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          有趣的活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-11-18 13:14:39 活動(dòng) 我要投稿

          [精華]有趣的活動(dòng)的作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          [精華]有趣的活動(dòng)的作文

          有趣的活動(dòng)的作文 篇1

            今天,學(xué)校組織我們開(kāi)展一次有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

            這次的活動(dòng)主要培養(yǎng)我們良好的溝通能力、堅(jiān)強(qiáng)的意力、自覺(jué)的團(tuán)體精神、強(qiáng)烈的責(zé)任感、發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩等。

            第一天,我們?cè)趫@山野炊,是我們學(xué)生自己洗碗,自己切菜,自已煮飯菜。做好了,我們吃著自己煮的飯菜,真香。⊥砩,我們還觀看了《沖出亞馬遜》呢,電影里的那些軍人可厲害了,他們的隊(duì)伍是那么整齊,一步一步向前邁著堅(jiān)定的伐,這樣的情景令我們終生難忘。

            社會(huì)實(shí)踐感想第二天下午,我約去爬國(guó)山,當(dāng)我想放棄時(shí),耳邊響起了教練的'鼓勵(lì)聲,我堅(jiān)持了下來(lái),終于爬下去了,我既非常高興,又非常興奮。

            通過(guò)這次的活動(dòng),使我獲益良多,不僅學(xué)刮了團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力,還學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇2

            今天上午的大課間,我們玩真假坦克,突然覺(jué)得這游戲太沒(méi)趣味了!霸蹅兿胂胍郧巴娴挠螒!”宋梓瑜提出。每個(gè)人都開(kāi)始回憶以前玩的游戲。隔了一會(huì),孫樂(lè)欣說(shuō)話了:“要不咱們玩捉迷藏?好久都沒(méi)玩了!薄昂冒!”我們都很贊同。我們?cè)诔踔胁拷虒W(xué)樓的北邊玩。一開(kāi)始是尋夢(mèng)圓抓,我們直奔那窄小的樓道,躲在樓梯口一個(gè)很隱蔽的地方。尋夢(mèng)圓找了半天才找到了我們。后來(lái)輪到孫樂(lè)欣抓的時(shí)候,我們四散開(kāi)來(lái),自己找自己的躲避場(chǎng)所去了。我一個(gè)人藏在了辦公樓外墻凹進(jìn)的地方,我小心翼翼地縮成一團(tuán),盡量把身子往里靠。一會(huì),我發(fā)現(xiàn)周?chē)呀?jīng)變得十分寂靜,便探出頭,看看兩座樓之間已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人。我從心底突然冒出一種可怕的念頭:是不是已經(jīng)上課了?!我愣了一會(huì),使勁搖搖頭,努力去克制住不要猛沖出去。我往外走了走,猶豫不決。突然,孫樂(lè)欣藍(lán)色的.外衣從竹林后邊冒了出來(lái),我嚇得趕緊跑回到自己的隱蔽所(游戲照常繼續(xù))。結(jié)果還是被發(fā)現(xiàn)了。我給她們解釋道:“我一開(kāi)始以為是上課了……”“別說(shuō)了,該上課了!”尋夢(mèng)圓一邊往回跑,一邊喊著!澳氵真靈!”孫樂(lè)欣對(duì)我開(kāi)玩笑。

            哈哈,真是開(kāi)心哦!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇3

            今天,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,在黑板上用淺紅色的粉筆,畫(huà)了兩朵美麗的花朵,并在下面寫(xiě)著“勿忘我”。等老師畫(huà)完以后,我有點(diǎn)納悶了:老師畫(huà)這些花到底有什么用呢?正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候,老師說(shuō):“哈哈,不知道了吧,今天,我們要玩一個(gè)游戲”!昂煤煤谩薄H嗑团d地喊到“請(qǐng)先聽(tīng)我講游戲規(guī)則:我指哪個(gè)字你就讀哪個(gè)字,如果你讀的全對(duì)的話,就說(shuō)明你的反應(yīng)能力非?。如果你錯(cuò)了一個(gè)就說(shuō)明你的反應(yīng)能力還可以。如果你錯(cuò)了二個(gè),就說(shuō)明你的反應(yīng)算是馬馬虎虎的。如果你錯(cuò)了三個(gè)的話,就說(shuō)明你已經(jīng)無(wú)可救藥了!

            接著,老師說(shuō):“游戲開(kāi)始了。”我先請(qǐng)膽子比較小的同學(xué)來(lái)玩一次,準(zhǔn)備開(kāi)始。老師一會(huì)兒指“忘”字,一會(huì)兒指“我”字,哇!那位同學(xué)全對(duì)了。我們鼓掌祝賀,接著,我同桌上場(chǎng)了。只見(jiàn)老師指的`速度越來(lái)越快了。但我同桌還是順利地過(guò)了關(guān)。

            接著,我們?nèi)喽紒?lái)了,老師指這,指那,最后,老師一直指“忘”我們一個(gè)勁兒地讀著“忘忘忘……”我們都成了小狗了。

            這節(jié)課讓我真難忘。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇4

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”周四下午第二節(jié)課的下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥(niǎo),直奔操場(chǎng)。為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)課可是我們期待已久的大課間。

            操場(chǎng)上早已擠滿(mǎn)了本年級(jí)的同學(xué),有的跳繩,有的踢足球,有的扔沙包……我們班做起了“兩人三足”的游戲,班長(zhǎng)把我們分成了四個(gè)大組舉行接力賽!邦A(yù)備---開(kāi)始”老師一聲令下,四組的第一對(duì)同學(xué)都沖了出去,我們組的兩位同學(xué)由于經(jīng)驗(yàn)不足,兩人東倒西歪的跑了一半就摔跤了,后來(lái),總算跑完了來(lái)回,只是比別人慢了幾拍。下一對(duì)選手吸取了上面的教訓(xùn),不慌不忙地有節(jié)奏走起來(lái),“加油!加油!”……哈哈,終于輪到我了!我和搭檔孫靜手拉著手,嘴里喊著“一二一,一二一”的口號(hào)快步向前,再看看對(duì)方組呢,兩組比我們慢,有一組配合不好,跌跌撞撞的把繩子都拉斷了。最終,我們組取得了第一名。

            玩了這么長(zhǎng)時(shí)間,大家都累了,就坐在草地上休息。這時(shí),第三組的'兩位女生因?yàn)椴环䴕膺要和我們單挑,同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái),比賽開(kāi)始,我和搭檔不慌不忙,兩人喊著同樣的節(jié)奏,用力向前進(jìn),雖然她們領(lǐng)先一點(diǎn),可我們始終保持節(jié)奏,終于在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處,她們跌倒了,我們又一次歡呼!

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到教室,可心里還在回味剛才的快樂(lè)!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇5

            大家一定都很熟悉牛奶,并且一定都很愛(ài)喝牛奶,可是你們買(mǎi)過(guò)牛奶嗎?答案一定是否定的。今天我就跟隨邢周報(bào)小記者來(lái)到優(yōu)美真鮮奶吧做了一回“我是小小售奶員”。

            一大早,我迫不及待地來(lái)到優(yōu)美真鮮奶吧集合。老師先給我們分組,然后介紹酸奶的售賣(mài)過(guò)程,老師說(shuō):“酸奶最低成本4元,原價(jià)6元,你們自己可以訂價(jià)格,但不能低于成本!毙∮浾邆円粋(gè)個(gè)排好隊(duì)伍,我們每個(gè)人都從老師手里領(lǐng)到了5盒酸奶和5塊零錢(qián),外加一頂牛奶帽子。待所有的準(zhǔn)備工作做完后,正式的賣(mài)奶開(kāi)始了。

            我們組率先出發(fā),我們先遇到一位叔叔,問(wèn)價(jià),付錢(qián),給奶,找零,就這樣輕松地賣(mài)出了我們的第一盒奶。我們倆激動(dòng)得都要跳躍起來(lái)了。隨后我們又去問(wèn)了幾位叔叔阿姨,轉(zhuǎn)了好幾家門(mén)店,可都失敗了。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有其他小記者已經(jīng)賣(mài)出了好幾盒,我們有些慌了神。我的同伴說(shuō):“看來(lái)要想出了一些妙招,我們才能賣(mài)出更多的酸奶。”我們就用一些更夸張的廣告詞,比如:這盒酸奶是最新鮮的,如果您喝了會(huì)越喝越漂亮,酸奶最有營(yíng)養(yǎng)等。果然效果不錯(cuò),最后我們又賣(mài)出了三盒。我們以為我們組是最厲害的,可回來(lái)集合才發(fā)現(xiàn),有一組小記者賣(mài)了10盒,賺了50塊錢(qián)。我發(fā)現(xiàn)賣(mài)奶簡(jiǎn)直太好玩、太有趣了。

            通過(guò)這次賣(mài)奶,讓我學(xué)到了不管做什么事,都要?jiǎng)幽X筋,想辦法。體會(huì)到了父母掙一塊錢(qián)有多么不容易,我要好好珍惜每一分錢(qián),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 大家一定都很熟悉牛奶,并且一定都很愛(ài)喝牛奶,可是你們買(mǎi)過(guò)牛奶嗎?答案一定是否定的。今天我就跟隨邢周報(bào)小記者來(lái)到優(yōu)美真鮮奶吧做了一回“我是小小售奶員”。

            一大早,我迫不及待地來(lái)到優(yōu)美真鮮奶吧集合。老師先給我們分組,然后介紹酸奶的售賣(mài)過(guò)程,老師說(shuō):“酸奶最低成本4元,原價(jià)6元,你們自己可以訂價(jià)格,但不能低于成本。”小記者們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍,我們每個(gè)人都從老師手里領(lǐng)到了5盒酸奶和5塊零錢(qián),外加一頂牛奶帽子。待所有的準(zhǔn)備工作做完后,正式的賣(mài)奶開(kāi)始了。

            我們組率先出發(fā),我們先遇到一位叔叔,問(wèn)價(jià),付錢(qián),給奶,找零,就這樣輕松地賣(mài)出了我們的第一盒奶。我們倆激動(dòng)得都要跳躍起來(lái)了。隨后我們又去問(wèn)了幾位叔叔阿姨,轉(zhuǎn)了好幾家門(mén)店,可都失敗了。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)有其他小記者已經(jīng)賣(mài)出了好幾盒,我們有些慌了神。我的`同伴說(shuō):“看來(lái)要想出了一些妙招,我們才能賣(mài)出更多的酸奶。”我們就用一些更夸張的廣告詞,比如:這盒酸奶是最新鮮的,如果您喝了會(huì)越喝越漂亮,酸奶最有營(yíng)養(yǎng)等。果然效果不錯(cuò),最后我們又賣(mài)出了三盒。我們以為我們組是最厲害的,可回來(lái)集合才發(fā)現(xiàn),有一組小記者賣(mài)了10盒,賺了50塊錢(qián)。我發(fā)現(xiàn)賣(mài)奶簡(jiǎn)直太好玩、太有趣了。

            通過(guò)這次賣(mài)奶,讓我學(xué)到了不管做什么事,都要?jiǎng)幽X筋,想辦法。體會(huì)到了父母掙一塊錢(qián)有多么不容易,我要好好珍惜每一分錢(qián),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇6

            星期六下午,我們來(lái)到幸運(yùn)星作文班,王老師笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“今天我們做一個(gè)拼句游戲,好嗎?”“耶!”我們豎起剪刀手歡呼著。

            王老師先發(fā)給每人一張黃色的小紙條,可是上面沒(méi)有一個(gè)字。然后,老師對(duì)我們說(shuō):“這上面的內(nèi)容由你們自己來(lái)寫(xiě)。”老師就把全班分成了四組,并告訴我們:一組寫(xiě)名稱(chēng),二組寫(xiě)在什么地方,第三組寫(xiě)怎么樣的,第四組寫(xiě)干什么。

            一轉(zhuǎn)眼,同學(xué)們就急不可待開(kāi)始了。瞧!有的同學(xué)絞盡腦汁地想著要寫(xiě)一些什么;有的同學(xué)則十分輕松地寫(xiě)著,看起來(lái)十分高興;還有的同學(xué)努力地想著,他們的臉上洋溢著一種十分興奮、高興的.神情。不一會(huì)所有同學(xué)都把自己想寫(xiě)的東西,全都寫(xiě)在紙上了。

            游戲開(kāi)始了,老師從每個(gè)小組點(diǎn)一個(gè)人起來(lái),讓他們把自己寫(xiě)的內(nèi)容一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出來(lái)。這樣,四名同學(xué)讀的內(nèi)容就連成了一句話。第一句就把我們?nèi)慷级盒α耍骸耙恢回i在操場(chǎng)上開(kāi)心地洗澡!钡诙浒盐覀兊难蹨I都笑出來(lái)了:“小明在教室里悲傷地爬著樹(shù)!薄耙粋(gè)人在操場(chǎng)上傷心地睡覺(jué)!薄肮@句可真搞笑。”我們?nèi)脊笮ζ饋?lái)。

            還有更精彩的句子呢!“劉可心在廁所里快樂(lè)地吃著漢堡!薄肮,這是誰(shuí)說(shuō)的呀?”劉鱈綺說(shuō)!斑@到底是誰(shuí)說(shuō)的?”劉可心哭笑不得地說(shuō)!皠ⅦL綺在海里面?zhèn)牡乜词謾C(jī)。”“劉思楊在劉可心的腦袋上高興地打著鼓、敲著鑼!薄靶∶髟诤永锉瘋某灾煽肆!薄肮币魂囮囆β曉诮淌依锘厥。同學(xué)們有的笑得前俯后仰,有兩個(gè)同學(xué)笑得抱在一起,有的笑得直喊肚子痛。

            有趣的拼句活動(dòng)在我們的聲聲歡笑中結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我明白:用詞要準(zhǔn)確,搭配要合理,不然就會(huì)鬧出笑話。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇7

            又是一個(gè)晴朗的下午,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我們?nèi)?四.五年級(jí)的同學(xué)在校長(zhǎng)及老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,來(lái)到了五村的廣場(chǎng)放飛。

            廣場(chǎng)周?chē)男〔葸沒(méi)有春天碧綠的風(fēng)采,但我們依然喜歡它們,愛(ài)護(hù)它們。它們正在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著,一點(diǎn)點(diǎn)的變綠。

            到達(dá)目的地后,大家急忙分好組,各自在不同的地方找好位置,趕忙拿出自己的風(fēng)箏忙了起來(lái)。很快風(fēng)箏飛上了天,天空一下子漂亮了起來(lái),“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥(niǎo)”飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美啊!,我的心也像自由的風(fēng)一樣飄了出去。

            天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了,有“美人魚(yú)”、“飛機(jī)”、“米老鼠”,“大金魚(yú) ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,好像在大海里游泳,真是五顏六色,眼花繚亂。五顏六色的風(fēng)箏,帶著我們的歡樂(lè)與希望,自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著,廣場(chǎng)響起了銀鈴般的笑聲……

            看,那一只只風(fēng)箏帶著同學(xué)們的`笑聲,帶著同學(xué)們一雙雙能干的小手,飛過(guò)小河,飛過(guò)田野,飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑著,喊著,那歡樂(lè)的神情,連天上的云看了都招手微笑。

            “喂,劉奕潔,快來(lái)!”陳曉瑩喊道。

            “噢—噢噢!”我這才回過(guò)神來(lái),竟忘了自己來(lái)干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊(duì)伍中忙了起來(lái)。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去,越跑越快,跑著跑著,“米老鼠”掙脫了我的手,自己沖上了天,在天空舞蹈,還做著奇怪的表情,可愛(ài)極了!

            “成功啦!”我和同伴高興地跳了起來(lái)。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”學(xué)校的鈴聲傳了過(guò)來(lái),同學(xué)們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校。我不會(huì)忘了這一次有趣的放風(fēng)箏,它已深深地留在了我腦海里。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇8

            在我五年的小學(xué)生活中,上過(guò)許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課;有充滿(mǎn)浪漫的音樂(lè)課;有不能馬虎的數(shù)學(xué)課;還有輕松愉快的.英語(yǔ)課……而這節(jié)綜合課,就是別開(kāi)生面的一節(jié)課。

            “叮鈴鈴……”上課了,這節(jié)課的主題是“雞蛋撞地球”。大家紛紛拿出自己的裝置。我環(huán)顧四周:嗬!還真是五花八門(mén),有降落傘型的,由外包裝型的,還有支架型的。不過(guò),我還是認(rèn)定我的是最棒的。

            終于輪到我了!我大步流星的走上講臺(tái)的桌子,心提到了嗓子眼兒。只聽(tīng)“3、2、1”,我的雞蛋保護(hù)器就像火箭一樣撞到地上。“聲音這么大,肯定碎了!”“……”聽(tīng)見(jiàn)他們的評(píng)論,我只好不斷請(qǐng)求雞蛋千萬(wàn)別碎。隨著包裝被一層層打開(kāi),我心中的“小兔子”也越跳越歡,“呀!雞蛋每碎!”看著完好無(wú)損的雞蛋,我不禁大叫。

            雖然這次比賽我們屈居第二,但是我們雖敗猶榮,因?yàn)槲覀冏尣豢赡艿氖伦兂闪丝赡堋_@次活動(dòng)既讓我們的動(dòng)手能力有所提升,又考驗(yàn)了我們的創(chuàng)造力。這節(jié)課我將永生難忘。

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