽(tīng)了我的話,她拿起了我的.杯子,向里面倒了半瓶水,對(duì)我說(shuō):“水神開(kāi)恩了,給了你半瓶水,喝吧!”說(shuō)完便走了,我望著她的背影,喝著那些水,我發(fā)現(xiàn)不僅僅是半瓶普通的水,還飽含了關(guān)愛(ài)。正因?yàn)檫@樣,我和佳碩的友情又進(jìn)了一步。
還有一次,我考試沒(méi)考好,同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑我,反而走上前來(lái)安慰我,我看著同學(xué)們,心想:“人家也是人,別人能考好,我也能考好!庇谑俏腋优Φ貙W(xué)習(xí),終于考出了好成績(jī)。
然而,有些人遇到了麻煩,有人看到了也不過(guò)去幫忙,那世界上所有的人都會(huì)多么自私。〉,如果我們都去幫助有困難的人,不管是不是認(rèn)識(shí)的都會(huì)成為朋友的。當(dāng)然,關(guān)愛(ài)不僅僅是在同學(xué)之間,家人之間也需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)不僅僅是一件事,一句句溫暖的話也是關(guān)愛(ài),所以讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人,溫暖他人的心吧!
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